青春作文

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的青春作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

青春作文 篇1

　　本以追夢的青春，你將如何度過

　　談及青春，論及夢想，總是不乏或大或小的雞血口號充斥著早已酷熱難耐的耳道。

　　仿若那本應斑駁陸離的青春卻少了一丟丟應有的.獨特，一遍遍地統一著色后便投入到這洪流之中，隨波逐流，不見蹤影。

　　“人最寶貴的是生命，生命屬于人只有一次，一個人的一生應該是這樣度過，當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧。”黃昏后，講堂上，支部老鐵目視遠方，激情滿滿的說道。

　　仍記得中學時代筆袋上刻著歪歪扭扭的“青春沒有失敗”一行字，時刻提醒自己在被挫折與磨難擊潰之前不要放棄，行間字里閃爍著充滿希望的耀眼光芒。

　　青春之所以沒有失敗，就在于我們可以在每一次失敗的絕望中鳳凰涅盤，重新開始。青春通往夢想的道路本就是布滿坎坷與荊棘，若沒有重重絲繭，何來羽翅成蝶;若沒有萬丈龍門，何來錦鯉魚躍。若是一絲薄縷阻止了你飛向藍天的沖動，若是一丈躍差使你回歸黃河，夢想從此灰飛煙滅，生活從此平淡乏味，豈不可惜，豈不可嘆?百舸爭流，千帆競渡，心中有光芒，腳下有力量，不負韶華，熾熱追夢。

　　此輩不悔入華夏，來世還生種花家。時過境遷，國強民安，身處時代的浪潮，愿我們青年都能夠擺脫冷氣，勇敢向前，摒棄自暴自棄自卑自負之影響。踏踏實實工作，勇敢表達自己心中的想法，發光發熱，猶如點燃的火柴一般，縱然前方道路的黑暗中只有些許弱光，也不必等候炬火。如若此后沒有炬火，你我青年便是這光，燃燒自己，照亮前行的路。

　　本應追夢的青春，你將如何度過。

青春作文 篇2

　　他與她的相識本是一場錯遇，她與他的愛戀本是一場玩笑。最終她付出了真心，而他卻讓她痛心。

　　樹下穿梭的少男少女成了最美風景，他與她就相遇在這樣的場景。一場陰差陽錯的相遇讓原本陌生的.兩人走在了一起。他說他是愛她的，他說她是他的唯一，他說他不會背叛她……但卻只是他說。最終的他還是背叛了她，而她只是被人丟棄的破布娃娃。他離開了，從她的世界毫不留情的離開。她雖沒有哭泣，沒有去挽留，因為她知道要走的人她強留也沒用。她以為自己不愛了，放下了。可當在某個相似的場景，她卻還是想起了他，原來她從未忘記過他。她不知該怎么辦，想忘但她忘不了。她以為自己在這一段感情中她并未認真過，可現實卻告訴她，她認真了，所以才會痛心放不下。

　　青春是愛的年紀，但不要讓愛把自己傷的體無完膚。也不要去恨在愛情中先離去的人。也許不是他們愛了，只是愛得太累了。青春的愛，讓人明白，不用太認真。

　　或許放手，才會讓彼此成長。

青春作文 篇3

　　夢醒了，一切都將不復存在。我多么的希望再次回到夢中，卻發現它已遠逝。

　　—題記。

　　我不想，我不想長大，長大了就沒有童話，當我小的時候，我盼望著長大，但直到我長大后才發現還是小時候最無憂無慮。沒有憂愁，沒有煩惱，真的很輕松。那時的我是那么的快樂，卻總是身在福中不知福。

　　走進了青春，即使心理成熟了許多，但因為多了些許的煩惱使得我的青春也從花樣變為了苦悶煩惱。譬如是同學之間的關系處理不當了；老師所講的內容聽不懂了；由于當班干部管人時而得罪人了；考試成績考不好了等等的一些煩惱困擾著我。而我最擔心的便是我的考試成績了，由于現在是在初中，我們所有人的競爭力都很大，稍有不慎成績就掉了。我在父母的期望下壓力也很大，當然最后每次的考試都不會有理想的成績。一次次的失敗都帶著獰笑要來我的.試卷上做客，我極力的用筆把它擋住，可無奈，它偏偏被我痛恨的敵人—馬虎放了進來。

　　哎﹗我恨它呀……我試著用自己僅存的幼稚信心去安慰自己：不要放棄，慢慢來，一步一步腳踏實地的來不要氣餒。正當我信心倍增的時候，又一次的打擊劈頭蓋臉的打了過來：周周練又考砸了。完蛋了，我的信心一文不值呀。

　　但是，終于有人來幫我了。正所謂失敗是成功的母親，那么，失敗怎么會使自己的后代繼續失敗呢？于是，在失敗的幫助下，我終于成功了。我的期中考試使我的信心值又大增了。

　　我終于又看到了希望之光，我看到了青春的魅力，青春夢油然而生。

青春作文 篇4

　　當你純潔如一張白紙時，是誰在上面寫下了一行行娟秀字跡？當你為自己的過錯而愧疚時，是誰用娟娟話語開導你？誰不是你的媽媽，卻給了你慈母般的關懷？誰不是你的爸爸，卻對你抱有嚴父般的期盼？

　　我三年級時才，面對一張張陌生的面孔，我感到的只有孤獨。那時，黃老師溫暖的笑容如同融化層層積雪的陽光，使我的心中也充滿了溫暖。

　　我記憶最深的就是一節作文課了。其實在老家的時候，那里的老師并不重視作文，我對作文也一點信心也沒有。在那節作文課，題目是《兔子跳比賽》，老師先讓我們舉行了比賽再讓我們寫作文，我們的.思維都異常活躍，靈感像泉水一樣往外冒。老師給了我寫的作文非常高的評價，還將這篇文章作為范文讀給全班聽。我開始廣泛閱讀課外書籍，提高自己的作文水平，只為了對得起老師的評價。從此，我的特長上空的厚厚的烏云開始消散，露出了金色的陽光和藍藍的天空。在那溫暖的金色陽光下，我心中一棵名為人生目標的幼苗也開始緩緩成長。

　　有的人只是激動萬分地說著感謝父母的話語，卻一直沒有注意到為看到老師為看見自己學生成長而露出的微笑。黃老師，我要對你說：“謝謝您！”

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