牽掛作文

時(shí)間：2022-03-21 17:38:15 牽掛我要投稿

【熱門】牽掛作文合集七篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的牽掛作文7篇，歡迎大家分享。

【熱門】牽掛作文合集七篇

牽掛作文篇1

　　“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。”又快過年了，人們個(gè)個(gè)喜氣歡樂，忙著過新年的事兒，而我卻恰恰相反。

　　我待在屋子里，趴在桌上，靜靜地看著那張和她的合影。

　　她就是我最好的朋友，每到放假我就不能同她一起學(xué)習(xí)玩耍，這讓我不禁懷念我們上學(xué)的情景，那時(shí)候天天在一起多好啊，我好想見到她。

　　“阿嚏！”我被寒冷的天氣凍得直發(fā)抖，天氣這么冷，她會(huì)不會(huì)感冒呢？一連串的問題從我心里冒出。有了這個(gè)想法，就要行動(dòng)，于是我撥通她電話。“喂！”電話那頭傳來她的聲音，我激動(dòng)地不知道說些啥：“喂，今天你怎么樣？”“甭提了！沒有你我真的無趣死了。”“要不？”我向她約道：“要不，我們一起跨年，怎樣？”“好呀！好呀！”電話里傳來她急促的聲音，我們約定好了時(shí)間、見面地點(diǎn)。

　　“一日不見，如隔三秋。”終于等到那天，我迫不及待出了門，來到我們約好的地方！風(fēng)吹打著我的面龐，“真冷啊！”我不禁說著。趕忙把手伸出來搓著、吹著，“好冷，她什么時(shí)候來呀？”話音剛落，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)我面前：“笨蛋，又穿這么少，要不是我給你帶了衣服，你怕要凍僵。”“怎么不冷！”我抬起頭，和她緊緊擁在了一起。

　　我與她之間的牽掛，早已化為一種情感，這種情感就是相互的友愛。

牽掛作文篇2

　　牽掛是人與人之間一種珍貴的情感，是一顆心對(duì)另一顆心深深的惦記，牽掛是一封遠(yuǎn)道而來的家書，牽掛是靈魂的絮語(yǔ)，是親情的問候，是心靈對(duì)話。

　　初春的小站，原處的空氣中彌漫著刺鼻的鞭炮味，兩鬢染霜的父親提著兩大包的行李，身后跟著即將返校報(bào)道的女兒。女兒空著兩手跟在父親的身后，父親將女兒送上車，叮囑著：“熱水杯放在綠色的行李包靠鎖的口袋里，到了學(xué)校別亂跑，女孩子要注意安全。還有瓜子、花生放在黑色的行李包里，到那給同學(xué)嘗嘗。總吃人家的不好。還有，到了南京路太遠(yuǎn)就打的……”父親還意尤未盡，但女兒已顯得不耐煩了。父親只好告別下車，站在車窗前久久不離去。汽車發(fā)動(dòng)了，父親似乎突然想到了什么，又跑上車來，將一袋話梅塞給女兒，“含在嘴里，不會(huì)暈車”。女兒突然一怔，父親的白發(fā)是那樣的刺眼，淚水禁不住流了下來。她把頭伸出車窗外，沖著父親喊到：“爸，照顧好媽，你自己也要保重身體！”父母心中對(duì)遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的子女懷著深深的牽掛，這種牽掛自子女出身那天起就一直根植于父母的心中，并一直伴隨著他們走到生命的盡頭，最終，他們?nèi)詫е@份牽掛而去，而子女呢？

　　天際邊的牽掛，驚天動(dòng)地；遠(yuǎn)方的牽掛，感天動(dòng)地。朱自清《背影》的父子之情，“孟姜女哭長(zhǎng)城”的千古絕唱。父母對(duì)子女的牽掛，就像一片云，隨著天空中的飛鳥四處飄蕩，穿越千山萬水，縈繞在子女心頭；夫妻之間的牽掛卻似一首婉約的詞，纏綿幽遠(yuǎn)，相思常使淚沾巾。

　　牽掛,是一顆心對(duì)另一顆心的深深惦記,是聯(lián)結(jié)親情、友情、愛情的紐帶。牽掛是一束溫和的陽(yáng)光，暖暖的籠罩我們的心靈；牽掛是一股清涼的泉水，汩汩的流入我們的心田；牽掛是一杯暖暖的茶，輕輕的洗滌我們的靈魂。牽掛別人和被人牽掛都是一種幸福。

牽掛作文篇3

　　牽掛是偷夢(mèng)的繩索，穿越了時(shí)空，拴住了流年。

　　——題記

　　來自父母的牽掛，多老套的情節(jié)，連感情似乎都被無數(shù)人的重復(fù)沖淡了。但只有親身經(jīng)歷過的人才知道，哪怕是再平凡的經(jīng)歷，只要有了愛，也能寫出不一樣的味道。

　　昨天下午，因?yàn)橐爻踔刑幚硪恍┡f事，我急匆匆的向?qū)W校請(qǐng)假，坐上了回家的公交車。

　　坐在車上，我望著窗外快速后退著的景物，心情頗好：數(shù)一數(shù)，我已經(jīng)在學(xué)校住了十天了，都有點(diǎn)想家了呢。

　　——當(dāng)然咯，主要是想念家里的那臺(tái)電腦。

　　一個(gè)半小時(shí)的車程在我的昏昏欲睡中悄然度過。秋風(fēng)已有些涼了，我打了個(gè)噴嚏，睡眼朦朧地起身關(guān)上車窗，卻透過玻璃看到一個(gè)熟悉的身影——是爸爸。

　　爸爸正在站臺(tái)上焦急的來回走動(dòng)著，看到我下車，他高興的笑了笑，趕緊快步向我走來，險(xiǎn)些被正在回車的公交車撞到，司機(jī)不耐煩的按了按喇叭。爸爸有些不知所措的繞過來，顯得很狼狽。

　　“丟人。”我不屑地從鼻子里哼了一聲。

　　爸爸此時(shí)已經(jīng)跑到我的身邊，聽到我說的話后腳步一頓，尷尬地?fù)蠐项^，臉上帶著些許習(xí)以為常的神氣，笑著招呼我：“兒子，回來啦？”

　　“嗯。”我再次從和鼻腔中擠出一個(gè)音時(shí)，眼睛卻在偷偷地打量著爸爸。剛剛隔著遠(yuǎn)沒有看清，現(xiàn)在距離拉近，我突然感覺眼前的這個(gè)男人有些陌生。

　　這個(gè)曾經(jīng)在我眼中頂天立地的高大男子，如今已經(jīng)和我一般高了。或許是后背有些佝僂的緣故，他看起來甚至要比我還矮一些。我平視著他，發(fā)現(xiàn)他額角上的白發(fā)又多了些，右邊的腦門比原來更禿了，皺紋放肆地爬上他松散的發(fā)際線，顯得有些不倫不類。他原先堅(jiān)毅的臉龐也逐漸被皺紋所占領(lǐng)，顯得格外滄桑。

　　只是十天不見，怎么感覺他又老了許多？

　　不知為何，我突然就感到心里酸酸的。

　　“就知道你穿的少，所以給你帶了件褂子。今天降溫。”坐在摩托車上，爸爸看到我在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的`樣子，趕緊將一件放在包里的外套拿出來給我披上。我凝視著那個(gè)從小學(xué)起就伴隨著爸爸的又破又舊的小布包，想拒絕卻說不出話來。

　　——這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)爸爸也穿著半袖呢。

　　“爸，你不冷嗎？”

　　“剛剛干完活，出了一身汗呢，不冷。”爸爸臉上露出疲憊的笑容，動(dòng)作有些僵硬的跨上摩托車，載著我向家的方向駛?cè)ァ?/p>

　　回到家，爺爺悄悄告訴我：“你爸這些天可想你呢，說每天晚上都?jí)舻侥悖焯烊轮タ茨恪！?/p>

　　我突然有點(diǎn)想哭。

　　爸爸是個(gè)農(nóng)民，脾氣很暴躁。因此我恨他，看不起他，可他依然默默的愛著我，牽掛著我。我在學(xué)校里的晚上思念著游戲和朋友，卻在無意中偷走了爸爸的夢(mèng)。

　　今天我坐在教室里寫下這篇文章，紀(jì)念這份牽掛。

　　現(xiàn)在，我有點(diǎn)想他了。

牽掛作文篇4

　　那一年的你和我，那個(gè)庭院，那一年的陽(yáng)光總溫暖著大地，那一年的歌里總有快樂的旋律，那一年得記憶珍藏至今，至今仍是我心中的一絲牽掛。

　　曾在本校生活一年，從暮春到隆冬，花開花落都曾在身旁發(fā)生。庭院中矗著那顆茂盛的玉蘭樹，在開花的季節(jié)，雪花一般的花瓣漫天飛舞，肆意的畫好像飄散在每個(gè)角落。而隆冬時(shí)節(jié)那漫天飄飛的雪花優(yōu)化絲軟軟的棉花，溶化，溶化在心中。

　　那年春天，我總喜歡和L到院子里去坐。中午的陽(yáng)光很明媚，我們總會(huì)，一起背書，當(dāng)然也會(huì)說些見到的趣事，她很會(huì)講故事。那時(shí)不論上午的學(xué)習(xí)多么緊張，或者有不開心的事，只要中午和她一起來庭院里做一會(huì)兒，聽聽她有趣的故事，煩惱就會(huì)不見蹤影，身旁是雪白的藍(lán)花，開在那一年的記憶中。

　　那年的學(xué)曾下過許多次，青灰色的外墻在雪地上顯得更加淡雅，每次天空飄起雪花，大家又會(huì)站在走廊里享受那動(dòng)態(tài)的美景，落地了，化了，化在心理了。

　　書什么時(shí)候，離開了那里，也淡忘了記憶。新一年的生活很充實(shí)，充實(shí)都不會(huì)去坐在庭院中，充實(shí)到天空不再飄起雪花，充實(shí)到?jīng)]有再去過那里。

　　偶然在手機(jī)的相冊(cè)中看到了那里的相片，青灰色的外墻重現(xiàn)在眼前，依然那么寧?kù)o。也終于勾起了我束搏了很久的牽掛。

　　那一年得那方天地，有著我和朋友們的快樂與榮耀，有著我們成長(zhǎng)的腳步，也載著我們奮斗的汗水。是呀，也許那只是一個(gè)普通的校園，而我只是懷念，我不能忘記的那一年有著青澀味道而不再來的光陰吧！

　　那也許是每個(gè)學(xué)子心中的牽掛……

牽掛作文篇5

　　在生活的困境中，牽掛是溫暖的春風(fēng)，撫慰受傷的心靈；在人生的旅途中，牽掛是善良的向?qū)В敢胺降牡缆罚辉诩彝ブ校瑺繏焓敲利惖拿倒澹瑒?chuàng)造幸福的人生。

　　有了牽掛，親情就多了一份溫馨；有了牽掛，友情就多了一種幸福；有了牽掛，愛情就多了一縷相思。牽掛別人是甜蜜的，被人牽掛則是世上最美妙的幸福。親友問候，讓你從不孤單；朋友祝福，讓你信心倍增；愛人的思念，讓你的心靈充滿陽(yáng)光。

　　詩(shī)中的“臨行密密縫，意恐遲遲歸”，這不是“兒行千里母擔(dān)憂”的慈母的牽掛么？“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”是游子對(duì)故鄉(xiāng)的牽掛。“思君令人老”是對(duì)遠(yuǎn)戍邊疆夫君的牽掛。“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡”是對(duì)朋友的牽掛……從某一方面而言，人類歷史有多長(zhǎng)，牽掛就有多長(zhǎng)；人間親情有多深，牽掛就有多深；人間親情有多濃，牽掛就有多濃。

　　在我十二歲那年，我獨(dú)自去看望在威海打工的父親，再回來的時(shí)候，父親把我送上火車，千叮嚀萬囑咐著：“到了學(xué)校別亂跑，女孩子注意點(diǎn)安全。吃的都在包里，餓了就吃，下車的時(shí)候姥姥會(huì)去接你……父親還意猶未盡，但我已經(jīng)不耐煩了。父親只好告別下車，站在窗前久久不離去。火車開了，父親仿佛想到了什么，又跟上車，從窗口將一袋話梅糖塞給我，“含在嘴里，不會(huì)暈車”。我怔住了，父親的白發(fā)是那樣刺眼，我的淚水忍不住流了下來。我把頭伸出窗外，沖著父親喊道：“爸，照顧好媽，你自己也要保重好身體！”父母對(duì)遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的子女懷著深深的牽掛，這種牽掛之子女出生那天起就一直根植于父母心中，并一直伴隨著他們走到生命的盡頭，最終，他們?nèi)匀粠е@份牽掛而去，而子女呢？

　　在生活中的我們就先這樣，習(xí)慣于被父母牽掛，卻不曾怎樣仔細(xì)的牽掛過父母。父母給予我們的是無盡的付出，而我們對(duì)父母除了索取和依賴還有什么呢？蹣跚學(xué)步的嬰兒抓緊父母不放，是因?yàn)橐蕾嚕缓⑼鷦e人打架吃虧哭著去找父母還是因?yàn)橐蕾嚹贻p的夫婦三天兩頭回家給父母又帶來什么了呢？無非是索取，等他們有了孩子，他們的心又全拋在了孩子身上，而生他們、養(yǎng)他們、一直牽掛著他們的父母卻拋在了腦后。偶爾想起，才發(fā)覺自己對(duì)父母的牽掛幾乎沒有，或者是那么的淺薄！

　　牽掛，是一杯濃郁的感情瓊漿，是一句依依惜別的般般祝福。父母對(duì)子女的牽掛，就仿佛一片云，隨著天空中的鳥四處飄蕩，穿越千山萬水，縈繞在子女心頭。兄弟姐妹間的牽掛，猶如山澗小溪，清澈透明，泉水淙淙流淌不息，喝一路歡歌，澈一路浪花。夫妻之間的牽掛卻似一首婉約的詞，纏綿幽遠(yuǎn)，相思常使淚沾巾。還有朋友間那份不含有血緣關(guān)系、不摻雜私心雜念的牽掛，常能給人以無窮的力量和勇氣。

　　正是因?yàn)橛袪繏欤帕艚o了我們一份至真至誠(chéng)的悲涼的美麗。

牽掛作文篇6

　　風(fēng)箏不愿高飛，那是因?yàn)閷?duì)線的牽掛。

　　人世間有這樣一種美好的情感，它能使相距無論多么遙遠(yuǎn)的兩顆心連在一起，它能讓親人的感情更加親密，它能讓朋友的友情更加深厚,它甚至能讓陌生人心手相攜,這種感情就叫做牽掛。

　　老同學(xué)，還記得我嗎?

　　新的學(xué)期過去了，你空空的座位再次提醒我你已經(jīng)轉(zhuǎn)到另一個(gè)學(xué)校.我的眼睛不敢往那兒看，怕往事觸痛了記憶。

　　你走了，從此我的世界里，樹木失去了往日的生機(jī)，世界也失去了往日的活力，傷感與悲涼成了生活的主旋律。記憶掩埋了空虛，回憶帶來了歡喜，卻又頃刻間認(rèn)識(shí)到，原來只是過去。

　　恍惚間愛上了沉默，愛上了寂靜，音樂成為唯一的伴侶，窗外小雨淅淅瀝瀝，好似在為這離去的友情哭泣。

　　又漫步在熟悉的小路，它卻似說“物是人非”，努力尋找我們?cè)?jīng)留下的足跡。

　　親愛的朋友，在你的世界里,是否留有我掠過的痕跡？你是偶爾想起，還是早已忘記?

　　朋友，這種牽掛讓我們的友情更加深厚了，那是一種“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無故人”的情感。空中掠而過鳥兒輕快的身影，它鳴叫著迎接早春的綠意；枯黃的麥苗泛出淡淡的淺綠，原來春天對(duì)小麥的愛已經(jīng)植根進(jìn)大地；新燕也開始啄溫潤(rùn)的新泥，解凍的河水又“叮叮咚咚”為魚兒奏響春的樂曲.。茫茫人海中你并不孤單，你一直都在我的心里，從不曾遠(yuǎn)去。熟悉的身影在夢(mèng)中越發(fā)清晰，迷人的眼神在腦海中時(shí)時(shí)蕩起，連笑聲聽起來也是那么甜蜜。

牽掛作文篇7

　　曾在本校生活一年，從暮春到隆冬，花開花落都曾在身旁發(fā)生。庭院中矗著那顆茂盛的玉蘭樹，在開花的季節(jié)，雪花一般的花瓣漫天飛舞，肆意的畫像飄散在每個(gè)角落。而隆冬時(shí)節(jié)那漫天飄飛的雪花優(yōu)化絲軟軟的棉花，溶化，溶化在心中。

　　那年春天，我總喜歡和到院子里去坐。中午的陽(yáng)光很明媚，我們總會(huì)，一起背書，當(dāng)然也會(huì)說些見到的趣事，她很會(huì)講故事。那時(shí)不管上午的學(xué)習(xí)多么緊張，或者有不高興的事，只要中午和她一起來庭院里做一會(huì)兒，聽聽她有趣的故事，煩惱就會(huì)不見蹤影，身旁是雪白的藍(lán)花，開在那一年的記憶中。

　　偶然在手機(jī)的相冊(cè)中看到了那里的相片，青灰色的外墻重現(xiàn)在眼前，依舊那么寧?kù)o。也終于勾起了我束搏了很久的牽掛。

　　那一年得那方天地，有著我和朋友們的快樂與榮耀，有著我們成長(zhǎng)的腳步，也載著我們奮斗的汗水。

　　是呀，或許那只是一個(gè)普通的校園，而我只是懷念，我不能忘記的那一年有著青澀味道而不再來的光陰吧！

　　那或許是每個(gè)學(xué)子心中的牽掛……

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