青春的作文600字

時間：2022-08-31 09:56:18 青春我要投稿

【精選】青春的作文600字4篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的青春的作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。

【精選】青春的作文600字4篇

青春的作文600字篇1

　　青春是三月爭奇斗艷的花朵，是七月繽紛的太陽雨，是十月灼人的紅日，是噴霧的旭日，是競發的百舸，是搏擊長空的雄鷹，是彈著歡樂的琴弦，是一路坎坷，一路執著奔向大海的小溪，是挺直了軀干，舒展著滿懷的蔥蘢，熱烈擁抱藍天的白楊。

　　青春，徜徉于花海夢河。踏著軟軟的春泥，悄悄拾起瓣瓣落英。啊，上面分明寫著：青春因微笑而精彩。跨過人生的道道欄桿，自信小伙劉翔用微笑燃燒青春，用歌聲點亮希望，用“天生我材必有用，千金散盡還復來”的自信哲學，充分闡釋了自信是輝煌的殿堂！劉翔讓我們明白，青春的我們是蓬勃。因此，我們既會在考試時胸有成竹，也會因幾何的證明方法爭得面紅耳赤，還會在課堂上大膽發言，發表自己的獨特見解……因此，青春的我們登上了屬于自己的舞臺，超越身前障礙，盡情地展示自我風采。我們一笑，便有了青春昂揚的姿態。

　　歷史上許多名人正值青春年華時唱出了最高音符。居里夫人對科學事業的執著追求，不僅發現了鐳元素，還把它公布于世，留下了千古佳話。居里夫人因把自己獻身科學而讓青春美麗。……面對這些前輩的理想，我們怦然心動，不由得想起汪國真的詩：如果你的目標是地平線，留給世界的便只有背影。是啊，夢想與壯志在青春里添姿。我們笑看理想，便有了青春希望的源泉。

　　正值青春年少的我們，該以怎樣的姿態去面對？人生最寶貴的是青春，青春屬于每一個人只有一次。一個人的青春應當這樣度過：當他回憶往事的時候，他不致因虛度年華而悔恨，也不致因碌碌無為而羞恥。我們青少年正處在長身體學知識的階段，我們應揚起理想的風帆，踏上誠實的路，用勤奮和汗水澆灌我們的田野，不因困難而懈氣，不因誘惑而放棄，把旺盛的精力投入到學習和實踐中，譜寫一曲青春的歌。

　　讓我們給青春刻上微笑和努力吧，撣去身上的塵埃，用腳踏出深深的印記，去創造人生的精彩，創造生命的火紅吧……

青春的作文600字篇2

　　總有那么幾個人，老師一叫他們起來回答問題，全班就笑。。班主任是什么：就是一個破壞完你友情再破壞你愛情還不放過你親情的人。從小到大，升旗時注意力不是在國旗上，而是看看國歌奏完時，國旗是不是正好停在桿頂。上學時窮啊--總有那么一種感覺。100元不能破開，破開很快就沒有了。經常指著課本上丑的圖片對同桌說，看，這是你。同桌就翻遍整本書尋找比這個更丑的圖片說，看，這是你！抽煙被老師抓到，打死都不承認。老師問那你身上怎麼會有煙味？體香。

　　在與寒假先森約會的時候總會出現一個叫寒假作業的小三。如果作業可以復制·粘貼孩子們該多高興~~每次學校衛生大掃除，老師會說：學校是你家。可是當你遲到的時候老師說：怎么老遲到你當學校是你家啊！上晚自習總會忍不住玩手機，一日上晚自習到上課時間好久老師還沒來突然，老師從后門跳出來，把燈一關結果臉上反光的童鞋都被帶走了開學前一天晚上，我國用電量將直線上升。真想一覺醒來，我在小學教室對小學同桌說：我做了好長一個夢。每次我買飲料都是謝謝惠顧，一天我考試突然惠字不會寫了，我就把旁邊的飲料打開，當時我瘋了居然中了：再來一瓶。這次考試考得很不錯啊，只掛了兩科，文科and理科°

　　老師總是教育我們要愛護樹木可是老師我想對你說：樹木貌似都被做成試卷了呃每年試卷限量領先連起來可繞地球兩億圈，我們每個假期都要辛辛苦苦抄了一個月的作業，老師卻全和在一起賣掉，悲哀每天都要挨罵四次，有早上不起床，起床就上網，一天不看書，晚上不睡覺。老師，作業在手里攢一寒假了，有感情了。咱不交了成嗎。。。這年頭，廁所都成了學生的休閑地帶此次起床共用了5分鐘，你已擊敗了全國88%學生，寢室還有一位同學起床失敗，正在重起，隔壁宿舍全部死機。

青春的作文600字篇3

　　不愿意做一個只聽父母的話的乖孩子，放棄自己橙色的夢想；不愿只做一個聽老師的話的好學生，放棄自己心靈的夢想；不愿讓父母和老師主宰自己的夢想，主宰自己的青春

　　習慣性的拿出一張紙，一支筆

　　我下意識地寫下了第一行字。小小的，每個字都像有心事似的一個個蜷縮著，不時有幾個字還變了形。

　　早上，老師來家訪了。他很鄭重的對我說：升學考試迫在眉睫，聽老師的話，以后別練字了。父母也讓我聽他們的話，放棄我的書法夢。

　　不由得，頓了頓筆，終止了這段灰色的回憶。

　　接著，我又寫下了第二行字。字確實大了些，但卻扭扭歪歪的，顯得有些叛逆又有些拘束。

　　很糾結，到底是乖乖聽老師和父母的話，放棄自己的夢想呢？還是自己做主，執著追求自己的夢想呢？無可非議，老師和父母的話句句是良言。然而，書法是我橙色的心靈夢想啊！雖然我們處在這個被鉛字籠罩著的時代，但是每當我看到或典雅、或豪放、或飄逸、或精致的字時，心上仍會涌起寫一手好字的沖動。即便不能成為書法家，我也想要用它來表達自己的心情。高興時，雖沒有李青蓮的豪放，紙上卻能留下一個個行云流水般的字；傷心時，雖沒有易安居士的婉約，紙上卻能留下一個個愁云密布般的字；感動時，雖沒有徐志摩的`細膩，紙上卻能留下一個個心靈顫動般的字。書法，是我的青春傾訴，是我的青春摯友，有我的青春夢想。我是否應該自己做主，執著地寫下去呢？

　　不由得，提了提筆，終止了這段曲折的思路。

　　最終，我篤定地寫下了第三行字。很大，很正，很重。

　　夢想是我的啊，青春是我的啊！前方的路再平坦，前方的天再寬廣，前方的海再浩瀚，終究只是父母和老師的。而我應該選擇自主，執著于自己的夢想，在青春的征途上闖蕩，主宰自己的青春。

　　這次，我不會再停筆了。不會放棄，不會更改，不會再做一個只聽父母和老師的話的乖孩子。筆不會停，夢不會止。夢有多遠，就能走多遠，放飛自己的夢想，我的青春我做主！

青春的作文600字篇4

　　朱自清先生寫過：“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的你告訴我，我們的日子……現在又到了哪里呢？”

　　時間，它是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，悄然離去，不留一點痕跡。人們常常在它逝去后，才漸漸發覺，留給自己的時間已所剩無幾，也正是如此，才有了古人的一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。

　　怎樣才能留住這個來也匆匆，去也匆匆的“朋友”呢？榜樣的力量是巨大的。愛因斯坦即使是在做家務時也從不虛度時間，而是擠出時間來思考。有一次他推著一部嬰兒車在伯爾尼的馬路上散步，他邁著沉重的步子，沒走十幾步就站住，從上衣口袋里拿出鉛筆和紙片，寫下幾行數字和公式，低頭看一看甜睡的兒子，抬頭看一下鐘樓上的大鐘，又向前走去……

　　這件事告訴我們：只要我們愿意，時間是可以支配的。就像魯迅先生說的一樣：時間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的。而能否把握時間做時間的主人往往決定著一個人一生的命運。

　　記得每一次上學的時間，我總是和時間賽跑。5秒鐘到達一個地方，5秒鐘到達一個地方……用最快的速度花最少的時間。浪費時間就是浪費自己的生命。一天只有24小時，等你再和月亮告別的時候，又溜走了一日。但時間卻是一個很古怪的東西。你珍惜它，卻不能留住它；你合理安排它，但它依然飛逝而去。

　　同學們，我們距離中考已經不遠了，為我們美好的前程，請珍惜青春年華，努力學習吧。

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