燃燒青春作文600字
導語：青春是一團火，它不會越燒越旺，只會越燒越小，直到連一絲余溫都不曾留下，小編整理有關燃燒青春的作文，歡迎閱讀。
第一篇：燃燒青春
青春是一團火，它不會越燒越旺，只會越燒越小，直到連一絲余溫都不曾留下。可總有年輕人，把青春獻給了義務教育。雖然沈老師已經(jīng)不教我們了，但對她的眷戀、感激之情還是時常在我的心頭滋生，她那甜美的笑容，甜甜的笑聲，常常浮現(xiàn)在我的眼前……
她，愛笑。“叮鈴鈴”，耳熟能詳?shù)拟徛曈忠淮雾懫穑瑡尚〉纳碛皽蕰r出現(xiàn)在門口。，沈老師口若懸河、妙語連珠地講起了課文，也不知是什么原因，她口誤了。原來鴉雀無聲地教室立即變成了笑聲的海洋，沈老師尷尬極了，臉紅得像熟透的紅蘋果。應該是被歡樂的氣氛渲染了，沈老師自己也“咯咯”地笑了起來，邊笑還邊用手捂住嘴，似乎是不想被看到呢!幾秒后，她又板起了臉，一本正經(jīng)地警告我們：“我數(shù)十秒，不許笑了。”果然，教室再次安靜下來，沈老師也抓緊時間繼續(xù)上課。
她，愛哭。故事還是發(fā)生在課堂上……鈴聲響起已過去了好久，講臺前依舊是那嬌小的身影正在講試卷。盡管有老師，教室里仍嘈雜聲不斷，有開小差的，有悄悄說話的，有光明正大講話的，認真聽講的只有那么幾人。沈老師嚴厲的目光掃向我們，開口：“我今天喉嚨本來就不好，你們安靜一點。”卻沒有任何人聽了沈老師的話，教師還是依舊熱鬧。沈老師的眼眶紅了，清澈的眼淚留了下來，她轉(zhuǎn)過身去，偷偷抹了把淚。走到遠處的桌椅前，批起了作業(yè)，一言不發(fā)。下了課，我們紛紛上前安慰沈老師，有的遞紙巾，有的送水喝……
她，愛玩。下界就是沈老師的體活課，同學們開心地歡呼起來!操場上，同學們一個個想快樂的小精靈，互相嬉戲。沈老師坐在一旁批作業(yè)，望向我們的目光中充滿了對玩的渴望。
青春是一團火，它不會越燒越旺，只會越燒越小，直到連一絲余溫都不曾留下。可總有年輕人，把青春獻給了義務教育。但是，我們會化作一縷火花，義無反顧地跳入火海，讓老師們歲月不老，青春永恒!
第二篇：燃燒青春
飄飛的雨絲帶走了夏所有的如火燃燒般的熱意，揮之而來的，是那沁人心脾、涼爽的秋風，伴著紛紛飄落的枯黃落葉，頭發(fā)隨風飛舞，拂過臉頰。
腦海里，秋天，總是帶著些咄咄逼人的寒氣，卻又帶來了些瓜果的甜香。記起的，是農(nóng)民伯伯汗灑農(nóng)場、頭頂烈日，在夏日辛勤的工作，終于換來了好收成時的歡笑;記起的，是那碩果累累的果樹，甜香味飄滿天，讓人直咽口水;記起的，是那十里飄香的桂花，直勾人的魂。
然而，等再次提起“秋天”這個詞，心中總是不免的，涌起絲絲憂愁，只是因為又要面臨升學的無奈和壓力罷了，望著“初二”這兩個陌生的字眼，心中半是驚喜，又半是哀愁。一年，是三百六十五個日日夜夜，或許每個夜晚都有繁星閃爍，都有皎潔的月光照耀大地，平淡無奇罷。但是，初一對我來說，還僅僅只是在作業(yè)本封皮上填寫的一項，而轉(zhuǎn)眼間，一年的時光悄然流逝。成長，真的太快，白駒過隙，仿佛昨日還在與小學同學含淚揮手告別，而今日，卻要大步邁向初二的階梯。初二對我來說，或許真的太陌生，我還沒有準備好，這一切的一切，就這樣輕輕地來了，帶來了整片的云彩，五彩斑斕。
或許是因為秋天太短暫，總是還沒有反應過來秋天的來到，就已如過眼云煙般的消逝。這，也就是我對秋小小偏愛的原因所在吧，短暫的，卻又那么美好。一個年幼的女孩，頭頂美麗的百合花環(huán)，手中啃著香甜的蘋果，輕輕用手攥起那金黃色的裙擺，碎花狀的，那是秋姑娘的到來，不經(jīng)意間的，揮舞著隱形的翅膀，降落在人世間。
秋，難以讓人琢磨，是因為他太神秘?還是因為“猶抱琵琶半遮面”，總是遮遮掩掩呢?總是在不經(jīng)意間，就踏上歸途，讓人留戀不及。而秋風，又是那樣的變幻莫測，說不定就刮起了狂風，但過一會兒，又會平息。
秋季，常常被掛上“收獲的季節(jié)”這個如詩的代號，而我，也在秋天中，日趨成熟。邁入初二，那是對我發(fā)出的新的挑戰(zhàn)書!日歷一頁一頁的翻過，指針一圈一圈的轉(zhuǎn)動，那是時間的腳步，是秋姑娘紛至沓來的柔聲細語......
我張開雙臂，擁抱秋天，感受她所帶來的一切美好。
擁抱秋天，走向初二。初二，我來了!
第三篇：燃燒青春
青春給了我們歡樂與憂愁，青春贈予我們美麗與丑陋，青春讓我們感受成功與挫折。青春是如此多嬌，引無數(shù)青年競折腰。
青春你是多么龐大，我是多么渺小。你就猶如一道門檻，站在上面我居然一點也感受不了你的存在。你每天都依附在我身邊，我卻把你當作不存在。可能到你消失的那一天，我才愕然回首原來你已經(jīng)來過。
你量過門檻的寬度嗎?只有腳板長的寬度，一秒就可以踏上去，再用一秒的時間就可以走出來，這是多么短暫的事情。青春如果只有兩秒的時間，我想我的兩秒必定是很長的。
青春給了我們對手。
無論在學習還是工作上都會出現(xiàn)自己的對手。他可以說是你成功的開端，也可以說是你成功的終結。我們遇到對手時不應該怕他強而退縮，視他弱而無視。我們應該謙而不驕。也不能完全封鎖自己，把自己與世界隔絕，沒有對手就像死細胞一樣，完全構造不出生命來。這就是青春賦予我們的考驗。
青春給了我們時間。
懷著青春的孩子就是人生中擁有一段最美好時光的日子。我們不要遙望著未來，這樣只會使時間更快地流逝，青春趕快地向你告別。我們站在青春的時間鐘上要學會珍惜，用他完成自己的使命，用他去創(chuàng)造自己的未來，用它展現(xiàn)自己的風采。這樣當你年老時候就會享受自己年輕時的成果。
青春給了我們知識。
知識是社會發(fā)展前進的標志。未來的社會就要靠我們這班年輕人去開拓。青春就是開導我們前進的領導者。他讓我們懂得現(xiàn)在拼搏，前途無限。只要有豐富知識才能夠在社會立足，才能被別人所公認你的價值，財富也因你的努力而滿足你。
燒盡青春，人生終不悔。
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