青春作文3篇(精品)

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的青春作文3篇，歡迎大家分享。

青春作文 篇1

　　沁人心脾的芳香，那是青春的氣息；閃爍耀眼的金黃，那是青春的光芒；撞擊心靈的震撼，那是青春的力量。青春是一本書，有悲傷也有歡樂；青春是一條河，有平緩也有險惡；青春是一個早摘的蘋果，有甜有澀，青春是一條充滿風景的路，有平坦有坎坷！

　　因為青春，才能飛翔！邁著青春的步伐，我們活力十足，熱情奔放；吐著青春的氣息，我們信心百倍，開朗大方；帶著青春的力量，我們昂首挺胸，步履鏗鏘；露著青春的笑容，我們美麗端莊，自信堅強；懷著青春的希望，我們積極進取，努力向上；擁著青春的夢想，我們揚起生命的風帆，朝著朝陽升起的地方起航！

　　因為青春，所以快樂！青春，用她清脆嘹亮的聲音，呼喚我們內(nèi)心久久沉默的激情；青春，用它動聽柔美的歌喉，牽引我們心中深深遮掩的希望；青春，用她激昂有力的詞匯，描述我們生活中每每出現(xiàn)的美麗繽紛！青春，讓我們敢想敢做，我們努力，我們奔跑，我們堅持，我們不倦，所以我們無悔！

　　青春，生命中最耀眼的'那顆星。可是，忽然發(fā)現(xiàn)，那竟是顆轉(zhuǎn)眼即逝的流星。

　　當我們自甘墮落的時候，她正邁著矯捷的步伐悄悄從我們背后走過；當我們迷茫懦弱的時候，她正敲著警鐘急急地催促我們；當我們不知進取的時候，她正駕著時間的馬車快速地從我們身后駛過……

　　可是，沒人留心她的腳步，沒人在乎她的即將離開。于是，我們大把大把的揮霍著青春，直到有一天，我們發(fā)現(xiàn)自己不再那么強壯了，不再那么有活力了，我們才害怕她的遠去，我們才開始去尋找她的足跡，卻遲遲看不到她的身影。

青春作文 篇2

　　“我們終要遠行。”——海子致最初的自己

　　我將乘著初冬黎明的喧囂出發(fā)，盼著城市的光芒散盡，盼著四季花朵爛漫的記憶，在無關(guān)旅人的雨中出發(fā)。

　　帶著無聲無助的彷徨，在哀雨中惆悵，在冷漠的風中滑落。再見，青春，再見美麗的疼痛；再見青春，再見燦爛的憂傷。

　　我將趁著人們的睡夢逃離，伴著鐵皮車廂的震蕩，伴著流言蜚語無處不在的悲傷，在無關(guān)痛癢的夢中出發(fā)。

　　隨著雨季黯然的景色，在委曲中求全，在記憶中不寒而栗。再見，青春，再見永恒的迷惘；再見青春，再見遙遠的幻想。

　　平仄煙雨席卷人心，我在夢碎的時候徹底絕望。在煙雨中彷徨的我，逝去了所有美麗，雨會從記憶的指尖滑落嗎？帶著哭泣難堪的淚水，無聲無息，天色混沌，淚水在無聲的發(fā)端滑落……人們的悲鳴聲，撕心裂肺，心如刀絞……夢碎的黎明，支離破碎，分崩離析……

　　再見，青春，再見，永遠的故鄉(xiāng)。再見，青春，再見，遙遠的信仰。我在燃燒的塵風中離開，在惆悵中強顏歡笑，在黯然失色的人間別離曾經(jīng)……

　　那是青春，回不來了。我將在航船迷失方向時沉默在無人見的'海底。伴著被記憶冰封的山谷，在晦澀中沉默……

　　再見，青春，再見，遙遠的故鄉(xiāng)。再見，青春，再見，美麗的故事。我站在夕陽下，望著曾經(jīng)那個稚嫩的自己，陷入深不見底的悲傷……

　　風兒呼嘯，痛徹心扉。淚如雨下，黯然銷魂，失魂落魄……終此一生，再不曾見。淚水浸入了衣裳，驀然回首，無數(shù)春江月明不歡而散，原來我始終都是孤身一人，我這一路走來，遍體鱗傷，歷經(jīng)滄桑……

　　再見，青春。招手的那一刻，我找到了歸宿。于是，我笑了起來。當我們擁有它的時候，往往沒有讀懂它。當我們成熟的內(nèi)心在此呼喚它時，已無人應答，它早已逝去，消失去茫茫人海，不再復返……

　　人這一輩子，活了多少日子，記住了多少日子？也許，每一個被我們記住的日子，都將注定成為我們這一生中不可復制的一天。無論此生偉大亦或是平凡，那一天總會因為它的獨特性，標注在時光的日記當中，烙印在我們的記憶里，因為，它似乎注定了我們是誰。感謝悲傷，來世償還。

　　淚雨紛紛，一笑了之。淚水或許是軟弱，亦或是堅強，懺悔，寬容，羞怯，勇氣，失敗和成功……每一個人，都是含著淚水來到這個世界，隨后，謝幕時，伴隨著別人的淚水釋然在人間……那一顆顆晶瑩的淚珠，成為了生命中最為真實的印記，永不凋零……

　　再見，青春，你的故事，我見證了。

青春作文 篇3

　　三年級的下個學期，我們學校來了許許多多的實習老師，我們班也來了四位實習老師，她們不但長得漂亮，也很可愛！她們分別是廖老師、張老師、吳老師和鐘老師四位老師。廖老師教我們科學，張老師教我們美術(shù)，吳老師教我們音樂，鐘老師教我們英語。她們對我們可好了！

　　廖老師上的課我們都很喜歡。還經(jīng)常給我們做實驗，也經(jīng)常逗我們開心，我們都是笑得合不上嘴。

　　張老師在課堂上經(jīng)常會幫助我們和我們一起解決困難，教我們制作方法，讓我們學會了許許多多的手工制作的工藝品。

　　吳老師上課的時候每次都有神秘小禮物，使我們不得不坐坐好，因為大家都想得到老師的小禮物。

　　鐘老師上課的時候總是讓我們從玩中學的過程中學到新知識、新本領(lǐng)。

　　這四位老師仿佛就是影片中的《神奇四俠》，給我們帶來了各方面的知識，給我們帶來了歡樂，還給我們留下了美好的`回憶！她們不僅僅是我們的老師，更像我們的姐姐。就說上次，吳老師走時大家還一把鼻涕，一把淚，哭得可傷心了。

　　再見了，我的老師們，再見了，我的姐姐們，我會永遠永遠記住你們的，希望你們不要忘記我們這群活潑可愛的學生！

【青春作文】相關(guān)文章：

感于青春青春作文11-29

青春你好的作文-青春作文01-23

青春的作文_關(guān)于青春的作文03-20

青春經(jīng)不起等待作文-青春作文12-24

青春作文：燦爛綻放的青春01-23

感悟青春暢想青春作文01-26

關(guān)于青春的作文：青春滋味01-27

致青春作文：青春的活力01-27

有關(guān)青春的作文：青春的彎路01-28

歌頌青春的作文：青春永恒01-21