青春作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的青春作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
青春作文 篇1
時(shí)間總是毫不留情的在流逝，一回頭才發(fā)現(xiàn)幼兒園竟然已是10年前的事情了。
還記得那天是一個(gè)其中小朋友的生日，她邀請(qǐng)我們同她一起度過(guò)。那大概是我第一次參加伙伴的生日會(huì)吧，興奮不已。又蹦又跳的來(lái)到約定的地點(diǎn)，臉上掛著喜悅與開(kāi)心。“3、2、1，茄子。”畫面就此定格，一個(gè)個(gè)笑容就此定格童年在此刻定格。
其實(shí)挺羨慕當(dāng)時(shí)的我們，天真，無(wú)邪，腦海中沒(méi)有壓力，只有快樂(lè)與玩耍。照片上的我們嘴角都在上揚(yáng)，畫出一個(gè)個(gè)美麗的弧度；照片上的我們“勾肩搭背”親密無(wú)間；照片上的我們雖穿著厚厚的冬裝，但那一張張笑臉卻化成一個(gè)個(gè)暖陽(yáng)。
還記得那時(shí)的我們成天在一起玩耍，最愛(ài)玩那個(gè)蹦蹦床。在那個(gè)并不是很大的蹦床里我們又蹦又跳。
本想做一生的好伙伴，但光陰那支劍卻把我們彼此之間分隔的越來(lái)越遠(yuǎn)越來(lái)越遠(yuǎn)。照片中的那六個(gè)人現(xiàn)在在何處？我向自己?jiǎn)柕馈Ｗ詮纳狭顺踔幸院笪掖蟾乓矁H與其中一人還有聯(lián)系吧。其余的五個(gè)人，她們的`面容，她們的身影，大概就只被幾張照片記住了吧。她們現(xiàn)在在哪所中學(xué)？她們現(xiàn)在快樂(lè)嗎？
十年過(guò)去了，大家的變化一定是翻天覆地的吧。左數(shù)第三個(gè)，那個(gè)穿著紫色裙子的小女孩就是我。十年間，我的變化就很大。幼兒園時(shí)，我是那種圓圓胖胖的小女孩；幼升小時(shí)一次去香港跳舞的夏令營(yíng)把我變成了一個(gè)瘦瘦的小姑娘；上小學(xué)時(shí)，因?yàn)閾Q牙把我變成了一個(gè)“大板牙”；到現(xiàn)在，由于摘掉了牙套臉型也變了就連一些小學(xué)同學(xué)也不認(rèn)識(shí)我了。真不知道，在未來(lái)的十年、二十年，我會(huì)變化成什么樣子，她們又會(huì)變成什么模樣。
青春無(wú)聲無(wú)息地在流逝，它不會(huì)怠慢腳步，但它會(huì)慷慨地在你身上，在你心中書寫一個(gè)又一個(gè)痕跡。回想這十年，也許我們見(jiàn)過(guò)彼此呢，但青春的刻痕卻又使我們一次次擦肩而過(guò)。十年間的我們經(jīng)歷了許多，改變了許多，懂得了許多。再回首，回首當(dāng)時(shí)的天真爛漫，也許也僅會(huì)一笑而過(guò)，把這當(dāng)成一個(gè)甜美的回憶貯藏在心中。
青春的流逝從不偷懶，不與我打聲招呼就匆匆溜走。再過(guò)十年，我也會(huì)變成一個(gè)沒(méi)有青春的人吧，更沒(méi)有現(xiàn)在引以為傲年輕的資本，那時(shí)的我會(huì)拿起初中時(shí)的照片似現(xiàn)在這般懷念嗎？
青春作文 篇2
青春四飲，品罷，別忘道個(gè)謝謝。
——題記
徜徉在青春的路上，碎石羈絆，有起有伏，時(shí)有大雨傾盆而襲，亦有冰雹刺骨。四份飲品奉上，不求回報(bào)，只求帶上感恩同行。
初品：果汁
曾是輕狂年少，頭昂揚(yáng)著，只是看著遠(yuǎn)方的路，想著一蹴而就，能踩著腳下的石塊作路蹬，助推自己，躍過(guò)重重困難，摘到成功的彼岸花。就如同飲盡一杯果汁那般輕松、簡(jiǎn)單、令人愉悅。也似“謫仙人”李太白那般狂妄，不參加考試，只以烏詩(shī)一舉成名，被招進(jìn)宮中大展拳腳。卻無(wú)他的才華橫溢，神采飛揚(yáng)。僅僅有他的輕狂、自傲，就無(wú)所畏懼，妄自能將坎坷夷為平坦大道，走起來(lái)能大步流星，徑直奔向終點(diǎn)，馬不停蹄。途中，倒有了梁冀的“飛揚(yáng)跋扈”之意味了。不想感恩，忘卻初心，只是在果汁的勁頭上，于青春的路上一味奔波。
囫圇：中藥
果汁飲盡了，當(dāng)下是真正踏上青春路之際，一切美好的幻想嗶得破碎，只剩一副美好的框架立在地上，一會(huì)兒又破撕成骨渣。拾起，由指縫悄然滑落，想拼湊起往日的美好，卻已再不會(huì)得到救贖。只能囫圇飲下眼前這碗中藥了。一碗又一碗的倒來(lái)，令人猝不及防，形形色色的苦味，入了苦，有的'艱澀，有的辛辣。不愿令其在口中彌留，便囫圇咽下，不解其味。詩(shī)仙李白，政治路上四處碰壁，不受朝廷重用，反而忍受勾心斗角，終報(bào)國(guó)無(wú)門。喝中藥時(shí)亦有父母在耳畔嘮叨：“吃得苦中苦，方為人上人”，“良藥苦口利于心”。不知不覺(jué)中，苦出了一行淚珠，混入中藥，順著喉嚨直下。有著溫柔，有著親切，溫暖了心。囫圇中，口腔內(nèi)竟徘徊了感恩，伴隨青春追逐。
回味：香茗
悠悠的苦澀于口中化開(kāi)，被水沖淡，中藥的苦也已解開(kāi)，不再擰成一團(tuán)，化作青煙散去了。砸吧砸吧嘴，一股清香自內(nèi)而外散出，又自處而內(nèi)擴(kuò)散。全身的味蕾被此激活。敏銳地捕捉氣息，躺在其中遨游，心無(wú)所掛，單純自由。青蓮居士在經(jīng)朝廷滄桑后，似乎也是品了一小杯香茗，看破洪城，看透世俗糾紛苦惱，不為煩惱所困，四海為家，遨游大江南北，閱盡天下奇秀，安適、悠然自得。悠揚(yáng)茗香中，感恩之心似乎已經(jīng)蘇醒，也開(kāi)始追逐，與青春萍水相逢，彼此心照不宣的一笑，攜手并進(jìn)。
痛飲：烈酒
余香散去，不再滿足于清淡之味。青春中，血?dú)夥絼偅鈿怙L(fēng)發(fā)的少年們不再受到約束，他們竟也可以舉起一杯啤酒，讓瓶身彼此相撞，不道個(gè)溫文爾雅的“cheers”，反倒放蕩不羈的大吼一聲“干”！便將一瓶烈酒下肚，桀驁不馴地肆意妄為。也不枉詩(shī)圣杜甫贊頌“李白斗酒詩(shī)百篇，長(zhǎng)安市上酒家眠，天子呼來(lái)不上船，自稱臣是酒中仙”。好李白，酒入豪腸，三分釀成了月光，余下三分嘯成劍氣，繡口一吐，就半個(gè)盛唐。這心回歸了初時(shí)的那顆心，卻無(wú)輕狂，少了一股沖天的傲氣，有了一副頑強(qiáng)的傲骨，誰(shuí)也不服。感恩，雖仍是與青春同行，意味卻愈加深刻，愈加強(qiáng)烈。
感恩的心也在青春的路上追逐。你在追夢(mèng)，他在追你，請(qǐng)你等等他，與他共享這青春四飲。
青春作文 篇3
恭喜您已經(jīng)被鄭州市第四十四中學(xué)錄取。這是我出成績(jī)那天一覺(jué)醒來(lái)收到的最好的消息！
我知道，那些夏天就像青春一樣回不來(lái)大家安安靜靜地坐著，圍成一個(gè)圈，暫時(shí)休息，這是軍訓(xùn)的第一個(gè)晚上，我心里無(wú)聲地唱著《安和橋》，這再適合不過(guò)此情此景。大家面露疲憊，畢竟是軍訓(xùn)第一天，大家都不適應(yīng)，有好幾個(gè)同學(xué)都體力不支。但即便如此，不僅有初來(lái)的緊張感，而且更應(yīng)有享受此刻動(dòng)人的幸福，大家的心好像拉近了些距離，少了許初見(jiàn)的陌生局促。教官說(shuō)：雖然你們班以后的故事會(huì)千奇百怪，數(shù)不勝數(shù)，那我們就好抓住機(jī)會(huì)集體感受一下，接下來(lái)我們玩一個(gè)游戲吧。
大家三五成群，像嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)談?wù)撝螒蛞?guī)則：每個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備四張小紙條，在這四張小紙條上，分別寫時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件。然后收集起來(lái)，把它們分類放到講桌上的四個(gè)盒里，一位同學(xué)隨便抽一組組成一個(gè)句子。同學(xué)們很熱情地投入到游戲當(dāng)中，都在挖空心思地想著不一般的詞匯，希望能和其他同學(xué)碰撞出新奇的句子。我默默地思考著，寫出了：今天午夜、周瑜、赤壁、火攻赤壁。然后折疊起來(lái)放入四個(gè)不同的盒子中。我向我的朋友瞥了一眼，他向我投來(lái)一臉壞壞的憨笑。他也寫完了，只見(jiàn)他神秘又快速地交了紙條。我很了解他，所以猜想他一定會(huì)寫出一些出乎意料的詞！如果我倆的詞語(yǔ)相遇，會(huì)不會(huì)發(fā)生古今大戰(zhàn)呢？我很期待。
宣布詞語(yǔ)的時(shí)刻到了，同學(xué)們選了左邊的第一個(gè)同學(xué)宣讀。她把四個(gè)小盒里的`紙條混了一下，然后分別從四個(gè)盒子里拿出一個(gè)紙條，大聲念道：宋朝的易烊千璽在樓蘭古國(guó)三打白骨精。頓時(shí)，班里的同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)，教官也笑得上氣不接下氣了。繼續(xù)，繼續(xù)。同學(xué)們說(shuō)。她接著念：20xx年周瑜在火星上玩奧特曼打小怪獸的游戲。又是一陣開(kāi)懷大笑。我和朋友不約而同地相視一笑，我倆果然讓古今相遇了。旁邊的同學(xué)說(shuō)：精辟啊！接著捧腹大笑起來(lái)同學(xué)們?cè)诟鞣N時(shí)間、空間的人物與故事中度過(guò)了一個(gè)難忘的夜晚。
班級(jí)猶如一幅畫，畫里有我們五彩斑斕的生活；班級(jí)猶如一首歌，歌里有我們歡樂(lè)的故事
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