【熱門】多彩青春作文四篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的多彩青春作文4篇，希望能夠幫助到大家。
多彩青春作文 篇1
告別甜蜜如糖的童年，不知不覺的漫步在淅淅瀝瀝的雨季。不再對棒棒糖情有獨鐘，不再對洋娃娃愛不釋手，而開始追尋另一個世界。
青春如歌，優美的旋律令人感動；青春如詩，美麗得讓人憧憬；青春如畫，靚麗的風景使人陶醉。青春年少的我們，可以為一切高呼；青春年少的我們，可以為夢想執著，努力；青春年少的我們，可以為成長抒寫壯志。唯獨不要被世界所困擾，不要被自己所羈絆，不要被叛逆心理沖昏頭腦。
青春就該高呼，執著，努力。
青春是夢想的舞臺，沒有其他人，只有我們，我們就是主角。世界把舞臺給了你，你還等什么？舞臺上盡情瀟灑，努力吧，把夢想變為現實。
青春，就該盡情，瀟灑！
在這花季和雨季里，我們享受著青春帶給我們的快樂，憂愁，喜悅，這也許就是青春。在青春的歲月里，留下了我們純真的友誼，拍下了我們瀟灑的歲月。
青春，就該張揚個性，飛揚思維。
青春，不需要我們給他裝飾什么。只要我們把真誠留給他，把愛留給世間，青春是我們的。
我的青春我做主，我要做最美麗的花，在我的人生路上綻放。
我的青春我做主，我要做最快樂的青春小鳥，在我的天空飛翔。
我的青春我做主，我要做最真實的我，在我的青春年華勇敢走。
多彩的青春，多彩的我們，在未來緊緊相擁。
多彩青春作文 篇2
我的青春我做主，沒人可以左右。
因為喜歡心跳的感覺，所以愛上了海上沖浪。因為要讓夢想飛，所以我的.風箏沒有線。我做我的改變，又何必糾結。
上樹掏鳥蛋，不想被潛伏在鳥窩里的蛇咬了一口，盡管傷口疼了好幾天，但對于我來說：“這都不叫事”。自從被咬之后，我下定決心：“以后一定要戴上手套在掏鳥蛋”。可是在我下河摸魚是，手套似乎沒起到什么作用。可憐的腳被扎到了，用手一摸，手套上有紅色的液體——啊！不好，趕緊回家。回到家結果被媽媽訓了一頓》不過我沒啥感覺，三天兩頭“吃小蔥”（吃小蔥：值被家長訓斥。），早就習慣了。這訓歸訓，到頭來還是我媽疼我，給我買了我最愛吃菠蘿：“老媽我愛你。嗷！傷口又裂開了。疼啊！”氣得我媽說：“現在知道疼了？在干嘛去了？以后還去不去了？”。我緊閉雙眼，一咬牙，一攥拳（其實是疼的）說了一句：“下次一定穿鞋下去”。
當我再次站在這廣闊的大地上，在思考一件事：“這上樹被蛇咬，下水被東西扎，在地面上應該沒事吧！古人有順手牽羊，不過我對羊沒興趣，我還是順手摘桃吧”。這樹上邊有大的，不過我手腳不太利索，還是摘點小的吧，再說也好逃跑。忽然想到一對聯：“咬一次扎一次倒霉啊！吃一塹長一智聰明了！”我一個兜裝一個，一手拿一個，高高興興跑回家。這次媽媽沒有訓我，打我了》四個桃子也給了土地爺。媽告訴我：“以后不準偷東西！”次那以后我真的不再偷東西了，學得聰明了，直接喜愛那個大人要（這個法子只適用于孩子，長大后再想吃就得買了）。
現在的我更喜歡聽著嵩歌，唱著嵩曲。走在這繁華的大街上，感覺依然良好。聽嵩的歌我會想起少年時光的我以前做的那些“英雄”事跡，現在想想那段少年時光真是開心，盡管總是受皮外傷。現在如果我心情不好時，喜歡一個人坐在河邊或是坐在樹下，靜靜地聽著嵩歌，哼著嵩曲，回味多彩的青春，來沖淡那些不快樂。
青春無線，歡樂無限。我的青春——我做主。
多彩青春作文 篇3
當星星還在天空中跳舞，黎明已悄然而至；當烏云還在飄飄然，太陽已灑下金光；當我們還沉醉在嬉戲中，年齡已慢慢增長。就這樣，還沒來得及和童年說聲再見，我們已搭上青春的列車，開始我們充滿活力夢幻的旅程。
青春，我們美好的時刻！
青春的我們，人小志高。我們夢想踏上異國的土地，領略他鄉的風情；我們盼望一夜成名，成為耀眼的明星；我們向往純潔的天使，擁有一顆透明的心；我們在希望中成長，在成長中堅強，在堅強中品味人生獨特的滋味。
青春期，我們富有的時刻！
青春的我們，有著朝氣蓬勃的活力，有著行俠仗義的勇氣，聆聽四大天王的歌聲，感受金庸、古龍的豪情；一個信心幻滅，另一個又冉冉升起，永不停息。
青春，我們瀟灑的時刻！青春的我們無拘無束。我們會在考試后揮灑書本，讓一片片的碎片在風中搖曳，閉上眼睛想象雪花飛舞的情形；我們會在鈴聲敲打后毫無顧慮地沖出教室，盡情讓風撫亂我們的發絲；我們不會在意別人的目光，旁若無人放聲高唱，我們在廣闊的天空自由翱翔。
青春，我們多情的時刻！考試失敗后，我們會指天痛斥，為什么受傷的總是我？朋友別離時，我們會揮灑一眶眶熱淚，道一句“珍重”；沉醉于小說時，我們會把自己編織成故事中浪漫的角色。青春，我們真的多情，而又有幾許的無奈。
青春，我們迷惘，我們奮進，我們探索，我們追求，我們奔跑在這個美好的時刻。
青春，哦，這就是我們的青春！
青春！多彩！
青春！真好！
多彩青春作文 篇4
十五六歲的青春，最愛美的年華。每天我們用清純、自信、善良……書寫自己的青春，行走在多彩的青春世界里。
純真最美
今天，天氣晴朗、萬里無云。我們班去博物館察觀。在參觀博物館結束的時候，有幾位同學吵吵嚷嚷地說要全班合幾張影來當作紀念。我簡簡單單整理衣冠，準備合影。
照片出來了，幾十個同學搶著去看照片，其他的同學一片笑顏如花。“清水出芙蓉，天然去雕飾。”他們的笑聲是那樣天真、是那樣美好，這笑容是這樣美麗，連在一起亮成了一道彩虹……我以“純真”為節奏，為我的人生填上了青春的光彩。
書韻最雅
“書，是人類進步的階梯”。瑯瑯的讀書聲在教室里回響，舒緩的古文、優美的詩歌、抒情的散文。語氣抑揚頓挫、低回婉轉、如清水細流；讀到豪放的段落的時候，聲音鏗鏘有力，節奏分明，好似戰鼓連響。同學們讀得很專注，美妙的讀聲，糅合著千古的佳句，在唇邊注溢，在耳畔回響。
文中的美景漫然散開，改換了我的視野，我感到那優美的語句正沁入我的心神，頓時襲來一種靈魂升華一般的感覺，極美極雅……于是我以“書韻”為音符，為我的人生描上了文化的底蘊。
善良最妍
烈日如火，在擁擠的4路公交車里，更是怒氣沖天，火冒三丈。不一會，一位年老八十的老奶奶邁著艱難的小碎步走來，此時她以大汗淋淋。我迅速的把我的“寶座”讓給她。她向我道謝話：“小帥哥，可真帥……”
我心中驚詫，帥？我瞬間明白，那是幫助他的一份美好……我以“善良”為族律，為我的人生唱出道德光芒。
洗盡了鉛華，青春讓我看到了純真的我，典雅的我，善良的我，這也是最真實的我，最美麗的我。青春讓我的人生麗麗多彩。
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