[通用]等待的作文600字

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的等待的作文600字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

等待的作文600字 篇1

　　每個(gè)幸福的家里都會(huì)有著這樣一個(gè)人：他的肩膀比山峰還高，上面總是會(huì)留下兒女曾經(jīng)的哭痕；他的心比天地還廣，曾經(jīng)總是原諒幼小的兒女犯下的錯(cuò)誤；他的擁抱比太陽還溫暖，曾經(jīng)安慰過失落的兒女……這個(gè)人就是——父親！

　　父親的偉大是無窮無盡的，可我的父親真的就有那么偉大嗎？他每天都只是忙忙碌碌的，回來吃頓晚餐都難！父親既然不管這個(gè)家，他還偉大嗎？

　　一開始，我并不大在意父親，因?yàn)樗�是那么少與我見面，會(huì)有多少對他的思念呢？可是到后來，《爸爸去哪兒》這部電視劇放映在了電視上，我眼巴巴地看著五個(gè)父親和五個(gè)孩子在一起的快樂，該是多么羨慕啊，恨不得自己就是小孩其中的一員。再想一想，我的父親呢？他真是不該配做我的父親！

　　漸漸的，羨慕一天天膨脹，變成了嫉妒。偏偏在這時(shí)，《爸爸去哪兒》這部電視劇出現(xiàn)了令人感動(dòng)的一幕：在舉行滑沙賽中，一位叫田雨橙的小女孩想從最高的沙堆獨(dú)自滑下來。作為父親，怎么可能讓她去冒險(xiǎn)呢？可是她的父親田亮答應(yīng)了！令人意想不到的是，田亮在她女兒滑下去的那一瞬間，緊緊抓住滑板的把柄，隨著滑板一起跑下去！

　　父親，這個(gè)詞在我心中因?yàn)榉N種原因，使我感到如此陌生了……

　　“平日為事業(yè)忙碌的爸爸，終于可以陪我從早到晚。其實(shí)我的`愿望很簡單，如果你有時(shí)間，請多陪陪我好嗎？每一個(gè)有你在的地方，都是我心中最美的港灣。”

　　《爸爸去哪兒》這一首詩使暖流再次流入我那孤獨(dú)寂寞的心田，是如此幸福，美好……

　　看完這首詩以后，我時(shí)常會(huì)暗暗想到：或許，父親一定有在關(guān)懷著我。只是，他的時(shí)間與精力都不夠，我需要等待。

　　漸漸轉(zhuǎn)變的心態(tài)挽救回了懸崖上妄想掙脫的鳥兒。父親的愛，一開始向我流來……

　　春天，叫我注意身體；夏天，給我買可口的西瓜；秋天，無數(shù)次的叮囑；冬天，披上的一件件衣服……渴望得到愛的我真正得到了想要的！

　　此時(shí)此刻，等待換來的父愛已不再陌生，我沐浴在父愛的陽光下，是如此幸福……

等待的作文600字 篇2

　　誰的等待 恰逢花開

　　如果我沒有遇見你，我會(huì)不會(huì)像薰衣草一樣寂寞的等待，孤寂的身影貪婪的想念愛情，直到在憂郁中開出花來，最后在塵埃中枯萎死去。

　　薰衣草的花語：等待愛情；只要用力呼吸，就能看見奇跡；心心相印；浪漫；面對沒有希望的愛依然癡癡等待。薰衣草象征愛情和友情。我喜歡這種紫藍(lán)色的小花，喜歡這開在田野中大片大片憂郁的紫。

　　電影《致我們終將逝去的青春》里，張開在阮莞的墳前說：“你知道滿天星的花語是什么嗎？是甘愿當(dāng)配角。這些年我懷揣著對你的愛，就像竊賊藏匿著偷竊來的贓物，永遠(yuǎn)都見不得天日，誰都不知道我喜歡你。因?yàn)檫@段獨(dú)白，我喜歡上了這種花，喜歡上了那一朵又一朵的白，所以，滿天星的花語是：配角，清純，關(guān)懷，思念，真愛以及純潔的心靈。

　　荼蘼是一種傷感的花，荼蘼花開，表示感情的終結(jié)，愛到荼蘼，意蘊(yùn)生命中最燦爛，最繁華或最刻骨銘心的愛即將逝去。繁盛之后留下的也許是一片頹敗，又或許是歸于平淡。最后的美麗總是動(dòng)人心魄。

　　荼蘼的寂寞，是所有花中最持久，最深厚，也是最獨(dú)特的。荼蘼是花季最后盛放的鮮花，荼蘼花開之后，人間再無芬芳。只剩下開在遺忘前生的`彼岸的花。所以有人說，花兒的翅膀，要在死去才懂得飛翔。因此，荼蘼有一個(gè)傷感而又唯美的花語——末路之美。荼蘼，多么絕望且頹廢的兩個(gè)字，但，我喜歡。

　　這世界上，有那么多絢麗的花，但我鐘愛這幾種，那么多年以來，無論友情，親情亦或是愛情，我一點(diǎn)也不懂得委婉和退讓，只會(huì)步步相逼，決絕凜冽。有的人注定等待，有的人注定被等待，薰衣草，滿天星，荼蘼都在等待，我也一樣，在等待那個(gè)等待我的人，在下一個(gè)櫻花盛開的季節(jié)，陪我看一場永恒不變的櫻花雨。

　　誰的等待，恰逢花開？

等待的作文600字 篇3

　　每次坐校車回家，心里總是在期待著在下車的那一刻能看見媽媽那張看見我回來而歡喜的臉，今天也不例外，陽光明媚，太陽公公十分細(xì)心的撫摸著我的臉龐，踏著清晨的美好，我背上書包坐上了校車去學(xué)校。

　　一天過的可真快啊!一眨眼我們就又坐上了回家的校車，今天媽媽會(huì)不會(huì)來接我呢!會(huì)吧!這幾天媽媽都不要加班，應(yīng)該會(huì)來接我的，但是萬一她有其他的要事不能來接我呢!正當(dāng)我心里還在胡思亂想的'時(shí)候，老師忽然告訴我們，可能要晚一點(diǎn)才能回家，因?yàn)樾＼嚦隽它c(diǎn)問題，我開始著急起來，

　　媽媽如果來接我，豈不是要白白等待1個(gè)小時(shí)，但是我也無能為力，我沒有手機(jī)，如何聯(lián)系媽媽?

　　車上，只聽見接送老師一個(gè)勁兒地拿著手機(jī)說著：“就快到了……”

　　果然不出我所料，我看到了，車道境內(nèi)便已經(jīng)比以往拖吃了1個(gè)小時(shí)，坐在座位上，仿佛一百枚釘子也無法將我釘住，我站了坐，坐了站，著急地巴望著，尋找著媽媽。

　　到車站時(shí)，我看到了一個(gè)中年婦女，打扮得并不漂亮但卻十分整潔，骨子里透出一種氣質(zhì)。沒錯(cuò)，那就是我的媽媽。媽媽站在路旁，巴望著汽車開來的方向，當(dāng)她看到校車上那幾個(gè)清晰的大字，臉上的焦急舒開了，倒有一種喜悅。剛才的媽媽簡直就是一個(gè)焦急等待的孩子。

　　下車時(shí)，媽媽接過我手中的包，這是車上的接送老師撫摸著我，對我說：“你媽媽在途中打給我好幾個(gè)電話，都在問你有沒有暈車》”此時(shí)我將頭低低垂下，看著媽媽手中那個(gè)也許幾分鐘前還處于通話狀態(tài)的手機(jī)，仿佛我已經(jīng)看到了：一個(gè)中年婦女站在路旁，站在烈日下，前面是來來往往的車輛，她正拿著手機(jī)焦急地詢問：“車到了嗎?她有沒有暈車?”

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