親情暖我心作文

時間：2021-09-05 17:19:09 親情我要投稿

親情暖我心作文8篇

親情暖我心作文1

　　李老師在學校里很受學生尊敬，她是一個敬業(yè)愛業(yè)的好老師。在課堂上，李老師總是那么風趣、幽默。如果有學生在課堂上開小差，她就會幽默地說：“先生們、女士們，坐飛機的感覺怎么樣啊？”開小差的同學一聽李老師的話，當然也會跟著同學們笑一笑，可是笑了之后就再也沒有開小差了。在工作中，李老師總是那么認真負責。如果有同學在學習上遇到了困難，她總是犧牲她的休息時間，為同學作耐心細致的講解，不管時間多長，她總要講到同學聽懂了為止。在生活里，李老師還是同學們的知心朋友。同學之間鬧別扭了，她總是以大姐姐的身份找同學們聊天、談心，讓同學們除去對彼此的誤會，和好如初。總之，李老師為同學們想得多，為自己想得少。

親情暖我心作文8篇

　　轉(zhuǎn)眼間，明天就是教師節(jié)了。班上的同學們都在給李老師準備節(jié)日禮物，鋼筆呀，墨水呀，小花瓶呀，卡片呀……各種各樣，豐富極了。當同學們興高采烈地紛紛把準備的禮物呈現(xiàn)出來時，只有張莉同學一個人沒有準備。大家都知道，張莉家里只有一個年老的爸爸，沒有媽媽，經(jīng)濟很困難。同學們非但沒有怪她，還爭先恐后地要為張莉出錢買禮物呢！可張莉一口拒絕了：“我有禮物送給李老師！”

　　教師節(jié)到了，同學們一大早來到了學校，手里都捧著禮物，靜靜地坐在教室里，等待李老師的到來。可張莉一個人還沒有到校，同學們都暗暗地為她擔心。時間一分一秒地過去了，眼看李老師就要來了，可張莉還遲遲未到。“丁零零，丁零零”朝會課的鈴聲響了，李老師面帶微笑走進了教室。“老師，節(jié)日快樂！”同學們都異口同聲地大聲說道。正當同學們要將手中攥了很久的禮物送給敬愛的李老師時，張莉氣喘吁吁地跑了進來。只見她手中緊緊握著兩束金黃的野菊花。那野菊花開得正燦爛，一朵朵野菊花就像一張張娃娃的笑臉，那細細的花瓣上還滾動著晶瑩的小露珠呢！真可愛！大家都為這新鮮的、清新的野菊花嘖嘖贊嘆。“送給您，李老師，祝您節(jié)日快樂！”張莉雙手捧著野菊花，恭恭敬敬地遞給了李老師。同學們都看見了，李老師的臉上洋溢著滿足的幸福的笑容。

　　啊！這不正是濃濃的師生情嗎？

親情暖我心作文2

　　父愛濃濃浙江省嘉興市海鹽縣向陽小學六（3）班徐天?印≈傅祭鮮航鶼難蕖∮時啵?14300 我每周日都要去外面學素描，一般都市我自己來回的。那次令我難忘。那是個陰天，爸爸叫我?guī)悖墒俏覅s把傘忘在家里的沙發(fā)上，就匆匆忙忙的奔向畫室，以為傘在袋子里了。到了畫室，才發(fā)現(xiàn)沒帶傘，我十分著急，有不可能回去拿，我只得拿起畫板開始畫了，可心里還在大喊：“老天保佑！千萬不要下雨啊！”。畫到一半，不該發(fā)生的還是發(fā)生了，只聽“嘩……”的聲音傳來，雨下得如牛毛般的密集，有如黃豆般大小。我的心跳加速了。畫完了，放學了。其他的同學陸續(xù)的回家了。我呆呆的看著白茫茫一片的外面。等了很久也沒有停歇的意思，我也只有一個辦法，就是頂著袋子跑回家了。忽然，一張熟悉的面孔出現(xiàn)了。而他也正是我幻想中的救星——爸爸。他頂著狂風冒著大雨，一只手里舉著一把傘，手里還拿著我遺忘的那一把雨傘，大踏步向我奔來，雨水在他的腳邊飛濺開來，他的頭發(fā)濕了，左邊的衣褲也濕透了，有些上氣不接下氣的樣子。我呆了，站在原地，爸爸把傘打開，交給了我，他說：“你這小東西，不長記性，連傘也忘帶了。”我知道爸爸怕我等著急，我十分感動，臉上的已不知道是淚水還是雨水。我隨著爸爸在大風大雨中緩慢地走回家去。我們的生活中有感人的父愛、母愛也很感人。可我覺得父愛是濃濃的，是最偉大的，美好的，爸爸愛我，我也愛爸爸。

親情暖我心作文3

　　說起中秋，大家應該很熟悉吧！中秋是我們中國一年一度的佳節(jié)。這天夜晚，一輪明月掛在夜晚，繁星點點，一家坐在院中，吃著月餅，談論著，大家其樂融融。這時，我不禁想起月宮里的嫦娥，一個人孤獨寂寞。關(guān)于中秋，我還有一個小故事呢！

　　那年中秋前幾天，我剛學會騎自行車，騎得還蠻順溜的！中秋那天，爺爺看我騎自行車，看我騎得很好，便從屋內(nèi)搬?繅徽判∽雷櫻?夢移鎰孕諧等迫ΑＮ倚南耄?“我心想這有什么難的。”于是大膽的騎起來，一開始騎得蠻順溜的，可沒想到，第五圈的時候，我朝邊上看了一下，爺爺正朝我笑了，我很高興，正在這時，我一不留神，從自行車上摔下來了，我發(fā)出痛苦的呻吟。爺爺看到這一幕，連忙朝我奔來，急忙的問我：“痛不痛。”一邊問還一邊責怪自己：“好好的讓你繞什么圈呀！不哭，不哭都是爺爺不好。”說完，他便騎起那輛“三角架”帶我直奔人民醫(yī)院。到醫(yī)院后，他又背著我向診室走去，醫(yī)生給我把腳扭了一下說：“沒什么大礙，買點云南百藥噴噴再休息幾天就好了。”離開了醫(yī)院，爺爺又騎起他那輛“三角架”帶我奔向藥店，買了藥以后，回到家，爺爺開始給我噴藥，直到我腳好為止，他懸著的心終于放下來了。那年的中秋，愛意一直包圍著我。

親情暖我心作文4

　　母愛濃濃潤我心崇寧路小學四年級盧俊宇在一個大雪紛飛的冬天，在一座山上，有一個小村莊，其他人都睡了，只有一個破陋的茅草屋里的油燈還亮著，那就是孟郊家。孟郊躺在床上，翻來覆去怎么也睡不著，他望著破陋的屋頂，心想：明天我就要去趕考了，這么遠的路，回來后，一定是明年了，我怎么舍得下養(yǎng)育我、愛我的母親呢？況且母親已經(jīng)年老體衰，我走后，誰來照顧她呢？而且，我也舍不得這間房屋！他突然發(fā)現(xiàn)，母親的房間里有微微的燈光，便悄悄地走過去，只見他母親油燈微弱的燈光下，正在為他縫補衣服。此時，外面是大雪紛飛，天空下起了鵝毛大雪，小河上已經(jīng)結(jié)有厚厚的冰，房頂上也覆蓋著厚厚的雪。孟郊的母親就在這樣惡劣的天氣下為他縫補衣服，天氣太冷了！孟郊母親的手凍得都不聽使喚了，不住地打著寒戰(zhàn)，只聽“噓”的一聲抽泣，縫衣針刺在了母親的手指，她眉頭一皺，鮮血立刻流在了衣服上，孟郊沖過去淚流滿面地抱著母親說：“媽媽！天已經(jīng)很晚了，睡吧！”。但母親仍舊繼續(xù)縫著。孟郊看著看著，想起了小時候因為家里窮，好不容易上了學，老師讓他們買一本《山海經(jīng)》，母親在他睡覺時，拿出了一本嶄新的《山海經(jīng)》遞給他；原來是母親把她心愛的首飾從當鋪中當?shù)盟膲K大洋，用了一塊大洋買回來的這本書，不知過了多久，天空已經(jīng)微微泛亮，母親把已經(jīng)縫好的衣服放到了孟郊的手中，并且把他送出了村外，踏上趕考的路程，孟郊拿著衣服和手中的三塊大洋，滿含熱淚誦吟：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心？報得三春暉！孟郊轉(zhuǎn)過身，對著母親深深地鞠了一躬，母親說：“兒啊，祝你考上狀元！”

親情暖我心作文5

　　有這樣一個故事：在一個大花園里生長著一棵健壯的大芭蕉。在大芭蕉的身旁有一棵嫩嫩的小芭蕉。大芭蕉把自己體內(nèi)的養(yǎng)分全輸入到小芭蕉體內(nèi)，使小芭蕉茁壯成長，而自己卻一天天的枯萎……故事使我想起了我們的老師，他們不就像老芭蕉一樣嗎？

　　打開記憶的天窗，一幕幕往事就浮現(xiàn)在我的眼前——那是一年級時，我們在玩游戲，一位同學不小心摔倒了，流了很多血，老師趕快送去學校醫(yī)務室包扎傷口，知道這血止住了才松了一口氣；那是二年級時，一位由于剛轉(zhuǎn)入我班的同學，功課落下很多，老師您整整用了兩個星期的中午休息時間為她補課；那是同學們生病時，您倒水抓藥的身影……

　　老師，其實您不僅關(guān)心我們的學習，您也關(guān)心我們的課余生活。自從您走進我們班時，您常常和我們一起在操場跑步；一起在教室里清理衛(wèi)生；一起在榕樹下下棋、做游戲、聊家常……

　　老師，您時時刻刻、無微不至的關(guān)心，我永遠無法忘記！老師，我敬佩您！

親情暖我心作文6

　　如果，我是畫家，我會用多彩的圖畫告向你表達；如果，我是歌手，我會用動聽的歌聲向你感嘆；如果，我是作家，我會用優(yōu)美的文字向你傾訴——世界上有許多神圣、美妙的東西，但在我的心中沒有什么比曾老師的眼睛更真摯的了……

　　曾老師，是我們班的.數(shù)學老師——齊耳的短發(fā)，干凈又利落；黑色的鏡框，顯得儒雅與博學;勤勞的雙手，晝夜耕耘；清晰地教導，蘊含著無私及真誠……

　　燦爛的陽光穿過樹枝間的空隙，透過早霧，一縷縷地灑滿了校園。我朦朦朧朧地聽著一道極為復雜的數(shù)學題，不禁連聲抱怨。身后的同學也耐不住性子，在一塊兒聊起了當下最紅的電視劇。看著同學們“促膝談心”，沒有一個認真聽講。我深深地看了老師一眼，集中精力，哎，還是看不懂……黑板上密密麻麻的X、Y，就像干枯的樹枝般，乏味；身后熱火朝天的討論，就像香甜甜的蛋糕，散發(fā)著誘人的味道，讓人忍不住咬上一口。猶豫頃刻，我便轉(zhuǎn)身參與激聊。

　　黑板前的你像是唱著獨角戲，用手拍了拍桌子，“來，安靜了”語氣中夾雜著無奈、失望以及壓制的怒氣，晶亮如星辰的眸子中透射出一絲嚴厲。女同學陸續(xù)地轉(zhuǎn)身、低頭、沉默；男同學瞥了你一眼，目光中有著害怕、擔心、不情愿……

　　上課不好好聽講，自然就導致分數(shù)下滑的后果。

　　窗外，初升的太陽像小孩捉迷藏一樣偷偷探出腦袋。記得，你捧著一沓厚重的考卷往門口一站，我立刻條件反射似的一顫，目光死死地盯著試卷，像是被某種特殊的魔力吸住了，有種大禍臨頭的感覺。全同學也都老鼠見到貓似的，個個裝出一副品學謙優(yōu)的好學生。下課鈴歡快的響了起來，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”宣告著考試的結(jié)束。我從教室出來，回頭便看到你急匆匆地走著，心像是被什么牽住了，也不禁加快了步伐。到辦公室門口時，你已經(jīng)開始閱卷了，那雙水靈靈的眼睛，如珍珠、如潭水、如白水銀里的兩顆黑水丸，扣人心弦的眉頭緊鎖著，被牙齒咬著的下唇微微泛白。

　　溫暖的陽光穿梭于微隙的氣息：舒倘，漫長。紫檀的香味，彌漫在春日，把天地間一切空虛盈滿。第二天，令人期待而又緊張的上課鈴打響了，當老師將仔細批改后的試卷分發(fā)給大家時，我的身體不由自主地開始顫抖，心里眼里只有試卷，害怕分數(shù)不如人意。終于，一份試卷遞到了我的手中，試卷上方那鮮紅的數(shù)字刺痛了我的雙眼。“不.....及格？”緊緊攥著試卷的手止不住地顫抖，從喉嚨口擠出的三個字狠狠得烙印在了心間，咯的生疼，久久無法散去.......我有些無助又不敢相信地向你望去，就像落入獵人之手的小鹿一般，我們不約而同地對視著，平時溫和的你這會兒反倒多了些怒氣，面對心中的失敗感和挫敗感，我慚愧地低下頭，邁著僵硬的步子離開……

　　一路上，曾老師的目光伴隨著我，我領(lǐng)悟到奮斗前行的意義；她循循的教誨催我風雨兼程，懷著一份真誠看待未來的路；我由衷的祝福伴她晝夜耕耘，戴著那般充滿希望的眼睛……我知道這位值得我尊敬的老師，將陪伴著我，直到我初中生涯的最后一刻......

親情暖我心作文7

　　敬愛的母親：

　　有一種愛是世界上最偉大、最無私的愛，它就是母愛。母愛是一條潺潺流淌的小溪，甘甜并奏出優(yōu)雅的韻律；母愛是一座巍峨高聳的大山，連綿不絕；母愛是一株繁茂蔥郁的樹，為我們遮風擋雨。母愛曾聚沙成塔，愛感天地。

　　記得小學三年級的一天下午，剛放學回到家里的我扔下書包便迫不及待地打開電視看起動畫片來。您看見了，朝我嘮叨：“作業(yè)寫完了啊？”“看完再做也不遲啊！”聽我這樣說您立刻關(guān)掉了電視，嚴厲地說：“做完再看！”我極不耐煩地做起作業(yè)來。吃飯時，看到桌上竟沒有一道我中意的菜，氣憤油然而生，再加上剛剛的“作業(yè)風波”，我怒氣沖沖地吼道：“什么飯菜啊，沒一道合胃口的，不吃了。”筷子一摔，我就回自己的房間了。您不忍心，只好像仆人一樣懇求我，等我怨氣全消吃完飯，您這才安下心來。母親，您這樣為我付出，我卻無理取鬧，現(xiàn)在想想，我當時的做法多么幼稚，真的很對不起您。

　　多少個春夏秋冬的夜里，在我睡得迷迷糊糊之際，一夜幾次，您起身到我床前為我蓋好被子，擔心我生病、感冒。時光不停地流逝，您的愛仍舊如春風一般溫暖。母愛一向是這樣，極其平凡又無私偉大。試問：當我們在離家?guī)桌锿獾膶W校讀書，是誰冒雨去學校為我們送傘？當我們遇到挫折垂頭喪氣時，是誰在背后默默鼓勵支持我們？是母親——最關(guān)心我們的人。

　　古有詩人孟郊作《游子吟》來贊頌母親，“誰言寸草心，報得三春暉”更是表達力詩人對母親深切的愛。母親吶，我也要飽含深情地歌頌您！

　　母愛是一句簡簡單單的話語，是一個悄無聲息的動作，是一種樸實的表達……母親，您給我的愛就像一個耀眼的太陽，散發(fā)出無比的光芒。整日沐浴在您溫暖的懷抱中，也讓我用您對我的關(guān)愛去孝敬您吧。

　　春暉難報，恩比天高。讓我們從現(xiàn)在做起，從點滴做起，學會感恩，感恩呵護照顧我們的母親。哪怕是幫您做一些力所能及的家務，幫您捶背、柔肩，消除一天的疲勞……“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。”我將永遠銘記您的深情重恩，我現(xiàn)在唯有好好學習，讓您心靈寬慰。

　　母親，我愛您！

　　您的兒子***