哦，青春！—讀青春的醒悟有感（1500字作文）

　　當紛飛的大雪又一次飄落，當新年的鐘聲又一次響起，時光老人又悄無聲息地陪我們走過了一個四季的輪回。

　　站在歲月的渡船上，驀然回首自己往昔的時光，不禁有些內疚、有些自責。生命是如此短暫，而我卻花費了多少時間，去做那些毫無意義的事?芽青春是如此珍貴，而我卻浪費了多少精力，去插足那些無關緊要的事?在高中的生活即將結束一半時，才發現自己為學業付出的太少、太少。

　　青春不是固定資產，可以無休止地揮霍而不枯竭;青春不是胭脂，能供我們永久地打扮歲月;青春更不是令人嫉妒的賭注，可以用來和明天不負責任地打賭。青春是無形的資本，是去而不返的機遇，揮霍它時產生的表象快意，實則是多年以后的痛悔之源。只是，當我們尚感"未來"遙遠、日子充足的時候，常常習慣于一種無憂無慮的懶散和懈怠的生活，對一切都不警惕，對一切都滿不在乎。捫心自問吧：青春，我珍惜了嗎?

　　我們無法留住時光的流逝，但卻能在流逝中，讓生命變得永恒。那便是：堅忍不拔地一次次超越自己，奮力為明天而拼搏、努力，珍惜生命中的分分秒秒。

　　于是，當新的一年開始時，我為自己定了一個新的起點，比如：一個新的學習計劃、一個新的作息安排……就當作是一次生命的洗禮，就當作一張告別昨日、重新開始的見證書吧。把握生命中的每一天，為生命作跋涉、追求、懂得乘風破浪---這才是青春的醒悟。

　　哦，青春!

　　——讀《青春的醒悟》有感

　　讀完了《青春的醒悟》，我深有同感。青春——一個多么美的詞語，使多少人向往著，懷念著。不知不覺間，人生就踏進了青春的迷宮：走好了這一步，也許人生也就從此輝煌;相反，走錯了這一步，本來繽紛多彩的人生就在此斷送。文章用了比喻的修辭手法，把自己對青春的感覺描繪出來，使我不禁深有同感。

　　人們常說：青春是人生的花季雨季。不錯，的確是。青春使我很想擁有它，當漸漸擁有了它時，卻有怕它的離去，怕歲月的無情。可是，那又有什么辦法呢?人生本來就是這樣——總使人嘆息。對人生的嘆息，無論是多么偉大的名人，又或是默默無聞的奉獻者，都會有的。但不同的是——有的人的人生嘆息總比有的人少，那是為什么呢?哦，讀了文章的結尾，我明白了——是的，因為有的人總在不息地努力，在編寫人生的輝煌;而有的人卻“少壯不努力，老大徒傷悲”，這不正是鑄造世上多種人生命運的基礎嗎?對了，那我自己呢?該怎么面對這既可愛動人，有冷酷無情的青春呢?以后的路，很長很長，我該如何面對呢?還記得畢業時，班主任曾賜我這么一句話：該出手時就出手，風風火火闖九州。哦，青春!該是這樣的嗎?它是奔放，是自由，但這種奔放與自由，卻是有正確目標，有美好計劃，不怕苦，不怕累，即使撞倒了，摔倒了，也永不放棄，永不言敗。呀，青春，你不就像那魅力無限的春嗎?

　　然而，世人的思想都不是一致的。總有人把這種“奔放與自由”理解錯了。不是嗎?就是因為這錯誤的理解，使得多少大好青年就此斷送一生的光輝前途啊!他們以為，青春的奔放與自由就是對生活的享受，就是一種不勞而獲，就是一種不受家長老師的教育和監管，想干什么，就干什么。反而，不干的才是傻瓜，不會享受的就是書呆子。早戀，打游戲機，公然用穢語說長輩，頂撞他們……這早已是家常便飯了，更使人可悲可憤的，卻是動手打架，甚至叫那些所謂的“兄弟姐妹”來“幫”自己打架!這不是使全中國人民最可悲的事情嗎?本來是祖國的希望，是祖國的花朵，而現在呢?卻成了父母的包袱，祖國的恥辱，他國的笑柄啊!這樣，不正是浪費青春的愚蠢行為嗎?這樣的青春不是自由奔放，而卻是放肆無能才對呀!他們的青春是一個無限制的雨季，而正因為這個雨季，使他們最終在雨中淹沒自己的一生，整輩子碌碌終生，罪行深重。

　　當然，世界上有壞的現象，自然也會有美好的現象來平衡。在世上還有很多美好的事實：很多懂得上進發奮，求進取的同學，就是在青春這個美好的時期編寫他們各自的歷史。他們勤奮，好學，盡管被有些人說“書呆子”，但從不拋棄自己的理想，為著自己遠大的目標奮發圖強。瞧，歷年的翹楚獎頒獎典禮上，不正是出現他們朝氣蓬勃的身影嗎?是的，他們的前途將會無限光明，是祖國的驕傲啊!這些同學的青春才是真正的自由奔放，他們是懂得珍惜青春，會在青春中乘風破浪的聰明人。他們的青春是個美麗動人的花季，而也正因為這個花季，是他們他朝成為祖國的棟梁，為祖國奉賢更多，奪取更多贊賞的目光。

　　青春是風浪，讓我們從中乘風破浪;青春是沙漠中的一眼泉，不努力就別想嘗到甘甜;青春是一張雪亮的畫卷，等著我們把它細細圖畫。不錯啊，不管昨天多么美，還是多么悲，就讓花季雨季中的我們告別昨天，從青春的醒悟中得到生命的洗禮，重新給自己譜寫新的見證書，將人生美麗的水彩滲透青春這幅畫吧!

　　忽然間想起一首歌：“命運給人多少機會，命運讓人無言以對，命運老是答非所問讓人掉眼淚。我不會灰心，狂風吹呀吹，讓我們用心一起來體會!……”

　　哦，青春!