【優(yōu)】期待的作文
在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的期待的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
期待的作文 篇1
那些事，只能當成記憶。那些人，只能當成過客。而我，最終不能逃避那些屬于你的記憶，忘不了那個喜歡傻笑的你。時光流逝，深思追憶。回首前程往事，有的只是那腦海中深深的記憶，擦不去，抹不凈，一次一次的沖破著那份自私的保護層！你還是你，我還是我，卻離得那么遠，滿是遺憾，留下那或許矯情的淚水。
總是孤獨的走過一個個路口，看車水馬龍，讓鳴笛刺激著我的天空。走走停停，輾轉(zhuǎn)在一條條小巷，稀疏的人影，默默獨行，不敢低頭，懼怕，懼怕看到自己哭泣的雙眼。每一對都在歡笑，每一對都在相隨，而我總是獨自徘徊，走走停停，佇立，凝望，盼望那熟悉的身影。車輛忽近忽，仿佛自己就是這世界中孤單的獨行客......
聞著那刺鼻的消毒水氣味，看到的不僅僅是人流，不僅僅是滄桑的面孔，還有空空的凳椅......一次次穿梭在這滿是凄涼的房子，似乎很怕很怕，怕失去那些無法割舍的人生。校園里，是否有我曾經(jīng)的歡聲笑語？沒有了昔日的回憶，我還活著，手能觸碰到的肌膚依舊是暖暖的.，可為何心卻那么冰涼。忽逢，滿天飛雪，飄下，在手骨間慢慢消融，留下絲絲冰涼。猛然回頭，渴望著什么，卻只看見那蒼白的雪花隨風飄落。似乎，在雪中能找到你的笑臉，我知道，這只是幻想，幻想著你在我身后。習慣了回憶，習慣了思念，卻始終習慣不了沒有你的時光......走走停停，卻依舊越走越遠，而總是在這冰冷的冬日，期待花開的季節(jié)！
期待的作文 篇2
我，雖然只是個10歲的小學生，但卻像被一條束搏的鐵鏈拴住了一樣，失去了自由。
周六早上，我經(jīng)常被爸爸叫起來去寫作業(yè)，只要我稍有點不情愿，他就嚴肅地對我說：“只要你寫完作業(yè)，就可以痛痛快快地玩了。”可我覺得我可以支配好屬于自己的周末，家長為什么要管？
每次放學，我都喜歡在下面玩一小會兒再回家。因為學習一天太累了要好好放松一下！不過每次回家后，都要被奶奶或爸爸臭罵一頓。他們老是說：“回來那么晚！晚飯還要吃嗎？”或者“早點寫作業(yè)，你想怎么玩就怎么玩！沒人會說你。”我看，十年之后，把他們的口水收集起來都能種樹了！你還不知道吧，每次吃完飯，要被逼去洗澡；而洗完澡呢，又被叫去睡覺了！還說什么“想怎么玩就怎么玩。”
還有在星期六下午三點，我要出去玩的.時候，奶奶總是限制我只能玩一個小時，然后回來復習。可那時我已經(jīng)寫完作業(yè)了而且奶奶不但要我只能玩到4點，還說讓我在3點30分之前不許去別人家玩，說是會吵到別人睡午覺。唉！其實，奶奶還不知道。周末我們小區(qū)的學生有四分之三是不睡午覺的。唉！奶奶連我出去玩都要管！
其實，不用大人約束，我也能自我管理。
只是他們還不知道，我也是一個很聽話的孩子。我期待：大人對我的要求能放寬一些，能給我多一些自由，讓我的童年更加光彩有力。也期待天下所有的孩子一樣能夠像自由的小鳥一樣飛翔。
期待的作文 篇3
總有一種期待，會讓你在坎坷遍地的路上義無反顧;
總有一種期待，會讓你穿越重重迷霧，找到屬于自己的人生坐標。
我是大山里的孩子，我和城里的孩子一樣，有著對美好生活的無限向往。
山里娃和城里娃不一樣。城里娃只管埋頭讀書，吃喝有家長伺候。山里娃沒那福氣，除了讀書還得幫家長干農(nóng)活。
山里娃和城里娃也有一樣的地方，那就是不管是山里娃還是城里娃，大家總有一種期待。
城里娃的期待很單純——考上一所理想的大學。
山里娃的期待也很單純——走出大山，變成個城里娃。
為了實現(xiàn)自己美好的期待，城里娃在孜孜不倦地努力——讀書，讀書，除了讀書還是讀書。
較之城里娃，為了實現(xiàn)自己美好的期待，山里娃要付出兩倍的努力，因為要走出大山，要變成個城里娃，先要考上一所理想的'大學。
很小的時候，這個期待就開始在我心里醞釀、發(fā)酵。
往事越“十”年，“牧童”揮鞭。那時一放學，我總是“外甥打燈籠——照(舅)舊”，揮著鞭兒，牽著繩兒，吆著牛兒，上山去了。
放牛的時候，牛和我都很繁忙。牛忙著吃草，我忙著讀書。牛吃草，一副躊躇滿志的樣子;我讀書，一副志在必得的架勢。牛吃著草，不時東張西望，哞哞地叫幾聲，像在告訴它的小主人：別管我，你只管安心讀書，我不會走遠，我就在你身邊。善解人意的牛，解除了我的后顧之憂。我忘情地讀書，讀語文，讀英語，讀那些拗口的定義、定理......瑯瑯的讀書聲，和著滿耳的天籟之音——風聲、流泉、鳥鳴，在綠意盎然的山坡上回蕩。
就在這平淡的牧童生活中，我幼小的心靈一天天地騷動起來：這樣的生活，我是多么不甘心啊!我不甘心就這樣在大山里放一輩子牛，更不甘心重走父輩的路。我要走出大山，到山外的世界闖蕩，使自己變成個城里娃!
可是，山外的世界，是說去就去的嗎?當年，白居易初到長安，詩壇泰斗顧況訓導他說：“長安米貴，居大不易。”但是，白居易憑著出類拔萃的才情，很快在繁華的長安站穩(wěn)了腳跟，名噪京城。是啊，走出大山，得有真本事才行。
于是，懷著這種期待，面對堆積如山的學習資料，我不再犯愁了，書海沖浪，不是一種富有情趣的生活嗎?聽到老師嚴厲的批評，我不再抱怨了，逆耳忠言，不是校正航向的羅盤嗎?面對考試的失利，我不再沮喪了，一次挫折，不是通往成功的一塊基石嗎?
就這樣，我腳踏實地往前走，我心中的期待不僅越來越清晰，而且離我越來越近了。
期待的作文 篇4
我是由夜晚的水蒸氣的“孕育”，所誕生在葉片上的一滴露珠。
在我的身軀中蘊涵著一點點的水分，我的身體是那樣晶瑩、透明而無任何瑕疵。我輕輕地伏在葉片的身上，盡量不讓我的到來驚醒了它們的“美夢”。
夜幕即將過去，新的一天來臨了，我的生命即將結束。我的一生那么短暫，匆匆來到，又匆匆逝去；但我期待著與我的.兄弟姐妹們共同滋潤花草葉片。我的生命雖然短暫，是那一瞬間的生命，但我覺得很有意義，因為我懂得奉獻、付出，擁有一種期待……
太陽出來了，我順著葉片滑到了葉尖，用我晶瑩的身體反射出了最美的一點“閃光”，滴到了地上，“實現(xiàn)”了我的期待……
期待的作文 篇5
記得20xx年9月1日，媽媽領著我邁入附小學校的那扇大門，見到了我小學生活中第一位老師——姚老師。
在她的教導下，我學會了寫字、讀課文，漸漸地從一個知識甚淺的孩童變成了一個品學兼優(yōu)的學生。回想起這一切，與姚老師可是分不開的。
姚老師很愛我們，為了我們的學習想出了許多辦法。有一學期開學時，姚老師對我們說：“這一學期你們一定要好好地學習，期末考試成績好的有獎品哦！”我們不禁叫出了聲——老師拿出的獎品竟然是“士力架”，這在當時是很貴的！從那以后，我們每次考試都會有獎品，我們班的成績突飛猛進。
姚老師對我們的愛也體現(xiàn)在嚴厲之中。那是我上三年級的`一天，老師在公布手抄報優(yōu)秀的名單。以前手抄報優(yōu)秀名單上總有我，然而，那一次我不僅名落孫山，還被老師點名批評。當時，姚老師的眼神像利劍一般刺穿我的心……我不明白：不就是一張手抄報嗎？大不了再辦一張，發(fā)那么大的火干嘛！慢慢地，我明白了這是老師對我的愛。回想起老師的眼神，我明白了，在老師的心目中有著更出色的我，也明白了那份期待。
小學生活中剩下了最后的一年，我一定要以優(yōu)異的成績回報我的好老師！
期待的作文 篇6
“六一六一，大地穿上花衣……”六月一日，小朋友的第二個生日，大家都非常期待吧！？而我，卻尤為期待，因為，這一天是我的生日。
我期待，我期待在我的生日這一天（也就是六月一日兒童節(jié)），媽媽把我打扮得漂漂亮亮的，就像一位可愛的小公主。期待爸爸媽媽送我生日禮物。一個生日蛋糕？一個可愛的玩具？一份甜心祝福？還是……
我期待，我期待六一兒童節(jié)的節(jié)目是多么的豐富。在這幾天中，我發(fā)現(xiàn)老師和同學都在抽時間排練慶祝六一的精彩節(jié)目。有的是舞蹈，有的`是彈古箏，有的是唱歌，有的是……在六一那一天，我相信，同學們一定會獻出一頓豐盛的文藝大餐，讓我們大飽眼福。
我期待，我期待在六月一日兒童節(jié)中，我們那敬愛的校長宣布：“今天，榮獲學校三號學生的同學有：王瀾羲、劉學敏、李密、劉敏……讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀！”
我期待，我期待，我期待快樂的六一早點來臨！
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