有關(guān)騎馬作文集合7篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的騎馬作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

騎馬作文 篇1

　　去草原最大的收獲就是騎馬了，因?yàn)槲覀冞@里沒有馬，那里的牧民人人會騎馬，包括和我同齡的小孩們，他們有的還參加過騎馬比賽呢！

　　草原游覽的地方專門設(shè)有騎馬場，有專門牽馬的人，當(dāng)我剛走到馬前正準(zhǔn)備上馬的時(shí)候，牽馬的那個(gè)人告訴我：“千萬不要站到馬屁股后面，馬會踢到你的”。他一邊牽著馬一邊說：“騎馬有三種技巧，一種是走；一種是顛；還有一種是跑，跑的時(shí)候屁股要離開馬鞍一點(diǎn)。說著他把我抱上馬，我坐到馬上的時(shí)候心里害怕極了，因?yàn)槲遗卤凰は聛恚�我使勁抓住韁繩，不過騎了一圈以后，心想騎馬并不可怕，只要抓住要領(lǐng)一點(diǎn)也不怕，我真想再騎一圈，太爽了。

　　我們每到一個(gè)地方，媽媽都會讓我騎騎馬，媽媽說來到內(nèi)蒙古大草原就是要騎馬的，最爽的一次騎馬是在烏蘭布統(tǒng)軍馬場了，牽馬的人和我坐在一匹馬上，帶著我騎，我們飛奔在大草原上，那場景我只有在電視里見過，馬跑太快了，都快把我顛下來了，心里又害怕了起來，那個(gè)人說：放心吧，不會掉下去的，這樣才叫騎馬。”

　　這次的草原之行最開心的就是騎馬了，到現(xiàn)在我還回味無窮呢！

騎馬作文 篇2

　　首先，我們來到馬房參觀，這是個(gè)高高的有專門通風(fēng)層的馬廄，上面開著一個(gè)一個(gè)的窗口，這是給馬欣賞風(fēng)景的，果然有馬露出頭來張望。走進(jìn)馬房，大家不約而同地說：“哎呀，好臭啊”，不過講解員阿姨介紹說，馬其實(shí)是很愛干凈的，它是食草動物，糞便可是非常好的有機(jī)肥呢，原來是這樣。阿姨說馬耳朵往后翹就表示它不高興了，它們一般都吃新疆運(yùn)來的馬草，因?yàn)樵蹅兘�南沒有大片的草地放牧，還吃一些味道不太沖的植物。有一匹馬是白色夾著黑色的，阿姨說因?yàn)檠�統(tǒng)的關(guān)系，它長到八歲時(shí)會全身變成白色的呢，真是神奇！我們繼續(xù)往前走，馬兒都有自己的名字和編號，我們喂了點(diǎn)馬草，它們都爭先恐后地伸出頭來，尤其是那匹名叫李小甜的2歲小馬，可調(diào)皮了，一點(diǎn)也不怕人，還有一匹馬一打噴嚏，把我們都嚇了一跳......

　　參觀完馬房，大家來親自體驗(yàn)一下在馬背上的感覺。我手忙腳亂地穿好裝備，心里又害怕又興奮，這馬兒這么高大，我能騎好嗎？在經(jīng)驗(yàn)豐富的騎手帶領(lǐng)下，我慢慢放松下來，跟隨馬兒的步伐一起一伏波浪式上下起伏，教練夸獎了我學(xué)得快，姿勢好呢，我的心里可高興了，騎馬真有意思。爸爸媽媽也騎了馬，可他們都說疼膝蓋痛，我想他們的動作肯定沒學(xué)好。

　　騎馬的時(shí)間怎么過得這么飛快，領(lǐng)隊(duì)蘇老師集合大家吃了豐盛的午飯，休息會兒，我們一起來玩尋寶游戲了，來感受不一樣的馬術(shù)精神：勇敢、超越，不放棄。我們和杜守航、杜爸一組合作，先到馬房開始仔細(xì)尋找起來，不一會兒就把兩個(gè)香囊找齊了，回答問題，完成給馬扎辮子的任務(wù)后，我們來到第二個(gè)圖示點(diǎn)，拍了含有三個(gè)建筑屋頂?shù)募�體照，可這次我們尋遍了菜地也不見寶盒香囊，估計(jì)被別人拿走了，大家只好有往山上另一片菜地找。“要小心點(diǎn)”，我和杜守航?jīng)]說完就摔了個(gè)“狗”，兩個(gè)人一起滑倒了，不過我們還是小心地努力繼續(xù)尋寶，功夫不負(fù)有心人，我們終于一人找到了一個(gè)寶盒，太高興了。最終清點(diǎn)我們的得分，杜守航得了45分，我得了48分，我們都得到了獎勵。

　　在撕名牌游戲中，我們4個(gè)男生和5個(gè)女生對抗，大家玩得不亦樂乎，我躲在了汽車的縫隙里，被兩個(gè)女生夾擊，只好束手就擒了。不過我們男生跑得快，占了上風(fēng)，結(jié)果以3：2贏得勝利，一人得了一個(gè)大蘋果，哈哈。

　　歡樂的時(shí)光總是過得很快，一轉(zhuǎn)眼，今天的騎馬活動就結(jié)束了，大家依依不舍地道別，下次一定還要和小伙伴們一起出來玩，收獲友誼和歡樂！

騎馬作文 篇3

　　今年暑假期間,我和奶奶隨著媽媽及單位的叔叔阿姨們一起，到內(nèi)蒙古原體驗(yàn)了一回在希拉穆仁大草原騎馬及銀墾響沙灣騎駱駝的感受。

　　第一部：騎馬前，信心十足

　　在馬場的眾多馬群里，我就挑選了一匹稱心如意的棕色馬匹，這匹馬看上去高大健壯，全身的長毛光澤透亮,漂亮極了。上馬之前，我曾對自己非常有信心，因?yàn)樵谶@之前我有過多次的騎馬經(jīng)歷，雖然場地沒有這么遼闊，但至少也都是不小的馬場啊，因此我感覺自己一定沒問題，能很好地控制好這匹馬，于是，我暗自下決心，一定要讓大家看看我的實(shí)力。

　　第二部：上馬后心驚膽戰(zhàn)

　　正當(dāng)我準(zhǔn)備從右邊上馬時(shí)，我的這匹“高頭大馬”似乎不太友好，不停的跳躍嘶叫，令我無法靠近，也不由得讓我多了一分恐懼，這時(shí)馬官告訴我，訓(xùn)馬人給這匹馬養(yǎng)成了從左邊上人的習(xí)慣，所以它不習(xí)慣從右邊上人。我在馬官的協(xié)助下小心翼翼的跨上馬背，并盡量克服心里的恐懼，但當(dāng)坐到馬背上后，它的又頭總是搖來搖去，這下我更害怕了，唯恐它一回頭會把我當(dāng)成它的口中物給吃掉，后馬來官告訴我說僵繩放松點(diǎn)就好了，我試了一下，真靈，果然規(guī)矩了許多，后來我才逐漸適應(yīng)了這匹不太聽話的家伙。

　　第三部：適應(yīng)后，談笑風(fēng)生

　　適應(yīng)后的我，騎在馬背上感覺好極了，心情就象這茫茫的草原一樣遼闊，于是情不自禁的唱起了歌：藍(lán)藍(lán)的天空白云飄，白云下面馬兒跑……,還有小時(shí)和奶奶學(xué)唱的：馬兒呀你慢些走慢些走，我要把這美麗的`景色看個(gè)夠……,是啊!我真想把這美麗的景色看個(gè)夠。經(jīng)過一翻“長途跋涉”，我能輕松的在馬背上和阿姨們很開心的說笑，我和我的馬兒也成為了好朋友,我已非常得喜歡上了它。由于它的尾巴老是搖來搖去,于是我給它起了一個(gè)很好聽的名字,叫司馬搖搖,你一定會問我為什么這樣起,告訴你吧，我認(rèn)為它通人性，所以希望它能擁有一個(gè)像人類一樣的姓和名,我覺得司馬這個(gè)姓很好聽，再加上它愛搖尾巴的特點(diǎn)，就這樣它的名字就誕生了。

　　第四部：下馬后，戀戀不舍

　　結(jié)束后，媽媽讓我和司馬搖搖告別，我戀戀不舍怎么也不愿離去，我不僅喜歡上了這美麗的大草原，更愛上了這個(gè)帶我穿過了整個(gè)希拉穆仁大草原的新朋友。

騎馬作文 篇4

　　小時(shí)侯的一個(gè)暑假。我和媽媽懷著迫不及待的心情，來到了馴馬場。這里的馬可真多啊！媽媽那器照相機(jī)拍個(gè)夠。而我卻無心觀賞這美麗的景色，而是在選一匹馬當(dāng)我的搭檔。

　　練習(xí)開始了，我選中的是一匹強(qiáng)壯的黑馬，隨著教練那猛的拍一下馬屁股，馬兒瘋了似的沖了出去，我還沒有做穩(wěn)就沖了出來，嚇的我僅僅得握住繩子，馬兒被我拉的一下，跑的更快了，一個(gè)轉(zhuǎn)彎，把我摔個(gè)“底朝天”，第一次常識失敗了。教練告訴我：“不能用力拉嗎的繩子，不然，馬會受到刺激，反而跑的更快，騎馬的人就容易摔下來。怎么樣，摔疼了吧？”我吸取了了經(jīng)驗(yàn)，滿懷信心的進(jìn)行底二次的練習(xí)。

　　練習(xí)又開始了，馬兒又奔了出去。我輕輕的握住繩子，馬兒沒受到刺激，慢慢的跑，最后。它居然停下來吃路邊的草了，我一生氣，用力把繩子一拉，“啊！……”只聽見我一聲尖叫。我再次被馬兒甩了下來。教練說：“繩子不能太松了，不然馬兒不會跑的。用力應(yīng)該適中才對。”第二次練習(xí)又失敗了。

騎馬作文 篇5

　　10月3日下午，我和爸爸來到陽澄湖邊游玩，今天風(fēng)很大湖面卷起了很大的浪花，不由想起“過江千尺浪”的詩句，真佩服大自然的威力。旁邊有一片大草地。草地上有滑翔傘，滑翔傘竟然能把一位叔叔送上天。還有一位厲害的放風(fēng)箏的老爺爺。風(fēng)箏在他手里360度旋轉(zhuǎn)不是問題，看得我們目瞪口呆。當(dāng)然還有我最喜歡的騎馬，光是看著，就讓人激動不已。

　　我看中了一匹高頭大馬，那馬大的驚人，高度足有我一倍多。它的眼睛像珍珠一樣閃閃發(fā)光，大小和一個(gè)大冬棗一樣。它的鼻子大的能放下一塊大石頭，我站在旁邊仿佛感受到了它無窮的力量。它的嘴巴像鴨嘴又扁又寬。我踩上腳踏，上了馬背，又是興奮，又是激動，又是擔(dān)憂。我學(xué)著電視機(jī)里的樣子，說：“駕，駕.....”可是那馬悠閑的吃著草，一點(diǎn)也不聽話。我狠狠拍了一下馬屁股，馬真向前走了兩步。我暗自高興，以為這馬終于聽話了。沒想到，它只是換個(gè)地方吃草。這下可把我氣怒了。我靈機(jī)一動，跳下馬，拔了幾根草，輕輕放在它眼下說：“想吃嗎？”馬兒一點(diǎn)反應(yīng)都沒有。我又在馬眼睛上面搖了幾下。成功了！我握著草往左，馬就往左走；我握著草往右，馬就往右走。我騎在馬背上悠閑的兜著圈特別有意思！

　　時(shí)間過得真快，爸爸催我回家了。下馬的時(shí)候我望了一下地面，可真高啊！我害怕地說：“爸爸，你扶我下來好嗎？”爸爸說：“你是男子漢了，剛剛是怎么從馬背上下來的，現(xiàn)在怎么不敢了？”哦，我才想起剛剛玩的興奮忘了害怕了。我閉上眼，深吸一口氣。咚！我跳下來穩(wěn)穩(wěn)地落在了草地上。我依依不舍的讓爸爸幫我和馬合張影。爸爸說：“一二三，西瓜甜不甜？”我說：“不甜。”

　　就這樣，我的騎馬之旅結(jié)束了。這次的騎馬經(jīng)歷深深地印在了我的腦海里。

騎馬作文 篇6

　　暑假里，我們一家三口到麗江玩。

　　在麗江古城，有個(gè)騎馬場，我興奮地跑過去，看見很多人在那騎馬。我對爸爸說：“我要學(xué)騎馬。”走進(jìn)馬場，我騎上一匹白色的馬。馬夫牽著馬，在馬場里走了一圈，馬夫?qū)ξ艺f：“自己試試吧。”我接過韁繩，小心翼翼地騎在馬背上，心里好緊張。

　　不一會兒，馬似乎成了我的朋友，對我十分友善，我緊張的心情一下變得輕松了，我走了幾圈，慢慢地，我騎馬的技術(shù)提高了許多。有時(shí)趴在馬背上，有時(shí)坐在馬上大聲叫：“駕！”還能在馬場的跑道上自由地跑來跑去。還在心里和旁邊的人比賽，看誰跑的快。

　　騎馬真有趣呀，我喜歡騎馬！

騎馬作文 篇7

　　這次暑假媽媽帶我和哥哥弟弟去新西蘭，回想起來，那往事還歷歷在目。

　　新西蘭是個(gè)環(huán)境優(yōu)美的地方，四處都是草原，真合適騎馬。我們來到馬場時(shí)，到處是小馬、大馬，有一位叫安娜的姐姐來幫我們騎上馬。她叫我們左腿放在馬鞍的鉤上，一跳上去就可以了。

　　我的馬叫速度，我們騎著馬來到了練習(xí)場，阿日卡在那里等我們，阿日卡是馬場的教練。她先教我們平衡，馬自己走，阿日卡囑咐我們：“把手放在背后。”過了不久，阿日卡說：“你們表現(xiàn)非常好，你們現(xiàn)在可以帶你的馬去小溪了。”

　　我們高興地帶著馬來到了小溪，小溪的水清澈見底，馬立刻去喝水，我們還可以在水里玩。馬似乎也很高興，耳朵都反到前面了。我聽到安娜說：“如果你仔細(xì)看，水里可能有魚哦。”馬正在喝水時(shí)，我看看小溪，還真的有魚呢，它們小巧玲瓏，非常可愛。

　　時(shí)間到了，我們回到馬場，杰斯和杰麗在跟馬玩，杰斯和杰麗是羊犬。我們下來時(shí)，它們過來向我們丟球，我用我最大的力氣丟向草原，他們飛快地去拿回來，可愛極了。安娜說：“我教你怎么把馬鞍取下來。”她說:“先把兩邊的系帶解了，再把它和被子取下來。”

　　我們走時(shí)，馬都看著我們，好像在說：“在見了，下次再來玩。” 我們戀戀不舍的回家了。

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