寫(xiě)踏青的作文(5篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的寫(xiě)踏青的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)踏青的作文1
穿過(guò)密集的車流，即開(kāi)雜亂的人群，到了中山公園了。可我的臉上，卻還是一臉烏云。
“我才不去呢！”我大聲叫著，昨天晚上，大家都在考慮著明天清明節(jié)去哪玩，我脫口而出：“四海公園！”大家都不同意，反倒全部同意去中山公園。沒(méi)辦法，我只好去那了。只是覺(jué)得中山公園無(wú)聊，沒(méi)意思罷了。
一到了那，還沒(méi)進(jìn)門(mén)，我就被那五顏六色的花卉給迷住了。那些花可漂亮了，杜鵑花，木棉花，還有許許多多我認(rèn)不出來(lái)的花，一會(huì)是一大簇花圍著一朵小花，一會(huì)兒一大叢全是勒杜鵑，但只有中間開(kāi)了幾朵美麗的粉色小花。給人了一種生機(jī)勃勃的感覺(jué)。這一些花，把這個(gè)古典雅致的石門(mén)裝飾的多了幾分生動(dòng)。
走進(jìn)了大門(mén)，來(lái)到一個(gè)湖邊，兩岸山青水秀，柳樹(shù)，綠草，兩岸包裹中間那一個(gè)小島，使人一看就有幾分世外桃源的味道。但這些雖然美麗，比不上我最喜愛(ài)的魚(yú)群，這兒的水有點(diǎn)渾濁，看不清水底了，但我知道，他們?nèi)栽谒袣g快地嬉戲，那時(shí)不時(shí)的歡快水花，就是最好的證據(jù)。
走啊走啊，走了許久，遠(yuǎn)遠(yuǎn)了望見(jiàn)了一座雕像，我一眼就認(rèn)了出來(lái)：那是林則徐。想起他那高尚的愛(ài)國(guó)情懷，我不禁對(duì)那個(gè)雕像深深鞠了一鞠。
美麗的魚(yú)群也好，林則徐的雕像也好。他們都沒(méi)有比中山公園的游樂(lè)場(chǎng)更讓我感覺(jué)奇妙，因?yàn)槟抢锊粌H讓我痛快的玩了一把，還讓我學(xué)會(huì)了勇敢與獨(dú)立。有一個(gè)娛樂(lè)項(xiàng)目是太空漫步，本來(lái)以前的危險(xiǎn)項(xiàng)目，都是我和父母一起做的。這次媽媽為了省票，讓我一個(gè)人坐。雖然這個(gè)危險(xiǎn)系數(shù)不大，但這畢竟是我和一個(gè)陌生人一起玩，心里還是沒(méi)底。上了車以后，我與一個(gè)奶奶坐在一個(gè)車?yán)铮谝淮蜗嘁?jiàn)，可我們很快的搞好了配合，她操作方向盤(pán)，我來(lái)蹬腳踏板使其前進(jìn)，所以我們的表現(xiàn)最好。一下車，我就感覺(jué)自己有獨(dú)立的勇氣了，所以之后的所有項(xiàng)目，都是我自己獨(dú)立完成的。
夕陽(yáng)西下，我們也該走了。這一天玩下來(lái)，我對(duì)中山公園的偏見(jiàn)全部消失了。相反，我非常懷念今天的時(shí)光，它會(huì)成為我永恒的回憶！
寫(xiě)踏青的作文2
春的消息已經(jīng)隨著輕柔的春風(fēng)在夜晚潛入我們的生活。享受著第一個(gè)春晨帶來(lái)的靜謐，吟唱著春天在哪里的兒歌，我們就這樣走入了春天的懷抱。
已經(jīng)過(guò)了春寒料峭的時(shí)候，我們沐浴著溫暖的春風(fēng)，呼吸著濕潤(rùn)的春天的空氣。我聽(tīng)到了第一個(gè)迎接春天的消息，我們迎來(lái)了令人心生愉悅的踏青活動(dòng)。老師一宣布去春游的消息我們班的同學(xué)都快樂(lè)的歡呼了起來(lái)。接下來(lái)的每天我們都是在期盼中度過(guò)的。
那天早晨，我們?cè)诓賵?chǎng)上集合，然后排著整齊的隊(duì)伍走出校門(mén)，我們?nèi)ゴ河卫病?/p>
“走，走，我們小手拉小手；走，走，一同去郊游。”路上，同學(xué)們手拉著手，唱著歡快的歌兒走向機(jī)場(chǎng)。來(lái)到機(jī)場(chǎng)，只見(jiàn)機(jī)場(chǎng)寬闊無(wú)比，跑道兩邊是綠油油的草地，草地上有幾頭牛在自由自在地吃草。我們?cè)谶@里休息片刻，又繼續(xù)前行。
來(lái)到平野之村，首先映入眼簾的是一個(gè)小池塘，池塘里的水是那樣綠，綠得像是被周圍綠樹(shù)、綠草染過(guò)似的。一陣微風(fēng)吹過(guò)，水面泛起了輕微的波紋。池塘邊，柳樹(shù)姑娘把長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)垂下來(lái)，好像在淋浴。一陣微風(fēng)吹過(guò)，柳樹(shù)姑娘跳起了舞。 我們繼續(xù)往前走，路旁茂密的香樟樹(shù)撐開(kāi)傘為我們遮住了太陽(yáng)。有幾棵叫不出名而又非常漂亮的“彩色樹(shù)”，一棵樹(shù)上有三種顏色，嫩綠的、深綠、火紅的葉互相交錯(cuò)著，美麗極了。
來(lái)到果園，粉紅色的桃花開(kāi)了，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的花瓣全展開(kāi)了，有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的，還有的側(cè)著臉，像是在朝我們微笑。這些桃花三五成群，一朵緊挨著一朵，一簇簇、一串串綴滿枝頭，樹(shù)上夾雜著星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩葉，美麗極了。雪白的梨花也不甘示弱，它努力地開(kāi)放，從遠(yuǎn)處望去，幾乎整棵樹(shù)上全是雪白雪白的，細(xì)細(xì)聞去，一股芳香沁人心脾。
春天在和我們捉迷藏，她藏在那綠油油的草坪里，藏在那細(xì)細(xì)的柳條里，藏在那桃花與梨花的花苞里……春天就在我們身邊。
寫(xiě)踏青的作文3
陽(yáng)光正暖，我同家人去田間踏青。
離家不遠(yuǎn)處有大片種著油菜花的田地。午后的溫度還頗高，迎合著刺眼的陽(yáng)光，漫步于田間小路，心里也變得暖洋洋的。
路邊沒(méi)有耕作的地方，生著許多藍(lán)紫色小野花。不知為什么，在田間這些小野花卻更吸引我的眼球。它們或許知道，生長(zhǎng)在路邊，陪襯著高傲的金燦燦的油菜花，它們是最不起眼的、最卑微的。綻放，只是為了那卑微的尊嚴(yán)？
這些日子，蝴蝶還未來(lái)，田間少了些情趣。我偷偷摘下一束油菜花，生怕被人發(fā)現(xiàn)。幾朵花聚在一起，甚是好看。在陽(yáng)光下，它們似乎會(huì)反射光線，眼睛都不有瞇了起來(lái)。深吸一口氣，清新自然的感覺(jué)讓我心情也舒暢了許多。望著手心的油菜花，我有些后悔摘下，又不忍扔掉，就一直把它們拿在手里。接著向前走，細(xì)看油菜田，有的已經(jīng)結(jié)了菜籽，嫩嫩的，甚是可愛(ài)。
走到田地的盡頭，我們便折了頭。太陽(yáng)不再那樣熾熱了。
與表妹互相追逐在田間，迎著溫和的`風(fēng)，迎著春天的呼吸，很久沒(méi)這樣放松過(guò)了。這回算是和春天有個(gè)約會(huì)，春姑娘從未遲到，我卻遲來(lái)了。
再看看手心的油菜花，它們已經(jīng)蔫了，拂了拂手，手上留下的就只有金色花粉了。有種罪惡感徘徊在心間，再美好的春天里，我卻將它們無(wú)情地葬送在了“美好”之中。不一會(huì)兒，便起風(fēng)了，幾片烏云飄了過(guò)來(lái)，壓住了陽(yáng)光。春天還真是變化無(wú)常啊。
油菜花在風(fēng)中搖晃，發(fā)出瑟瑟聲響，仿佛是在呻吟，經(jīng)受不住風(fēng)兒陣陣地“折磨”。低了頭，又看見(jiàn)藍(lán)紫色的小野花。風(fēng)中，它們簇?fù)碓谝黄穑谛〔莸膿u擺中忽隱忽現(xiàn)，歡快輕盈的舞動(dòng)著。或許它們不知道，這樣的自己很美。綻開(kāi)，是它們的信念，為了存在的尊嚴(yán)，為了存在的意義——只有綻放，明年才會(huì)依舊花開(kāi)。
隱約聽(tīng)見(jiàn)了幾聲雷鳴，我們便離開(kāi)了油菜田。風(fēng)吹來(lái)絲絲涼意，但我心里依舊暖暖的，回頭又看了它們一眼，嘴角微微上揚(yáng)。
踏著風(fēng)兒的氣息，踏著自然的氣息，閉了眼，我感覺(jué)到了春天的力量。
寫(xiě)踏青的作文4
春游的消息像是長(zhǎng)了翅膀似的傳得飛快，星期一班里都已經(jīng)都知道了星期五要春游的消息，但是都將信將疑，但大家都紛紛私下分好了組，做好了小學(xué)最后一次春游的準(zhǔn)備。
轉(zhuǎn)眼間，星期五到了，前幾天都下了好幾場(chǎng)大雨，但今天，卻是陽(yáng)光明媚。是雨姐姐知道我們今天春游所以偷偷躲起來(lái)了吧！于是大家都早早地來(lái)到了學(xué)校。“準(zhǔn)備排隊(duì)”隨著江老師的一聲令下，同 學(xué)們排好隊(duì)，準(zhǔn)備出發(fā)了。這次我們是步行到植物園。同學(xué)們一路上有說(shuō)有笑，這給枯燥的旅行帶來(lái)了幾分樂(lè)趣。
終于到達(dá)了目的地植物園，大家不顧一路的牢累，馬上忙碌了起來(lái)，有的搬烤箱、有的搬椅子、有的搬大圓桌。我負(fù)責(zé)搬桌子，可那桌子很重，臟臟的，黏黏的，但我們齊心協(xié)力，終于把那桌子給搬 了過(guò)去。一切準(zhǔn)備完畢，開(kāi)始嘍！，大家把目光都投到了烤爐上，“怎么樣才能把烤爐點(diǎn)上火呢？”先是用火把報(bào)紙點(diǎn)燃，再用燒了旺的報(bào)紙去點(diǎn)炭，然后用報(bào)紙扇風(fēng)門(mén)，反復(fù)了幾次都搞不好，后來(lái)經(jīng) 過(guò)了班主任的指導(dǎo)，我們組才把火升了起來(lái)，我們把食物紛紛用竹簽串上，有：羊肉串、土豆串、貢丸串、雞翅、牛排等等。不一會(huì)兒，各種各樣的串就串好了，就放到烤爐上。不過(guò)，我們的食物放進(jìn) 烤爐上，不是烤焦的就是沒(méi)烤熟的，我們急的不知如何是好，幸好班主任給我們烤了一個(gè)像樣一點(diǎn)的雞翅，才不會(huì)讓我們的食物浪費(fèi)。我們組畢竟都是第一次烤，大家都覺(jué)得很新鮮，但又沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，火 旺了起來(lái)也不知如何是好，后來(lái)才知道，要把不容易烤的放中間，快烤熟的放兩邊，要經(jīng)常翻面，這樣才不會(huì)一面是焦的，一面是生的，我們組大家都有各自的工作，有的是燒火，有的是烤東西，有 的是串食物，都是手忙腳亂，總感覺(jué)還是人手不夠，看著別的組都送出好幾個(gè)烤好的食物給老師，心里面這個(gè)急啊，雖然我們的食物準(zhǔn)備的多，但都沒(méi)烤好，不但沒(méi)有拿到許多張卡，自己還餓著呢，盡 管這樣大家也都很高興，都說(shuō)沒(méi)有第一次，怎么怎么能有以后的經(jīng)驗(yàn)?zāi)兀?/p>
這次的活動(dòng)是我們?cè)谛W(xué)的最后次春游了，我會(huì)把這美好的留在我記憶的深處的……
寫(xiě)踏青的作文5
“喳喳喳”，聽(tīng)了好久的鳥(niǎo)鳴，總算有機(jī)會(huì)去林間散散步了。
綠色，怎么感覺(jué)似乎離我們?cè)絹?lái)越遙遠(yuǎn)了？多久前，我在這里走，身邊是春天的煥然一新，然而現(xiàn)在的漫步卻帶不給草地的郁郁蔥蔥，反而是奚落的樹(shù)枝和稀稀拉拉的草皮。
時(shí)間的推移，或許會(huì)帶給我們或多或少的煩惱。
春天，本是美妙的，勃勃生機(jī)的，但是，現(xiàn)在的這一切。能讓我們有青春的活力嗎？我想，應(yīng)該不會(huì)吧。因?yàn)槲镆灶惥郏嗖莶遣辉敢馀c黯然的春天在一起的。但是，我們必須努力的適應(yīng)現(xiàn)在的環(huán)境，人有一個(gè)特性即是適應(yīng)并影響環(huán)境，而我們只能——也必須適應(yīng)我們自己創(chuàng)造的環(huán)境！
“綠”是春天的主題曲，當(dāng)主題曲變化，甚至連旋律都會(huì)隨之變化。說(shuō)穿了，當(dāng)春天扭曲它的本質(zhì)時(shí)，春天的一切都與原先不同。我們?cè)砸恢瓴萁o大地，但是我們攝取的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及這些。我們很貪婪，甚至攝取了超然的物質(zhì)，或許，我們會(huì)以一株草來(lái)?yè)Q一片森林。
誰(shuí)能想想，一個(gè)本身是綠的大地，最后變成枯黃，甚至——到了無(wú)法想象的境界。其實(shí)，春天的變化，也不一定要你深思許多，因?yàn)槟侵皇悄闫綍r(shí)應(yīng)該注意的，只要你稍稍注意一下你自己的行為，并不是讓你宣傳我們?cè)撊绾稳绾巍Ｄ切┲皇峭饺坏模媒B興方言說(shuō)，只是“虛花頭”而已。重要的是行動(dòng)。“光說(shuō)不做假把式”，這些我們其實(shí)也都懂，但是我們不愿意真正地去實(shí)行，因?yàn)樽鰬T了惡習(xí)，習(xí)慣成自然，都沿襲下了。
但是，誰(shuí)說(shuō)春天已經(jīng)失去美好了呢？照樣，春天還能給我們意想不到的。它不像夏天炎熱，反而骨子里透著涼爽；它不像秋天金黃，但還是不失本色地翠綠；它不像冬天寒冷，暖洋洋地催人心醉。尤其是田間還是能看到春天帶來(lái)的谷子選種發(fā)芽，它還是會(huì)讓我們享受春意融融。淡淡的，但是不乏趣味盎然，盡情地玩耍，是孩子的天性，我相信，即使春天再怎么變化，孩子的熱衷還是不會(huì)泯滅的。世代綿延不會(huì)有斷絕。
春天是個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。其實(shí)呢，許多事都是春天可以做的，四季如春人們也是很滿心歡喜的，原因，有多個(gè)。總之，春天的美好大于黯然。
現(xiàn)在的春天，雖然不像以前似的，但是誰(shuí)能說(shuō)春天已經(jīng)喪失美好了呢？踏青——我們還是愿意看著春天繁衍滋長(zhǎng)。
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