青春的作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的青春的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
青春的作文 篇1
那夜的風，卷起了思念，飄落的不僅有枯葉，還有我繁華的青春。那夜的雨，淋濕了記憶，劃落的不僅有雨滴，還有我悲傷的淚水。
我站在來路，卻看不見你走過的身影，只有一只只枯葉的蝴蝶，在空中踩出完美的弧，然后劃落在我的視線里，一如早已離開的你，在我心上劃出道道傷痕，然后轉身，離開我的世界。
我站在去路，又看不見出口，一片灰蒙蒙的天地，就似我的`心情。于是我找不到來路，望不見去路，只好無助的呆在原地，等待著黑夜的來臨，等待著孤獨的侵襲，然后卷曲在安靜的角落，安靜的舔著傷痕，安靜的數著落寞。
顧城說黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明，可是我黑色的雙眼只能用來守望寂寞。
我曾以為落寞會隨時間慢慢飄遠，就如同記憶中那些溫暖的畫面，遠到再也找不回來。可是并不，它就像三月里長瘋了的野草就算暫時退卻，仍會以無法阻擋的姿勢彌漫整個春天，仍會在風中飄散開來，在每一個寂寞的夜里蔓延…
曾經寫過這樣的句子：寂寞就像是我的影子，不用我去找它，它自然會找上我。如果有一天它不見了，并不是因為它已經離開、
只是它頑皮的躲著，暫時不肯出來。不曾想過隨手寫下的句子竟能成為預言，呵呵，我該歡笑，還是哭泣？
很想很想抓緊你的手，可是卻只留下你走后空氣中冰涼的氣息。在我還來不及記下你的笑臉時，你就已經離去。然后，飄散在風里。
終于明白了，那些無家可歸的落寞，蒼茫的記憶，毒、染的青春。
于是，拋開了最初的原型。
漸漸清醒
靜看那塵世的浮光掠影。
迷人的風景 ，化作流星。
青春的作文 篇2
“愿以夢為馬，詩酒趁年華。”——題記
你問我青春是什么？那好，我說，你聽著。
青春是一場沒完沒了的競技賽。“嘭”，一聲令下，這場比賽正式開始了，只不過一跑卻跑了十幾年。漫長的賽道上，一些人被途中風光深深吸引，蹲下身來沿路摘花擷草卻讓比賽半途而廢；一些人累了，倦了，厭了，心想著去尋覓不為人知的捷徑，更快地嘗到成功的果實。誰料卻迷失了方向，誤入殊途；而剩下寥寥無幾的人，秉持著堅定的信念，看似煢煢孑立踽踽獨行，實則做出了最正確的選擇。他們一直不停地跑，最終沖過終點，為自己的青春之賽畫上圓滿句號。
上帝總是過分的公平，那些最終到達終點的人們完成了他的任務，他也就理所應當的賦予了他們堅韌不拔的品質。
青春啊，是考驗，更是堅持。
青春是一條逆流而上的魚。他手心里攥著試卷的一角，幾個鮮紅的叉號毫不留情地刺痛了他的雙眼。他疑惑：自己明明已經在很努力地學數學，為什么數學老師總是跟自己過不去？他想過放棄，可心底有一個聲音：“再試試吧。”于是他決定跟從自己的`心。幾個月后，他一躍成為班級數學單科第一名。他終于明白了，只要努力就會有收獲。
而她咬著筆頭，都快撓破了頭皮，手中的筆尖硬是停滯不前，半天沒有憋出來一個字。唉，面對作文她是頭痛依舊，寫個作文怎么就這么難呢？——她不止一次地問自己。直到一天她聽到語文老師說了一句話：“腹有詩書氣自華。”她恍然大悟，開始豐富自己的閱讀面。可喜的是，她的作文竟突然成為班上的范文。
現在我要告訴你，那個“他”是我舊時的同桌；而那個“她”就是我。我們都成功地逆流而上，找到了屬于自己最溫暖的、充滿光明的那一片海洋。
青春呀，是困惑，更是不屈。
青春是一支跌宕起伏的交響樂。每個人的青春都不平凡，時而激昂，時而平淡。運動會上，有看到自己的班級將桂冠收入囊中時的喜悅；籃球場上，有并肩奮戰的隊友，還有那一群笑著看自己打球的女孩；體育課時，自己摔了一跤，有扶著自己去醫務室的老師；雙休日的清晨，有第一縷陽光的撫摸與爸媽忙碌的背影……
這一份份的美好，像一個個意蘊悠長的音階，共同組成了一首獨一無二的交響曲。
青春啊，是不凡，更是美好。
青春，其實很簡單！
青春的作文 篇3
青春在你的眼里是什么顏色的?是安靜的綠色，活力的橙色,還是深邃的藍色?而在我眼里，青春并不是一種單一的色調,它是彩色的，充滿了不可思議的力量。
-----題記
青春對我來說到底意味著什么？到底給予了我什么？說實話，在很長時間以來，我都沒有考慮過這個問題。因為我一直搞不清楚，青春真正的含義到底是什么？難道僅僅是一張年輕的面孔，稚嫩的年紀和不諳世事的心理嗎？我知道不是，但不知道為什么不是。
直到我遇見了他們，一群正值青春，正值花樣年華的他們，我才知道我心目中青春的真正面貌。
毫不煽情的說，他們是我初中三年的同學，一群我不想遺忘的同齡人。我們在最美的年齡相遇，彼此在對方的青春里都畫上了濃墨重彩的'一筆。
初遇他們，我的青春是安靜的綠色。那時的我并沒有意識到我的青春已然起航，而我還在青春的睡夢中，懵懵懂懂。是他們喚醒了我的夢，拉我走上青春的航程。而我的青春從此注定:熱鬧非凡，不同尋常。
初識之后，我的性格因為他們的影響慢慢變得開朗起來，而我的青春也慢慢過渡到了活力的橙色。我學會了每天沒心沒肺的大笑，我學會了用微笑去面對每一個人，用真誠去和每一個人交心。我相信是有緣分這種東西的，它可以把兩個互不認識的人緊緊聯系在一起，就像我，就像我們初中共同生活過的班集體，在一個特定的時期，把我和他們------緊緊相連。
從前的我說什么也不會相信會對一個本來不在意的東西到難分難舍，但現在我相信了：在初中班集體生活的點點滴滴，早已在不知不覺間滋潤我心里一種叫情感的幼苗，使它們二者融為一體，而我的整個身心正被他們產生的巨大的愛的力量，緊緊包圍。
升入初三之后的我們都變得沉穩了不少，心里仿佛裝了很多東西，我知道這是青春使然。處于這個年齡段的我們總會少一份天真，多一份穩重。不會再像原來那么的吵吵鬧鬧而且不知所云。我的青春也因此鍍上了一層深邃的藍色。我也在一瞬間突然明白了很多東西。
例如，離別。
有相遇就會有離別，這是人生不可違背的自然規律。而初三正是離別的季節。本來即將擺脫初中三年學業壓力的滿心歡喜的我們，也因為這兩個字而變得心情沉重起來。青春在這一時刻變成了黑色，壓得我喘不過氣。
中考如期進行，而我們也在中考之后摘下了初中生的稱號，即將變成了一名高中生。但過去的美好的記憶卻不是那么容易放下的。而我正是不想放下的人之一。
是他們和這個集體使我成長，使我明白青春正是在一個美麗的季節和某些注定的人遇見，然后共同走過一段美好的旅程。
人們都說有顏色的東西總會隨著時間褪色。但我想說，我這段彩色的青春永遠不會褪色，反而會隨著時間的流逝而越發的濃烈。
就讓這段永不褪色的青春記憶陪我走完我剩下的青春，然后共同構成我完整的青春。
青春的作文 篇4
青春的味道，令人捉摸不透。青春的味道五味俱全，是軟軟的棉花糖的甜；是櫻桃的酸；是汗水的苦澀；是芥末的辣……青春因這五味的“果子”而更加多姿多彩！
青春的味道是苦的。買入教師，沉重的書包里堆滿著數不清的書籍。把自己放到座位上，翻開課本，一句句文字都是分數，在自己眼前飄渺不定，總想抓住，急如星火，卻總是抓不到。撇開所有的雜念，埋頭苦干，汗珠一滴滴的落入課本，和文字融為一體，似乎并未看到，只是想讓課本上的分數成為自己的“囊中之物”。筆換來一個又一個，紙寫掉了一張又一張，可手并未停下，只為能在三年之后沖刺中招，奔向自己理想的學校。到了食堂，匆匆往嘴里扒入幾口飯，風風火火地又奔入教室，只是想讓那一個個文字，一道道試題流入腦海，為我所用。一滴滴汗水流入眼眶，蒙住雙眼，但我絕不會輕易放棄。青春就是在苦澀的汗水是不言放棄，激情飛揚！
青春是澀的：成績單握在自己的手中，不近人意的分數闖入眼底，淚水不爭氣的嘩嘩而落，近日的努力因自己的失誤而毀于一旦，站在那里，心里似乎有一塊石頭沉重的壓著，讓人喘不過氣。面臨著的不僅是失敗的痛苦，更多的是同學們的嘲笑，老師的斥責和父母的懲罰帶來的心理陰影。凝眸窗外，喃喃道：我還能行嗎？但有相信，天空總會有晴空萬里的那一天！青春雖然是苦的'，但苦盡甘來！
青春的味道是甜的：在不懈的努力下，大紅的喜報終于向我走來，同學們的羨慕，老師的賀喜，父母的獎勵在我的目中淡然而過，只是在心中默默的說：沒有過不了的橋！太陽總會對我微笑的！微笑又回到了我的臉上，我會更加快樂和自信。青春就是這樣的，失敗過后只要總結經驗，奮起直追，那么青春總會是甜甜的。
生活因多味的青春而五彩斑斕；人生因青春的味道而回味無窮。多味的青春，活力的青春，帶領我在人生途中一路進取，一路歡歌！
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