（必備）期待的作文5篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的期待的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

期待的作文 篇1

　　我總是會(huì)很偶然地看到許多流星劃破夜空的寂美，許很多美麗的愿望，然后等待美好幸福的實(shí)現(xiàn)。當(dāng)我佇立在自己守望的世界盡頭時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，一切不過(guò)是自己編制的夢(mèng)，凄美，哀艷，似一朵糜敗的花。

　　——題記

　　菲兒傳來(lái)了那個(gè)網(wǎng)站，我懷著好奇的心點(diǎn)擊，原來(lái)試個(gè)測(cè)驗(yàn)。女孩子大都喜歡做這種測(cè)驗(yàn)，不管是否真實(shí)，總想試一試自己的感覺(jué)。其實(shí)這樣的測(cè)驗(yàn)很早以前就做過(guò)了，但這回卻給了我另一種特別的感覺(jué)。我仍舊用心的去填好每一個(gè)選擇，結(jié)果令我有些驚喜，卻準(zhǔn)的出奇。很久我的心無(wú)法平靜，在這樣一個(gè)陰暗獨(dú)自在電腦前爬了好久，頭有些暈忽忽的。但許愿樹(shù)里那深蘭色的背景，閃耀的.星空，浮動(dòng)的文字還有那輕揚(yáng)曼妙的音樂(lè)，讓我陶醉。最后祝福的提醒也讓我隱隱的感動(dòng)。

　　我不相信迷信，但卻是一個(gè)非常宿命的人，我相信緣分，相信上天的安排，相信命運(yùn)。也許我真的是太感性了。我相信那樣的許愿會(huì)是真的，因?yàn)槲艺嬲\(chéng)去做了。我期待一個(gè)美好的結(jié)局。為什么不去相信呢，很美好的東西，把那些美好的東西輕放在心底的水中央，隨時(shí)去輕拭這份自己對(duì)自己淡淡的祝福與渴望不是也很好嗎？我把它發(fā)給了21位好朋友，把我的祝福帶給他們，也愿借此來(lái)祝福我。但幾乎所有的人都告訴我不信。的確那時(shí)些格式化的套話，但順序畢竟是我們心里道出來(lái)的，側(cè)面來(lái)說(shuō)也是你內(nèi)心思考的反映。別人問(wèn)我為什么那么信，我笑了。我回答因?yàn)楦杏X(jué)。

　　其實(shí)，并不存在信與不信。只要我們有期待的心，有美好的祝福，一切都會(huì)是好的！

期待的作文 篇2

　　星期一至星期五學(xué)習(xí)很緊張，終于到了星期天，以為可以好好的給自己放個(gè)假，可事實(shí)卻不是如我所愿，而是恰恰相反。星期六被作文、奧數(shù)占了，星期天被英語(yǔ)、鋼琴占了，就連小玩一會(huì)兒的時(shí)間也沒(méi)有。學(xué)習(xí)了一天，回到家還要寫那沒(méi)寫完的作業(yè)。唉~~時(shí)間真緊啊！讓我喘口氣都不行。我都么渴望我的星期天是輕松的。

　　我期待：我早晨睡到自然醒，伸個(gè)懶腰，起床，洗漱完畢后，做做運(yùn)動(dòng)，動(dòng)動(dòng)筋骨。然后從冰箱內(nèi)拿出一包土司喝一杯牛奶，作為早餐。推開(kāi)書(shū)柜，拿出一本小說(shuō)，打開(kāi)mp4，一邊聽(tīng)音樂(lè)一邊看書(shū)。我聽(tīng)的是輕音樂(lè)，當(dāng)優(yōu)美的旋律在我耳邊響起時(shí)，我慢慢沉浸在這種境界了，好像這個(gè)星期的煩惱都消失的無(wú)影無(wú)蹤了。我從這種境界了醒來(lái)時(shí)已經(jīng)快12點(diǎn)了。我泡了一包泡面，午餐就這樣解決了。下午，我找來(lái)掃把，打算掃一下地。我拿起掃把，是使勁往一邊一掃，那些臟東西就掃到十萬(wàn)八千里去了。我繼續(xù)掃阿掃，“啪”掃把被我弄壞了，我順手把兩截掃把一扔，有隨手拿來(lái)一個(gè)拖把。我把拖把立好，拿穩(wěn)把柄，一只腳踩在拖把上，一只腳用力一蹬，拖把帶著我溜向遠(yuǎn)方，我從客廳溜進(jìn)臥室，又溜進(jìn)廚房，直到家里的每一個(gè)角落都有我溜過(guò)的.痕跡。我從掃把上下來(lái)，拍拍手“大功告成！”

　　回到房間拿出手機(jī)，翻開(kāi)電話本，找出成果等幾個(gè)好朋友的電話，邀她們?nèi)ヒ按丁Ｎ覀儊?lái)到東臺(tái)山，被這新鮮的空氣吸引住了，在城市里根本聞不到這種清新的空氣。我們租了一個(gè)灶臺(tái)，放好烤架，拿出準(zhǔn)備好的雞腿，抹好油，放在烤架上。我們都去玩了，留下李琴鈺在那兒烤。最終他也忍不住了，跑來(lái)和我們一塊玩。不知玩了多久，一股焦味從不遠(yuǎn)處傳來(lái)，李琴鈺大驚失色地叫了一句，連忙向灶臺(tái)奔去。六只黑糊糊的雞腿呈現(xiàn)在我們面前，我們都不禁哈哈大笑起來(lái)。但我們還是把那幾只黑乎乎的雞腿吃了。

　　“叮咚咚”鬧鈴響了，把我從夢(mèng)境拉來(lái)回了現(xiàn)實(shí)。我多么期待我的星期天如夢(mèng)中的那么美好。唉~我那美好的星期天何時(shí)會(huì)來(lái)啊？

期待的作文 篇3

　　那個(gè)瞬間，我的心好似突然被一道閃電擊中，發(fā)出猛烈的震顫，怦然而動(dòng)……看著錯(cuò)題本上鮮紅的字跡，我的臉微微發(fā)熱，不是因?yàn)楹π呋蚴窍矏偅�而是深感觸動(dòng)后油然而生的羞愧。我不禁開(kāi)始反省自己的所作所為是否對(duì)得起老師對(duì)我的殷殷期盼。

　　事情還得從周末數(shù)學(xué)作業(yè)說(shuō)起。這周末的數(shù)學(xué)作業(yè)很簡(jiǎn)單，只有訂正試卷和寫總結(jié)反思。這次周測(cè)全班同學(xué)都考得不好，所以訂正任務(wù)和總結(jié)反思尤為繁重。而我卻僥幸取得了不錯(cuò)的成績(jī)，因而便簡(jiǎn)單地訂正了試卷，簡(jiǎn)略地寫反思，全都是套路化的空泛文字，根本算不上是思考后的認(rèn)真總結(jié)與反思。或許，在我自己還沒(méi)有意識(shí)到的時(shí)候，我的'心早已有些飄飄然了……

　　我以為老師只是收上去檢查我們的字?jǐn)?shù)是否足夠，等到本子發(fā)下來(lái)我才知道，老師不僅認(rèn)真地看了全文，還仔細(xì)地為每位同學(xué)寫上了評(píng)語(yǔ)。“你應(yīng)該像一只雄鷹一般，要學(xué)會(huì)展翅飛翔，而不是蝸居在舒適的巢穴里不動(dòng)如山。你該有更遠(yuǎn)大的理想了。”字字都像正在劈醒著我的閃電。我感受到老師溫柔而嚴(yán)厲的教誨，他的話飽含著他的無(wú)限期望，拂去了我的自滿，讓我靜心審視自己的不足。這也讓我從自我感覺(jué)良好的蜜罐中自拔出來(lái)。

　　我忽然想到了，在我上課不認(rèn)真時(shí)，老師的目光，種種被我不經(jīng)意拋去的細(xì)節(jié)中總蘊(yùn)含著老師潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的教誨……樁樁件件擊中我的心，讓我感到無(wú)限羞愧的同時(shí)，也明白這種無(wú)聲的期待。

　　那種無(wú)聲的期待，一瞬間漾遍全身，我拿出數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)，打開(kāi)它時(shí)，一張小小的卡片落下。俯身?yè)炱穑�一看，那上面是一個(gè)用紅筆畫的大大的笑臉。那一刻，我又一次怦然心動(dòng)。

　　感謝有你，我的數(shù)學(xué)老師！我會(huì)最真切的實(shí)際行動(dòng)報(bào)答你無(wú)聲的期待！

期待的作文 篇4

　　媽媽對(duì)我的期望和全天下的媽媽一樣，希望自己的孩子成績(jī)好。

　　這次我實(shí)現(xiàn)了媽媽對(duì)我的期望。

　　我們考了第三單元語(yǔ)文，我十分仔細(xì)地完成了試卷，并期待我的成績(jī)。

　　第二天試卷要發(fā)下來(lái)了，我一看，激動(dòng)得差點(diǎn)兒叫出聲來(lái)：試卷滿分，減一分，九十九分！在我們班中，語(yǔ)文成績(jī)最高記錄就是九十九分，老師一般要減一分。我肯定是第一名了，我原本次次第二，這次，終于當(dāng)了個(gè)老大。

　　果然不出我所料，我在這次考試中得了全班第一名。當(dāng)老師報(bào)到我的名字的時(shí)候，我是多么自豪，多么驕傲！大家都向我投來(lái)了羨慕的目光，我則向老師投以感激的目光：老師教我學(xué)習(xí)，還鼓勵(lì)我，我才會(huì)得到今天的全班第一。老師用溫柔的'目光看著我：“考得不錯(cuò)哦，繼續(xù)加油、努力，爭(zhēng)取經(jīng)常獲得這么好的成績(jī)！”我點(diǎn)著頭，說(shuō)：“我知道了，我會(huì)一直保持這優(yōu)異的成績(jī)的。”

　　放學(xué)回家，我把這個(gè)好消息告訴了媽媽，媽媽十分高興，因?yàn)槲彝瓿闪怂�的期望�?/p>

期待的作文 篇5

　　在同學(xué)們的眼中，有很多人都認(rèn)為我是一個(gè)幸福的人。因?yàn)槲矣幸晃划?dāng)老師的媽媽，一位有領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范的爸爸，但是沒(méi)有人能夠明白我自己內(nèi)心真實(shí)的感受，更沒(méi)有人能夠真真實(shí)實(shí)的了解我。

　　媽媽是一位老師，對(duì)她的學(xué)生是非常嚴(yán)格的，那對(duì)我就更不用說(shuō)了。母親很注重我的學(xué)習(xí)成績(jī)，在上次的六年級(jí)的抽考中，我沒(méi)能進(jìn)入前三名。因此媽媽在寒假中幾乎天天在我的耳邊嘮叨“誰(shuí)又比我多考了幾分”念得我的耳朵都快起繭子了。這學(xué)期，媽媽很注重我的數(shù)學(xué)，便買了許多六年級(jí)的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)資料，每一天都給我規(guī)定做幾篇練習(xí)題，弄得我都快成了一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)器人了。

　　有時(shí)候，我的腦袋做題做昏了，弄得一些基本的題我都會(huì)做錯(cuò)，為此媽媽很生氣，氣勢(shì)洶洶地對(duì)我說(shuō)：“你怎么這么苯，連這么簡(jiǎn)單的題都會(huì)做錯(cuò)，如果就以你這個(gè)成績(jī)，連好的中學(xué)都上不了，我看你只有在差的.中學(xué)混三年后，就自己出去找工作，來(lái)養(yǎng)活你自己。看看你，一點(diǎn)獨(dú)立能力也沒(méi)有，洗衣做飯樣樣都不會(huì)做。你還在這里待著，快去寫作業(yè)！”聽(tīng)完媽媽的話，我的淚水像斷了線的珠子落了下來(lái)。當(dāng)時(shí)，說(shuō)真的，我的心里很難受：為什么，媽媽喜歡那些成績(jī)好的學(xué)生，難道誰(shuí)不愿意自己的成績(jī)好啊！我努力了，卻只有這種成績(jī)，我有什么辦法？媽媽，你生氣，我還難過(guò)呢？你為什么就不能平靜地對(duì)待我的成績(jī)，只知拿你班上最優(yōu)秀的跟我比，在我們班，老師還夸我愛(ài)班集體，有愛(ài)心，學(xué)習(xí)自覺(jué)，拿我去教育其他同學(xué)呢？在我老師眼里，我還是優(yōu)秀的，為什么到你眼里，我就一文不值呢？媽媽呀媽媽，我知道，你所做的一切都是為了我，但是……

　　我希望的母愛(ài)是在我的身邊一直鼓勵(lì)我呵護(hù)我，在我考差了的情況下，不是用其他同學(xué)比我多考了多少來(lái)刺痛我的自尊心，而是呵護(hù)我，和我一起找錯(cuò)誤的題，仔細(xì)去分析，逐漸提高……

　　我期待的母愛(ài)是否會(huì)實(shí)現(xiàn)？

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