青春如夢作文(2篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的青春如夢作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青春如夢作文1
日歷一張又一張的翻過，日子一天又一天的度過，很快，竟然走到了20xx年的秋天，又是一個枯葉翻飛的季節。
我還是背著沉甸甸的書包走在每天被風吹的清冷的早晨，然后再一如既往的伴著街燈昏黃的光線走回家。徘徊在每天的辛苦與平淡中，游走在學�！覂牲c一線里。在這樣安靜又平淡的生活中，“有趣”和“新鮮”兩個調皮的寶寶不知跑到哪里去了。我不禁苦笑一聲，日子互相抄襲，卻仿佛天然合理，竟沒有人來抨擊。然后，當有一天我抬起頭來看這個世界時，竟有恍若隔世的感覺。
天空灰的好像哭過，落葉成簇的從樹上飄落，在灰色的天空中旋舞。樹，只剩下半禿的樹枝，劃破秋日的陽光。好凄涼。世界什么時候變成這樣了？我記憶中那如夢幻般的日子呢？
藍天，白云，青草，鮮花，只是留在了逝去的日子里嗎？那時的陽光那么多情，在陽光的照射下，草地上是夢幻般的綠茵茵的色彩，鮮花在青草地上蔓延，一朵一朵，點綴著草地，就像夜空中的一顆顆星星。天上的白云絲絲縷縷，像仙女頭上的絲帶，飄蕩在碧藍如洗的天空。
那些日子，美好的太像夢境，以至于讓我懷疑它的真實性，它是否真的存在過。
我們在草地中追逐打鬧，看著有的小伙伴摔倒了，我們便會幸災樂禍的在一旁放肆的大笑，笑聲狂亂，鮮艷的裙擺被風吹動，變成一朵朵綻開的花兒；我們拉著風箏在空地上奔跑，風漸強，風箏飄起，風漸弱，風箏垂落，飄起垂落，垂落飄起……而我們，看著天空中的風箏，躺在地上輕笑，笑聲清脆。
雪天是自由的。無拘無束的在雪地中奔跑，然后猝不及防的摔倒了，倒在白雪的'懷抱中，雪觸碰到帶著體溫的人就化了，成為一顆顆小水珠，在陽光的照射下，像水晶一樣透明、晶瑩。
就連上學的日子也是刺激的，自習課上聊天，吵吵鬧鬧的，笑聲連連，望風的同學總是能及時報告，同學們便在老師進來的前一秒迅速裝作乖乖寫作業的樣子；課間，老師不讓在走廊上追逐，我們才不管呢！看不見老師，誰還能那么老老實實的在座位上預習下一節的功課？老師一出現，見事不好，趕緊溜之大吉；還有，那永不過時的男女同桌“三八線”，總是引得男生女生為它吵架。
“喂！你過線了！”
“我哪有過線？再說，就算我過線了，那也是我愿意，你管得著嗎！”
“那好，根據約定，你要給我辦一件事�！�
“什么約定？我怎么不記得了？”說完，辦個鬼臉。
“你……！�。。。。。 �
像這種男女生之間的話語經常在班里上演，為我們的學習生活帶來一點有趣的小插曲。
記憶中的笑聲碎成了片，布滿了我的整片天空。
一切的一切都成了過去，看著它們在我的記憶里慢慢褪色，慢慢模糊，我卻無能為力，只能悄悄流淚。我不是個懂得珍惜的人，總是在幸福來臨的時候不懂把握，在失去后，才學會珍惜，卻只能看著留下的東西不停的回憶，淚落無聲的回憶。
日子如同流水，在生命的河流中向前流去，我不知道當我青春不再的時候，是否還能記住那些日子，那些讓我感動得點點滴滴，我害怕往日的刻骨銘心都變成將來的風清云淡！我想留下那些記憶，不�；貞�，不過是怕某一天完全忘記那些曾經，它們
完全褪掉顏色！
我知道我前面的路還有很長很長，我不能老活在回憶中。前面的精彩，還需要我去欣賞�？墒�，我放不下。
青春如夢作文2
一個青春的開始與結束，沒有人能左右。但是青春的歷程和經驗，卻是隨著身邊的人的行為而增加，所謂近朱者赤，近墨者黑就是這樣，21世紀孩子的青春無話，在這個新的世紀里青春變樣了……
網吧里的未成年人越來越多，KTV里的吼聲雖然尚帶稚嫩，卻“驚天動地”猶如發泄一般，在燈紅酒綠的酒吧，所有的人隨著音樂的節奏而搖擺，發泄著心中的郁悶，如果仔細觀察會發現大多居然是正處于青春期的少男少女，心中的疑惑無人解答，當你走進他們的生活時你了然于心……
中學生高中生甚至是小學生每天放學后，就一百米沖刺跑出校園，不是急著回家，而是補課，當補完課回家匆匆的吃了幾口飯，又要以同樣的速度奔回校園，三個晚自習上到11點，回到家，面對的不是柔軟的小床，而是堆積欲與天比高的作業，復習寫作業做到12個天堂，當你伸手欲抓，卻如何也抓不到！被驚醒時，身旁的鬧鐘時針指著5分針指著6，你按下鬧鐘又開始了一天忙碌的生活。
禮拜天到了，取而代之的不是高興，而是各種作業與補習班，早上睡到八點過，父母來到你的房間，搖醒身處夢香的你，你揉了揉睡意朦朧的雙眼，在父母威嚴眸子的注釋下迅速的穿好衣褲，極力不情愿的背上沉重的書包走出家門，補習班里人在教室心在外，老師提前放學，朋友的提議讓你怦然心動，朋友邀你去酒吧、KTV、網吧，你猶豫了一陣，經不起朋友的誘惑，打起了，這樣一份小心眼，我只去一次沒有什么的，在這些地方里，你找到了前所未有的感覺，圍繞自己的一切煩勞全都消失不見，走出這個地方時你悵然若失，想著什么時候在來，在這些地方學到了許多東西，你回到家會和父母吵架，以往一切不敢做的，想著你仿佛化身成了英雄，變得“敢作敢當”了，家長們啞然，不知道孩子為什么會和自己吵架，出門后家長一次又一次的向好友傾訴自己的孩子不聽話，不知道怎么辦的時候，卻沒有想過自己給孩子的任務是多么的沉重，當雙方發現了自己的所作所為的害處時，父母與孩子之間卻已經化成了一條無法逾越的鴻溝……
豐子愷說，孩子的眼光是直線的，不會轉彎的。英國作家說，為什么人的年齡在延長，少男少女的心靈卻在提前硬化。美國作家說，世界將失去海底王國，一般失去偉大的王國就是成人。一個一個專家的點評，一個有一個學者的判斷，讓所有人毛骨悚然，當孩子失去應有的童真怎么辦？無法想象那是怎樣的世界，整個世界死氣沉沉，沒有一點朝氣，人們將失去童話世界，失去游戲世界，失去一切一切所不能失去的東西，當“減負春風吹滿地”時，孩子們興高采烈，沒堅持到幾天又變成了“各種補習鋪天蓋地”，孩子們啞然，減負風吹過一時卻沒有堅持到一世，依稀可以聽見孩子在抱怨，父母也在抱怨……
在這21世紀里，孩子的青春猶如天堂地獄一瞬間，在地獄里仰望天堂，看得見摸不著。可我不甘，在夢里我能做到任何事，在夢里我是神，青春如夢，我無法像小說里的人物一樣氣吞山河，不能如主角一般只手破蒼穹，所向無敵，但是我相信我能主宰自己的青春，把握自己的青春，像對待夢一樣，對待自己的青春……
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