實(shí)用的清明作文匯總五篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的清明作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

清明作文 篇1

　　“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，這句詩出自唐代大詩人杜牧的《清明》。轉(zhuǎn)眼間，清明節(jié)就到了，蒙蒙的細(xì)雨從天上淅淅瀝瀝的飄下來，落在了三三兩兩的行人身上，人們伴著對親人的無比思念，在這一天都去上墳悼念逝去的親人。

　　我的爺爺已經(jīng)離開我們有兩年了，我好想念爺爺，爺爺?shù)囊羧菪γ惨恢绷粼谖业哪X海了。每次想起爺爺，我都會特別的傷感。我想你了，爺爺。想念你抱我時，你幸福的樣子；想念你跟我玩時，你特別開心的樣子；想念你，每次我放學(xué)時，你等在路口，焦急的等待的樣子；想念你，我調(diào)皮時，你包容慈祥的樣子——我的好爺爺。

　　清明節(jié)早上，我們?nèi)�家去老家的山上，給爺爺掃墓。天空依舊是飄著蒙蒙細(xì)雨，等到快到老家時，一縷陽光從云城中射了下來，好像是老天特別眷顧我們的到來。一路上，鳥語花香，陽光越來越明媚，過了一會兒，我們的車開到了山腳下，停好車后，大家就慢慢地走著上山。在山路上，我看到了許許多多跟我們一樣去掃墓的人群，每個人都懷著對親人的無比思念的感情，跪著叩拜著自己的親人。

　　我們繼續(xù)往大山深處走，不一會兒，就到了爺爺?shù)?墓前。我們先把兩根蠟燭點(diǎn)燃，豎直的放在爺爺?shù)哪贡�前，爸爸再把三支香點(diǎn)燃，雙手拿著香給爺爺鞠躬叩拜。我也學(xué)著爸爸的樣子，給爺爺鞠躬叩拜，并在心里默默的念叨：“爺爺，希望你保佑我們?nèi)�家健健康康，保佑我好好學(xué)習(xí)，天天向上，爸爸媽媽能賺跟多的錢。”講完后，我好像能聽到爺爺在說：“翰翰，我會保佑你們的，你在家要乖一點(diǎn)，要聽你奶奶和你爸爸媽媽的話。”然后，我們給爺爺燒了紙錢，最后給爺爺?shù)哪沟卮驋吡诵l(wèi)生，我們就含著熱淚，走出了墓園。

　　我們祭奠好爺爺后，又到山上踏青、玩耍。山里的風(fēng)景很美麗，到處都是鳥語花香，鶯歌燕舞，我走在山中，看見了許多美麗的花朵。真像一位位花枝招展的仙女，我順手采了三朵花，聞了聞，呀，真香！

　　清明節(jié)是一個很傷感的節(jié)日，它勾起了我對逝去親人的無限思念。但我又希望它的到來，因?yàn)樵谏缴系倪@一刻，我可以盡情的訴說對爺爺?shù)乃寄钪�情�?/p>

清明作文 篇2

　　溪邊槎，水漣華，清明憶仲達(dá)。

　　——題記

　　清風(fēng)來徐，拂過石橋小溪，岸綠汀，水清泠，又是一年清明。

　　天還是像往常一樣無一例外地下起了牛毛細(xì)雨，仿佛是為了迎合清明祭祖的氣氛。我坐在屋中，手里拿著書，眼睛卻“瞟”著窗外那屬于“柳絮”的飛舞。

　　此時，此景，不禁讓我想起了一個生活在爾虞我詐的時代中的一個人——司馬仲達(dá)。

　　他，是一代人杰，一個鬼才。據(jù)說有一次他告退時，走了三步，猛一回頭，曹操從他的`回眸中看出了陰險、狠毒、算計，回頭時還佝僂著腰，特別像狼，因稱“狼顧之相”。

　　清晨，云端底層浮著一層薄薄的露水，遇風(fēng)而降，彌散出乳白色的濃霧，猶如無人之境，像步入天幻仙宮。吸一口新鮮的空氣，上一杯枸杞紅棗茶，泡一個櫻花沐浴，甚是美好。

　　陰陽相生相克，萬物周而復(fù)始。你奪街亭而走空城，智占九浮橋，卻遭反間而歸田，與一生的宿敵糾纏不休。聰明過人卻屢遭貶低，大起大落，最后還是贏得了天下。

　　一人一馬過關(guān)，未曾得志馬放南山。輔佐王室，深謀遠(yuǎn)慮，打下許多江山……你靜心忍性，“小不忍而亂大謀”。就算是用婦人之衣侮辱你，仍能心平靜氣地忍戒，不驕不躁，這難道不是智者之舉嗎？

　　琉璃易碎彩云散，越是輝煌就越是容易隕落跌墜，你也不例外，隨著這違抗不了的天命，終而病故……

　　那古道青墳煙，敢問今夕何年，可愿與我夢里共赴雁門關(guān)？問罪蜀漢界邊，怪我稍遜輕言，君不見，我踏破玉闌干。

　　如果說人死后只能存在于生者的記憶中，那么這個隕落的盛世，是不是也只能留存在那些經(jīng)歷過的人的回憶里，最后隨著他們生命的終結(jié)，從此再也找不回？

　　他的這一生，褒貶評價分歧頗大，到底是善是惡，誰又說得清呢！不過，正是這樣的一些人創(chuàng)造了歷史，并將永遠(yuǎn)被銘記。

　　窗外的小雨停了，在夕陽的照映下染現(xiàn)出靈魂色彩般的彩虹。我望著外面，雨后的清新，陷入深思……

清明作文 篇3

　　雨淅淅瀝瀝地下著，訴說著悲傷的心事……

　　“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”正應(yīng)了這句話，此時我的心情大概就是這樣吧。

　　我站在外婆的墳地前，淚水無聲滑落臉頰。看著冰冷的石碑，我悲痛欲絕，腦海中不斷浮現(xiàn)外婆那燦爛的笑容。

　　記憶中的外婆一直是善良、淳樸的人。她為人隨和，對我更是疼愛有加。小時候，我總喜歡去外婆家。每到外婆家，迎接我的便是外婆那溫暖的笑。外婆的笑容如縷縷陽光照進(jìn)我心，令我感到滿心的美好與充實(shí)。

　　外婆不僅心地好，手也巧得很。

　　猶憶幼時，我不會梳頭，卻酷愛長發(fā)。其時，外婆正忙著編籮筐，編得很精致，動作如行云流水般，看得我嘖嘖稱贊。看外婆編籮筐這么好看，我便纏著她幫我編辮子。外婆寵溺地幫我編出了各種花式長辮，很是讓我在小伙伴面前露了臉。從這以后，外婆成了我的“御用梳辮人”。

　　很久以后，偶然發(fā)現(xiàn)那把梳子有了缺口，我特意給外婆買了一把很精致的檀木梳子。送給外婆時，外婆愣了一下，拒絕了。我很詫異，以為是我挑得不好。外婆卻盯著那把破舊梳子說：“這把梳子可不一般啊……”當(dāng)時我年少無知，不太明白，現(xiàn)在想想，猛然醒悟，因?yàn)槟前雅f梳子梳過我的頭發(fā)，也梳過外婆的頭發(fā)，與梳子纏著的'又何止是頭發(fā)，分明是綿綿的愛啊！

　　外婆的生命終止于那場病痛。當(dāng)時，我正上一年級。爸媽突然趕到學(xué)校，說外婆快不行了。我一下淚流不止，很不敢相信。前幾天還在給我梳頭的外婆怎么就不行了呢？來到病床前，看著外婆那虛弱的樣子，淚水又涌了出來。外婆見我這樣，微笑著安慰我：“別……別……難過……婷……聽……話……”外婆努力抬起手，想撫摸我一下，嘴角抽動著，似乎還有話說，然后緩緩地閉上了眼睛，手也隨之落下……

　　收回思緒，淚水早已模糊了雙眼。我蹲下身，摸了摸石碑上外婆的照片，柔聲說：“外婆，今年清明婷婷又來看您了，婷婷很想你呢！您在天堂一定過得還好吧……”我絮絮地對外婆傾訴著，心中的悲傷愈漸濃厚。

　　這么多年過去，外婆在我心中地位仍那么高，她與我來說是一段不可磨滅的記憶，一段充滿甜蜜與悲傷的回憶。

　　又逢清明，外婆的身影依舊那么清晰，在我腦海中揮之不去……

清明作文 篇4

　　又到清明雨紛飛，取一枝青枝，為你掃去那墓上落灰，斟酒一杯，滿心愁絲尋你訴。爺爺，屈指數(shù)來，我們離別已近八年。七年前，家庭和睦，父母攜幼小的我一起為你掃墓；七年后支離破碎無人念你。

　　爺爺，你不在的這些年，家里發(fā)生了好多變化。爺爺，那個被我稱作父親的男人，在您走后的兩年后，徹底自甘墮落，成為一位虔誠的牌友，徹夜的不歸，若您在，您定會訓(xùn)斥談，對嗎？記得幼時，我身子弱，總是三天一小病，五天一大病。您擔(dān)心我，便帶著我去走街串巷，養(yǎng)成了喜歡到處走的'我……爺爺，你知道嗎？你走的那天，我有多悲傷么？那天，我按照慣例，天剛剛蒙蒙亮便光著腳丫子去拉你起床，可是，您卻沒有再醒！爺爺，你知道嗎？那一刻，我失措極了，我壓根兒不知道要怎樣面對這一切！愣了好久，好不容易反應(yīng)過來，飛快地，用盡全身的力氣，發(fā)了瘋似的本去找父母，淚滑滿了臉頰，在奔跑中滑落……之后，我不知道我是如何回到自己那小小的房間，把自己反鎖在其中，這一鎖，竟是一天一夜，不吃不喝！后來，還是父親把門撞開的……媽媽說，我被拉出房間時，完完全全是一個淚人兒，衣服上淚水的痕跡斑駁。后來的幾天，我不去幼兒園，而是每天都跑去我們走過的每一個地方，一連這樣子近一個月，后來，重尋了學(xué)校，才改了這一樣子。

　　可是，又因?yàn)槟承┰�因，燒傷了我半邊臉，休了學(xué)，在家休養(yǎng)了半年。在這半年里，一直都在想你。半年來，每天都和奶奶在一起，而奶奶的重男輕女思想是極嚴(yán)重的，所以她很少理我，管我，就連吃飯也是極為不規(guī)律的，有時甚至到下午三點(diǎn)多也吃不上午飯！從此我便落下了胃病……爺爺，我想，您若在世，絕不會允許這樣的事發(fā)生吧？

　　真的爺爺，我想你了！您在時，快樂一直圍繞在我身旁！爺爺，對不起，今年沒能給你掃墓，因?yàn)槲遗拢�眼淚又會忍不住決堤！！爺爺，您沒走，是吧？我一直都被您默默守護(hù)著，對吧？

　　明年，清明之際，我定攜一枝青柳，提一壺好酒，去看您，可好？

清明作文 篇5

　　又一年清明節(jié)到了。每逢清明節(jié)時，我就會思念我的太公，他是我童年時陪我玩耍的人，也是我最思念的親人。

　　小時候，每次回到姥姥家，姥姥和姥爺就經(jīng)常借接太公去姥姥家玩。那是我剛上幼兒園，在四川幼兒園是必須要寫字的。回到姥姥家后，姥姥家有粉筆，媽媽就拿著粉筆寫了字讓我一個一個字的認(rèn)。那天，我認(rèn)完字，太公就被爺爺接到了姥爺家，爺爺就回家了。我在那兒繼續(xù)看字，太公年輕時就很有學(xué)問，老了還是忘不了以前讀的`書，好像那些書每一本都可在了太公的腦海里，永遠(yuǎn)不會忘記，我才認(rèn)了那幾個字就像在太公這個老文人面前露一手。于是我對太公說太公我們來玩?zhèn)�游戲吧！我讀字，您跟著我讀，讀錯了可要受罰的。太公滿口答應(yīng)。我指著一個又一個字讀了起來，太公錯了好幾個字，字讀完了，我又說讀錯了好幾個，錯一個打一手板，錯幾個打幾個。太公把手伸出來，我輕輕地在太公手上拍了幾下。太公笑了，我也笑了。

　　讓我最遺憾的是太公去世的時候，我并沒有送他最后一程，也沒見到太公的最后一面。我和媽媽是太公去世的前兩天去的四川。當(dāng)我們到了四川，姥姥就給媽媽打電話說太公去世了。我和媽媽準(zhǔn)備回來送太公最后一程，可姥姥說馬上要上學(xué)前班了，不能耽誤課，所以就叫我們別回湖北來了。

　　上周日，我和媽媽還有幺姨姥姥去給太公掃墓，我們買上了很多清明轎子和冥幣，去給太公上墳。上完了墳，走到太公以前居住的地方，用毛筆寫的字映入我的眼簾：水可載人，也可覆舟。

　　愿太公在巴山永遠(yuǎn)的安息。

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