【實(shí)用】牽掛作文匯總六篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的牽掛作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

牽掛作文 篇1

　　常言說(shuō)，日久生情，不管這情是哪一種，若牽掛著就會(huì)疼。是的，若牽掛著就會(huì)疼。雖然牽掛一個(gè)人是美麗的，是幸福的，可是總有那么一些酸澀、憂傷的感覺在猝不及防的時(shí)候到來(lái)，想用笑容來(lái)掩飾，想用祝福來(lái)清淡，卻發(fā)現(xiàn)雙眸早已潮濕一片。

　　一段文字、一首歌、一種情懷，-靜靜讀著你的幸福，你的快樂，雖然那些情節(jié)不屬于自己，但心里有時(shí)卻有著淺淺的溫暖：一種分享朋友美好心情的暖意，一種真心祝福的溫馨。可是有時(shí)讀著一個(gè)人的幸福，輝映著自己的憂郁，心靈會(huì)沒來(lái)由地徒生一些憂傷，心在陽(yáng)光下似乎也感受不到溫暖一樣。那些幸福越濃烈，自己的心境越暗淡。一種道不明的思愁糾纏不清，心會(huì)莫名其妙地疼！-

　　于是塵封關(guān)于你幸福的所有細(xì)節(jié)的回憶，來(lái)?yè)Q取心靈的平靜。可是卻難逃那份惦念，雖疼痛，卻依然牽掛。于是選擇深深祝福，倔強(qiáng)地在一個(gè)人的角落靜靜地敲打出真摯的祝福……微笑，習(xí)慣了微笑，因?yàn)槲⑿ψ蠲馈Ｓ谑牵�你看到的是我的笑容，是我嘻嘻哈哈的逗樂，卻看不見我眼里的憂傷。因?yàn)橹辉谝粋�(gè)人的時(shí)候，一個(gè)人笑不起來(lái)的時(shí)候，我才會(huì)偷偷地讓眼淚釋放……-

　　種子不能拒絕泥土的滋養(yǎng)，綠不能拒絕樹的支撐，花朵不能拒絕果實(shí)的成長(zhǎng)，人不能拒絕內(nèi)心對(duì)情的追求。一個(gè)人可以拒絕所有，卻無(wú)法拒絕一份真誠(chéng)、寬容的情誼。就如我不能拒絕對(duì)一個(gè)人的牽掛一樣。人不能太貪心，是的，不能太貪心。我甚至沒有想過(guò)要去擁有過(guò)什么，只喜歡這樣散淡的日子，簡(jiǎn)單開心過(guò)著，彼此真心祝愿，靜靜地往前走！-

　　抑或是偶爾的不小心，撞擊了心靈那片柔弱的芳草情思以及那份欲說(shuō)還休的情懷，不過(guò)有時(shí)只是瞬間的一閃而過(guò)，如云偶爾投影在波心，然后就是若無(wú)其事的恢復(fù)平靜。-

　　沒有掀動(dòng)起什么風(fēng)波，也不會(huì)擾亂什么，一切風(fēng)平浪靜后是繼續(xù)在人生路上走，心靈的暗潮涌動(dòng)被掩蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，一波春水寧?kù)o安然，可是偶爾也會(huì)微起漣漪；一縷清風(fēng)舒心暢快，可是偶爾也會(huì)吹亂心房；一朵云嫻靜自然，可是偶爾也會(huì)漂浮不定；一顆心萬(wàn)般修煉，淡看人間悲苦仇怨，淡看紅塵情感負(fù)累，竭盡全力想擁一份淡泊寧?kù)o的心境，閑看云卷云舒，可是偶爾也會(huì)亂了心緒，真是應(yīng)了那句話：一切看懂容易，做到很難。-

　　做不到又怎樣，不能太苛求。有些人是用來(lái)彼此牽手愛一生的，有些人是用來(lái)欣賞的，用來(lái)遠(yuǎn)遠(yuǎn)牽掛的。就如一道絕美的風(fēng)景，最重要的是懂得欣賞，而不是占有。這樣斟酌的時(shí)候，心地寬懷起來(lái)，傷感也變得輕微起來(lái)，微笑重新如柔柔淺淺的百合開在眉梢，安然、靜謐。擁有一個(gè)愛人是幸福，擁有一個(gè)真正的朋友也該是快樂的。所以如果相逢相知很好的心靈朋友，該是命運(yùn)的垂青，也該是上蒼的厚愛吧。所以該學(xué)會(huì)珍惜和欣賞！

　　只是牽掛一個(gè)人的時(shí)候偶爾有些疼，可是又甘心情愿地走進(jìn)這樣苦痛與快樂參合一起的牽掛。也許一生也走不出這份牽掛的情懷，雖然憂傷，可是誰(shuí)能說(shuō)它不是另一種別樣情感的完美呢。所以讓我在歲月的岸邊種下一粒牽掛的種子，用我的真誠(chéng)呵護(hù)，用我的祝福守侯，等它生根發(fā)芽，茁壯成一棵碧綠的大樹。-

　　我將靠在歲月的溪水旁，守護(hù)這棵大樹，聆聽清韻的心笛，仰望藍(lán)天與白云，感受清風(fēng)飄逸，你在彼岸觀我舞袖，我在此岸聽你放歌。無(wú)船擺渡。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，幸福著，疼著。就這樣感受對(duì)岸的人一路來(lái)去的憂傷與快樂，讓這份隔岸的牽掛與君一路而行，一路而歌……

牽掛作文 篇2

　　濛濛的秋雨拉長(zhǎng)了我的愁緒。牽掛，回憶，思念，這些縹緲的思情像蠶絲般纏繞著我。而我就如等待破繭成蝶的幼蠶般，想要撥開這千絲萬(wàn)縷。殊不知，撥不開，剪不斷的正是那一縷縷如絲般的牽掛。

　　都說(shuō)天若有情天亦老，可世間萬(wàn)物都當(dāng)真無(wú)情無(wú)義的話，纖芽該在哪兒尋找陽(yáng)光，幽蘭該在哪里尋找雨露，我們又該在遙遠(yuǎn)的何處尋找一絲溫存。

　　牽掛是再見時(shí)的一聲呼喚。歲月匆匆流過(guò)，載著我們的純真與歡樂，我們把回憶都丟進(jìn)這條大河，待來(lái)年再細(xì)細(xì)品磨。在這樣匆忙的生活里，你是否還能記得曾出現(xiàn)在你生命里的來(lái)客？?jī)簳r(shí)的玩伴，奮斗時(shí)的對(duì)手，分享喜悅的朋友。他們的臉是否還印刻在你的腦海里？等再見時(shí)，你又會(huì)不會(huì)一口叫出他們的名字，說(shuō)一句“好久不見？”牽掛就是那一聲問候，無(wú)關(guān)利益，只是代表我還記得那封存的感情，還記得你。

　　牽掛是隔著千山萬(wàn)水的關(guān)懷。十年寒窗，背井離鄉(xiāng)，只為考取功名，一蹴而就。現(xiàn)在的我們，不也還在十二年的奮斗之中嗎，雖不是背井離鄉(xiāng)，卻也離開了父母，離開了家。努力學(xué)習(xí)的同時(shí)也會(huì)時(shí)時(shí)牽掛辛苦的父母，滄桑的家。牽掛，更是父母對(duì)我們愛的表達(dá)。電話中，沒有過(guò)多的話語(yǔ)，有的只是一兩句簡(jiǎn)單的關(guān)心的話，只要知道我們一切都好，便是再累也覺得寬慰。這就是父母對(duì)我們的牽掛啊，多年后，或許我們也會(huì)這樣，縱使隔著千山萬(wàn)水，也要在電話中問爸媽一句：“一切都好嗎？”

　　牽掛是我們奮發(fā)前進(jìn)的一股動(dòng)力。因?yàn)闋繏欤�我們知道我們不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，無(wú)論何時(shí)，我們都有堅(jiān)實(shí)的后盾，因?yàn)闋繏欤�我們知道我們要為自己愛的人而前進(jìn)，無(wú)論身在何處，我們都能看見他們的笑臉；因?yàn)闋繏欤�我們知道我們不能畏懼前方的荊棘，無(wú)論是何困難，我們都絕不會(huì)選擇逃避。牽掛是我們的動(dòng)力，前行路上，伴著它，便到處可見陽(yáng)光。

　　聞言細(xì)語(yǔ)，似水柔情，將這些都給予自己最牽掛的人；歡聲笑語(yǔ)，蓬勃意志，把這些都留給最牽掛自己的人。

　　牽掛，觸碰的是我們內(nèi)心深處最柔軟的圣地。夜息之時(shí)，望著那一輪明月，千絲萬(wàn)縷又開始包裹我們，輕抬玉手，終發(fā)現(xiàn)，剪不斷的是那一縷牽掛。

牽掛作文 篇3

　　牽掛，人間真情；牽掛，冷暖人間……

　　牽掛，母親的牽掛：母親的一句句叮囑；一頓親手做的飯；一通電話……都是母愛的牽掛…而父親呢？他不善于表達(dá)他對(duì)我的愛，只有用心來(lái)表達(dá)他對(duì)我的愛…而我呢？卻像一個(gè)不懂事的孩子對(duì)父親的'牽掛明顯的表現(xiàn)出一種無(wú)視…但是那一天我改變了這種看法…

　　那天--一個(gè)煙霧籠罩的早晨，我應(yīng)約去參加爬山的活動(dòng)，走時(shí)母親嘮叨這兒嘮叨那兒嘮叨個(gè)沒完，走時(shí)還對(duì)我說(shuō)路上注意安全。而父親坐在沙發(fā)上像個(gè)“沒事人”一樣還在津津有味的看著電視……

　　到了約定地點(diǎn)，我看到了小伙伴我很高興，看到小伙伴都穿著一件外套我感到意外的驚奇，明明是陽(yáng)光熾熱，怎么都唔得這么嚴(yán)實(shí)，沒想到天公不作美待會(huì)就下起了毛毛細(xì)雨，天啊，我現(xiàn)在才感到我是多么愚蠢——我還穿著短袖那！

　　正在我無(wú)處可“逃”時(shí)，我意外的發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處正有個(gè)朦朧的影子向我走來(lái)，越來(lái)越近了、越來(lái)越近了，“對(duì)，沒錯(cuò)，是父親，只見父親右手拿著一件外套慢慢的給我，我頃刻感到有一種前所未有的感動(dòng)，是被父親的牽掛所感動(dòng)的，是啊，其實(shí)父親的牽掛一點(diǎn)兒也不比母親的牽掛遜色，不比母親的牽掛少……

　　“謝謝”脫口而出，明明看見父親眼中的欣慰，只是不方便表達(dá)是的。

　　真的，父親的牽掛一點(diǎn)兒也不比母親的牽掛遜色，不比母親的牽掛少……

牽掛作文 篇4

　　不曾將你忘卻，駕馭夢(mèng)之舟尋你千度百回。

　　總應(yīng)該相遇的卻未曾相遇，恰似那流年風(fēng)華，擱淺于歲月之河灘。

　　彩虹的記憶，織滿了朝霞的微笑和黃昏的溫馨。

　　古寺的鐘聲逶迤而至，我漠然前行，吟了一闕“西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”。

　　繼而尋找春柳的飄逸，阿迪，你在何處？

　　不要忘記，曾有幾多的日子，你我在一起把詩(shī)藝切磋，揮筆抒寫彼此的一腔壯志。

　　掩卷后，又總是齊聲輕歌那首流行大江南北的《小芳》。

　　靜靜默默，風(fēng)在與我無(wú)言對(duì)白。

　　因?yàn)榇饝?yīng)過(guò)春天的一個(gè)誓言，所以守著自己的那扇小窗，等待你跨過(guò)柵欄，帶來(lái)一束鮮花，應(yīng)驗(yàn)?zāi)堑┑┑氖难浴?/p>

　　樹葉飄零時(shí)，不用去問追憶是什么了，因?yàn)樵��?jīng)美麗的，已經(jīng)因?yàn)闀r(shí)間的消磨，在一部分一部分地隱去。

　　今夜有雨，濕了許多夢(mèng)。

　　那座為常春藤所覆蓋的小木屋呢？

　　據(jù)說(shuō)，在一個(gè)多風(fēng)多雨的仲夏之夜，那屋前屋后的相思草一夜之間竟長(zhǎng)得如春草般蔓延。

　　從孤寂的等待中驚醒，你在他鄉(xiāng)還好嗎？

　　那座為常春藤所覆蓋的小木屋，依然是我永久的相思地；牽掛你的人，依然是我！

牽掛作文 篇5

　　你是否曾有這樣的感覺，當(dāng)你一個(gè)人走在熙熙攘攘的大街上，左邊是川流不息的人群，右邊是川流不息的人群。盡管大街上很熱鬧，但你卻忽然有一種悵惘，此時(shí)，你突然想起了什么，可又無(wú)法清晰地讓它在腦海中浮現(xiàn)，你很熟悉它。到底是什么呢？

　　其實(shí)，答案就是??牽掛。

　　或許你從不曾注意，或許你早已習(xí)以為常，可是每次出家門前的那一聲囑咐和回家時(shí)家人喜悅的心情怎能不讓我們心動(dòng)？

　　早晨出門前，母親幫我背上書包，撫摸著我的頭，“早去早回，過(guò)馬路小心點(diǎn)哦！”，而父親也不時(shí)地插上一句：“不要只想著玩，早點(diǎn)回家。”于是，我很不耐煩地打開家門，走向?qū)W校。每天早晨，都要經(jīng)歷這樣的場(chǎng)景，對(duì)于這，我早已習(xí)以為常，卻仍理解不了父母對(duì)我的牽掛。

　　一個(gè)天氣不錯(cuò)的星期五，恰好是同學(xué)的生日，想到能夠好好地瘋玩一次的我們興致勃勃地拿著一大堆東西：零食、蛋糕……往同學(xué)家趕，我甚至開心得忘記要給父母打一個(gè)電話告訴他們。

　　正當(dāng)我在同學(xué)家盡情狂歡時(shí)，母親打來(lái)了一個(gè)電話，問我怎么這么晚還沒回家，我很不耐煩，于是草草地告訴她我在給同學(xué)過(guò)生日，叫她不要擔(dān)心，可能會(huì)晚一點(diǎn)回來(lái)。

　　時(shí)間過(guò)得很快，一會(huì)兒就7點(diǎn)了，我們各自依依不舍的告別，回了家。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，小區(qū)里黑黑的，有些害怕，但還是壯了壯膽，筆直向小區(qū)走去。突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影朝自己走來(lái)，是媽媽。我開心得向她撲了過(guò)去，雖然天很黑，但我能從他眼中讀出牽掛。和母親手牽著手回到家，發(fā)現(xiàn)：父親眼中也滿是期盼。

　　從此，我試著去感受那些牽掛，讓我有了一番溫暖的體驗(yàn)。

　　我開始喜歡出門前父母的那些囑咐，那些已不再是嘮叨。它們是家人對(duì)我發(fā)自內(nèi)心的牽掛，而每當(dāng)父母需要加班所以晚歸時(shí)，我的心中也會(huì)有一種油然而生的牽掛。

　　仔細(xì)地去發(fā)現(xiàn)你生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，發(fā)現(xiàn)家人對(duì)你的愛與牽掛，也學(xué)會(huì)真正去牽掛你的家人。

牽掛作文 篇6

　　“能回到過(guò)去么?”

　　“那就行了.”

　　“你這個(gè)悲觀主義者”

　　——題記

　　我不懂小學(xué)的時(shí)候我為什么要和你分在一個(gè)班.

　　我不懂小學(xué)的時(shí)候我為什么會(huì)喜歡上連我都找不到優(yōu)點(diǎn)的你.

　　我不懂小學(xué)的時(shí)候我為什么總是喜歡看你,和你在一起.

　　我不懂小學(xué)的時(shí)候我為什么總是以為你會(huì)喜歡我,那么自戀.

　　我不懂小學(xué)的時(shí)候我為什么不了解你,還裝做很了解你.

　　我不懂小學(xué)的時(shí)候我為什么天天上線,等你.

　　我不懂小學(xué)的時(shí)候我為什么明明喜歡你卻想學(xué)習(xí)比你好,贏你.

　　我不懂小學(xué)的時(shí)候我為什么明明喜歡你卻老是打你.

　　我不懂小學(xué)的時(shí)候你為什么和我一個(gè)班.

　　我不懂小學(xué)的時(shí)候你為什么不會(huì)喜歡上我.

　　我不懂小學(xué)的時(shí)候你為什么離我總是那么遠(yuǎn).

　　我不懂小學(xué)的時(shí)候你為什么一點(diǎn)都不在乎我.

　　我不懂小學(xué)的時(shí)候你為什么總是不上線.

　　我不懂小學(xué)的時(shí)候你為什么總是考的那么好,讓我總是仰望著你.

　　我不懂小學(xué)的時(shí)候你為什么明明不壞,卻要裝著很壞.

　　我不懂小學(xué)的時(shí)候你為什么說(shuō)有時(shí)說(shuō)有喜歡的女生,有時(shí)又說(shuō)沒有.

　　我不懂小學(xué)的時(shí)候你為什么微笑著很坦然的接受別人罵和打,就像我一樣.

　　我不懂中學(xué)的時(shí)候我為什么沒有和你分在一個(gè)班.

　　我不懂中學(xué)的時(shí)候我為什么還沒有放棄或者說(shuō)淡忘你.

　　我不懂中學(xué)的時(shí)候我為什么不會(huì)夢(mèng)到你,但老是想著你.

　　我不懂中學(xué)的時(shí)候我為什么還像小學(xué)一樣不了解你.

　　我不懂中學(xué)的時(shí)候我為什么會(huì)嫉妒你.

　　我不懂中學(xué)的時(shí)候我為什么每天睡覺的時(shí)候會(huì)心痛，失去后，沒有了一切。

　　我不懂中學(xué)的時(shí)候我為什么變得成績(jī)那么差.

　　我不懂中學(xué)的時(shí)候你為什么沒有和我分在一個(gè)班.

　　我不懂中學(xué)的時(shí)候你為什么更加的冷淡我.

　　我不懂中學(xué)的時(shí)候你為什么拋棄了你最要好的朋友.

　　我不懂中學(xué)的時(shí)候你為什么不覺得以前的班級(jí)溫暖.

　　我不懂中學(xué)的時(shí)候你為什么成績(jī)還是那么好.

　　我不懂中學(xué)的時(shí)候你為什么每天快快樂樂,像一個(gè)快樂的白癡.

　　我不懂中學(xué)的時(shí)候你為什么還是明明不壞卻裝著很壞.

　　我說(shuō)你像茶,越?jīng)_越淡.結(jié)果卻適得其反.

　　我說(shuō)你像一個(gè)快樂的白癡,你哈哈一聲,我還是不知道你是不是也有憂愁.

　　我說(shuō)你是一個(gè)笨蛋,你也沒有還口,我只是想說(shuō)你笨的不知道珍惜一顆真心.

　　我說(shuō)你沒有哭過(guò),你說(shuō)有過(guò),我卻說(shuō)你不敢,因?yàn)槲也幌嘈?我不相信男的會(huì)哭.

　　我說(shuō)你很虛偽,你沒有說(shuō)什么,因?yàn)槟阍谖倚闹械牡谝挥∠缶褪恰�—虛�?

　　我說(shuō)我們把自己忽略掉了,你說(shuō)我是個(gè)悲觀主義者,我說(shuō)我不是.

　　后來(lái)我想了想,其實(shí)你也有你喜歡的女生,你也有你的牽掛.

　　后來(lái)我想了想,其實(shí)你也有痛的時(shí)候,比如上次你摔跤.

　　后來(lái)我想了想,其實(shí)你只是很樂觀而已,而并不是一個(gè)快樂的白癡.

　　后來(lái)我想了想,其實(shí)你只是一個(gè)路人而已,擦肩,而過(guò).

　　……

　　我雖然口口聲聲說(shuō)恨你,但從未恨過(guò).

　　……

　　后記:你們說(shuō)我笨也好,傻也好,已經(jīng)是過(guò)去的事情了,都無(wú)所謂了,雖然...

　　橘子,我還會(huì)每天等你.

　　你,

　　像茶,

　　越泡越濃,

　　但總有茶味消散的一天.

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