青春作文

時間：2024-07-18 16:05:54 青春我要投稿

青春作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的青春作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

青春作文

青春作文篇1

　　有一種不凡的精神，叫堅持；有一種不敗的精神，叫自信；有一種不朽的精神，叫團結。這就是的真諦！

　　——題記

　　如果說是五色奪目的，那青春一定是其中最亮麗的一抹色彩；

　　如果說人生動靜融合的，那青春一定是其中最靈動的一片景色。

　　青春，就像一首歌，給不同的人唱，會產生不同的感覺，但，青春的真諦，是亙古不變的，只是不同的人，演繹出不同的意境而已！

　　運動會上，我們譜寫了青春之歌，演繹了青春的真諦！

　　不凡的堅持

　　800米，火紅色的跑道上一直鋪向終點，曾拿過冠，亞軍的我，今天有一絲害怕，有一些迷惘，我今天能坐穩冠軍寶座嗎？我還會是金牌得主嗎？站在起跑線上的我開始緊張，開始四處張望……突然，廣播里響起：“心，是夢的翅膀，展開你的翅膀，追尋夢想，800米的跑道，是你夢想起飛的航道。記得，你自己說過，堅持就是勝利。杰飛，加油吧，帶著你的夢路上，天使在對你微笑……”

　　心，突然，靜下來，只要堅持到底，我就是勝利者！

　　青春之歌，堅持之歌，在800米的跑道上唱響。我用金牌點綴了華美不凡的歌聲！

　　不敗自信

　　因我生病，吳寧代替我參賽400米。當她伸手拿過我的號碼布時，我感受得到她的緊張。陪著她跑玩全程，看著她步步堅定，奮勇向前，我知道，她始終是她，堅強、勇敢是她始終秉承的好精神。當廣播里響起第一名是“我”時，我心里萌生了一種甚于自己得冠的喜悅，吳寧，你是好樣的！此時，自信之火，已悄然燎原。

　　自信，永不敗！青春，因自信，而像天籟般讓人沉醉！

　　不朽的團結

　　4x100米，高手云集，每個班級都極力相拼。我們班嘛，實在一般般，但是，我們并沒有放棄，毫不氣餒。4個，8只手掌，放聲一喊，知道，彼此都相信對方。我是第一棒，當頭棒的我卻是四個人中快跑最差的，但一想起，姐妹們倔強的神情，堅定的眼神，我知道，該相信自己，盡力就好。

　　團結之曲，在4x100米的跑道上譜寫；團結之歌，在22個心中唱響！

　　跳大繩，每個人，都不陌生，是小時候必玩的。而今，學業繁重，運動會上日漸冷淡的集體游戲又回到了我們身邊。22個同學，一樣的'起跳高度，一樣的起跳節奏。只有22個同學齊心協力，才能共創佳績。但，這難不倒我們，在熱情洋溢的跑道上，一齊上跳下落的腳步，是我們的杰作。一次又一次，跳繩甩出的優美弧線，在每個人的心中畫出最美的圖案。冠軍，我們當之無愧！

　　團結，不朽的精神，青春，動聽的樂曲，響徹在人生的禮堂中！

　　青春，是揮灑的賽場；青春，是一首壯麗的歌曲；為了讓青春無悔，用我們的美好時光去演繹出完美不朽的青春真諦!

青春作文篇2

　　以下記敘文，不一定都是非常優秀，只是閱卷專家組感到新鮮。通過人景、物景、事景、場景來表達自己對材料的看法，是生活化文化作文必然的呈現方式。但呈現過程的文學化，是高考記敘文區別小學生和初中生記敘文的關鍵要素。

　　這也是為什么文化作文是將文化價值觀，通過文學的方式呈現的道理。理解這一點，就懂得為什么文化作文將描寫、敘事的基本功，作為小學和初中的重點訓練，而將記敘文到小小說和散文化的訓練，作為序列層級來打造。同時描寫的真實感與細節感、情景化與詩意化，敘事的生動性與曲折性，一直是作為文化作文生活化訓練重點提升。理由皆在于此。

　　青春萬歲

　　搬家的時候，老爸每運完一箱衣服，就得在床沿上坐一下，一言不發地歇。老媽有遠視了，細小的東西，她得拿遠點，擠著眼看，小扣子，小繩頭，都攢著，慢條細理地裝進一個素凈的小布袋里。

　　都老了我叉著腰站在屋中央，悲從中來：青春，終究敵不過生活的，戲要散場，照片要褪色，時間的洪流

　　怎么回事？我面對著兩摞一模一樣的《簡明日本語教程》，水藍色的封面微微打卷兒，我激動得有些顫巍巍地打開扉頁，老爸老媽一粗獷一娟秀的署名清晰可辨。

　　我捧著書，奔進屋里亮給他們看。我能看見他們的眸子“咯噔”一下，那是回憶之門打開的聲音。

　　“當年《排球女將》可真火啊！”老爸伸腳“搓”來他的拖鞋，久別重逢似地摩挲它的.底脊。

　　“小鹿純子算現在的‘女神’，當時叫‘大眾情人’。”老媽笑著補充道。幾十年前的青春火苗，竟把家里氣氛“焐暖和”了，我感嘆它的魔力。一發不可收。那堆舊書像個兔子洞，老爸老媽的青春洪水一般從那洞口里涌出，堵都堵不住。

　　爸爸的《山鄉巨變》、《活動變人形》，媽媽的池莉、王安憶、陳丹燕，書里夾著手繪的藏書票。

　　“找到了！”老爸捧著一本巴掌大泛黃的“工作日志”，就好像捧著一只輕盈的、易碎的、振翅欲飛的蝴蝶。

　　是一本手抄詩集，是青春的幻夢。

　　“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋——找——光明！”他那聲音雄厚，我估計全樓道都聽得見。

　　那是多么動人的一幕：光河里，舊書里的碎屑逆著光紛飛。老爸不知疲倦地，一首一首地讀著朦朧詩，像演講的青年。老媽蜷著腿，抱膝，目不轉睛地盯著老爸，像聽吉他的姑娘。

　　他們的贅肉和皺紋，都被光影模糊，我只看見兩雙清澈閃亮的眸子。這陃室束縛不了他們，這凌亂的雞毛蒜皮束縛不了他們，門口探頭鄰居驚奇的目光束縛不了他們。

　　他們心中的火還沒熄，他們從未被生活磨平。

　　如果時光不能倒流，那么這一幕只能證明青春萬歲，青春不朽。老爸大口喘著氣，坐回床沿上歇息，他的老式襯衫徹底汗濕。他的眼中分明有淚。

青春作文篇3

　　不懈奮斗，書寫無悔青春。

　　——題記

　　小時候，第一次聽說“大學”一詞，便問媽媽，什么是大學？媽媽說：“大學就是高等學府。等你上完小學，就要上中學，中學畢業后就是上大學了。”那時，我理解中的大學就是學生接受教育的過程罷了。

　　隨著年齡的增長，我對大學的了解就愈來愈深。我漸漸懂得，大學是學術的殿堂。它是一個國家思想界的代表，而思想界則是國家的靈魂。

　　清華、北大——她們的名字早已響徹大江南北，成為了無數莘莘學子寒窗苦讀12年奮斗的目標，夢想的殿堂。

　　小學的時候，老師就曾不止一次地鼓勵我們，要好好學習，努力奮斗，將來爭取考上清華北大。大概就是那個時候，考上清華北大的夢想就在我的心里生了根。

　　盡管成績一直不拔尖，但我還是很努力地去學，去拼，因為我相信“天道酬勤”的道理。

　　山外有山放眼世界

　　隨著年齡的增長，我漸漸懂得了山外有山的道理。上初中了，哈佛、耶魯、牛津、劍橋這樣具有國際影響力的高等學府進入了我的.視野，激起了我的好奇心。我知道這些學校是諾貝爾獎的搖籃，是世界政壇、商界精英的“母校”，在世界上很有影響力。

　　原來，清華、北大不是那個唯一。

　　放眼世界，我看到了異國別樣的風采。今年暑假，我有幸來到了美國，走進那里的高中、大學，體驗了原汁原味的“美式教育”，使我真切地感受到了那里濃厚的文化氛圍。我想那里之所以產生了那么多的諾貝爾獎，與它培養人才的獨到方法和先進理念是密不可分的。真心希望國內的學校能夠多吸取國外教育的精華，并使之與中國的教育特色有機結合，為國家培養更優秀的人才。

　　不斷完善追求全面

　　人生就是一個不斷自我完善的過程，沒有最好，只有更好，在追夢的過程中也是如此。雖然我們不能樣樣聚精，但可以去多方面涉獵。學習固然重要，但是它不能成為我們生活的全部。學習之余，我也不忘培養一些興趣愛好，去豐富自己的課余生活。課外活動也是我課余生活很重要的一部分。通過參加各類活動，我不僅學到了很多東西，更重要的是我收獲了一次次的寶貴經歷。國外的大學很看中這方面，并且是作為其入學申請很重要的一部分。我在努力，朝著“全面發展”這個大方向進軍。

　　大學的夢想，早已在心中銘刻。正是夢想的力量，讓我們為之義無反顧地風雨兼程，去努力綻放那如歌的青春歲月。我相信，青春因奮斗而美麗，青春因奮斗而光榮，青春因奮斗而無悔！