勤奮作文合集6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的勤奮作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

勤奮作文 篇1

　　這倆天，媽媽說(shuō)了她們班上的一件事。說(shuō)她們班上有一個(gè)女生，“智力過(guò)人”，相當(dāng)于250；原來(lái)媽媽并不看好她的，有一件事讓媽媽對(duì)她的看法發(fā)生了改變。

　　那天下午，媽媽正在講解他們的基礎(chǔ)訓(xùn)練上一道爆難的題目，她班上只有13個(gè)人，12個(gè)人沒(méi)做出來(lái)，只有她做出了。于是閃亮歡迎她說(shuō)出答案。一個(gè)優(yōu)生說(shuō)：“瞎貓碰到個(gè)死耗子。”媽媽加以反駁：“碰上了也是本事，你還碰不到！”后來(lái)媽媽得知，她天天做幾道題目。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的‘題海戰(zhàn)術(shù)’，她的數(shù)學(xué)成績(jī)大有改觀。

　　古人所謂‘勤能補(bǔ)拙’，就是這個(gè)意思。我認(rèn)為勤中有堅(jiān)持，堅(jiān)持中也有勤。蝸牛在晴天蟄伏不動(dòng)，到了雨天十分精神；下過(guò)了雨，你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)一只只蝸牛在山墻上；是人故意將它們放上去的嗎？不！不是的！是蝸牛自行爬上去的。

　　既然不能像雄鷹一樣一飛沖天，那就像蝸牛一樣步步為贏；既然不能像瀑布一樣一瀉千里，那就像溪流一樣潺潺流水；既然不能像太陽(yáng)一樣光芒四射，那就像星星一樣柔和地散發(fā)光亮！只要堅(jiān)持，只要勤奮，一切皆有可能！

勤奮作文 篇2

　　勤奮＋努力＝成功，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單六個(gè)字，卻給了我終生的啟發(fā)。

　　記得在六七歲時(shí)，我是個(gè)書(shū)狂，每天抱著一本書(shū)專(zhuān)心的看。由于平時(shí)愛(ài)看書(shū)，多積累，所以成績(jī)一直名列前茅。

　　兩天一小考，三天一大考。這不，期中考試來(lái)了，緊張的心情立即充滿了我的全身。心想：萬(wàn)一考砸了怎么辦呢？可是想到勤奮＋努力＝成功，我緊張的心情一下子緩解了許多，這句座右銘讓我像吃了定心丸一樣。

　　考場(chǎng)上，我充滿自信，好像打了勝仗的將軍，有點(diǎn)威風(fēng)的感覺(jué)。我認(rèn)真地做，心里不停的對(duì)自己說(shuō)：“加把勁，快成功了。”我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒自己：加油！

　　試卷發(fā)下來(lái)，我睜大眼睛：雙百分！我揉揉眼，生怕把雙百分看反了，事實(shí)證明，我沒(méi)看錯(cuò)。

　　勤奮＋努力＝成功，這句話隨時(shí)激勵(lì)我做一個(gè)勤奮的人。

勤奮作文 篇3

　　我的同桌陳奕菲是一個(gè)勤奮好學(xué)的好學(xué)生。她從來(lái)不上課做小動(dòng)作，還大膽舉手發(fā)言。只要打開(kāi)她的作業(yè)本，準(zhǔn)使你眼花繚亂。陳奕菲的問(wèn)題特多，每次都要問(wèn)個(gè)一清二白，才肯罷休。

　　有一次，剛下課，陳奕菲就捧著《寫(xiě)給兒童的中國(guó)歷史》問(wèn)我，她指著“嬴”說(shuō)：“馬林龍，這個(gè)字怎么讀？”我皺了皺眉頭說(shuō)：“這個(gè)字，跟輸贏的贏好像啊，肯定讀yíng！”我以為她不會(huì)再來(lái)打擾了，就埋頭做起作業(yè)來(lái)。可沒(méi)過(guò)半分鐘，她那呻吟又響起來(lái)了：“這個(gè)字這么復(fù)雜啊，很容易跟輸贏的贏混淆，你有什么訣竅記住它嗎？還有，“嬴”是什么意思啊？”“天啊，你不是問(wèn)字嗎？怎么問(wèn)起意思來(lái)了。”我心想。沒(méi)辦法，她就愛(ài)“打破沙鍋問(wèn)到底”一遇到不明白的問(wèn)題，就會(huì)纏住你，非問(wèn)個(gè)明白不可。我拿出《新華字典》正要查，她又說(shuō)：“我自己查吧，這樣記的牢！”后來(lái)，那個(gè)大課間時(shí)間，就見(jiàn)她那雙明亮的大眼睛忽閃忽閃地瞧著那本書(shū)和字典，她薄薄的嘴唇還時(shí)張時(shí)合的，我望著她那剛毅的神情，專(zhuān)注的態(tài)度，不禁油然而生敬意。

　　陳奕菲，我要學(xué)習(xí)你的勤奮好學(xué)，我還要學(xué)習(xí)你的勤學(xué)好問(wèn)！

勤奮作文 篇4

　　二零XX年里，爸爸給我買(mǎi)了一輛四輪自行車(chē)，我特別喜歡。爸爸對(duì)我說(shuō)：＂你現(xiàn)在二年級(jí)了，跑步還可以，但是你想要跑得更快，必須得學(xué)習(xí)騎自行車(chē)。因?yàn)轵T自行車(chē)能很好的鍛煉腿部的力量。＂于是，我暗下決心要學(xué)好騎自行車(chē)。

　　第二天，爸爸開(kāi)始教我學(xué)。我和爸爸來(lái)到操場(chǎng)，我心里既興奮又緊張。首先，爸爸扶著我坐在了自行車(chē)上，當(dāng)我坐在窄小的坐墊上時(shí)，我感到十分恐懼，擔(dān)心自己一不小心會(huì)摔倒。然后，爸爸像牽馬一樣握著扶手，安慰我說(shuō)：＂世上無(wú)難事，只要肯攀登＂。爸爸的鼓勵(lì)，給我增加了一些勇氣，爸爸看我很堅(jiān)決，說(shuō)：＂先把腳放在踏板上，然后像跑步一樣快速地劃腿，腿要用力。＂于是我就按照爸爸說(shuō)的方法慢慢得動(dòng)起來(lái)。爸爸在一旁不斷鼓勵(lì)我：＂動(dòng)作要快一點(diǎn)，放開(kāi)騎。有爸爸在，不要怕摔倒。＂爸爸的話讓我鼓足了勁，使原本戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的心情漸漸地變平和了，我加快速度，集中精神，終于，＂不聽(tīng)話＂的自行車(chē)在我的掌控之中了……我越騎越快，只聽(tīng)風(fēng)呼呼地在我耳邊吹過(guò)，我的膽子越來(lái)越大了，不一會(huì)兒，我已經(jīng)騎了很遠(yuǎn)了。我向后看去，爸爸那慈祥的臉上洋溢著贊許的笑容。

　　一年過(guò)去了，我的跑步速度果然增長(zhǎng)了，這和練習(xí)騎自行車(chē)是密不可分的。我有時(shí)會(huì)摔跤，有時(shí)差點(diǎn)兒和別人相撞，但我都沒(méi)有輕易放棄。在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，同學(xué)們都打趣地叫我－－＂飛毛腿＂，我逐漸懂得了我的成功是曾經(jīng)有過(guò)的失敗加上平時(shí)的勤奮才得來(lái)的！

勤奮作文 篇5

　　有人說(shuō)：“聰明是成功的根源。”我覺(jué)得這種說(shuō)法不對(duì)，應(yīng)該“勤奮是成功的根源”才正確。不是嗎？下面就有這樣的事例來(lái)證明我的說(shuō)法是對(duì)的。

　　我和班上的某個(gè)很聰明的同學(xué)參加了學(xué)校的籃球隊(duì)。有一次，老師教我們籃球隊(duì)隊(duì)員的動(dòng)作，那個(gè)同學(xué)基本上都會(huì)了。很了不起地說(shuō)：“老師，這些容易的動(dòng)作我也會(huì)啦！你可不可以教我們一些有難度的動(dòng)作呀？”老師聽(tīng)了后，嚴(yán)肅地說(shuō)：“萬(wàn)丈高樓平地起，不能一步登天！”那同學(xué)擺出一副得意洋洋的樣子，便拿起籃球去做那個(gè)動(dòng)作。我似乎感覺(jué)到老師教的動(dòng)作有點(diǎn)難度，便每天6：50來(lái)到學(xué)校籃球場(chǎng)，練習(xí)好這些動(dòng)作。正所謂冰練三尺——非一日之寒，所以我持之以恒，堅(jiān)持每天準(zhǔn)時(shí)來(lái)練習(xí)。即使遇到容易的動(dòng)作，我也不會(huì)松懈。有一次，老師測(cè)試我們，選出籃球隊(duì)隊(duì)員，我成功入選了，他卻沒(méi)有成功。

　　你知道這是什么原因嗎？我就知道呢，因?yàn)樗�每天都憑著自己的小聰明，而不聽(tīng)老師的課，而且不勤奮，他自以為什么都會(huì)的心理使到他不能成為學(xué)校籃球隊(duì)隊(duì)員。

　　從中我體會(huì)到了：一個(gè)人，不管他怎么聰明，但是他沒(méi)有認(rèn)真地聽(tīng)課和勤奮地練習(xí)，始終都不會(huì)有辦法取得成功的！這個(gè)事例就能證明一切。

勤奮作文 篇6

　　所謂情趣，乃情感趣味。如字面理解，情為“情感”，趣為“趣味”。

　　拉開(kāi)窗簾，和諧的陽(yáng)光又重溫溫馨的小屋，窗臺(tái)上的花兒重新張開(kāi)花瓣，春天來(lái)了。

　　也許，花本來(lái)就是喜歡陽(yáng)光，溫和的陽(yáng)光會(huì)賜予它一雙翅膀，使它飛向溫暖和希望。春光融融使它告別了“窗含西嶺千秋雪”，讓它進(jìn)入了“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的世界。它的嬌弱，它的迷人，它的嬌艷欲滴，只有陽(yáng)光可以給它打造合適的舞臺(tái)。

　　勤奮是基石，撐起生命的高塔，獨(dú)上高塔覽盡無(wú)限江山的'秀美。

　　勤奮，是星火，點(diǎn)燃希望的桔燈，深夜孤行，也有無(wú)畏黑暗的勇氣。

　　勤奮是雙翅，飛向真諦的天堂，風(fēng)雨無(wú)阻，相信陽(yáng)光背后有殿堂。

　　古訓(xùn)曰：天行健，君子以自強(qiáng)不息，幾經(jīng)斗轉(zhuǎn)星移，滄海桑田后，歷史選擇了勤奮，它在人們心中銘刻，永恒。

　　勤奮譜寫(xiě)了青春的絢麗，點(diǎn)燃了激情的火焰。也許，錯(cuò)失勤奮你將在歲月中磋砣，庸庸碌碌一生，也許，衷情于勤奮你將改寫(xiě)人生，由平凡到偉大。

　　漫步于歷史的溝壑里，彈落三朝的琴弦，吹響五代的簫音，卓立于青史的邊緣，尋找著令人難以忘懷的遠(yuǎn)古風(fēng)景線……

　　治國(guó)者理當(dāng)要雄才偉略，要金弋鐵馬去，馬革裹尸還的壯志，然而實(shí)現(xiàn)治國(guó)的抱負(fù)，拋寫(xiě)弛騁沙場(chǎng)的豪情，不僅是只靠夢(mèng)想，靠愿望，靠的是要有懸梁刺股，聞雞起舞的決心和干勁，只有勤奮才能助你直上青云。故，有言云：一屋不掃，何以掃天下。不勤學(xué)苦練又何以實(shí)現(xiàn)鯤鵬之志呢？

　　翻開(kāi)漫漫竹卷瑩囊映雪，訴說(shuō)著勤的千古佳話；鑿壁偷光，繪出了勤的靚麗倩影；韋編三絕，展示出了勤的巨大力量；鐵杵成針，譜寫(xiě)下勤的壯麗詩(shī)篇……遠(yuǎn)古的風(fēng)輕輕地告訴我只有用勤相伴，才能實(shí)現(xiàn)，會(huì)當(dāng)凌絕頂一覽眾山小的萬(wàn)丈豪情與凌云壯志。

　　柏拉圖說(shuō)：人生是習(xí)慣的奴隸，那么我想說(shuō)，勤奮這種習(xí)慣給人生另一個(gè)瞻高望遠(yuǎn)的平臺(tái)，白居易“不遑就寢”，終成一代詩(shī)人；韓愈“口不絕吟”終成唐宋八大家之首；齊白石刻磨間換“化石為泥”終成一代宗師。

　　勤奮，點(diǎn)亮了生命的燈塔。即便逆水而行，身處百舸爭(zhēng)流的競(jìng)爭(zhēng)中，心系勤字，必將有一抹微笑寫(xiě)在勝利的臉上。

　　生命有度，它的長(zhǎng)度可以用時(shí)間來(lái)衡量，不過(guò)數(shù)十載著春秋而已，唯有心系勤奮，不斷進(jìn)取。

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