無怨的青春作文5篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的無怨的青春作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

無怨的青春作文1

　　正值青春的我們，總會發生一些令人不愉快的事情。有些人因此憂愁；有些人為此埋怨；有些人因而墮落。

　　怨天怨地的人總會失敗不是嗎？因為他們缺少一個美好的青春。當一個人開始埋怨身邊的一切的時候，他會忘了快樂、忘了幸福、忘了夢想以及僅有一次的青春。當時間無情地帶走他們的青春，他們才幡然醒悟，可為時已晚。

　　正如我，總喜歡埋怨一些小事。不僅埋怨他人，還埋怨天氣、顏色和自己。只要有一點無聊的事情，便暴躁起來。所以我才不會進步。而那些朝氣蓬勃的同學們，每時每刻都在奮斗著，他們成功是必然的。

　　有些人埋怨共同的地方，他們聚在一起埋怨，居然也有了歡樂。可這在無形之中，他們失去了目標，將眼前一切利益看做優先。他們最終都只能變成“小市民”的角色。自私貪婪，只顧及自己而不顧及他人的思想的人，他們絕對是喜歡埋怨的人。他們太現實了，沒有理想。也許是努力過，但因受到打擊和眼前安樂的誘惑，恐怕失敗后只能再失敗。不再拼搏了，受到反對了，遭受現實的侵蝕，我也許也將成為空殼。

　　沒有埋怨的人，他們的人品自然會更好。有實力和信心，不會在別人面前裝樣子。犯了錯會主動認錯，這樣子的人才能擁有一個美好的青春。他們會進步，一步一步攀登到最高的山頂。

　　無怨的青春乃是歡樂；無怨的青春將會成功；無怨的青春才是最美好的。

無怨的青春作文2

　　晨跑的，門前的那棵樹已了金黃色，風一吹、葉子都掉了，是啊，冬天，葉子都脫落了，了葉子的點綴，它老人老態龍鐘，夏天的，它枝繁葉茂，一家人在樹下乘涼，更給這棵樹添加了一分生機。

　　這里，不知了，有種莫名的失落感，我覺得數和人有相地方，樹有茂盛的，人有年輕的，樹有葉落的，人也有衰老的。切珍惜。是的我，最能體會到點。

　　剛剛期中考試完畢，興奮？激動？難過？慚愧？無奈？間感到真的好失敗，回著半學期的學習生活，我覺得我最大的收獲了珍惜，我是后悔才明白道理啊。在考試前幾天，同學們都在緊張的復習著，而我卻不該干，望著，可笑的想著：多看一點知識考好嗎？幼稚。我到考試的才，我錯了，同學們都在的做著卷子上的題目，而卷子上卻有，我真的好后悔。

　　在學別人學習，我學，就對說：沒事，到星期天回家再學。可回家里，我又把推到明天去做，明天的事推到后天去做，日積月累，和別人就的差距。

　　美國劇作家莎士比亞曾經話“人生苦短，若虛度年華，則短暫生就太長了。”

　　從指尖劃過，還來感受就將所化為繞指柔。我寫這篇作文的目的演提醒大家，要珍惜，不要讓的青春留下生么遺憾。永遠都要記住話：把握住，勝似明天。讓一起譜寫無怨的青春！！！

無怨的青春作文3

　　今天晨跑的時候，看到門前的那棵樹已變成了金黃色，風一吹、葉子都掉了下來，是啊，冬天到了，葉子都脫落了，沒有了葉子的點綴，它就像老人一樣老態龍鐘，想起夏天的時候，它枝繁葉茂，我們一家人在樹下乘涼，更給這棵樹添加了一分生機。

　　想到這里，不知怎么了，突然有種莫名的失落感，我覺得數和人有很多相似的地方，樹有茂盛的時候，人有年輕的時候，樹有葉落的時候，人也有衰老的時候。這一切告訴我要珍惜時間。特別是現在的我，最能體會到這一點。

　　剛剛期中考試完畢，興奮？激動？難過？慚愧？還是無奈？突然間感到自己真的好失敗，回想起著半學期的學習生活，我覺得我最大的收獲就是知道了珍惜時間，我是多么后悔直到現在才明白這個道理啊。在考試前幾天，同學們都在緊張的復習著，而我卻不知道自己該干什么，望著他們，可笑的想著：多看這么一點知識就能考好成績嗎？幼稚。可是我到考試的時候才知道，我錯了，看著同學們都在認真的做著卷子上的題目，而我的卷子上卻有好多空白，我真的好后悔。

　　在學校的時候看著別人學習，我不想學，就對自己說：沒事，到星期天自己回家再學。可回到了家里，我又把今天的是推到明天去做，明天的事推到后天去做，日積月累，和別人就有了明顯的.差距。

　　美國劇作家莎士比亞曾經說過這樣一句話“人生苦短，若虛度年華，則短暫的人生就太長了。”

　　時間從指尖劃過，還來不及感受就將所有的一切化為繞指柔。我寫這篇作文的目的就是演提醒大家，要珍惜時間，不要讓自己的青春留下生么遺憾。永遠都要記住一句話：把握住今天，勝似兩個明天。讓我們一起譜寫無怨的青春！！！

無怨的青春作文4

　　我就是我，是顏色不一樣的花火。

　　青春是一首詩，吟誦著綺麗而又短促的感情；

　　青春是一幅畫，勾勒著斑斕而又漸舊的校園內；

　　青春是一首歌，輕唱著燦爛而又哀傷的側顏。

　　無論它是啥，最美麗的風景，是追憶里的節奏。那就是的天上一直皺著眉頭，自然光假如還能照到路面上，那也一直微小的、欠缺的。不知道老師的鈴聲何時會始終消退看不到，我裂縫而哀傷的雙眼總也冰涼地掠過這種沒法預料的喧囂的全球。

　　喜愛放學后靜靜的坐在教室里，趴到課桌前回憶，那一道道追逐打鬧的影子伴隨著輕輕地的歌曲逐漸越來越全透明，很久，當下午的微光穿行到窗前，我能身上背包離去。一個人讓他走出學校，踏過街道，踏過人行橫道，踏過石硌路面較為散亂的枯葉，全世界仿佛和我沒關系，我總也那麼牽掛著，卻未曾想許多年以后，想起會是那般輕松悠閑自在，無顧無恨。

　　時至今日一味躲避的實際，如今卻變成了要想牢牢地握緊的以往。原以為要是離去就會更為隨意，屋子中抽屜柜里發黃的紀錄著點點滴滴的微情緒，原先裝作置身事外的我并沒有逃過追憶。完全放開手后也才發覺最美不過那一年下午的歲月，一度尋覓的結果如今竟無法停止。

　　也好，若沒有這些無欲無求的殘片歲月的沉定，我怎么可能了解愛惜？原先最美不過這般，原先離開以后并沒有更為隨意，倒是氧氣不足之后的生活令我更為無法吸氣。

　　直到今天，我還是不清楚本身將要開展什么，不清楚本身將要變成什么，只希望將來無須變成那一段時光本身最抵觸的樣子，因為依然是我，這一路爬也好，走也好，跑也好，滾也罷，淌過的青蔥歲月，我終歸是義無反顧。

無怨的青春作文5

　　四月末，蘭州春意盎然，濱河路上桃紅柳綠，風景如畫，令人心曠神怡。我們的青春，正如這春天，絢爛綻放。青春年少的我們，怎樣生活才能不虛度這美好時光呢？

　　1911年，12歲的周恩來在沈陽東關模范學校上學，一天，校長給學生們上修身課時提出一個問題：為何而讀書？有人說為了光宗耀祖，有人說為了明禮，有人說為了當官發財。當問到周恩來時，他擲地有聲地回答道：“為中華之崛起而讀書。”年輕的我們難道不應像先哲一樣，有這種崇高的理想和信念嗎？

　　三年前汶川地震發生時，青川縣木魚中學13歲女生何翠青正在操場上。當她意識到地震發生了，就奮不顧身跑進宿舍，喚醒十余名正在午睡的同學快快逃生，自己卻被壓在廢墟下，五十多小時后才獲救，卻永遠失去了右腿。當記者問：“你后悔嗎？”她堅定地說：“不后悔，后悔的是我沒能救出更多的同學。”

　　青春的我們如果能勇敢如斯，是不是更加無怨無悔呢？

　　2009年7月，大學生楊文瀟成為一名志愿者，他放棄了城市的舒適繁華，來到海南省安定縣翰林中學支教，過著清苦、寂寞、單調的生活。如今，有很多像他一樣的志愿者深入貧困鄉村支教，為教育事業奉獻著自己的青春。

　　如果能這樣奉獻自己的力量，青春是不是更有價值呢？

　　青春絢爛如朝霞，璀璨如花朵。年輕的我們雖然平凡，但應當有不凡的追求和信念，無論生活、學習，都應奮發向上，追求卓越。大樹為何參天，只因目標高遠。青春何以美麗，都因無私奉獻。

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