初二親情系列作文專題參考

　　篇二：親情類作文

　　一 。 我最想依靠的就是你

　　鳥兒羽毛豐滿，便欲展翅高飛，不再依靠大鳥；果實已經成熟，便欲離開枝頭，不再依靠大樹；而我，無論身在何方，長大與否，最想依靠的，始終是您，我親愛的母親。

　　您常說我長大了，要自立自強，以后萬不可做“啃老族”、“月光族”，一輩子依靠爸媽。每每聽到這些，我總是不屑地昂起頭，撇撇嘴，驕傲地說：“我才不靠你們呢！“而心里卻總是一陣陣不舒服，這是心口不一的感覺。

　　您可知道，我最想依靠的就是你，不過并不是金錢與物質，而是您的目光，您的舉止，您的話語。

　　小時候，您踩著腳踏車帶我上幼兒園，您愛教我背唐詩，《靜夜思》便是那時學會的。猶記得您將我抱下車，聽完我背詩，溫柔滿足的目光便落在我的身上，如網般將我圍裹，無知的我尚不明白目光里透著贊賞與鼓勵，只覺得像得到了最愛的糖果，會高興激動一整天，心里充滿了前進的動力。

　　上小學，您拿起筷子第一次打了我。從小到大，只此一回，我記憶猶新：”快去燒兩瓶開水，媽媽給你泡茶喝！”我以為媽媽要為我泡我最愛的奶茶，為了奶茶我飛一般燒來開水，誰知媽媽卻泡了杯難喝的綠茶，我一肚子委屈、憤怒，全都遷怒于剛打來的水，“嘩啦啦”一下瀉進了下水道。您憤怒了，于是緊握著一根筷子，拉著我的手，一下一下打在我的身上，泛起條條紅痕。“叫你脾氣臭，叫你任性，就是要教訓你！”一頓痛打，一場痛哭，我終于收斂了我的戾氣。

　　上初中，競選班干部，自幼做慣了勞動委員的我沒選上，心中有絲絲失落，再加上同學一些話語的催化，好強的我軍訓第二天回家便淚流滿面，了解我的您猜到其中原因，生氣地對我說：“不當就不當，有什么了不起的！有本事的就通過自己的努力爭回來。”一語驚醒夢中人，勞動委員需要不怕苦不怕累的精神，不服輸的我在一次次地為同學服務以后，終于贏得了職位。

　　我怕是離不開您了，母親。您的目光賜與我勇氣、動力；您的嚴厲教會我乖巧，收斂；您的話語帶給我警醒、方向。

　　無論飛鳥何去何從，無論果實是否落地，藍天白云下，人生旅途中，我最想依靠的就是你，母親。

　　點評：文章的亮點，一是開頭的精心設置，作者制造懸念，令人沉思，引起注意，以“冰冷的石碑”與“溫暖的心跳”形成感覺上的鮮明對比，暗示外婆已故的事實，起篇便將文章的情感推向了一個高度。二是情感表達的真切細致，作者將外婆對自己的呵護與愛通過回憶的方式娓娓道來，盡展作者對外婆的思念，并且前后對照，凸顯“依靠”這一主題。三是結尾的深刻，全文感情推向高潮。綿長而深刻的懷念，機智而雋永的文筆，將本文升格為考場佳作。

　　我把臉抵在冰冷的石碑上，如同多年前將它抵在爺爺的胸口。如今，回應我的卻不再是熟悉溫暖的心跳。

　　最初的時候，我依靠在爺爺的背上，他背著我經走過我人生的第一段路。爺爺的背軟軟的，我就像伏在北方的暖炕上，溫暖而踏實。

　　媽媽說，爺爺的脊梁就是給我壓彎的。當我長大到能夠從爺爺的背上下來時，爺爺的背已經再也直不起來了。

　　然而爺爺對我的庇護，轉到了臂膀里。夏天有知了的晚上，爺爺牽著我到蟬鳴嚶嚶的樹下。“那是北斗七星，像勺子。”“不，像爺爺的耳朵。”我鉆進爺爺的臂膀里捏他厚厚的耳垂。“對對對，像耳朵。”爺爺哈哈地搖著蒲扇。我乘勢靠在爺爺的臂膀上，“那個星星像眼睛，因為它在眨。”依靠在爺爺的臂膀里，蟬鳴、蒲扇、星星，織成了我的仲夏夜之夢。

　　如今我居住的城市，早已尋不見夜空的繁星。即使有，也尋不見數星星的人。

　　然后我隨父母去了另一個城市。然后我回來的越來越少。可是我每次回老家都會跳起來撲向爺爺，把臉依靠在他的肩頭。直到有一年，我發覺我已經找不到兒時的那種綿軟的感覺了。瘦瘦的肩骨硌得我生疼。我惶恐地抬頭，發現爺爺滿頭皆是銀發。“你，老了嗎？”我明知道答案卻還要問這樣殘忍的問題。“爺爺老了，你長大了。”爺爺說。

　　“爺爺老了，你長大了。”這句話，很輕易地打動了我。我只記得我的眼睛因為強忍著眼淚而憋的生疼。

　　再過一些時光，我還沒從初中繁忙的學業中抽身，“爺爺去世了。”有一天媽媽紅著眼睛告訴我。我的世界猛然間地動山搖，我的心頓時被遺棄在風中，搖搖欲墜。原來十多年來我的心一直依靠著爺爺，與爺爺的心依偎著取暖。

　　而今孫子的淚滴落，能達到黃泉下您的身邊么？如果可以，請您一定接住它們，那是孫子想要依靠您的心。

　　【實詞】實詞有實在意義，能夠單獨充當句子成分一般能單獨回答問題。 實詞包括名詞、動詞、形容詞、數詞、量詞、代詞六類。在文言文中，實詞是大量的，掌握較多的文言實詞，是提高閱讀文言文能力的關鍵。學習文言實詞，應特別注意它在語法上的三個主要特點：一是一詞多義，二是詞義的古今變化，三是詞性的活用。

　　【虛詞】虛詞沒有實在意義，一般不能充當句子成分，不能單獨回答問題。（少數副詞如“不”、“也許”、“沒有”等可以單獨回答問題），只能配合實詞造句，表示種種語法關系。虛詞包括副詞、介詞、連詞、助詞、嘆詞五類。文言虛詞在整個文言詞語中雖然只占一小部分，但是它的語法作用卻很大。文言文中的許多句式是以虛詞為標志的，如判斷句“......者......也”、被動句的

　　“為......所......”等虛詞在文言文中用的很頻繁，而且它的解釋也相當靈活

　　過去曾先以意義為標準，意義實在的叫實詞，意義空虛的叫虛詞。現在以功能為主要依據，認為：能夠充當句子成分(當然有詞匯意義、語法意義)的是實詞，不能充當句子成分，只有語法意義的就是虛詞。

　　實詞再細分為名詞、動詞、形容詞、區別詞、數詞、量詞、副詞、代詞以及特殊實詞擬聲詞、嘆詞：虛詞再細分為介詞、連詞、助詞、語氣詞。

　　篇三：關于親情的優秀作文

　　母愛植根于平凡

　　風，輕輕地吹，觸動著心靈中沉睡的思念的弦；恬靜柔美的月光，籠罩著仁慈博厚的大地。穿越時間的薄紗，在蕭瑟的秋風中，回蕩著媽媽的如蜜般的微笑，無可奈何的愛的嘮叨。

　　昔日如灰煙塵飄浮，似心靈如飛的跳躍。如果往事是滿天圣潔的白云，那么潔白的云霞中絢爛異目的彩虹，便是媽媽的嘮叨。

　　聽！山泉汩汩地唱著歡歌向西而去，匯聚成浩瀚的大海——那便是嘮叨的蘊涵的愛。是媽媽的嘮叨，伴我快樂的成長；是媽媽的嚴聲厲色，跟我渡過那座以錯誤搭成的小橋。。。。。。

　　打開記憶的閘門，往事如煙如霧，如沙如塵，童年的那片湛藍如洗的高空，回蕩著媽媽的嘮叨時留下的燦爛的云彩。踏著歡快的腳步從青草叢中一路走來，我卻沒有發現腳下綿綿的細草是一種至高無上的愛，摻雜著母親對子女的殷切希望與無微不至的關懷。綿綿細雨中，母親說：“出門別忘了帶雨傘，身體可是革命的本錢啊！”寂靜的黑夜中，母親說：“要蓋好被子，小心受涼。”凜冽的寒風中，母親說：“多穿些衣服，小心感冒”。。。。。。

　　媽媽的嘮叨，像春雨，像山泉，使我歡樂，讓我厭倦，讓我憤然；如一首深奧難解的詩，似一杯醇香而濃烈的咖啡，可口而耐人尋味。伴隨著成長的音符，媽媽嘮叨，像一條小河，在兒時的記憶中流淌。幼時的我，又何曾知曉：自以為煩瑣之至的嘮叨，便是母親儲存關愛的密碼。

　　時間的帆船，載著我劃向成熟的港灣。打上沉重的背包，滿載著父母的期盼與囑咐，我開始了新學期的住宿生活。不知是風吹走了還是雨淹沒了嘮叨，也不知是距離還是思念讓我憶起了擁有媽媽的嘮叨時的美好。對夜沉思，募然回首才頓悟：失去媽媽的嘮叨，日子才難過。思念在寂寞中燃燒，自責讓我想哭，懊悔讓我默言無笑。這時我多想回到童年，聽媽媽的嘮叨，這樣有多好！

　　望窗外無月，又是一個悲壯的秋季，空中飛舞著片片黃葉，不知他們是悲傷還是歡笑的代表。

　　曾經厭惡過，憚懼過、躲避過媽媽的嘮叨；曾經反對過、指責過、憎恨過媽媽的羅嗦。經過風的摧殘，雨的洗禮后，一切都只能在回憶中相聚。如今才知道，生活中的美，經時間的折射，再細細的咀嚼后，才能品嘗出香甜的味道。

　　多想登上世界之巔，尋找遺失的昨天，可惜，山之險，路之遙，無法實現。只有在這月明風清之夜，傾聽大自然的心聲，感觸大地的心跳。用心去聆聽媽媽的嘮叨，感受偉大的母愛。原來，母愛起源于平凡。嘮叨是我們生活的必然，成長的需要。

　　我憚懼著，深愛著媽媽如癡如愛的嘮叨。。。。。。

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