青春的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的青春的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青春的作文 篇1
如山的試卷，堆成了一座走不出的迷城，我尋不到出路，惶恐與慌亂使原本單薄的我更加消瘦了。平凡的日子逐漸變得迷茫，是要三點一線的生活，還是要一波三折的人生？我無助地思索，卻無能為力，我人生的溪流困頓成一灘死水。
小X在作業(yè)上畫了一個圈，說我永遠走不出去，我苦笑著沒有回答。
十字路口上父母期待的.眼神與美好的憧憬卻釀就了一場青春車禍。我無數(shù)次地嘗試，試著釋懷那些無奈，原有的激情卻在時間的漂白下失去了顏色。什么時候才能重回快樂時光，不再認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種煩惱？什么時候我才能找準(zhǔn)前進的方向，書寫無悔的青春？
青春的作文 篇2
如果說楓葉是富有激情的火紅，那么在這里學(xué)習(xí)的我們，則有著火紅的青春，因為——青春如火!
——題記
一路走來，楓葉就如同一棵茁壯成長的小樹，自20xx年起在天津扎下了根，到現(xiàn)在已經(jīng)是枝繁葉茂。20xx至20xx，短短六年，楓葉這一路上卻是披荊斬棘，風(fēng)雨兼程。終于是走到了今天，讓所有人刮目相看。
至今我還記得，當(dāng)我第一次參觀楓葉時，我的心情——震驚。一邁進楓葉的校園，一股濃郁的充滿了活力的氣息就撲面而來。在這里，學(xué)生們的學(xué)習(xí)環(huán)境和他們那輕松的狀態(tài)給了我一個最直觀的印象，那就是青春。
在我看來，這濃郁的青春氣息中，還包含著另一份情感：激情。
無論是對校園還是對學(xué)習(xí)，楓葉的學(xué)生都令我震驚。他們熱愛校園，從不去破壞校園里的一草一木;他們熱愛學(xué)習(xí)，總是熱情高漲的投入到學(xué)習(xí)中去。
如果你要我來形容他們，我想我只能用那鮮紅如火的楓。
在校園里隨處可見的`，除了校徽上那小小的卻引人注目的“楓葉”，還有就是新加入楓葉的學(xué)子。
當(dāng)我來到楓葉之后，很快被那一枚枚火紅的楓葉給“同化”了，也變得熱愛校園、變得熱情高漲的去學(xué)習(xí)了。同時那隨處可見的火紅，也深深地印在了我的腦海之中，激勵著我前進，而那朗朗上口的八個字，也讓我學(xué)會了“勤奮，博學(xué)，進取，爭先”······
因為我是楓葉的學(xué)子，所以關(guān)于楓葉，我有太多太多的話想說。但是揮之不去的是那一抹鮮艷的火紅。它如同烈火一般在我腦海中熊熊燃燒著，燒出了我心中火熱的激情，也燒來了楓葉的六周年······
如果說，楓葉的學(xué)子為她的生日準(zhǔn)備了一塊蛋糕，那我們火紅的青春就是蛋糕上的賀卡，由衷的祝愿楓葉能夠枝繁葉茂，也祝愿楓葉能蒸蒸日上，再創(chuàng)新的輝煌!
青春的作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間，軍訓(xùn)生活就要結(jié)束了。一周的軍訓(xùn)，雖然短暫，但卻辛苦，可也讓我收獲了許多。
軍訓(xùn)，使我成長
軍訓(xùn)，使我成長。那張曾經(jīng)稚嫩的臉上，此時此刻充滿了堅毅和頑強。我們的教官姓呂，雙口呂，是一個年輕、靦腆、帥氣的小伙子。軍訓(xùn)第一天，教官教我們站軍姿。昂首挺胸、神采奕奕地站在太陽底下。高年級的學(xué)生從高樓俯視身穿迷彩的我們，無疑是一道絢麗的風(fēng)景。我們仿佛一排排、一列列的小白楊，停止樹干，茁壯成長。軍訓(xùn)教會我吃苦耐勞、頑強拼搏。“大浪淘沙，方顯英雄本色，暴雨沖過，更見青松巍峨！”軍訓(xùn)，使我成長！
軍訓(xùn)，使我快樂
曾經(jīng)“軍訓(xùn)”這個字眼在我腦海中就是一個揮之不去、逃避不掉的惡魔形象。我想軍訓(xùn)只不過是一個消耗時間的游戲，但是我錯了。軍訓(xùn)讓我懂得了苦中之樂。正如教官所說，軍訓(xùn)中的快樂總是讓人感受很深，難以忘記。軍訓(xùn)讓我改變態(tài)度、轉(zhuǎn)變想法，去適應(yīng)另一種生活。俗話說“人生就像一場戲”，軍訓(xùn)讓我明白，人生不是一場游戲，更不是一場夢。它教會我要有明確的目標(biāo)，并以飽滿的激情為之奮斗、拼搏，以樂觀的心態(tài)去克服困難，而不是態(tài)度消極，毫無信心。強烈的陽光使我感受到汗水的激情，晶瑩的汗珠掛滿臉龐，這跳動的液體為我?guī)砑で椤砜鞓贰＼娪?xùn)，使我快樂！
軍訓(xùn)，使我團結(jié)
幾天的訓(xùn)練，使新同學(xué)相互之間加深了了解。在最累的`時候，同學(xué)們一句關(guān)懷的話語，一個燦爛的微笑，就會讓人感覺很溫暖。站在隊伍中，每個人都是團隊的一份子。剛開始練習(xí)齊步走，我們手臂伸不直，步調(diào)極其不一致。經(jīng)過兩天的訓(xùn)練，我們明白了，不僅僅自己要走好，還要學(xué)會與他人互相協(xié)調(diào)配合，這樣步調(diào)才能一致。原來這就是團隊的凝聚力！軍訓(xùn)，讓我們懂得了團結(jié)！
軍訓(xùn)是我邁入高中殿堂之時收到的最珍貴的禮物。它讓我學(xué)會了吃苦耐勞，也給予了我精神的堅強，讓我頑強奮斗，這份珍貴的禮物使我終身受益。為我以后的人生奠基了良好的基礎(chǔ)。這次軍訓(xùn)，我將永遠銘記！
青春的作文 篇4
青春，儼如深遠的晴空、迷人的海洋，深遠遼闊，富于幻想；青春，似滴翠的青竹、莽蒼的原野，充滿無限生機和活力。如山的逶迤，如水的明凈，青春，是一首旖旎、華麗的詩。
可有人說，青春“美好的生命”是有期限的。待油盡燈枯之時，它終究還是要“走”的，隨著時間一起付諸東流，再也不會“舊地重游”。青春那“曇花一現(xiàn)的美麗”縱使再美麗，也只是“曇花一現(xiàn)”，最終只剩下青春“模糊的輪廓”遺留在記憶里，而它，卻永遠地走了。
可是，青春真的有期限嗎？
青春的期限到底有多長？我道不盡，亦說不明。但是如果青春真的有期限的話，那也只是“生理上的青春”會年老色衰罷了，而“心理上的青春”卻是可以替代“生理上的青春”永恒的。
青春，不是人的一段時期，而是心靈的一種態(tài)度。人的“生理上的青春”是有限的，但“心理上的青春”卻可以無限、永恒。這完全取決于我們每個人的心態(tài)。
熱愛生活的人的青春是無期限的！
青春，放飛在兒童們放飛的風(fēng)箏里。流動蕩漾的風(fēng)托起兒童放飛的快樂，一點一點地，運載向遠方。
青春，滲透進少年們的青澀年華里。它陪伴他們經(jīng)歷如同撕裂的朝陽般燦爛的一切，抑或是灰色的情節(jié)。恫恐、笑影、迷惘、欣忭……這些都是少年們被青春拂面的見證。
青春，洋溢在青年人的奮斗中。無論是“蟻族”的.艱辛、“蝸居”的不易……都不能阻擋他們?yōu)榱死硐攵斑M的步伐。夢想，如同青春般美好。
青春，書寫在中年人的旅途中。旖旎的景致，獨特的經(jīng)歷，這些都將在他們“青春”的背囊里珍藏一生。
青春，綻放在老人的笑臉上。笑容使得他們滿臉的皺紋一絲絲堆攏，像金色的菊花那樣一卷一卷地在微風(fēng)中盡情舒展。
……
青春，無處不在。
漸漸變厚的年齡、日臻松弛的肌膚……這一切的一切，不是阻止“再青春”的理由。有人二十幾就準(zhǔn)備著緬懷那“終將逝去的青春”，而有的人卻可以與青春廝守終生。只要你愿意，無論何時何地，青春都觸手可及。
如果生命是一杯酒，請敞開心懷，像詩人說的，“高舉盛到杯緣的春醪暢飲”，讓酒香環(huán)繞心房，喚起青春的激情，使生命永遠在青春激蕩中生長；讓瓊漿滲入血液，形成一股雄渾磅礴的力量，使青春在時間長河中像春醪一樣歷久彌香。
青春的期限有多長？你想多長，它就多長。
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