關于橋為話題的寫事作文1000字

　　橋，是人生旅途中一道美麗的風景線;橋，是成長路途中明確自我的指南針;橋，是你、我、他的生命中所共有的黃金之路。

　　架向星空之橋作文1

　　“月光淡淡，籠罩著村外的松林;白云團團，漏出了幾點疏星。”靜靜的夜晚，遙望星空，看那幾顆疏星懸掛在夜空，靜靜享受它帶給我的靜謐。偶見天邊那璀璨的北斗星，瞬又勾起我無限回憶。

　　兒時的回憶在腦海中漸漸清晰：曾憶那時在草間偶遇蚱蜢，歡呼雀躍，拉著外婆把我的“戰利品”擺在眼前，讓她欣賞;抬頭望見天空遠處飄來幾朵似羊似馬的青云，恨不能將兩顆眼睛擺在天邊靜靜等待云兒的變換;漫步花間觸到一絲涼意，低頭駐足，將葉梢那圓滾滾的露珠捧在手心細細端詳。

　　那時，總愛在暑假時催著媽媽帶我回外婆家，不為別的，只為后院那旺盛青蔥的野草。一到外婆家，我就仿佛脫韁的野馬，松開媽媽的手，直奔后院。清新的空氣中夾雜著淡淡的花香還有幾絲青草獨特的幽香，放眼望去，映入眼簾的是那一大片一大片數不清的綠油油的草。“哈，又可以捉螞蚱了!”協同幾個小伙伴，每人手里拿著一個塑料瓶，在瓶蓋上扎了許多小孔。行動開始了，我們的眼睛直勾勾地盯著那茂密的草叢，像雷達一樣不放過任何一個小角落。“我看到了，我看到了!”我高聲呼喊，扭頭看同伴們，發現他們都在聚精會神地捉螞蚱，根本就沒聽到我的呼喊，再看他們的瓶子里，幾乎每個人都裝了三四只螞蚱，而我呢?竟然一個也沒有。“哼，我一定要超過他們!”我的視線繼續回到那只螞蚱身上，我屏住呼吸，瞄準位置，小心翼翼地挪動著步子，然后，以迅雷不及掩耳之勢，把胖乎乎的小手蓋了上去，感覺到手心里多了一個軟乎乎的小東西，我又慢慢地順著草的葉捎移動手，在即將脫離草際的一瞬間，將手合攏，輕輕抓住螞蚱，再打開瓶蓋，把螞蚱放進去，快速地把蓋子蓋上。有時，會在瓶里塞幾根小草，雖然并不知道螞蚱會不會吃草，心里想著怎樣就怎樣，那時的日子是無拘無束的。

　　靜靜的夏夜，拉著外婆到院里乘涼，空氣里氤氳著桂花的芳香，看著天空璀璨的明星，聽外婆和我講述牛郎織女、嫦娥奔月的故事，煞是愜意。

　　花開遍地，在花間撲蝶，卻惹了一身花粉;星光閃爍，追逐螢火蟲，卻被樹枝掛住了衣角;梨子滿樹，與伙伴偷偷摘梨，卻被鄰家大黃狗追得大汗淋漓……

　　在這充載著回憶的夏夜，童年為我架起了一座橋，一座通向星空之橋。

　　思源橋_1000字作文2

　　空閑時，我總愛到新桂湖公園去玩。公園里的湖泊和河流約占總面積的一半，水面上修建有百花橋、凝碧橋等大大小小10多座橋，而我尤其愛在那思源橋上走一走、看一看。

　　思源橋修建于1986年，寬3米，長28米，有5道拱，又叫“五孔橋”。橋不長卻有5道拱，大概不只是為了牢固，還有“歡迎來自五湖四海的朋友”之意吧?成都人就是好客嘛!

　　思源橋橋面用青石板鋪成，左右兩邊的橋欄上各有14根望柱。每邊兩端的望柱柱頭上雕刻有一條嘟著圓圓的小嘴巴，彎曲著身軀，蹦跳出水面的金色鯉魚，我想這是象征國家富強了，人民富裕了，“年年有余”吧。每邊中間的12根望柱柱頭是雕工精巧的十二生肖：龍，盤旋升騰;豬：憨態可掬;馬，四蹄騰飛……這可能是象征華夏民族的炎黃子孫吧。兩邊橋欄各用15塊青石擋板全封閉，擋板上一幅幅栩栩如生的雕飾圖案展現在我的眼前。那是一幅“月宮嫦娥”圖：在仙音裊裊中，嫦娥正在月宮中的桂樹前翩翩起舞，那玉兔也情不自禁地隨之手舞足蹈起來;這是一幅“牧童吹簫”圖：在山清水秀的山澗中，一牧童騎在黃牛背上悠然自得地吹著短簫，簫聲悠揚，悅耳動聽;下面是一幅“龍鳳呈祥”圖：在瑞云翻騰中，右邊的金龍張口旋身，回首望鳳，左邊的彩鳳展翅翹尾，舉目視龍……整個圖案渾然一體，烘托出了社會的安定與祥和氣氛。

　　思源橋地處新桂湖公園中心偏南，東西走向，是連接東、西各景點的紐帶之一。東連桂堤，提示牌上說：此堤遍植桂樹，臨水照月，每當月圓時分，兩影交疊，猶如廣寒勝境;西接王銘章墓，圓形的山堡上林陰匝地，花草茂盛。如果沒有思源橋，兩景點雖然近在咫尺，要彼此到達，就得繞很大一個圈子了。

　　思源橋不僅起著紐帶作用，而且還是新桂湖公園的20個景點之一。

　　當盛夏荷花滿湖時，你站立橋欄，俯視荷塘，就仿佛看見了那身穿粉紅輕紗的荷花仙子裊裊婷婷地向你走來。

　　當三秋桂花滿園時，你止步橋間，屏息呼吸，一定會桂香撲鼻，讓你如癡如醉。

　　當冬天大霧籠罩時，四周景色朦朧，這橋在霧氣之中，一下成了天橋，使人產生撲朔迷離之感，那又是一道別樣的風景。

　　當春暖花開之時，公園游客熙熙攘攘，這橋上行人也絡繹不絕，橋就顯得年輕了好多，顯得更加生氣勃勃。

　　站立橋間，擺個pose，照張像片，那才逗人愛呢!尤其是穿上古裝，撐把紙傘或拿把折扇，說不定別人會認為你就是那仙女下凡或才子光臨呢!

　　思源橋美得自然，美得富于想像，我深深地愛上了這美麗的思源橋!

　　橋_1000字作文3

　　有這樣一種東西，在面臨懸崖絕壁時，我們渴望能借助它橫跨天險;在面臨急流險灘時，我們盼望能借助它順利到達彼岸;甚而至于，當我們被失敗困擾而不得解脫時，當我們面臨殘酷的厄運而開始怯懦時，當我們在人生旅途中迷失方向而駐足不前時，我們更需要它，需要它在我們“山重水復疑無路”的時候，讓我們看到“柳暗花明又一村”的奇景。它，便是普通得不能再普通的“橋”。

　　母親是橋，母親是帶領我們走向生命的橋。從一個特殊的細胞，到一個完整的生命，母親用她的軀體、她的營養，為我們架起一座生命之橋。走過這座橋，我們便走向生命，走向一個全新的世界，走向生活的起點、命運的開端。

　　父親是橋，父親是培養我們人格的橋。從哭鬧著躺在搖籃里的嬰兒，到一個有獨特性格的少年，父親用他那顆寬容的心和簡練嚴厲的詞句，筑成了一座人格之橋。走過它，便讀懂了父親;走過它，便感知了父親那顆寬容的心;走過它，我們便有了最起碼的人格。

　　老師是橋，老師是指引我們擺脫愚昧和無知的奉獻之橋。從那個不同凡響的年齡——六歲起，我們便在老師的指引下，乘著自己的人生航船，在知識的海洋中乘風破浪!在追風闖浪中，在相互競逐下，我們認識了“自己”，明白了“理想”，懂得了什么叫人生的價值、生命的真諦。從最初的無知，到成為多思的少年，老師，這座太陽底下最光輝的橋，就一直用生命和青春指引著我們通向理想的光輝殿堂，無怨無悔。走過這座用汗水和心血筑起的奉獻之橋，我們便理解了什么叫做“教師”，什么叫做“無私”，什么叫做“奉獻”。

　　朋友是橋，朋友是一座世界上最可貴的感情筑起的友情之橋。當我們面臨生活的挑戰而怯懦時，當我們被失敗擊得遍體鱗傷時，當我們被勝利沖昏頭腦迷失方向時，當我們被厄運擺布得幾乎絕望時……這座橋便時刻提醒和幫助我們。走過這座有誠摯的心靈和相互的理解筑成的友情之橋，我們便增強了勇氣和自信，便多了一份希望，多了一份執著;走過這座橋，才深知“理解”的含義和“溝通”的意義;走過這座橋，只想高呼一聲“友情萬歲!”

　　自己，也是橋，一座特殊的橋，一座獨立的橋，一座透析和反省自我的橋。生活中，不僅要靠朋友的幫助明確自我，最重要的還是要靠自己。畢竟，世界上再也沒有比自己更了解自己的人了，懂得自我剖析和自我反省，才是真正意義上的理解自己、珍惜自己。走過這座屬于自我的“本我之橋”，才不會迷失自己、放棄自己，才不會在獨自面對世界時，感到無助和無力!因為，獨立，是一個人最好的幫手。

　　人的一生會遇到很多“橋”。這些“橋”，幫助我們越過人生的“天險”，跨過生活的“險灘”;這些“橋”，在黑暗中為我們導航，為我們指引正確的方向;這些橋，幫助我們擺脫怯懦和無知，幫助我們堅定信心、掌握命運，幫助我們認識自己、把握自己。

　　橋，是人生旅途中一道美麗的風景線;

　　橋，是成長路途中明確自我的指南針;

　　橋，是你、我、他的生命中所共有的黃金之路!

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