【必備】青春作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的青春作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春作文 篇1
歲月是寫(xiě)給青春的一首詩(shī)，詩(shī)中洋溢著成長(zhǎng)的喜悅，訴說(shuō)著曾經(jīng)稚氣滿(mǎn)臉的我們的蝶變，歲月好像沙漏中的逝去的流年，一手倒影，一手年華，在繁華的塵世中靜靜的帶走伴隨的童話(huà)，在華麗的蛻變中透露著一股淡淡的憂(yōu)傷。
忽然想起曾經(jīng)的自己唱著小紅帽的歌曲上學(xué)，自己在白雪公主的夢(mèng)里入睡，自己還在期待擁有大雄的神奇的叮當(dāng)貓，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)忘記了許多天方夜譚的故事，不再有看動(dòng)畫(huà)片的習(xí)慣，書(shū)桌上堆滿(mǎn)了各種各樣題材的小說(shuō)，房間里貼著時(shí)尚的海報(bào)，而我早已蓄起了長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)，穿著藍(lán)色的長(zhǎng)裙，雖然出落的不能和出淤泥而不染，濯清漣而不妖的蓮花相媲美，但是舉手投足之間卻也有一番自己恬靜的氣質(zhì)。
我的青春不約而期的到來(lái)了，帶著幾分欣喜也感覺(jué)到幾分失落，我的生活就像平靜的湖面泛不起漣漪，相比其他女生喜歡去坐在一起聊天，我喜歡去圖書(shū)館一個(gè)人靜靜的看書(shū)，在浩瀚的書(shū)海中領(lǐng)略了不同的風(fēng)光，紅色夕陽(yáng)下落寞的村莊，波濤洶涌此起彼伏的深藍(lán)色大海，神秘深邃的星空，這一花一草，一景一物，暖色或冷色的色調(diào)搭配渲染出的柔和基調(diào)讓我動(dòng)容，在這里我看到的.不同的人生，喜劇亦或悲劇使我沉思。成功女性的光環(huán)讓我認(rèn)同，她們的生活讓我萌發(fā)出的強(qiáng)烈的贊美，而當(dāng)我看了悲劇女性的故事后我又會(huì)產(chǎn)生一絲同情和抵觸。
生活有書(shū)陪伴真的是很美妙，跟朋友在一起聊天我也總是會(huì)談起書(shū)，總是會(huì)列舉一長(zhǎng)串書(shū)目侃侃而談中帶著一絲絲驕傲，朋友不以為然。
青春的面孔是青澀的，青春也早已賦予我們獨(dú)特的美，男生陽(yáng)光剛毅，心胸寬廣，女生溫和柔美，清新淡雅。原來(lái)我們都已悄然改變，擁有了夢(mèng)想而期待幸福的彼岸，為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想我們衣帶漸寬終不悔，為人消的人憔悴，為了夢(mèng)想我們基近在水一方，伊人那端的焦慮，有的人喜歡畫(huà)畫(huà)，畫(huà)筆隨他駕馭輕描淡寫(xiě)，揮灑自如幾分鐘后一幅寫(xiě)實(shí)的蒙娜麗莎的畫(huà)就落落大方的展現(xiàn)在大家面前，有的人喜歡聲樂(lè)，在琴房彈奏出貝多芬的悲傷，抑揚(yáng)頓挫，悲喜交加。18歲的天空不是調(diào)色板，是精致的詩(shī)集，我喜歡唱歌，追逐著歌手的腳步，我搜集許多歌手和音樂(lè)，跟著音樂(lè)撕心裂肺的唱著，我模仿過(guò)很多歌手的唱法，音樂(lè)MV，音樂(lè)電視，音樂(lè)演唱會(huì)成了我最大的娛樂(lè)方式，音樂(lè)的魅力是我如此執(zhí)著的緣由，錄完歌曲聽(tīng)到富有自己特色的歌曲回放時(shí)安然舒適，世界變得寂靜似乎只有我的歌聲，卻也發(fā)現(xiàn)雖然不曾有任何唱歌天賦，現(xiàn)在卻擁有一副自己唱腔的音質(zhì)和音色，歲月如此美好，后續(xù)我沒(méi)有成為歌手，但是我體會(huì)到一個(gè)歌手的獨(dú)立意識(shí)，必需的人格魅力的具備改變了我的狹隘，我不再自以為是，不再坐井觀天，每一條光環(huán)之路必定是艱辛的，我沒(méi)有歌手的光環(huán)，擁有過(guò)光環(huán)的夢(mèng)想在短暫的青春歲月留下我永久的歌聲我依然無(wú)悔。
“再不瘋狂我們就老了”同學(xué)們互相傳唱著這首歌曲，我猛然發(fā)現(xiàn)原來(lái)我總是沉浸在自己的青春小世界里，永遠(yuǎn)是那幾本書(shū)，那幾首歌，那幾個(gè)地方，在一個(gè)黃昏，我踏上了遠(yuǎn)方的火車(chē)，開(kāi)始了自己的旅行，望著窗外，我想：年少的我們都在尋找最好的生活，最美的自己，那什么是最好的呢？我的腦海里浮現(xiàn)出不完美的自己，成績(jī)落后的焦慮，與別人大打出手的經(jīng)歷，因挫折就逃課的蠢事，不敢認(rèn)為這就是我，與別人的開(kāi)朗相比不一樣的焦慮。正值春天，旅行途中滿(mǎn)是生命的氣息，我去過(guò)很多地方，當(dāng)我踏在青色的石板路上，歷史的厚重開(kāi)闊了我的心胸，當(dāng)我徜徉在櫻花園中，望著旁邊充滿(mǎn)時(shí)代潮流氣息的女生，我感受到的是健康和真正的美，當(dāng)我置身于亭臺(tái)樓閣中，我體會(huì)到的是文化的燦爛和熏陶。這次的旅行走了很多路看了很多人，心境猶如峰回路轉(zhuǎn)，柳暗花明，我們都是這樣的自我尋找著最美的自己，掩飾著裝飾著自己不能坦然的東西，我幡然醒悟，美不僅是華麗的外表，不僅是故作高雅，而是健康的自然不加任何掩飾的美，這種美承載著知識(shí)文化，承載著思想的深度，不以物喜，不以己悲。在繁忙的生活中周旋卻不改個(gè)性依然我行我素。望著遠(yuǎn)處幾個(gè)拍照的少女我的嘴角浮起笑容。
匆匆那年，那年的我，簡(jiǎn)單的生活，不一樣的心情，就像一杯咖啡，細(xì)細(xì)品味才能品嘗出的那一絲甜。我相信自己最終會(huì)看見(jiàn)希望的燈塔，重新許下美好的愿望，告別過(guò)去向新的人生之路出發(fā)，原來(lái)歲月如此安好。
青春作文 篇2
時(shí)光悄然逝去，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)度過(guò)了十四個(gè)春夏秋冬，成為一個(gè)為學(xué)習(xí)忙碌，為成績(jī)奮斗的少女。
還曾記得兒時(shí)稚嫩的嗓音一聲聲呼喚著媽媽~而現(xiàn)在只是在冰冷的空氣中留下一聲無(wú)情的媽?zhuān)@就是我長(zhǎng)大的象征？還是學(xué)到越來(lái)越多的知識(shí)與父母迷失了共同點(diǎn)？還是爭(zhēng)吵時(shí)的那一聲怒吼“我長(zhǎng)大了！”
身為一個(gè)優(yōu)秀叛逆的學(xué)生，零下幾度的天露著腳踝，躲在衛(wèi)生間握著手機(jī)受著煙味的熏陶感覺(jué)自己就是學(xué)校里的supreme。上課唯一的存在感或許就是那聲“起立”了吧，一節(jié)課一節(jié)課的挨著，興致高的時(shí)候可能正在個(gè)老師頂嘴，和同學(xué)們媳鬧。成績(jī)一落千丈，曾經(jīng)的那個(gè)我再也回不來(lái)。
我開(kāi)始要求獨(dú)立，企圖擺脫媽媽的管束和嘮叨，我要開(kāi)辟出自己的一片天地，沒(méi)有約束，放肆頹廢。
天好冷，倔強(qiáng)的我卻不肯穿厚棉褲：我正年輕呢，越凍越結(jié)實(shí)。果然，張家口的冬天是愛(ài)我的，我腿凍得沒(méi)什么知覺(jué)了，沒(méi)過(guò)幾天，我感冒了。
那天早上，我頭昏昏沉沉的，總想睡覺(jué)，睡到天荒地老，海枯石爛。腿是酸痛的，鼻子也開(kāi)始不爭(zhēng)氣的溜鼻涕，真的好難。媽媽趕緊沖了一杯感冒沖劑。而我，卻倒進(jìn)了下水道，病越發(fā)嚴(yán)重了。
我什么也吃不下，也說(shuō)不出話(huà)，郁悶的我只能對(duì)媽媽言聽(tīng)計(jì)從。每天媽媽會(huì)給我煲一鍋粥，讓我和，晚上的時(shí)候會(huì)把我包裹成一個(gè)“粽子”，在媽媽的悉心照料下，沒(méi)幾天，我的病就好利索了，我恢復(fù)了我的朝氣蓬勃，但心里卻改變了不少。
我漸漸懂得了媽媽對(duì)我的愛(ài)，以前，總羨慕別人家的媽媽?zhuān)倳?huì)嘰嘰喳喳的說(shuō)著點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也會(huì)羨慕她們考試后怕被教訓(xùn)的`緊張可能，一個(gè)小小的別人不會(huì)在意的一個(gè)字眼，在我這里都是無(wú)形的打擊。現(xiàn)在，我明白了，對(duì)于分?jǐn)?shù)，排名媽媽更希望是我開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)好每一天，她更加的在意我，并不是漠不關(guān)心。
我重回正軌，當(dāng)我妄想著放棄時(shí)，腦海里用會(huì)浮現(xiàn)出媽媽緊鎖眉頭喂我粥的情形，我鼻頭一酸，不禁感慨，我錯(cuò)過(guò)的太多，是我把自己搞得這么狼狽，讓自己失去了太多。懂得狐朋狗友一聲聲叮嚀，問(wèn)候，卻吝嗇得不舍的給予媽媽一聲晚安總覺(jué)得她對(duì)我的養(yǎng)育是天經(jīng)地義，卻還在不滿(mǎn)足于對(duì)我付出的一切，甚至對(duì)她沖撞，屏蔽
感謝您，讓我過(guò)得這么舒適，安逸，晚安，好夢(mèng)。
青春作文 篇3
青春雖好，可美麗的事物總是短暫的。當(dāng)青春的美好逝去，留下只有為數(shù)不多的回憶讓人們?nèi)セ匚丁？晒P尖下的青春，卻能將最美的曾經(jīng)挽留下來(lái)。文學(xué)之于青春，無(wú)疑是最好的延續(xù)與傳承。
文學(xué)留住了歷史長(zhǎng)河中每一個(gè)人的青春。翻開(kāi)《史記》，盡管相隔了千年的時(shí)光，我還是能看見(jiàn)那一個(gè)個(gè)游說(shuō)于戰(zhàn)國(guó)間施展抱負(fù)與才華的身影；我還是能看見(jiàn)易水之上那人的慷慨悲壯；我還是能看見(jiàn)那大漠之上高呼“匈奴未滅，何以為家”的身影。時(shí)光會(huì)流逝，容顏會(huì)老去，身體會(huì)死去，意識(shí)會(huì)破滅，但文學(xué)，會(huì)把最美的'時(shí)刻永遠(yuǎn)保留下來(lái)，不論經(jīng)歷多少的風(fēng)與雨，血與淚，那些人永遠(yuǎn)都會(huì)在那文學(xué)中擁有最青春的時(shí)刻。
文學(xué)留住了一個(gè)時(shí)代的青春。《巴黎圣母院》不僅允留住了一座建筑的輝煌，更是留住了法國(guó)那個(gè)激情熱血的時(shí)代的青春；唐詩(shī)不僅彰顯著以李白杜甫為首的那一代人的驚天動(dòng)地的才學(xué)與對(duì)美的追求，更是對(duì)那個(gè)極度繁榮的盛世的禮贊與挽留；《三國(guó)》所描述的，不僅是對(duì)那戰(zhàn)亂紛飛的時(shí)代中那一個(gè)個(gè)英雄人物的描述，更是對(duì)那個(gè)熱血時(shí)代的挽留。歷史中，有太多太多的事已經(jīng)流逝，可是那些筆尖下的青春時(shí)代，會(huì)永遠(yuǎn)保持下去，做那歷史長(zhǎng)河里最閃亮的明星。
文學(xué)留住了人性光輝的青春。《悲慘世界》中的悲慘人生，讓我們重拾了對(duì)人性之美的思考與對(duì)人生價(jià)值的思考。余華的《活著》讓我們?cè)俅握J(rèn)識(shí)到做為一個(gè)人而活著的美好與幸福。人性的光輝，在文學(xué)筆下從未被泯滅，縱使令時(shí)光去沉淀，歲月去變遷，文學(xué)筆下的人性，永遠(yuǎn)會(huì)保持著那最美的一面，那最為青春的時(shí)代。對(duì)人性的真善美，文學(xué)無(wú)疑是一個(gè)放大鏡，讓那些人性中最為明亮的一面放大，讓筆尖下的青春變得更充滿(mǎn)著光明與溫暖，也時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們世界上還存在著一些更美好，更純真的事物。
有人說(shuō)，青春是白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼即逝。但筆尖下的青春，會(huì)將那最美與最好的永遠(yuǎn)保留下來(lái)，文學(xué)對(duì)于青春，不僅是傳承與延續(xù)，更因?yàn)椋啻阂蛭膶W(xué)而美。
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