【精華】期待作文五篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的期待作文5篇，歡迎大家分享。
期待作文 篇1
十年磨劍為圓夢，百日競渡展雄風。
——題記
蠟燭期待著燃燒；雄鷹期待著翱翔；炎炎夏日期待著甘霖；冰封冬日期待著東風；躍躍躍欲試，我期待著中考。
三年前的我懷著一顆稚嫩的心踏入了這片土地。轉眼間，三年已過，如今的我已經成了一名面臨中考的初三學子。如今的我面對這書山題海已經做到了面不該色，從容應對。
三年的磨練使我成熟了不少，而如今臨中考只有一百天左右。三年中積蓄的知識力量要在這一百天里壓縮成精華，去拼搏百日后的中考。
這些日子里，我的耳畔一直會想著父母、老師的教會，“一份耕耘，一份收獲”“此時不搏何時搏”之類的話語連綿不斷的在我的腦海里浮現。面臨日益臨近的中考，我的心中充滿了各種感覺，有緊張，有擔心，但更多的還是期盼。
三年的學習使我的知識水平有提升了不少，我期待著中考對我這三年學習的檢測，我也期待著中考對我們的各種施壓，讓我們有更大的提升。
十年磨一劍，中考之日就是利劍出鞘之時。我期待著中考之日的巔峰對決，就讓中考的暴風雨來的更猛烈些吧！讓我們積蓄十年的力量在那一日爆發。
眉毛上的汗水，眉毛下的淚水。我們總要選擇一樣。既然選擇了流汗不流淚，那便用這一百天去拼搏去奮斗吧！
期待是一種快樂，期待是一種希望，期待是一種激勵，期待是一種無以名狀的幸福！
我們期待中考，期望成功，加油！
期待作文 篇2
今天下午第一節課即將開始，我回憶著之前我的辛苦努力。
“要做出十分憂郁的表情。”我被吩咐道。我聽后，想了想不愉快的事，感覺身心變得十分沉重，目光漸漸暗淡下來。“很好，就是這樣。”“下次你就想象自己是丑男一定也行的。”商雨珊無限腹黑道。去，去，去，去！我心中叫道，但是我難道是傳說中的演戲天才？哈哈哈。不可能的！呵呵呵……
陷入回憶的我突然間被一個不幸的事件打中——“班隊課請班主任上消防課！”嘔！我大吐一口“鮮血”，我頓時“淚流滿面”。Oh——No——我近來的辛苦算得上什么？！難道又要我等一個星期？不！我不行了！等等，班隊課是有四十分鐘左右的呀！萬一老師上快一點兒不就有時間了嘛。
現在老師已經上了好一段時間了我快速瞥了一眼時間，呀！快下課了，老師加油、加油、加油呀！可是，下課鈴聲突然像一曲可怕的樂章一般，傳入耳里。噢，完了！
結果，我的'期待還是落空了，但這也許是件好事，因為我有更多時間來練了。
期待作文 篇3
盼望著，盼望著，春天來了，春游的腳步近了。
從上上個星期開始，“馬上要春游的”的消息不脛徑而走。原來說是3月27日春游，我們班的人早就開始討論野餐跟誰一組，該帶哪些吃的……王老師卻給我們潑了頭冷水：春游？應該是4月10日，你們這么早高興干什么？不過，我們對春游的熱情還是絲毫不減，下課還有人在興致勃勃地討論著春游的事。終于，熬過了上個星期。
本周二，我們正在上晨課。廣播里突然響起了“本周三到六年級社會實踐安排”的聲音。我們立刻鴉雀無聲，認真地聽起來。“……星期五，五年級去湯山猿人洞和陽山碑材。”啊？不是說星期四嗎？我們班上有些人對學校“失約”感到非常不滿；有些人在座位上手舞足蹈，嘴里還念叨著：“太好了，星期五春游，老師布置得作業就少了，哈哈！”晚上回家，我們班里有些同學特意去查了天氣預報，說周五有雷陣雨。但天氣預報又不是每回都是準的，同學們依然我行我素，我還去超市買了一大堆零食，滿滿地期待著春游。
今天，距離春游只有短短的一天時間了。我們班的人從早上就開始“亢奮”，連數學考試都心浮氣躁，沒有五（11）考的好。中午趙老師卻帶來了一個我們最不能承受的現實——明天有大雨，春游可能要延期，到時候等通知。下午品德課一結束，我們就圍在王老師身邊為他到底明天去不去春游。（因為王老師知道的“內情”最多）可王老師也含糊不清地回答：“可能去，可能不去。學校要再查看一次天氣，放學的時候等通知。”放學后，廣播還是通知五年級學生明天正常上課，星期一再春游。我們有些人還是不甘心：“天氣預報說，星期五晚上才下雨，又不影響我們出行。”嘴上是這么說，但還是暫時把心收一收，再“奮戰”一天。
我對學校不給我們星期五春游憤憤不平，但我又轉念一想：學校是為我們安全著想。雖然只是雷陣雨，下下停停。但雨天路滑，一不留神就會出交通事故，為了一次春游卻傷害了自己，這樣值嗎？把心態放平，去迎接星期一，一場愉快的春游吧！
期待作文 篇4
中考的腳步愈來愈近，漁兒已經很真切地聽到了它的聲音。同事，學生們都在夜以繼日的奮戰，雖然沒有達到頭懸梁，錐刺骨的地步，但大家背水一戰的勁頭，讓漁兒既有“山雨欲來風滿樓”的戰前緊張，又充滿了“世間自有公道，付出總有回報”的無限期待。中考誓師大會上，學生們那種“九年磨礪，立志凌絕頂；百日競渡，破浪展雄風”的慷慨激昂，老師們那種“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅的”的語重心長，領導的“三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會贏”的鼓勵，讓漁兒感慨萬千。
盡管也曾抱怨過每年接的都是一個差班，又只代了一年，但一年的時間，漁兒已經和那幫小鬼們有了感情了，盡管他們的成績，在三個班中，是最差的，但漁兒看到了他們的努力，更讓漁兒感動的是，在所有的任課老師中，他們最喜歡漁兒！有這一點，就足夠了……所以，漁兒努力，學生們也努力。不管到時成績如何，漁兒想，只要問心無愧就行了，她也是這樣對學生們說的。
緊張的系統復習，讓漁兒沒有多少閑暇時間去寫自己的心情。但她想，六月，火熱的季節，努力的汗水不會白流，夢里的期待，也不會只是鏡花水月。
因為，她相信，六月，花會開。
后記：中考誓師大會，是漁兒主持的，誓詞也是她寫的。感觸很多，只是她的鈍筆一時不知如何把它描述下來……總之一句話，努力吧！別留遺憾！加油！為學校，為學生，也為自己！
附誓詞：
競爭拼搏在此時，錐刺骨，壁借光，花樣年華，何懼人生風和浪？
少年自有少年狂，渺昆侖，笑呂梁，麿劍三年，今將試鋒芒。
青春不負凌云志，展雄風，立志向，十年寒窗，六月沙場創輝煌！
期待作文 篇5
“湛宸彧，趕快起床，貼對聯了!”哥哥的高呼把我從睡夢中拉起來，我頓時清醒了，今天可是大年三十兒，我期盼的過年啊!我一骨碌翻身下床，三下五除二穿好衣服，拖著鞋子就跑了出去。只見爸爸、叔叔、哥哥正準備貼對聯。
奶奶早已起床，準備了一盆漿糊。我連忙拿起對聯讀了起來，這時，我有些疑惑:到底哪個是上聯?哪個是下聯？爸爸聽了后，說:“你仔細讀一讀，品一品，看一看每句講的是什么意思。”我細細地品了品，想了想大聲地說:“我知道了!上聯是‘福星高照全家福’，下聯是‘春光耀輝滿堂春’。”爸爸向我豎起了大拇指，說:“給我講講為什么吧。”“因為福星高照使我們全家很幸福，所以，就猶如生活在春天里一般美好。”我得意地說。“還不錯。”爸爸表揚道。這時，我和哥哥便七手八腳地在對聯后面抹上漿糊，然后牽著對聯的邊角，端端正正地貼在門框邊。上下聯和橫批貼好后，我們又貼了秦瓊和敬德兩個大門神，只見他們身披盔甲，手持雙劍，坐在馬上，怒目圓睜，威風凜凜，有他們倆在，任何霉運壞事都不敢來。爸爸把大門一關，剎時，整個大門煥然一新。緊接著，我們又把樓上樓下的門都貼上了紅紅的對聯。最后，在大門上再掛上兩個大紅燈籠，這兩個大紅燈籠就如同畫龍點晴一般，使整個房子頓時喜氣洋洋!忙活了一早上的奶奶在廚房吆喝著我們吃飯了，陣陣肉香飄進我們鼻子里。
吃過早飯，我們就準備上湛家灣去祭祖了。爺爺準備了很多的黃表、蠟燭、鞭炮、香。光黃表就有一大袋子，我好奇地問爺爺:“為什么這個要準備這么多？”“因為它在你老太爺的世界里這就是黃金。”爺爺耐心地回答道，我恍然天悟。那天下著毛毛細雨，我們穿好雨衣就出發了。我們坐著車，半個小時就到了湛家灣。到了墓地，這里來了很多人，有的在燒紙，有的在磕頭，有的在燒香，有的在放炮，熱熱鬧鬧的，我們也加入到了這行列之中。我趕忙跑到老太和老太爺的墓前，在墓上壓上幾張黃表，就好似在銀行給他們存錢；再插上幾柱燒著的香告訴他們，我們來送錢了；接著，我就幫爸爸燒準備好的黃表，為表示我對祖先的敬意，我恭恭敬敬地跪著燒。燒完后，我又給祖先重重地磕了三個響頭，讓他們保佑我身體健康，學習進步。這時，燒完的紙灰被一陣風帶起，在空中盤旋飛舞，我想是老太爺和老太知道了我的心愿，用這種方式告訴我會保佑我的。最后點上蠟燭，放一掛鞭炮，告訴他們我們祭拜結束了，然后我們又給其他祖先一一燒紙放炮，這才算正式結束。
回到家里，爺爺奶奶已經把晚餐準備好了:涼的，熱的，素的，葷的，各種菜式一應俱全，饞得我口水直流三千尺。這時，爸爸拿出了“紅地毯”鞭炮，把它在院子鋪開，還有一箱沖天炮，同時點燃，響亮的炮聲震耳欲聾，紅火的炮皮在院子里翻飛，寓示我們一家人在新的一年里紅紅火火。在響亮的鞭炮聲中，我舉起飲料，祝爺爺奶奶福如東海壽比南山，逗得他們哈哈大笑，合不攏嘴，奶奶趕快拿了一個大紅包給我。哥哥也馬上立端起飲料，同樣也得到了一個大紅包。在熱鬧的鞭炮聲中，家人們舉杯相互祝福，我們的晚宴也正式開始!
吃完晚飯后，大家圍坐在火爐旁嗑著瓜子看春晚，等待新年的到來。春晚倒計時時，我和爸爸趕緊去取鞭炮和禮花，還沒等我們點火燃，周圍的禮花聲就已響徹云霄，剎時，整個天空絢麗多彩猶如白晝，我也迫不及待地點燃我們的禮花。“砰”的一聲，只見一個紅球升入空中，猛然間綻開，猶如火樹銀花，還沒等它消失，又一個煙花升入空中，“砰”地一聲綻開，和它交織在一起，使我們的上空流光溢彩，看得我們目不暇接。有紅的、綠的，藍的、紫的，我都不知該如何形容，只會尖叫著:“啊，好美啊!”此刻，它們猶如五顏六色的“流星雨”一般在上空飛逝，我趕快抱起手許下新年愿望。此時整個赤巖街道是光的海洋，燈的世界，絢爛無比。漸漸的，炮聲弱了，燈光暗了，人們都進入了夢鄉，迎接新一天的到來……
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