小學親情作文匯總8篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的小學親情作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學親情作文 篇1
有一次我收拾屋子時，無意間翻到了一個影集，封面上寫著“家人的照片”。
上面已經沾滿了灰塵。我情不自禁地打開它，看見了一張我兒時的照片，那個我笑得多么燦爛啊，嘴里還吃著東西……咦，這張怎么這么臟啊，上面還沾滿了像油一樣的東西，散發著難聞的氣味，還被老鼠咬了個洞。
我不肖一顧地把這張照片扔向垃圾桶，但它又從垃圾桶里飄了出來。我重新拾起他，仔細一看，這是我五歲時和長輩們的合影，爺爺抱著我坐在中間，旁邊還有我爸我媽、我的三娘、三大爺、薛楠姐、老姑……很明顯，這是當時我們薛氏家族的全家福，應該是每家一張的。當時的我是全家最小的小孩，爺爺便抱著我，我在爺爺的懷里微笑著。
看過這張照片，我情不自禁地熱淚盈眶，啊，我的好爺爺。想起了我7歲時的一個下午發生了一件突如其來的事情。那是一個陽光明媚的下午，風含情水含笑，陽光下的花草樹木都洋溢著笑容。我開心地在小區院子里跳皮筋。突然爸爸叫我回家，我還扭扭捏捏地不愿回去，爸爸生氣地說：“快走吧，你都玩了一上午了！”我好像未取得要哭了一樣，傷心地回了家。一進屋就看見媽媽和爸爸都在收拾行李，說要領我回青岡（青岡黑龍江的一個縣城，是我的故鄉）。我問他們為什么？他們說我奶奶要過六十大壽，聽了這話我高興得又蹦又跳。
到了青岡，我還以為要帶去奶奶家里，可是爸爸卻二話不說帶我去醫院，我不解地看著爸爸，問爸爸為什么？爸爸生氣地說：“你是十萬個為什么呀，就知道為什么！”我被嚇哭了。
媽媽生氣地說爸爸：“沖孩子發什么火呀！孩子招你惹你了？！”我看見爸爸媽媽都生氣了，嚇得不敢再哭。
我們來到醫院，進了一個病房，看見人都圍著一個床哭，床上躺著我的爺爺。爸爸看沒法瞞住我了，便對我說：“爺爺出車禍了，生死未卜�！�
我大聲哭喊：“爺爺，你快起來呀！你快起來呀！我是你的你寶寶樂樂呀！樂樂要騎大馬！”看著爺爺一動不動，一點兒聲音都沒有，我哭了一下午，誰勸也不好使，連飯也不吃……一直到第二天爺爺醒了，我才開始吃飯。但是爺爺卻高位截癱了。
現在，我的爺爺每天都大把大把地吃藥，并且一到刮風下雨腿就痛。每天我三娘都必須給他揉一揉……誰能還我一個健康的爺爺��！我那和爺爺一起去北京的夢想都破滅了，爺爺現在連家門都出不去了，天天在屋里坐著……
想到這里，我越發覺得這張全家福照片十分珍貴，就把這張老照片踹在了兜里。我要把它精心地收藏在心底，愿爺爺早日康復。
小學親情作文 篇2
親情，在每個人看來，誰都擁有，那么平凡，但當你失去后才會感受到親情的重要。親情很小，小到每天為你送上一杯牛奶;親情很大，大到可以為此付出生命的代價。
親情是一盞明燈，照亮黑暗;親情是一團火苗，融化堅冰;親情是一座燈塔，給予希望 ;親情是一架梯子，登上頂峰;親情是一件棉襖，抵御狂風;親情是一股清泉，洗滌心靈;親情是……
不必說“臥冰求鯉”、“扇枕溫衾”、“恣蚊飽血”、“哭竹生筍”、“扼虎救母”、“蘆衣順母”、“棄官尋母”……這些例子，也不必說虞舜、老萊子、周仲由、曾參、周閔損……這些人物，但是在我們家，孝順這一美德就有很好的體現。
每天看見父母、爺爺奶奶，會親切的問好;每次爺爺奶奶過生日，大姨、二姨、小姨都會來家里吃飯。即使再忙碌，也會放下其它活，帶著一家大小來吃飯，道一聲“生日快樂”。每晚家住附近的大姨會登門拜訪，除非工作很忙，天氣下雨等原因，幾乎天天來;每次我做作業很晚時，爸爸媽媽會等我做完作業再睡覺，每次會下來詢問我作業的情況，送上一杯溫暖的牛奶;每次考試糟透了，父母會安慰我，考試考好時，父母會告誡我要謙虛……
在我們家，是爸爸孝敬爺爺奶奶，給予我生活的動力，而我是“十指不沾陽春水”，幾乎從來不做家務，除非萬不得已，否則我是很難起身為父母做點什么。但有一次使我改變了態度：一天我和同桌 不知為何突然聊到了“父母”這一話題，我問她曾為父母做過什么，她回答說：“那真是數都數不過來，為父母捶背，為父母燒水，為父母整理餐桌、洗盤子……”我聽著她的回答，那一句句聲音撞擊我的內心，我自己問自己“我又為父母做過什么呢?”什么也沒有，甚至連一些遞東西之類的小事，我做的數量也屈指可數。眼前似乎有一面鏡子被打破了，由模糊變為清晰的景象，一幅幅熟悉的畫面重新排列播放。母親忍受13級鎮痛將我帶到這個世界上，一出生，看到的是母親滿足的笑容。小時候我調皮，用稚嫩的小手用力拔爸媽的頭發，吵著鬧著要坐到爸爸的肩上。
長大了，爸媽開始變得嚴厲，把愛更多地放在妹妹身上，我曾用哭鬧來抗議，沒有用，爸媽的嚴厲使我養成了自覺的好習慣。我幡然醒悟，爸媽的嚴厲是為我好，我曾經是那么不懂事，讓爸媽傷透了心。是什么使得父母對自己的孩子如此無私呢?是愛!是親情!
親情讓我成長，讓我養成良好的習慣，讓我考出良好的成績。讓我們現在開始對你的親人說一句“我愛你”，那么世界上的每一個溫暖的家都會變得堅不可摧，不會因外界的風吹雨打而倒塌。
小學親情作文 篇3
吼一聲,整個汶州塌陷了,中國同胞都壓在了生死之間``````
20xx年5月12日下午兩點,7.8級的大地震正向汶州市民襲來.剎那間,汶州的高樓大廈如泰山壓頂一般重重壓在中國同胞身上.如今得知,有2萬多人的尸體被救助人員挖出.因為汶州已經"傷痕累累",加上下雨的阻撓,連直升機降不下來,汶州市民生的希望也因此少了一半.外面不知道里面的情況,里面無法報告情況給外面的人.生命的威脅漸漸逼近.
在這生死關頭,只要有一線生的希望,我們就要用百倍的努力去搶救我們的親人!
仙居市民們看到自己的親人被地震這只野獸撕咬著血肉,紛紛為中國同胞們獻血.其中,我還記得一位在仙居的打工仔:他的眼淚像斷了線的珍珠不停往下落,眼神中帶著如心絞般的疼.痛,微微顫抖著,嘴角抽觸著.平平凡凡的他------打工仔為了親人,把自己全部省吃儉用下來的3百元捐獻了同胞.
我知道,現在的我又多了許多"親人",他們正與生死決斗著,加油!我的親人!
小學親情作文 篇4
或許，親情就是一杯牛奶，一個桃子，一件外套。雖然小，可表達出了彼此之間的愛……
那時已是夜深人靜，我習慣地拿起手機撥了電話給老爸。因為老爸是去徐州上班，所以每次都要坐火車去。而每次老爸坐火車時，我總是會不放心，就打電話給他。電話里的內容永遠是一樣的：“在火車上了嗎？飯有沒有吃過��？吃什么啊？吃了幾個饅頭啊？到哪了？還有多長時間到？火車上有多少人……”老媽也是如此。每當我們問時，他都假裝不耐煩地抱怨我們好嘮叨，廢話太多�？墒撬矔磫栁覀冞@些無關緊要的問題。每次掛電話前，都會說很多次拜拜。掛電話后，心里懸起來的大石頭，一下子落了下來。
每天中午吃過飯后，老爸會讓我吃一個桃子。有時也會把蘋果切成一片一片的，放在碗里，插上牙簽。可我每次吃時，卻發現幾乎是我一個人在吃。我就問：“你怎么不吃��？”老爸會狡猾地眨眨眼睛說：“我在廚房吃過了，而且吃了很多�！蔽野胄虐胍�，于是說：“我不想吃了，吃不了。”說著跑到陽臺偷偷看著老爸，眼前的情景實在令我震驚：老爸狼吞虎咽地把我剩下的蘋果全吃了。我恍然大悟：原來老爸為了讓我多吃一些蘋果，編造了一個很小而又充滿善意的謊言……
看來，這就是像空氣一樣的親情，它平淡無奇，卻又無處不在。因為它像空氣，所以你時常感覺不到它的存在。老媽的一個電話，一聲問候，老爸的一個眼神，都會讓他們更加恩愛。老爸的一個很小而又充滿善意的謊言，讓我明白了他是多么的愛我。
親情是什么？是一杯牛奶？是空氣？是……答案在我們每個人的心中！
小學親情作文 篇5
我親愛的老媽，你工作還順利嗎？我已經一個多月沒見你了，但我在夢里卻已經看過你好多次了。雖然只有短短的30多天，但我……
記得以前你總是在我耳邊嘮叨個不停，我每次都嫌你煩，甚至說你是不是到了“更年期”了，話竟然這么多�？墒窃谀汶x開之后，我這才發現你的嘮叨原來是對我的愛，才發現我已經聽習慣了，突然聽不到還覺得挺不適應的。
記得你是最懂我的人。在我傷心的時候，你會安慰我，說一些鼓勵我的話；在我高興的'時候，你會陪著我一塊兒高興。有一次，我想吃雪糕，但是當時家里有很多人，當著這么多人，我不好意思說。而當時你看了看我說：“天這么熱，你去買雪糕吃吧，給你錢�！蔽医舆^錢，高高興興地去買雪糕吃了。晚上我問你怎么知道我想吃雪糕的，你笑著回答說：“你是我身上掉下來的一塊肉啊，你的心思我還不知道？”聽后，我沖著她調皮地做了一個鬼臉。
以前，在家里我總是偷懶，衣服總是你幫我來洗，一點兒家務活兒也不做，就知道玩，不管什么大事兒小事你都會幫我做�，F在你不在家，也沒有人管我的那些事兒了，只好我自己來做了，因為我不好意思讓奶奶幫我做。
以前，我總是很任性，說發脾氣就發脾氣，還總是和你頂嘴，但是……
現在，你不在家，我卻總是覺得心里空蕩蕩的，做什么事也提不起精神來。但是你也不用擔心，只管在外面好好工作吧，因為……因為女兒已經長大了嘛！
最后，我希望媽媽能夠每天都開開心心的，身體健健康康的！
小學親情作文 篇6
人間處處藏真情，只要我們多留心，就能體會到愛與感恩是一種美德。所以，我們一定要感恩我們的家人對我們的愛。
在4月21日的下午，我們班來了一位新老師。首先那位年輕的老師用輕盈的腳步走進我們班的教室來。她站在講臺上首先自我介紹，她是來自黎平縣教育局的，頓時，我的心情就緊張起來。她說，她姓馬，說我們可以親切的叫她馬老師，說實話，馬老師剛進來的時候，我就感覺她的眼神非常的溫和。
我們相處得很愉快，馬老師說她要跟我們玩個游戲，我們毫不猶豫的答應了。這是一次親情測試游戲。和藹可親的馬老師先把我們引入主題，叫我們閉上眼睛。講的是：“有一天，突然之間下起了狂風暴雨，我們的的整個村子都被洪水吞沒了。這時候，我們的村子只有一條船�！瘪R老師說叫我們寫出五位和我們最親的五位親人，我就爽快的寫出了——爸爸、媽媽、姐姐、外公、外婆。不知為什么的，我想都沒想，只是隨筆寫下去的，這可能是我五位最親最親的親人吧！老師說：“這時我們唯一的一條船破了一個口，水開始沖進船來，為了減輕重量，這時必須減少一人，也就是意味有一位親人要離我們而去，就在哪個親人的名字上劃掉。”這時候，我的手不停地顫抖，我不忍心劃掉我親愛的外公。接下來，老師說為了減輕重量，我們又要劃掉一位親人，這時候我的手就更加的顫抖了，我又劃掉了姐姐，最后我留下的是最疼愛我的外婆。這五位親人對我的愛是一樣的。我心想：“馬老師為什么這么狠心呢？馬老師，這可是我最親的親人��！您怎么能這么做呢！”當時我的眼眶充滿了眼淚，想到每一位親人遠離我而去，我想放聲大哭。后來馬老師安慰我們，這只是一場親情游戲，這時我才恍然大悟，很快從悲傷中回過神來。我對這五位親人都是一樣的關愛的，我對這五位親人都懷著一樣的感恩的心。我永遠忘不了這節課，更忘不了那和藹可親的馬老師。
這節課給了我深深的啟發，讓我懂得學會感恩，學會關愛身邊的每位親人。
小學親情作文 篇7
趁著假期，咱們姐妹四人，回老家訪問姑姑、叔叔、舅舅等老一輩，他們都是八十幾歲的老人家，大大的院子只剩兩老作伴，看到咱們大老遠的回去，都喜不自禁，還質疑的說：“是不是有什么重要的事，特別回來辦呢？”其實是沒有，咱們僅僅回家園看看老人家，給老一輩簡略的溫馨。
高齡化的社會，老年人越來越多，日子中充溢孤單、無法、孤寂。他們的日子就是看電視、到醫院做復健拿藥…，當后生后輩偶然抽暇訪問他們時，聽聽老人家講古，說說當年勇，他們就感到無比的欣喜。沒想到僅僅小小的行為卻有大大的感動，讓咱們登時決議往后要常常回家園探望老一輩們。
跟著年月的痕跡，每個人的日子宛如一層不變的軌跡，常常循著必定的過程，踏著重復的腳步往前。假如有些裝點那日子的質量會變得更夸姣，而這個裝點既能豐厚自己的日子又能讓別人高興，真是太完美。
這次的家園之行，不只讓我重溫舊夢，也讓我感受到宗族老一輩的熱心，他們還要咱們帶回當地名產，真是卻之不恭，不好意思呀！
小學親情作文 篇8
一個暑假的下午，我獨自一人在樓梯上，等媽媽回家開門，因為中午去的時候急，忘了帶鑰匙。天真熱��！此時此刻，我多么想吃一根冰棍�。�
等了一會兒，我實在挺不住了，心想：還是先找個人借一下手機吧。我正好看見我的同學朱順理在公園玩，我便迎上去問：“朱順理，你帶手機沒？”“沒有，發生什么事了？”朱順理關切地問我�！拔业蔫�匙沒帶，”我應聲答曰，說著我無奈的擺擺手，“家里有沒有人，進不去了。對了，你家有電活嗎？”“沒有……”看著我失望的表情，他試探的說，“外面太熱了，要不到我家里去坐會兒？”“太好了！”終于不用受熱了。我進了朱順理家，他家不是很大，但是很溫馨。
他叫我進屋，并把空調打開，我坐了下來，他把電視打開，叫我看會兒電視，過了一會兒，他氣喘吁吁地拿著兩只冰棍，說：“快吃，等會兒化了就不好吃了！”雖然我的嘴上沒說，但是我的心早已被感動了。
我們坐在椅子上，一邊其樂融融地交談，一邊看電視，一邊吃冰棍，一幅和諧的畫面掛在在一間小屋里……
五點多了，我也該回去了。雖然我回到了家里，但是我的心依然十分感動。當我想起朱順理，電視、聊天、冰棍……這一個個動人心弦的關鍵詞浮現在我的腦海里，我的心久久難以平靜……
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