【精華】清明作文600字匯編5篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的清明作文600字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

清明作文600字 篇1

　　一年一度的清明節(jié)又到。清明節(jié)是中華民族祭祖掃墓的傳統(tǒng)節(jié)日，清明又是二十四節(jié)氣之一。

　　在我的家鄉(xiāng)，清明節(jié)的主要習(xí)俗就是掃墓祭祖。所以又把清明稱為“鬼節(jié)”。民間還有上墳、添墳的習(xí)俗。晚輩帶著燒紙，供品等，到已去世的家人墳上，燒紙磕頭。最后給墳?zāi)股咸硇峦粒�還要在墳頭上壓白紙條。聽老人們講這是給已去世的家人修房屋，防備夏天，下大雨漏水。以此來表示對死去家人的悼念。此時我想起了大詩人杜牧的一首《清明》：“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”

　　清明節(jié)正值春天，萬物復(fù)蘇，春光明媚，桃紅柳綠，到處是一派生機勃勃的景象。除掃墓之外，還有踏青郊游的`活動。這時，人們就會帶著家人到野外去游玩，以此來放松放松自己因工作而緊張的情緒，還可增加家庭的和睦氣氛。古代也有踏青的習(xí)俗，一直流傳至今。著名畫家張擇端的作品《清明上河圖》就生動形象的描繪了當(dāng)時清明節(jié)都城人民郊游踏青的熱鬧景象。

　　清明節(jié)還是植樹的好季節(jié)。因此又有插柳植樹的活動。聽老人們說舊時候有“清明不插柳，來年變黃狗”的諺語。

　　除了以上的風(fēng)俗以外，還有吃蛋的習(xí)俗。這就如同春節(jié)吃餃子，端午節(jié)吃粽子，中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗一樣。這些習(xí)俗隨著社會的發(fā)展，有的已經(jīng)被淘汰，有的流傳至今，有的還增加的新的內(nèi)容。

　　清明除了這些習(xí)俗之外，還有我們小伙伴的歡樂活動，蕩秋千，放風(fēng)箏。最好玩的要數(shù)放風(fēng)箏了。大家在一片寬闊的空地上，跑來跑去，歡聲笑語，共同把風(fēng)箏送上蔚藍的天空，大家一起放飛歡樂，放飛夢想，放飛希望……

清明作文600字 篇2

　　歲歲清明，又臨清明。

　　今年是國家首次將清明節(jié)列入法定假日，連同周末，今年的清明連休三日，或許自此清明節(jié)將替代人們往年“五一”長假才外出春游的習(xí)俗。

　　“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，唐代杜牧吟詠的詩句絕好渲染出清明節(jié)特殊氣氛。送一束鮮花、祭幾杯薄酒、寄托對親人的哀思；化幾裱祭紙，敬三注香燭，傳送對逝者的思念。自唐宋以來，清明節(jié)是整合了寒食節(jié)和上巳節(jié)的一個大節(jié)日 ，其習(xí)俗——祭祀、春游、飲食……活動之豐富在中國傳統(tǒng)節(jié)日 中足以和春節(jié)一比高下。

　　我將清明視作亡人受拜的節(jié)日 ，陽間后人盡孝盡忠盡禮的節(jié)日 。曾經(jīng)擁有的'一旦失去了，無法追回。唯在清明時節(jié)，那種哀思，只有在墳?zāi)骨安鸥�親切、自然。一切遺憾也只有在跪拜中彌補……沉重的墳?zāi)垢�增加著一份蒼涼與憂傷，為何人總是要等到失去才知道珍惜？“男兒有淚不輕彈，只因未到傷心處”，我珍貴的眼淚就伴隨著父親的離去沒有了停歇，我無奈的嘆息都因為大哥英華早逝而沒了鋒芒。

　　時光荏苒，歲月變遷，我對親人的思念就象千絲萬縷的細線，纏繞著我的心田，永遠都不會改變，清明就要到了，每當(dāng)這個時候，我就會更加深切地想起疼我愛我的長輩、親人。于是，我情不自禁學(xué)著隨鄉(xiāng)入俗，打點著寄托哀思的種種冥物……

　　春易逝，滿地落紅，嘆歲月之流逝，萬種情思將在在清明的氣氳中飄散。親愛的朋友，我們在清明之際除了對親人的緬懷，面對春光明媚，再多的煩惱都只是塵世一麾，不值得過多憂傷，因為我們還得活在當(dāng)下，還有賞春的眼神！

　　清明時節(jié)雨紛紛——那是一楨新陳代謝的生機景象，紛紛雨滴滴淚交織在一起，滋養(yǎng)著我。

清明作文600字 篇3

　　雨紛紛清明已經(jīng)過去，未見幾許斷腸人，倒是借問酒家何所有的不在少數(shù)。麻醉神經(jīng)，損傷肝腎。嘉陵江邊，游船幾許燈光燦爛。燈下那一杯杯冒熱氣的綠玉，不時幾個星子閃進去。茶溶在水里邊，唾液溶在茶里。縱然茶葉再名貴，也不過是茶與唾液的混和物。自然沒什么味道。

　　江對岸，紅軍紀(jì)念館燈火輝煌。再襯上“閬苑仙境”四個大字，確有一番韻味。但清明節(jié)仍無幾人上去緬懷先烈，似乎他們的'鮮血造就一群麻木不仁的看客，抑或只是裝飾了那一雙雙早已飽受光污染的眼。

　　古城里，衣暴露的女人到處留下倩影，全然不顧自己那水桶腰或羅圈腿。不用問，那是自信的省城人。好在閬中不是小氣的麗江或周莊，道寬樓高倒使她們顯的嬌小了幾分。

　　這街愈走愈黑，到了漢桓侯祠燈也學(xué)會了戛然而止。本來就是古墓。門前又新挖一口“古井”就怕嚇不死人。唉，真為閬中中學(xué)的美女們擔(dān)心。

　　夜深了，閬中中學(xué)還傳來許許書聲。原來校方又在和全國人民作對，可憐的同學(xué)們，你們什么時候才能體會到中國早已解放？這樣補課，腦細胞死傷無數(shù)，本可以考北大的也只有考個渣渣了。

　　城里到處都是祭奠后的灰燼。低頭看看冥鈔面值，多以百萬計數(shù)。若先人地下有收，一日收獲無數(shù)億，這冥間貨幣恐怕也要貶值。不過看這一個個“孝男孝女”，我倒想起一句老話“活不孝死了孝，瞎鬧！”是啊，與其這樣“孝順”，生前何必惡語相加，置于死地而后快？這般孝順也不過是不是“哄死人”，也許有些人才自知罪孽深重或他（她）也成了父母。早知如此，何必當(dāng)處？

　　清明，人可醒？

清明作文600字 篇4

　　過了谷雨，就迎來了清明。今天請你與我一起到我的家鄉(xiāng)—南通來踏青賞春。

　　沿著繞城的濠河邊漫步，你瞧，河岸兩邊的桃花都開了。粉的白的桃紅的擠在枝頭，好不熱鬧。柳樹上也爬滿了嫩綠的新葉，長長的柳枝幾乎要伸到水面，微風(fēng)吹來搖曳生姿，真像臨河梳妝的少女。不知不覺走到城山路上的櫻花樹下，我們還沒來得及察覺櫻花已經(jīng)怒放，而調(diào)皮的櫻花早就在春風(fēng)的幫忙下，將花瓣洋洋灑灑朝我們?yōu)a下。

　　拐了個彎，讓我們一起登上怡橋邊的濠河游船，乘舟來觀賞兩岸的春景。往北行少許，就是濠東綠地。你瞧那層層綠樹掩映下，有人在釣魚，有人在散步。越過綠地，你有沒有看到那幾幢紅墻青瓦的高大房子？那里就是我的學(xué)校------城中小學(xué)。漂亮吧？！

　　過了友誼橋，濠河水面漸漸開闊。河堤邊的繞河景觀小道在那密密的蘆葦和香蒲后面時隱時現(xiàn)，水面上不時掠過些忙著捕食的水鳥，驚走了那些藏在睡蓮下的小魚。越過北濠橋，來到濠西書苑，天空下起毛毛細雨來。“春”色空蒙雨亦奇，你說這里和西湖邊的美景也差不多。這時有人端來青團，請你多嘗一嘗，是用艾草汁拌上糯米做成的，里面還有紅豆的餡，清新又甜蜜。這可是只有在清明時節(jié)才有美食。

　　小船搖搖擺擺，我們到了終點該上岸了，你說，我的'家鄉(xiāng)很美。我驕傲地笑了。

　　這篇寫景的文章按照作者移步換景的順序描寫家鄉(xiāng)的景色。文章通過形象生動的比喻、擬人修辭，把濠河邊各種樹的美盡現(xiàn)眼前，而詩句改編后的引用更為美景增色不少。

清明作文600字 篇5

　　鮮花祭英烈，春風(fēng)送哀思。4月1日上午，我們明鏡小學(xué)四年級全體同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，前往革命烈士紀(jì)念碑，開展清明祭掃烈士墓活動，深情緬懷革命先烈，追思先輩們的豐功偉績。

　　同學(xué)們穿著整齊的班服，胸前佩帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，從學(xué)校整隊出發(fā)，由于路途較遠，又要爬山，我的雙腿都快邁不開步子了，可一想到先烈們?yōu)榱死硐霊?zhàn)勝無數(shù)艱難困苦，甚至不怕流血犧牲，我這點累又算得了什么？于是我咬咬牙，跟上隊伍，繼續(xù)前行。

　　高大的革命烈士紀(jì)念碑，四周蒼松環(huán)繞，柏樹青翠。我們神情凝重，拾級而上，在莊嚴(yán)肅穆的革命烈士紀(jì)念碑前，學(xué)生代表向烈士紀(jì)念碑敬獻了花圈，大家肅穆而立。此刻，那些調(diào)皮話多的同學(xué)也都自覺關(guān)上了他們的話匣子，在少先隊隊旗下，我們莊重地舉起右手向著紀(jì)念碑致隊禮，向長眠于此的革命烈士寄托哀思，表達我們的崇敬之情。

　　在向烈士紀(jì)念碑默哀時，我閉上了雙眼，眼前仿佛出現(xiàn)了那些為了新中國而拋頭顱、灑熱血的英雄們，明白了我們今天幸福美好的生活是由無數(shù)革命先烈的鮮血換來的。我暗下決心，一定要珍惜這金色的童年，為中華之崛起而讀好書。

　　“我們是共產(chǎn)主義接人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)……為著理想，勇敢前進……”在高大的紀(jì)念碑前，全體少先隊員唱響了《中國少年先鋒隊隊歌》，抒發(fā)了我們繼承先烈遺志，沿著先烈足跡奮勇向前的.情懷和志向。嘹亮的歌聲響徹整個南山，不斷地在山間回蕩著。

　　最后，我們默默地繞著革命烈士紀(jì)念碑一周，獻上手中的小白花，向長眠于此的英烈們寄托我們的哀思。

　　英魂雖逝，精神猶存。如果說昨天我們還是不懂事的孩子，但今天我們已開始意識到自己肩上也有了沉重的擔(dān)子，因為我們已經(jīng)是少年了，少年強則國強，英烈們的精神必將激勵我們刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，報效祖國。

　　安息吧，英烈們！

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