讀《誰的青春不迷茫》有感作文
導語：《誰的青春不迷茫》。第一次看到這個書名，就情不自禁地多留意了一眼，不得不承認這個書名很有誘惑力，青春，迷茫，小編為大家準備《誰的青春不迷茫》有感的作文，歡迎閱讀。
第一篇：讀《誰的青春不迷茫》有感
早段時間工作上的問題一直困擾著我，找不到方向。期間，在京東上看到劉同寫的《誰的青春不迷茫》，覺得會對當時的自己有點用，然后就買了!
書中講述了劉同的奮斗歷程，其實大多數寫到的都是朋友之情。通過很多劉同以前寫下的日志，讓讀者了解了劉同是怎樣的一個人，他是如何一路走到現在的。
劉同是一個很看重朋友之情的人，書中我覺得大半是寫他跟他朋友如何如何，一起努力奮斗，一起追逐夢想，以及過程中的分分離離。還有就是朋友眼中的劉同是怎樣的一個人。
對我來說其實劉同的起步點還是挺高的，但很重要的一點是他有很多很好的習慣，比如喜歡總結，目標明確，自信，以及對自己有很好的規劃。從書中我了解到劉同是一個很善于總結的人，這個一個成功人士很重要的條件。劉同從一開始就是想著媒體人這個目標去走的，雖然過程曲折，經歷了很多心酸，但他還是堅定不移的走下去，就如他書上說到的，十年前就能想到自己十年后是怎樣子的。
讀完這本書，自己多多少少也有了些感悟。從今天開始，要多總結，找好目標就要堅定不移地走下去。一定要做好自己的職業規劃，這很重要。
第二篇：讀《誰的青春不迷茫》有感
《誰的青春不迷茫》。第一次看到這個書名，就情不自禁地多留意了一眼，不得不承認這個書名很有誘惑力，青春，迷茫，類似的詞語對于20多歲的我們來說總有著特殊的意義。我們可以翹著課，打著dota，吃著外賣，然后大喊一聲：嗚呼，這樣的青春真迷茫。然后繼續享受著這種迷茫帶來的快感。
仿佛我們理所當然地應該迷茫，仿佛這樣的年齡，說一句迷茫就顯得特別酷。趴在窗臺點一根煙吞云吐霧，像思考者一樣，用沒有焦點的眼神看著遠方，或是在湖邊醉飲，周圍是七零八落的啤酒瓶。每個人似乎都在享受著這樣的感覺，引以為傲地向世人宣布：你看，老子這大學過得真迷茫。
我想起了趙導前段時間的電影《陽光灑在臉上》，茫然地走在這校園里，只知道應該向前，卻不知道前方是什么。研究生考試的前十天，看到了一個關于劉同的視頻，才第一次知道這個人，知道這本書，也是那天，才發覺一直埋頭于考試，對未來少了思考。
《誰的青春不迷茫》這本書看了一半，零零碎碎有一些感悟，從04年到12年的記錄，劉同駕馭文字的能力在成熟，對周圍的認識在成熟，成長就是保持一顆年輕的心，然后像老者那樣沉著地行走。
劉同說：你覺得孤獨就對了，那是讓你認識自己的機會;你覺得不被理解就對了，那是讓你認清朋友的機會;你覺得黑暗就對了，那是讓你發現光芒的機會;你覺得無助就對了，那樣你才能知道誰是你的貴人;你覺得迷茫就對了，誰的青春不迷茫。
你們還會不會坐在電腦前，迷茫地看著那綠色的地圖?至少我不會了，我知道自己的迷茫不可避免，因為成長不易，但就像今天有人覺得學會了處理某些事，這或許就是小小的進步。
有一天，我們也可以回頭記錄這青春的點點滴滴，雖然那時候的我們跟劉同一樣，或許還有著迷茫，但至少腳下的路，會很堅定。
第三篇：讀《誰的青春不迷茫》有感
《誰的青春不迷茫》是80后作家劉同著的，他不是真正意義上的作家，因為他不是靠文字生活的。但是他有寫文字的習慣，中間也出了不少書。他講話犀利，語速也快，應該說是講話犀利的人語速都快。這本書不是小說，ta是一本青春紀念冊，通過ta看到其實每個人都有曾經的惆悵與彷徨，也懂得了其實每個人都有那么段青春的沖動與迷茫。
曾經聽人說過寫小說，其實是寫自己的故事，不管你是用什么形式表達出來，都是你所想的映射。只不過有人用文字表達出來，有人用藝術的形式表達。看的人明白哦，其實我曾經也是那樣，我怎么沒有發現呢。這就是語言的魅力。經過敲打出來的文字一般是經過提煉的，那么也就是同時提升了自己。所以不要吝嗇你的手，多寫寫，你會發現慢慢地你心智成長了很多，當然了你不能記流水賬，要寫你所想，所思。
看了這本書，解決了自己的很多困惑。ta不是職場勵志書，不是獲得諾貝爾文學獎獲得者的書，但ta確是能為現在的很多年輕人解決疑慮，特別是22到28歲的。讓更多的人活在當下，而不是被人永遠馴養。
曾經以為自己是個鐘情的人，以為自己不會很快忘記初戀，其實那只是一種緬懷，就像劉同說的忘記初戀的期限就一年，一年過后你可能就記得ta的名字，其他的一概不清楚了吧，不管當初是怎樣的刻苦銘心。其實人的大腦沒有那么大的存儲容量，會定期清理那些久遠的事情。
曾經為了即將失去的朋友卻無能為力而難過，現在看開了。有些人的出現就是為了給你上個課，上完課ta就會退出你世界，去其他地方。不再為擁有的，失去的而難過，但是我會真心記住那些曾經給予我幫助的人。
曾經看到人家年紀輕輕就小有成就會羨慕，然后比比現在的自己，相差甚遠而自行慚愧，現在不再這樣了。做好當下的自己比天天在那哀悼好多了。
這本書給我最大的收獲是：一個人的成功不是一朝而就的，是經過自己不懈的努力取得的。所以不要只做仰望的人，趕快行動吧!
第四篇：讀《誰的青春不迷茫》有感
劉同的心路歷程和奮斗故事，沒有想象中的勵志。本以為這是一本指導我不迷茫的書，然而讀完我卻更加悵然了。那種回首時的再度感悟夾雜著對時光流逝的無奈，細膩的筆調道出青春一點又一點離逝的滋味，足以讓人哽咽。
身邊的親人走了，朋友換了一波又一波，身邊曾經纏綿的那個人也已不知去向何方。自己好像成長又似乎一成不變，一切恍惚若一場夢境。城市里霓虹閃亮，酒吧觥籌交錯，夜里伏案作文。一個青年為了夢想疲于奔命，耗盡青春卻一無所有。其實所有人都難逃時間的魔掌，只不過有的人敢于面對，而有的人卻只選擇逃避，害怕茫然失措，于是麻木不仁地沉溺于燈紅酒綠的生活。
關于愛情與前途，關于現實與未來，其實誰都迷茫。關于成長的故事每個人都有發言權，用文字與照片記錄下青春的點點滴滴，十年逆襲人生不僅屬于劉同，也屬于我們的未來。讓這本書為你的未來做個見證，十年之后，你會在哪里，過著怎樣的生活，身邊又換成了誰，夢想是成了泡影還是變成了現實?
不覺得這本書有多好，只是一不小心就有太多共鳴，有太多話說到了心里，大概主題除了青春就是愛情和夢想。亦或者說青春本身就是一本書，在她面前再多的語言，都顯得品淡無味。這本書的意義或許在于它能為我的青春做個見證，十年之后，再翻看它，我不知道我的結論是否還是一樣，誰的青春都迷茫。
雖然在時間面前一切都顯得無能為力，但我們能做得就是揮灑青春，贏得未來!雖然迷茫，亦不能停止前進的腳步!
【讀《誰的青春不迷茫》有感作文】相關文章：
誰的青春不迷茫作文05-01
誰的青春不迷茫的作文02-26
誰的青春不迷茫作文11-06
誰的青春不迷茫優秀作文05-05
誰的青春不迷茫初中作文06-09
誰的青春不迷茫作文【精】10-30
【薦】誰的青春不迷茫作文10-10
誰的青春不迷茫作文范文09-19
誰的青春不迷茫作文【推薦】11-11