勤奮好學(xué)的作文4篇（通用）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的勤奮好學(xué)的作文4篇，歡迎大家分享。
勤奮好學(xué)的作文 篇1
他，是我心目中的好榜樣，他的個(gè)子可高了，一雙濃眉大眼，還有一個(gè)又高又挺的鼻子。
那是一個(gè)盛夏的清晨，我們一家人準(zhǔn)備開車去佛山購(gòu)物、游玩，我順便也約上表哥。我懷著愉快的心情，撥通了表哥的電話，笑著問表哥：“表哥！早上好！我想問問你，你有空跟我們一起去佛山嗎？”“哦，這樣啊，我……我還是不去了，我要求自己今天一定要把三篇作文寫完，要是我跟你們?nèi)チ耍揖妥霾煌炅恕！北砀邕z憾地說。我聽到這個(gè)消息，非常失落地說：“那好吧，表哥，再見。”“再見！”表哥說。于是，我就只好跟爸爸媽媽去佛山游玩了。去到佛山，我看見一系列的紀(jì)念品，我就想：這樣勤奮的表哥，他沒來，我得買個(gè)紀(jì)念品！于是，我對(duì)媽媽說了這件事，媽媽毫不猶豫地答應(yīng)了，買下了最貴的那個(gè)。下午，回到三水，我興高采烈地再一次打電話給表哥，對(duì)他說：”表哥！我在佛山買了一個(gè)好漂亮的'紀(jì)念品給你，高興吧！“表哥說：”嗯，謝謝哦。”“那你現(xiàn)在有空嗎？有的話，我們一起去騎自行車吧！”我好奇地問著。表哥又一次遺憾地說：“對(duì)不起了，可能我不能去了，因?yàn)槲椰F(xiàn)在才寫了兩篇作文呢！非常對(duì)不起！沒什么事我就掛線了，再見！”“再見！”我禮貌地回應(yīng)了。
看完這篇文章，你也應(yīng)該知道他是誰了吧，他是我的榜樣——勤奮好學(xué)的表哥。
勤奮好學(xué)的作文 篇2
我有一個(gè)姐姐，可以說她在我的生活中成績(jī)是最好的，要知道她的好成績(jī)是用她的刻苦努力換來的！
前年暑假，我去娘娘家玩，我看見姐姐幾乎是沒有休息，就算休息也就一會(huì)兒，很快就回來了。我一開始認(rèn)為姐姐白天那么刻苦，晚上應(yīng)該就不寫了吧！她應(yīng)該會(huì)去看電視、玩電腦吧！不！我認(rèn)為錯(cuò)了，大錯(cuò)而特錯(cuò)，一切都出乎我的意料。沒想到姐姐晚上還在做作業(yè)，一做就是做到9點(diǎn)啊！有的`時(shí)候都扒在桌子上睡著了，也不愿意上床睡覺，堅(jiān)持要寫，而且每次都拿“我要考上重點(diǎn)初中！”為目標(biāo)。
有一天，我忍不住好奇心，在姐姐唯一休息的時(shí)間里問她為什么要那么認(rèn)真、刻苦的學(xué)習(xí)？她的回答讓我感悟很深很深：如果沒考上好的初中的話，就沒法讓我進(jìn)入好的高中，更沒法靠入重點(diǎn)大學(xué)了。就算家里有錢，可以把我送進(jìn)私立學(xué)校好好培養(yǎng)，但是也是要靠自己的，不可能總靠父母吧？我從這句話中領(lǐng)悟到了無論什么事都要靠自己，因?yàn)槟悴豢赡苡肋h(yuǎn)依靠父母。
最后，楊姐姐以自己的實(shí)力考上了當(dāng)?shù)刂攸c(diǎn)初中的火箭班。我要以她為榜樣！
勤奮好學(xué)的作文 篇3
一張國(guó)字臉，一雙炯炯有神的小眼睛，一張能說會(huì)道的嘴巴，加上1.50米的個(gè)子，湊成了高大魁梧的他------我的朋友張?jiān)弃Q。
張?jiān)弃Q的`優(yōu)點(diǎn)有很多：開朗大方、勤奮好學(xué)、樂于助人、關(guān)心集體……其中最值得我學(xué)習(xí)的就是他勤奮好學(xué)的精神。有一次，語文剛剛默寫好詞語，發(fā)下來訂正。我訂正好以后正想找老師批，突然看到張?jiān)弃Q還坐在凳子上，于是我走過去想看看他錯(cuò)了幾個(gè)。等我走到他身后一看，我一下子就目瞪口呆了：張?jiān)弃Q竟然默了100分還在那兒用心的復(fù)習(xí)。平時(shí)我就算錯(cuò)了好多，也就只訂正3遍，然后就懶得再看一眼，而他呢，反復(fù)練習(xí)復(fù)習(xí)，直到背得滾瓜爛熟才停下來。正在我沉思的時(shí)候，只見張?jiān)弃Q又拿好語文書走出了教室，“干什么呀，張?jiān)弃Q？”我立刻跟上去。原來他要去老師那兒背書了。他可真愛學(xué)習(xí)，抓緊一分一秒去學(xué)習(xí)。
張?jiān)弃Q好像勤勞的蜜蜂，去用心釀造甜蜜。每次我問他：“你怎么有這么多的時(shí)間？”他都會(huì)笑著說：“時(shí)間就像一塊海綿里的水，總是能擠出來的。”
這就是勤奮好學(xué)的張?jiān)弃Q。
勤奮好學(xué)的作文 篇4
真理只會(huì)光顧勤勞的人，只有勤勞的人才會(huì)去探索，考究縱使他成為一個(gè)發(fā)現(xiàn)的開拓者;一個(gè)無休止理的帶領(lǐng)者;一個(gè)成功的代表者……所以，這句話本身就是一個(gè)真理。
打噴嚏是一件平常事，可是英國(guó)的一位老師卻注意到了這個(gè)現(xiàn)像，于是，他想：“人在打噴嚏時(shí)可打出多大的風(fēng)力?風(fēng)速是什么意思?是空氣嗎?”他一直在想這個(gè)問題。于是，他打開電腦……他那善于考證，思維敏捷的一種心理反應(yīng)縱使他繼續(xù)研究下去。據(jù)有關(guān)資料表明：打噴嚏是一種反身動(dòng)作，這是鼻腔中的神經(jīng)細(xì)胞向大腦傳送驅(qū)除細(xì)菌及微生物或灰塵后的反應(yīng)。之后，他又想：“怎樣進(jìn)一步測(cè)出風(fēng)速?”他管朋友借來了“風(fēng)速儀”，開始以自己身邊的人來做“實(shí)驗(yàn)對(duì)象”。后來，我便以風(fēng)的分類來測(cè)量，經(jīng)過了反復(fù)的實(shí)驗(yàn)，他得出了結(jié)論;人在打噴嚏的同時(shí)鼻腔內(nèi)的氣流即以一百六十公里的速度向外釋放出來。一般人的速度可達(dá)到“44.4km/s”，這個(gè)風(fēng)速經(jīng)考究后大致是這樣的。每增加一個(gè)人風(fēng)速即可達(dá)到2倍或以上。所以這位老師發(fā)現(xiàn)：從氣流這一點(diǎn)來看，打噴嚏的氣流是不會(huì)低于12級(jí)臺(tái)風(fēng)的氣流。如果全球的人同時(shí)打一個(gè)噴嚏會(huì)帶來毀滅的空難。當(dāng)然，這種可能性幾乎為零。這種發(fā)現(xiàn)，后來又被醫(yī)院所采用，依據(jù)打噴嚏的風(fēng)速來測(cè)試他的`鼻腔是否為健康標(biāo)準(zhǔn)，真的是實(shí)踐勝于實(shí)驗(yàn)呀!
看吶!僅僅是一個(gè)噴嚏竟然是幾乎于臺(tái)風(fēng)的氣流!有的人說：“真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后。”所以只有那些見微知著的人才會(huì)從平常的事情中發(fā)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)的真理。
記住：天下，不可能會(huì)不勞而獲‘真理只會(huì)光顧勤奮的人!
這位去老師的心靈中的一絲靈感，竟縱使他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)偉大的真，真的是一個(gè)見微知著的人，勤奮等于真理，真理就是成功路的一座顯著的里程碑!
一個(gè)小小的噴嚏竟可以讓人明白天一個(gè)又一個(gè)真理。正所謂是：從細(xì)微中發(fā)現(xiàn)真理，從小事中發(fā)現(xiàn)事實(shí)，多想，多問幾個(gè)“為什么”。才是成功的關(guān)鍵，才是發(fā)現(xiàn)的關(guān)鍵盤，才是觀察的關(guān)鍵!
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