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我的青春有風雨彩虹作文（通用13篇）
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的我的青春有風雨彩虹作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的青春有風雨彩虹作文 1
人生就像是坐在一輛老式火車去向遠方，在這趟旅行中是沉悶、無聊、還是退縮……在這等待中記得打開自己，記得看看窗外有一棵樹在風雨中成長，不依附不怯懦，迎著風雨，傲然挺立！
“撲通撲通”等待室中，只聽見我的心跳聲，我緊緊的拽著自己的衣角。“這次鋼琴比賽我做了充分的準備，應該不會有什么差錯吧？”我喃喃道，“都上‘戰場’了，擔心什么！”想到這兒，我慢慢松開了自己的手，才發覺它已經涼透了……
“下一個做好準備！”一個大姐姐走進來，笑著對我說：“加油哦！”明明是悅耳的聲音，可在我這怎么是來催死的'呢？我配合地干笑幾聲，依依不舍的離開那板凳。“我會彈好的！這點風雨都經不起，開玩笑！”我暗暗給自己打氣。
舞臺下的評委老師好嚴肅。“他們會不會給我個鴨蛋？”我慌亂地鞠躬后，坐到鋼琴邊，還是那熟悉的黑白相間的鍵盤，那熟悉的琴譜，我深吸了一口氣，雙手慢慢搭在鍵盤上開始……熟悉的旋律在我耳邊響起，那音律仿佛一個個跳動的音符，與我在音樂的海洋中遨游……啊！我彈錯了一個音！一瞬間，我像一個無頭蒼蠅，不知所措，臺下開始騷動。“彈下去！”回頭一看是評委老師，他的眼神中有鼓勵和期待。“嗯！”我堅定地點點頭，倘若這點挫折我都戰勝不了，談何堅強！我重新調整了狀態，繼續彈奏……
一曲終了，才發覺背后早被汗水浸濕。“啪啪――”臺下的掌聲響起，那種成功的喜悅或許只有我才能體會到吧！
人的一生中要經歷太多風雨，但每一次的風雨都是為明天的彩虹做更好的鋪墊！
重新望向窗外――雨已經停了，那棵樹正迎著陽光茁壯成長。仿佛在告訴我：不經歷風雨，怎能見彩虹？
我的青春有風雨彩虹作文 2
累了，就倒在青春的墳墓，混沌到天亮；傷了，就躲在昏暗的屋角，獨自哽咽，濕了一整個春天。
站在萬花叢間，然后借一場大雨讓自己流浪，心就不會再空虛得失去了方向。風雨中，我淋濕在青春的街頭，望眼穿越層層云靄，抵達天堂。
那里，會不會就有我要的飛翔，天使的翅膀。
人生真的會累的，一直用理想麻痹自己的神經，直到暴風雨來過，一切的不如意席卷而來，就像是劈頭蓋臉的海浪，將自己的呼吸道填滿。人只感受得到窒息。
理想就遠了，才明白原來未來只是打著它的幌子，招搖撞騙。
一切美好的夢支離破碎，靈魂被掏空后，身體成了一具空殼。
記得在一次次的失敗后，就是這般的感受。
在徹夜的拼搏后，遺留幾個小時的睡眠時間，到頭來只是換來顏面無存的分數。
每天早晨起床后，總是留戀地將手伸進被窩，是一種難以企及的溫存。而冬天起床的時候，連水捂都來不及變涼。
然而換來的是什么呢？
也許三年前的今天，我還可以關著門大哭一場，然后再若無其事地將試卷折成三道丟進抽屜。
而現在呢？似乎連哭泣都成了多余。堆積如山的作業某種程度上成了一種心靈的枷鎖。
我面無表情，我哭笑無常。我想要撕書，我想要離開。我想要搭上一列火車，一路向北，到達海子向往的春暖花開。
我也試圖告訴自己，一次考試不算什么。那第二次呢？第三次呢？
我告訴自己，你是優秀的，你是最優秀的。那為什么我永遠走不到最前列？
我只看到她們溫暖的笑，她們是這個年紀最活潑的小鳥，她們總是那么輕易地幸福。為什么我總是可以看到，她們的肩膀上，有天使。
她們都是天使眷顧的孩子。
想到這里的時候，我總會哭。會哭的很慘，冰冷的淚滴噼里啪啦地打下來，淋了我一身。
我想我真的濕了，從頭濕到了尾。在青春的街頭，我注定是那最卑微的尾音。
我聽到有人告訴我，你知道你為什么總會輸嗎？
我說，不知道。
她說，因為你提前輸給了自己。
她漠然轉身，留給我眼角的一抹綠色，想抓卻又抓不住。
因為你最大的敵人就是自己，你懦弱，沒有勇氣。你極端的自負，卻又極端的自卑。你面對挫折是那樣的無力，你每次在快要到達成功的彼岸的時候，都會提前離開。你每次在看到別人成功的時候，總是只會躲在角落里自嘲的笑。
上天哭了，雨滴打濕整個屋檐。
我濕了，連同眼角一起，有淚劃過。
經歷了這么多，到底有多少人才明白孩子的痛？到底有多少人明白人生的風雨中，那最高的浪潮是什么？
是青春的風雨中，我們一次又一次將自己頹廢，又一次又一次將傷痕累累的`自己推上戰場。
像那個用生命守門的球員，我們在各自的領域里清晰地痛著。
我以為，沒有人能懂我。事實上，她們又能懂我幾分？
考差了，一句蒼白的“下次努力吧。”神經質地哭了，一句淡漠的“她哭了。”莫名其妙地笑了，一句“神里八嘰的。”然后，沒了下文。
其實我懂的，人生斷不得指望路人。她們有什么義務來過問我的死活？她們可以有更多的時間花在自己身上。
更多時候，生活是絕望的，人際交往像一張巨大的網，將人們籠絡。
我在笑，可誰會看到，我眼里片刻散去的陰霾？
我喜歡將心事藏得極深極深，然后再用語言，凝結成文字，一筆一筆地寫下來。她們說，看不懂呢，又有人附和著說，對呀，看不懂呀，太有才了吧你。
我聽見心里下雨的聲音，淅淅瀝瀝的，一陣瑟瑟的風掠過我的頭頂。我沉默地拾起我的文字，一顆一顆地小心裝進背包，然后離開。
陽光很燦爛，嫵媚地刺進我的心臟。我知道有血流了出來，一定有的，要不然怎么會痛的這樣厲害。
我開始像我表面一樣地活著，嬉笑著和她們打鬧。
原來這就是交往，只要這樣膚淺的笑著。
生活中的風雨就是這般醞釀的，也許算不上波折，卻是我內心唯一的動蕩。
畢業照的時候，我們九個是穿著同樣的衣服登場的。叫做ZLM團體。我想，這該是青春中我最美的記憶了，在風雨中佇立著，我們面上似乎有釋然的笑。
釋然了嗎？我不知道。
我只知道，不管現在怎樣，中考一定能行的。不管我們的交往多么膚淺，她們仍然是我十五歲這段年華里無法替代的最美。
不管在青春的風雨中我曾經傷得有多痛，淋濕后發高燒到多少度，那也都只是曾經，傷口終會愈合體溫終會正常。
我終會由一朵卑微的小花，開到地老天荒。
我的青春有風雨彩虹作文 3
青春路上就像流星劃過天際，我們燃燒青春，絢爛，耀眼，演繹著年輕的成長。帶它漸漸褪去了余溫，雖然失去了光鮮亮麗的外表，卻更富價值，更具魅力。
推著單車走在細雨朦朧的小街上，一顆雨滴不偏不倚地落在車把上，輕盈地向四面濺開一朵小水花，小巧而美麗。
成長也是那樣美麗的，伴隨著青春的足跡。
有一天忽然發現鏡子前的自己擺脫了一絲稚氣，爸爸媽媽也不再寶貝寶貝地叫我，開始挺正經的喊我的名字。不再熱衷于公主裙、小皮鞋，而是喜歡穿著休閑裝，踏著運動鞋，或是頗為文靜的換上淑女裝。逛書店的時候，不在沉浸于童話，而是選擇和泰戈爾娓娓品詩，或是痛快地聽魯迅批判庸俗與丑惡。房間里不再是亂七八糟，而是收拾得整整齊齊。書桌上，工具書取代了零食;枕頭邊，復讀機取代了娃娃。覺得這樣的自己很好，擺脫了孩子的奶氣，一切對于我都是新的，未來充滿了挑戰。
成長是美麗的，伴隨著青春的快樂。
小學，對于我而言無疑是個無憂無慮的天堂，和同學朋友朝夕相伴，嬉戲玩耍，六年的時光一晃而過，留下了美好的回憶與單純的友情。就這樣，我成為了一名初中生，初中帶給我前所未有的感受。身邊坐的不再是以前傻傻笑著的伙伴，而是換成了競爭對手，卻也是相知相惜的好友，共同努力，共同進步。春天，沒有了嬉戲的歡笑聲，沒有風箏掛在云端，卻又一群老師帶領我們奮斗，日夜前進，她們默默無聞，不知疲憊地付出著，看到我們的進步，她們的皺紋笑得更深了。
成長是痛苦的，伴隨著青春的`蛻變。
何時，心中多了一絲叛逆，腦中充滿了稀奇古怪的想法，確少有人認同，無處宣泄，無處揮灑，只有藏在心底，靜靜的等著爆發的那一天，終于，第一次對父母說了不，第一次向老師搖了頭，但隨著一陣忐忑，認輸的總是我。媽媽對我說，大人們對我做的，不一定是對的，但絕對不會是壞的。我這樣想著，每天晚上念著入睡。終于有一天，我明白了：大人們不是要磨平我新生的棱角，而是希望我能用這棱角磨掉成長中的阻礙，而不是胡亂沖撞。
成長是痛苦的，伴隨著青春的代價。
深夜，全世界仿佛只有我一個人坐在臺燈下，啃書本，做習題，安靜得可以聽見自己的呼吸。面對著四周的墻，我倦了，也惱了。身旁有無數重擔，有形的，無形的，壓得我動彈不得，欲罷不能。終于有一天，我將自己鎖在房間里，而任由房門外的媽媽擔心。這時媽媽問我：你知道一只毛毛蟲怎樣才能越過一條河嗎?我被媽媽的問題吸引住了，但還是沒有找到答案，最終，媽媽告訴我：當然是變成蝴蝶啊!對啊，毛毛蟲不經歷蛻變的痛苦，就不會變成蝴蝶，就不會有翩翩起舞的倩影，更不會飛到彼岸的王國。終于，我又像從前一樣奮斗著。
此時雨下的大了些，我騎上單車，笑著向前沖去，雖然沒有雨衣遮擋雨水，但我不在乎。我只知道，我要用力向前蹬，用盡全力燃燒我的青春，用青春的光彩來證明我成長的價值。
我的青春有風雨彩虹作文 4
走在人生的路上，一路茫然前行，踩過一片片泥濘，越過一條條鴻溝，曾伴我一路走來的天使也悄悄離去，就如那鏡花水月般的，悄悄的……而我，也在不知不覺中踏入一條叫“青春”的路，繼續向前……
在這里，天是蔚藍蔚藍的，云是潔白潔白的;不時吹來一陣風，輕輕的撼動著心沿，引起那夢中的旋律，透著空氣，一點一點地把甜蜜拉長。
還記得那個仲夏的夜晚，走累了，我選擇了一片香草地，輕輕躺下，任憑香氣把身體包圍。讓身心在一片芳香的空間中欣賞那仲夏的繁星，也讓它們成為我精神的守望者。此時，身邊騰起一片光點，伴隨著香氣飄蕩在四周，是螢火，在空氣中飛散，也在我心里彌漫著……心底除了驚喜還是驚喜，仿那在夢中死去的一切，又在現實中重生。我頓悟了：在這青春路上，我們常常忽略窗邊的梔子花，而徒然想象鄰家花園中的花一定更馥欲芬芳，就如同我們明明住在一顆星星上，卻總以為夜空中的星辰如鉆石般晶瑩透亮。
在這被喚為青春的路上，我總愛幻想著那5月的云，6月的雨;幻想著那靜謐中，一個靈魂與一杯清茶的.交心;幻想著獨自一人，穿過憶往深處那縷花雕刻的古門，細觀四季的更替;幻想著在夕陽之下，那一柱想象的炊煙飄蕩心中，而我就像遠行的鳥，插上思念的翅膀，在穿越炊煙時，感慨萬千。我把這一切告訴了生活，它微微一笑：正視現實而不委身于現實，保持幻想而不沉溺于幻想，讓幻想在現實中跳一曲盡致淋漓的舞吧……
我的青春有風雨彩虹作文 5
風，吹過，會把樹葉吹落，雨，下過，會把塵土沖走，雷，打過，會把樹劈斷，今天的你有何從何去，青春就像風雨雷電一樣，把我們的希望破滅，也會讓我們的希望燃燒，我的青春起落有浮！
青春——風今天的你，昨天的你，今日的我卻忘記，沒有一點的回憶與留戀，你是難么的絕情，是難么的引人深思，我沒有以前那么天真，不會在像小學那樣可愛，活潑，我的心已經成熟，不會在像你們那樣無邪，沒有一點活力，怎么又叫做青春呢，但在我的世界，青春是盲目的，是匆忙的，我沒有太多的時間去想，去找，青春對你們而言是一個最美好的日子，卻對我而言，是一個我最傷心，最難過的日子，親愛的，你們還有這么多的活力，這么多的天真，而我，如果時間倒流，我將還是會選擇這一些事，這些這些，雖然讓你們恨我，讓我的朋友一再減少，你們真的認為，我是真的不想要朋友嗎，但是，這個職務，只有這樣，如同妻離子散，家破人亡，雖然沒有這么嚴重，但你們在我心中卻如同家人一般，我沒有太多的時光去消耗，青春，你猶如風一樣吹走了我的一切，可是，我愛的你，有知道多少！
青春——雨明天的雨有多大，我不能預知，我的人生也如此，沒有可以預測的，只有等待，我沒有一切，沒有了一切，我的一切已經遠離我，青春，自由，理想，又有多少了可以實現，我的人生沒有你們想得難么好，我的人生坦克，誰說，人一輩子就必須只能當好學生，誰說人必須要完美，我的人生不需要其他人的主旨，雨，無論如何，我都要知道你的下一秒什么時候下，知道我的人生道路怎么走，謝謝你，你們的那種歧視的感覺，讓我沒有辦法去理解，去探索，我的世界你無需去發現，去尋覓，謝謝你，雨掃過大地，我的人生，我的.青春才如此動人，如此驚天動地！
青春——雷雷，累，多么的相同，但意思卻大大不同，但在我的心中沒有什么兩樣，我的累，如同雷打在了我的心里，我的累沒有人能去發現，沒有人可以醫治，我的心累了，不在去接受一個人，一件事，沒有人可以在你放棄了一個人時，去找另一個人時，還會愛你，我沒有太多的淚去流，沒有太多的痛去體會，謝謝你，累的是你，雷的是天！日子在過，青春在過，我的人生卻不會在這時結束，我的一切沒有了，我也不會倒下，說一個錯字，我沒有錯，我的青春我去做主！
我的青春有風雨彩虹作文 6
當落英繽紛時，我們如同飛燕，在接受中考洗禮之后，滿身花雨的歸來，無論是成是敗，我們都收獲頗多。
翻開記憶的相冊，回首三年前初次踏進了立人學校的青澀，懵懂的我們，當時也注定與立人結下了不解之緣……
漫步在校園的綠蔭道上，有一片片翠綠的爬山虎，芳香的白玉蘭，蜜甜濃郁的桂花潔白的七里香，高大的榕樹，青蔥的樟樹，抬頭看看教學樓，又有激烈人心、深刻的名言，還有偉人周恩來的銅像、石雕。美麗的校園，有著良好的學習氛圍，學子們也以飽滿的精神，開始每一天的學習。
我生活在一個溫暖的班集體中，班主任是我們的領航人，她的`教誨銘記在我們心中“優秀是一種習慣”“父母給你名字，自己打造品牌”……我們也用了三年的時間領悟了這其中的含義。同學之間的情誼也是這三年中最大的收獲之一，大家一起努力、一起歡笑、一起為班級榮譽而奮斗。朋友也教會了我寬容、助人為樂，這是人生寶貴的課程。
擁有夢想，只是一種智力；實現夢想，才是一種能力。為了實現夢想，我們以一顆不驕不躁的心，腳踏實地地走好每一步，“我不去想是否能夠成功，既然不選擇了遠方，便只顧風雨兼程。”汪國真的《熱愛生命》詮釋了學子們對未來的追求的熾熱。多少個日日夜夜、寒窗苦讀。我默默地努力，告訴自己堅強、努力、堅定，只有含淚播種的人，才能笑著收獲。
三年中，一路有喜有悲，一路風雨，中考就像一株開滿紅花的鳳凰樹，當你經過時，衣襟微濕，也收獲了片片落花，一身芳香。青春是一本太倉促的書，每個人的青春都應該有一個美麗動人的故事。當中考的征程后，一切才悄悄拉開序幕。無論未來有多艱難，我都會以“寵辱不驚，靜觀天上云卷云舒，去留無意，閑看庭前花開花落”的心態，無畏地走向遠方，把背影留給世界。
我的青春有風雨彩虹作文 7
低著頭，獨自漫步在昏暗的街頭，昏暗的街燈下倒映著我的影子，一陣秋風吹過，不禁有些蕭索，寒冷，抬頭望天，烏黑的天空沒有半點星光，卻使我想起了曾經的朋友，這不免有些“海內存知已，天涯若比鄰”的意味了。
翻開塵封已久的同學錄，首先，一手并不華麗而又十分粗狂的大字呈現在我眼前：peg有，珍重！那是我認識的第一個朋友，他叫彪，平常一身休閑服，頭發精神的根根豎起，一看就經過鍛煉，嘴角常掛起一絲令人不解的笑容。他很幽默，經常會讓周圍的人開懷大笑。或許世界太小，吸引力太大，我們不可避免地聚在一起，從鄰居，到小學，再到初中，大概已有十多個年頭了吧。但到了高中，卻不同了。
即使時間過得再久，再快，我們不會忘記曾經被罰沖廁所的無奈，也不會忘記曾經一起拼搏在籃球場上的身影，我也不會忘記曾經拼搏的豪氣。下著雨的天，淅淅瀝瀝的雨滴滴答答的.落下來，過了許久，轉變為蒙蒙的細雨，從遠處看籃球場上，有幾道身影在哪里晃動，那便是我們，不畏風雨的我們，那時候我們太荒唐了，身上濕完，類得筋疲力盡，竟坐在地上談人生，談理想，現在回想起來也不禁令人發笑，也有些幼稚，但也只是一些那種味道了。從班主任進去的是我們，我們并不記得被贊揚過多少次呢，也不記得被批評過多少次了，事后，我們卻都相視而笑，一笑而過。天真的我們，幼稚的也是我們。具體呢，我也說不清，事太多，反而思緒也有些混亂了。每次考試后，我們都會對自己的錯誤進行反思，然后互相鼓勵，互相激勵，每一次，笑聲都會從我們周圍蕩漾開來，感染身旁的每一個人。臨近中考，也就是臨近分離的時候，發現大家都已沉默，或許是埋頭苦干的沉默，也可能是分離的悲的沉默吧，好像該說的都已說完，沒有什么好談的，或許大家都在為自己的目標默默努力著。盡管最大是遺憾，連畢業晚會都沒有。也許是不想讓我們太分心，就這樣，我們都把自己的情感，深深的埋在了心底。
如今，我們天各一方，將來，有緣也終將相遇，也會在人生之路生認識許多人，但沒有什么比現在更純真，更純樸無私了，在一起攜手度過十幾年，歷經的仍然歷歷在目，我們不是更應該乘風破浪，奮勇前行嗎？現在的是最好的，一年前的分別，更多的確實感受，塵封在記憶的感動，也終將迷漫與心間，我們的清楚那不就是這樣嗎？
現在的我，常常想起以往的點點滴滴，想起的有同學，有老師，但不驚感嘆時間的力量卻不可抗拒，不可扭轉，從我們的指尖溜走，卻不給人意思反映的機會，突然，我會自言自語的說一句：“我老了。”
我的青春有風雨彩虹作文 8
風，吹過，會把樹葉吹落，雨，下過，會把塵土沖走，雷，打過，會把樹劈斷，今天的你有何從何去，青春就像風雨雷電一樣，把我們的希望破滅，也會讓我們的希望燃燒，我的青春起落有浮！
青春─────風
今天的你，昨天的你，今日的我卻忘記，沒有一點的回憶與留戀，你是難么的絕情，是難么的引人深思，我沒有以前那么天真，不會在像小學那樣可愛，活潑，我的`心已經成熟，不會在像你們那樣無邪，沒有一點活力，怎么又叫做青春呢，但在我的世界，青春是盲目的，是匆忙的，我沒有太多的時間去想，去找，青春對你們而言是一個最美好的日子，卻對我而言，是一個我最傷心，最難過的日子，親愛的，你們還有這么多的活力，這么多的天真，而我，如果時間倒流，我將還是會選擇這一些事，這些這些，雖然讓你們恨我，讓我的朋友一再減少，你們真的認為，我是真的不想要朋友嗎，但是，這個職務，只有這樣，如同妻離子散，家破人亡，雖然沒有這么嚴重，但你們在我心中卻如同家人一般，我沒有太多的時光去消耗，青春，你猶如風一樣吹走了我的一切，可是，我愛的你，有知道多少！
青春─────雨
明天的雨有多大，我不能預知，我的人生也如此，沒有可以預測的，只有等待，我沒有一切，沒有了一切，我的一切已經遠離我，青春，自由，理想，又有多少了可以實現，我的人生沒有你們想得難么好，我的人生坦克，誰說，人一輩子就必須只能當好學生，誰說人必須要完美，我的人生不需要其他人的主旨，雨，無論如何，我都要知道你的下一秒什么時候下，知道我的人生道路怎么走，謝謝你，你們的那種歧視的感覺，讓我沒有辦法去理解，去探索，我的世界你無需去發現，去尋覓，謝謝你，雨掃過大地，我的人生，我的青春才如此動人，如此驚天動地！
青春────雷
雷，累，多么的相同，但意思卻大大不同，但在我的心中沒有什么兩樣，我的累，如同雷打在了我的心里，我的累沒有人能去發現，沒有人可以醫治，我的心累了，不在去接受一個人，一件事，沒有人可以在你放棄了一個人時，去找另一個人時，還會愛你，我沒有太多的淚去流，沒有太多的痛去體會，謝謝你，累的是你，雷的是天！
日子在過，青春在過，我的人生卻不會在這時結束，我的一切沒有了，我也不會倒下，說一個錯字，我沒有錯，我的青春我去做主！
我的青春有風雨彩虹作文 9
人生旅途，景致萬千，最難記莫功于風華正茂刺眼青春。
——一位老人的嘆述
不經意間發明大家未迎來了這磅礴著暖血、彌漫著歡啼的青春。青春曇花一現，也果如斯，剛才顯得彌腳可貴。我生自古誰無青春？對于那些花甲之年的白叟，青春留給他們的，只剩下無盡的回想與遙想。而對咱們這些向陽般的人來說，青春給奪的則是無限的活氣與對將來的憧憬。
偶爾，在書店一角，望睹了《青春之歌》，只是翻了多少頁，卻已被故事件節深深呼引。書中，父息家楊沫通過描述以林路靜替重要人物的一批提高青年，在祖邦存滅之際所展示的反動風貌跟入言的堅強奮斗，向我們展現了一代青年常識分子走向革命的波折途徑。折上了這利書，我已被深深震動，我的手好像可能涉及他們的口跳，每一個律動皆是那么動搖，那么真摯。
細細咀嚼，透過仆人公林說靜的成長與進步，作為一個傍觀者，我照舊可以領現，在和風細雨下，與我們共值青春年華的他們，所領有的青春是特殊的。
客人私林講靜誕生于一個大地主野庭，本人的佃工母疏逝世后，她蒙盡了侮辱在她取命運抗爭之時，她的擊擊一串交著一串地到去——她他殺得逞；學書時遭驅趕；覓找職業，吃絕了關門羹……點對這些挫折與艱苦，她并不廢棄，而是仍舊抉擇了后退。只管這條路難走，可她只是該成了己生過程的體驗，應成了錘煉從爾的最好機遇看待，這種永不服輸，無畏向前的青春精力，在現在也是一筆難得的可貴財產。
再試想昨天青春能夠浪費的資標，我們還剩多多？
就在身邊，你會發現有多少風華正茂，大展宏圖的青年，是那么的不堪一擊，面對僅僅幾回所謂的打擊，有的人挑選了自我關閉，有的人選擇了沉溺，更有甚者，取舍了與世訣別，捂著良心問問自人，你們豈非實就這么懦弱嗎？你們怎么對得伏那曇花般的.青春？怎么對得訖對你仇沉如山的父母？
青春的路上，時而鋪現的是春意盎然的圖景，時而滋生著浸謙血與淚的毒草，它會為你指引一個光亮的遠景，也會設下陷阱讓你腐化。然而，是水手何懼風浪；是登山者，哪怕荊棘深淵。只有你掌握自彼的青春，頭底的陽光必定會是殘暴的。
哦，風雨中，這點疼算什么？揩干淚，不要答，由于這是無悔的青春，不凡的青春！
我的青春有風雨彩虹作文 10
所有的人，成長中總會有一些煩惱，一些讓自己后悔的事情。我們的青春成長中，發生的許許多多奇怪的事，有些事情，會讓一個人一生記憶猶新的。那些事情，往往都是幫助自己懂事，讓自己成長的。也許其中就有讓你后悔的事。
六年級，一個很關鍵的時期。老師說過，只要在這個時候好好把握自己，就能有很大的希望考上自己心儀的中學。我相信所有人都想上好的中學，沒錯，有這種心里是挺好的，但是，能不能做到，還是一個問題。六年級，十二歲。是一個會有變化的年齡，甚至很大的變化，是好是壞，一切掌握在自己手中，未知的。這個年齡，變化和平時是很不一樣的，就像思想上，心里上的變化。
我也一樣啊，思想上成熟了許多，但是呢，人也變了許多。
我承認，“潮流”“時尚”“前衛”是很吸引人的，上學放學的路上，看著那些中學生們，他們的包，他們校服外套里的襯衫，他們五顏六色的帆布鞋。那些就是現在青年的“新潮”，有的時候想模仿他們，就把書包肩帶放得低低的，書包就耷拉在大腿上，走路“啪啪啪”的響，我不知道旁人從后面看是什么樣的，反正只知道這就是所謂的“酷”；買衣服的時候，明明試的時候穿的那件剛剛好，非說小，要買大一號的，因為我知道，大大的衣服穿起來比較“酷”；走路的時候，本來可以挺胸抬頭的，就裝的像做錯事一樣，低著頭，有的時候還把手插進口袋里，我知道這樣“酷”。
也就是這樣，我覺得那些模仿來的“酷”在長輩眼里，卻成為十足的“傻瓜”；也就是這樣，我的狀態越來越不好；也就是這樣，我變得很頹廢；也就是這樣，老師找媽媽，找我談話了......
老師和媽媽的談話，大概也就是我的狀態吧。媽媽和老師通完電話，走進我房間，笑一笑，說：“老師說最近你的狀態很不好啊，還有的你形象哈，我也發現了哦，你是不是覺得那樣“粉”酷啊，那你把你的那些舉動，搬到鏡子面前，看看還酷不酷，怎么樣，看完再來討論，ok？”從老媽的話里，我聽出她用了很多的網語，什么把很說成粉啦，什么“啊，哦，哈”啦，都是。看來媽媽是“有備而來”啊！我聽媽媽的話，把我模仿的各種酷，在鏡子面前做了一遍：走路低頭手插口袋，哈哈，真像駝背了的老太婆，我自己看著，大叫一聲“哎呀，我平常這樣子走路的呀，不會吧，簡直就是老奶奶！”媽媽聽了，在一旁笑個不停，在把我的書包背起來，一看，喲，更好笑了“天啊，不會吧，我才不是圣誕老爺爺呢，背了一個大麻袋，太可怕了！”我“感嘆”到，在換上我認為最酷的寬寬大大的衣服，“喲，我穿了誰的衣服啊，我爸爸的？”我夸張的驚呼起來，沖到媽媽面前，說：“我沒想到，我的酷怎么這么“苦”啊，這不就是壞了我張以昕的形象，啊！不被笑死才怪哩！”媽媽邊笑邊說：“你也知道啦，那就不用我多說了，自己好好改吧！”
我見識了自己的.酷，親眼看見，真想哭啊！我真的后悔了，我真不應該不經過大腦思考就隨便亂學，而且我忽略了很重要的一點，就是我還是個學生，不是社會青年，還是個小學生呢！我后悔那段日子的浪費時間，沒有把時間用在正點上面，花了我的精力，還消耗了我的時間，真是“揮霍”啊，所以，現在我就要快馬加鞭的努力學習，利用好一分一秒，不能再把時間毫無好處的送走了！
我意識到自己的錯誤，馬上悔改了，這樣還來得及，只要我接下去繼續加油！還有，要好好的謝謝媽媽和老師，在我迷茫的時候拉了我一把，讓我又變回了快快樂樂陽光的我。其實呢，我們的青春，是會出現很多很奇怪的想法啊，甚至“叛逆”的心里，這很正常，但是呢，在這個時候，你發現了自己的錯誤，不可以視而不見，一定要改正，這樣才會有健健康康的青春，青春的路程，肯定會有坎坷的，只要你努力了，悔過自新，就可以快快樂樂的對著天空大喊“我在陽光雨露的呵護下努力成長！”
我的青春有風雨彩虹作文 11
這世間有多少風雨呢?我數不清。但我希望，風雨走進我的青春!我愿經歷所有這世間的風雨。唯有如此，我才會更加堅強!——題記
冰雪掩蓋了春華，風雨遮擋了夏韻，薄霧淡去了秋實，冰雪風雨卻精華了寒冷的冬日。
曾經，我愛著櫻花。春之姿色盡展其華，那粉粉的花蕊讓希望綻放在原野!春，春色，春之華在櫻花中展現的淋漓盡致!
曾經，我愛上了桃花。“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。”桃之深韻才是別花無可比擬的。桃花散落在了風雨之中，消逝。“桃之夭夭，灼灼其華。”只不過是一味的繁華罷了。
曾經，荷的別味使我深深留戀。“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”那烈日下的風姿韻影，為我所愛。為我所愛?只不過怕了秋的濃烈罷了，終還是經不住風霜的。
曾經，那秋菊的花瓣又是一番別致景。秋風蕭瑟中，它卻立于中。此不為歷風霜而成大器焉?錯矣，錯矣。
吾之真愛為梅矣。深冬臘寒月，獨放英姿者，唯有臘梅花。風風雨雨，哪一者可以將臘梅比?故然是“唯有牡丹真國色，花開時節動京城”，可是那便只是“花開時節”的暖日罷了。
梅綻放于那寒冬，正是刺骨之時節。風風雨雨，無人可以數。可梅呢?在風中屹立，在雨中不倒。那把他花秒殺了的嚴冬，只是梅的鮮紅花瓣加上了一點兒潤色罷了。
有人說寒梅孤傲清冷。可是他又知，唯有寒梅堅忍的.品性才可以挺得住嚴冬的歷練。
青春中風雨必不可少。
唯有經歷風雨，才能見到彩虹。也唯有經歷風雨，才能將自己歷練。
《檢閱青春》中有一句話：“排列好青春的每一個音符，每一個腳印，每一次心跳，為自己做一次莊嚴的檢閱!”把一切一切都排列于風雨之中，讓風雨滋潤著它們。
點起心愛的《小桔燈》，在《風雨天》中，《檢閱青春》;《蕩漾起碧波》，在風雨中接受歷練;裝備上屬于自己的《霍元甲》，走向《成功的彼岸》。
讓風雨走進青春吧!
我的青春有風雨彩虹作文 12
十二三歲，處于花雨季，青春期的我們是什么樣子的呢？
漫步在石家莊外國語學校的走廊里，四處都是我們的歡笑聲。這節政治課，我們學了男女同學之間應如何適度而又自然的交往。一個個還是少年的孩子們笑成一團，不時發出yi……的聲音。
前幾天閑來無事看課外書，上面說到青春期。我留心看了看，感受頗深。
媽媽叫我過來吃飯，不知為何突然發起一股無名火，大聲沖媽媽喊叫：“你怎么老打擾我呀，真討厭！”媽媽驚奇的看看我，沒吱聲。
平平常常的一天，我開始要求媽媽給我買洗面奶，擦臉油，我開始注意自己的外在美，不再像以前那樣不要好，整天和一群小哥哥玩的灰頭土臉了。
語文課，老師讓大家讀課文，男女分開讀。記得小學時嗓音差別還不大的男女生，現在卻是天壤之別。
更有甚者。近些天，我們甚至傳開緋聞。我知道這是很正常的，對于現在這個社會，早戀還算個事么。但我認為，對于我們較重點的班來說，這嚴重影響了我們的`學習生活與身心健康。這讓我們心里從小就埋下一顆邪惡的種子，沒有了純潔的思想，這個人還可信么？
一切跡象表明，我們已進入了這個美好而又可怕的青春期，即將從童年走向成年，我們永遠不知道前方等待著我們的是餡餅還是陷阱，勇往直前，逃離束縛，不要被外界所干擾，青春期的風風雨雨，讓我們一起走過。
我的青春有風雨彩虹作文 13
體訓那天下起了雨，雨并不大，不過是灰蒙蒙的天空中偶爾飄落的細絲，輕輕落在臉頰上、脖子上、手臂上，泛起一陣涼意。老師看了看天，說，雨不大，反正都是朝氣蓬勃的年輕人，身體倍兒棒，不如我們再跑一組吧。
就這樣，我們投身雨中，跑過操場，跑過跑道，跑過不久前積起來的小水洼。冬日的風迎面撲過來，刮過溫暖的脖頸，惹得我一陣雞皮疙瘩。
雨越下越大了，漸漸地，細絲織成了銀色的薄紗，風也比方才冷上許多。風里夾的似乎并不是雨，而是冰涼的刀片，一下又一下，刮得雙頰生疼。老師顯然也注意到了這雨勢，卻并沒有讓我們停下來的意思，而是沖著我們喊：“快一點，再快一點！不過是一點點雨而已，青春年少，有什么膽怯的！拼一把！跑起來！”
雙腿在奔跑之中麻木了，被風灌得生疼的耳朵也麻木得聽不到耳邊的風聲。我使勁搖了搖頭，想把自己從麻木的狀態中扯回來。這并沒有什么用，我的雙腿卻不由自主地減緩了速度。
雨愈發密集了，像簾，砸落在地上、臉上、手上，淅淅瀝瀝地。我迎著風奔跑，感覺到前所未有的疲憊。因呼吸不暢而造成的缺氧讓我頭昏腦漲，雙眼發黑，我努力維持住平衡。我不行了，真的不行了，讓我停下吧——我的.內心吶喊著，口中卻只顧著喘氣，一點聲音也發不出來。
隔著雨簾，老師的聲音從遙遠的前方傳來，聽不真切但是十分響亮有力：“最后五十秒了！年輕人們放開來跑啊！正值青春，要拼的東西可多得去了！拼起來！跑——起來！”
這話令我昂然奮起，此時不拼，更待何時？不就是冰雨么？我有的是放手一搏的資本，還怕你？我咬牙，提著兩根“鉛柱”向前奔去，硬是擠到了隊伍的前頭。
雨勢漸大，敲進心頭，一句話也不斷在腦海里循環播放：“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。”可不正是這樣么？恰逢青春的我們有的是朝氣，有的是夢想，有的是放手一搏的資本——年輕，有什么不能拼搏的呢？難道要等到“鬢已星星也”的時候，才悔悟年少為何不有為？
讓我們擁抱風雨中拼搏的青春！
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