[合集]實用的期待的作文

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的期待的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

期待的作文 篇1

　　讀著《邊城》，心確是安靜了下來。仿若那來來往往的人兒皆在身旁走動，夾雜著喝叫、吼罵的雜亂，便是這淳樸的氣息撲面而來，叫人情不自禁。

　　就是這樣一個淳樸安詳的小鎮，飄揚著幽蕩的歌聲，雜亂的喝罵聲，也埋藏著一份心酸的愛情。只因一個埋藏在心底的陰影，一個默默守望，一個不辭而去。仿佛在輪回著母親的命運，翠翠，在一道看不清敘不明的絲線下緊緊的聯系著。這悲哀的命運，就這樣在這個淳樸的小鎮上悄無聲息的上演著。也許對于他人而言，僅僅是一份需要悲憫并帶有些許同情的悲劇，但對于翠翠和儺送這對情人來說，卻是整整一生。

　　《邊城》的描述溫婉而又凄清，細細品來，恰似那突兀旋轉的茶水兒，飄著一股濃濃的香，卻沾有回味的略略苦澀。迷茫婉約的飄逸著的葉兒，如那儼然一只小獸物般的翠翠，從不喑世事的精靈，慢慢的褪去的清靈，被人世的繁鬧重新占據，，有了那一絲懵懂的心，卻夾雜著羞怯與心酸。這是一個稚嫩的少女，卻經受了內心的痛楚折磨，唯一的祖父悄無聲息的死去，辮子上的一朵小白花無聲的控訴了這種悲痛，無法宣泄的，還有那黯然離去卻依舊苦苦等待的愛人——也許明天就回來，或許，永遠也回不來了……

　　我想，這純樸的心靈也只有人們在睡夢中可以感受得到了。這是如陶淵明的桃花源一般的`溫潤和諧，也是如邊城一般的淳樸厚實。但無論如何，都是我們所向往的曲調，這種曲調，有這對于滿足的甜甜的微笑，有著對于愛情的酸楚與維護，也有著對于生活的百般滋味。在這兒，沒有多的心計與黑暗，愛就是愛，恨就是恨，不需要虛偽的表演，僅有堅定、勇敢的追求。即便結果如何，也沒有人會追究，莞爾一笑，落落大方。

　　這就是沈從文先生的《邊城》，我無從質疑這樣一使人迷醉的小鎮，或許，這也是我夢里的一個追求。爾虞我詐，在這里消磨殆盡，僅有的那么一點的小自私，也被爽朗魯直所淹沒，那是一種對于自己的自信和對于利的把握。

　　如今的我們，已然失去了許多如此淳樸的情感，就仿若隔了一層窗紙。也許，永遠在窗外徘徊，也許，下一秒便燈火通明。

期待的作文 篇2

　　今天老師帶著我們去操場上參加”三跳運動會“，今天是我很高興的一天，因為運動會終于開了。我們就做好后，運動會就開始了，老師就宣布運動會開始。首先進行的比賽項目是”前挽花“，比賽開始了，我大聲的給參加比賽的'小朋友們喊著”加油“，我心里想，希望他們都能跳出好成績。比賽時間到了，高年級的小姐姐宣布了比賽成績，我們班的兩個同學，一個得了第三名，一個得了第五名。

　　經過一上午的比賽，有好多小朋友都得了獎。我和小朋友們很喜歡這一天，因為今天是我們上小學后的第一個運動會，真希望這個運動會能開很長時間。

期待的作文 篇3

　　不知不覺又是秋天了，天依舊涼了下來，雨水下來，少見太陽。

　　在這樣的天氣里，心情陰晦惆悵。

　　總有一種感覺，像是在黃昏獨步，音樂的感覺溢上我的心頭，在思想的叢林中漫步，看看西邊的天際，而落入西山的滋味也沁入心中，直至沉淀于心底，便會走進夜空，再做一次漫長而乏味的旋轉。

　　該是休息的時候了，躺在床上，就是自己的世界了，音樂便是精神平衡的需要，有一種說不出的舒心，是許多的幻想。自床沿微笑的抬起頭來，我是在云霧里。

　　如果是一個失眠的夜晚，便會發現枕上有太多的思慮，或許會有恬靜的夢境降臨，風和日麗的，給予我在白天得不到的至真至愛。如果是一份向往的許諾，便會在醒來時靜靜的保留那份甜美的向往，至于女友叫醒你，有時候甚至撩起被子，輕擰手臂，我才會無奈的爬起床，有時候還想再靜坐一會兒，有時干脆繼續倒下去努力尋拾那破碎的夢境，可是夢需醒，人需醒。幾次整頓好自己，把頭伸出窗外迎接清新的.空氣和初升的太陽，卻不見曙光，而曉星亦逝，等來的是一個細雨朦朧的日子，其實也并不是沒有詩意，至少可以撐著小傘在雨中漫步，這么想著，心情應該是晴朗的，因為和太陽見面的日子總會有的，況且算下來一年里陽光明媚的日子居多。

　　如果我注定一生陰雨纏綿或者暴風驟雨，一定要耐心的品味個中滋味，想象遠方有座陽光燦爛的城市，那么我的幸福就是在不倦的追求中。

　　人們的一生，或許會有無數的體味出陰雨或狂風的日子，甚至是死亡的莊重與沉默。在這樣深刻的時候，往往會柳暗花明，要知道太陽永遠都在，并不是一個遙遠的存在。

　　和太陽見面的日子總會有的。

　　重要的是學會等待，學會在寂寞中尋找彼岸。

期待的作文 篇4

　　12歲，你好

　　12歲，悄悄地來到我的身邊，雖然我不知道在12歲中會發生什么，但是，至少有了前面11年的生活奠基，我已經對快樂得渡過12歲充滿了信心。

　　12歲，這是使我們的身心都要發生變化的一年。我正漸漸從那懵懂的孩童變成一位朝氣蓬勃的少年，這是一件多么了不起的事情呀！我真的一點點的在從幼稚走向成熟：從小時候對神仙的向往，變成了對夢想的追逐；從小時候對長大成人的強烈盼望，變成了對自己每個階段的.生活都充滿了熱愛；從小時候總喜歡有著不符合實際的稀奇古怪的幻想漸漸變成了對現實的接受（雖然現在有時還會有些稀奇古怪的幻想）。12歲，你真是一個神奇的歲月。

　　12歲，這也是一個重要的歲月。自古英雄出少年，12歲的甘羅憑著自己那過人的膽識，超群的智慧已經當上了一國宰相。雖然，我沒有甘羅那樣的智慧和膽識，但是在這個重要的12歲里，我也一定會努力學習，以甘羅為榜樣，使自己德智體美勞全面發展，做一個對祖國有用的人，因為，12歲的我已是一名成熟的少先隊員，祖國的將來全靠我們，正如梁啟超先生所說“少年強則國強，少年富則國富，少年智則國智，少年自由則國自由，少年獨立則國獨立。”從現在起，就應該有責任感，將來才能報效祖國。

　　我已經準備好了，12歲，你快點到來吧!

期待的作文 篇5

　　記得有一次，有一個差生的語文書忘記從學校帶回家，被羅老師拿回家了。第二天她找羅老師要，羅老師把她狠狠地批評了一頓，說她讀書讀得書都不見了，不肯把書還給她。搞衛生時，她請我幫她從老師那兒把書拿來。我不解地問道：“是你的語文書，你自己去拿，為什么要我幫你拿呢？”可她卻說：“你是優生，去了肯定可以把語文書要回來；我是差生，去了要挨批評的。”我半信半疑地到羅老師那兒拿書，讓我疑惑不解的是羅老師真的把書給了我。

　　羅老師對優生的作文總是覺得好，對差生的作文總是覺得差。還有一次布置寒假作業那一天，老師要我們在春節期間寫一篇《春節見聞》的作文，說每班要選五篇優秀作文去參加比賽，要大家都寫好。可是放學后她把我們幾個優生集中在一起，告訴我們就選我們這幾個人的作文去參加比賽。作文還沒寫，就規定了選誰的作文參加比賽，這難道是一個老師真正的職責？我想不是的，但羅老師卻這么認為。為什么她一定要對差生有偏見呢？我真是不明白。

　　班上的差生見羅老師對優生那么好，都對優生羨慕極了。每回次選班干部的.時候，他們都會沮喪地說：“沒我們的份兒，這是他們優生的事。”

　　雖然現在我的每一個老師對對每個同學很好，但我期待我以后遇到的每一個老師都可以把他們的“師愛”平均分給每一個同學，讓同學們都能分享“師愛”，不讓差生見到老師像見到“老虎”一樣……

期待的作文 篇6

　　炎熱的夏天漸漸過去，瓜果飄香的秋天向我們招手，我們迎來了新的學期，新的期望。我在家里整理好書包，戴上了校徽、隊徽和黃帽就出發了。

　　來到了學校，我走上樓梯，便飛奔到了我們的班級，我看到了大家拍桌子。有的蹦來蹦去，有的大喊大叫，有的找到我的位置上，我的同桌正閑著沒事干呢，一看到我來了，高興極了，說：“‘香腸’，你的暑假作業做完了嗎?”后桌拍了拍我的肩膀說：“‘香腸’，你這個暑假都去哪兒玩啦?”于是我們就三個一群，五個一伙的'說開了。我們改掉了許多壞毛病，但是說話這個老毛病，似乎永遠改不掉。無論班長怎么說，我們都沒有停下來，但我們還是以最好的面貌來迎接新學期。

　　第一節課是鄭老師來上課，她先做了自我介紹，然后給我們發書，他是我們的語文老師，感覺很可愛，充滿了親和力，上課很吸引人。

　　下午第一節課是我們的數學老師上的，她給我們講述許多有趣的數學故事，聽著聽著感覺老師是“冬瓜”，肚子里藏了許多東西。

　　第二天下午的最后一節是我非常熟悉的英語老師上的。她讓我當英語組長，我以后一定要好好做好那項工作。

　　希望這學期我能和同學們好好相處，能認真學習，專心聽課，也祝大家開學快樂。