蒲公英的作文

時(shí)間：2024-12-03 13:04:44 蒲公英我要投稿

（精華）蒲公英的作文

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的蒲公英的作文5篇，歡迎大家分享。

（精華）蒲公英的作文

蒲公英的作文篇1

　　蒲公英隨風(fēng)而舞，四處飄散，居無定所，但終會落地生根。我就是一棵最不起眼的蒲公英。

　　我出生在一個(gè)偏僻的農(nóng)村，雖然山青水秀，但極其窮乏。因?yàn)榧揖池毢愿改覆坏貌煌獬龃蚬ぞS持生計(jì)。因而，我三歲那年便與父母分離和外婆孤苦相依。可自小怪格倔強(qiáng)的我并沒有因此而變得沉默寡言，反而總是惹是生非，打架、受傷是常發(fā)生的。五歲那年父母不得不把我從外婆身邊接到他們身邊親自教育。自此，我的漂泊之旅正式拉開了帷幕。

　　燈火通明的城市，奔流不息的人群，匆匆駛過的汽車，一切是那么陌生。我卻在那陌生又熟悉的城市里生活了將近十年，從幼兒園到中學(xué)初二，期間父母輾轉(zhuǎn)去了很多地方，我也分別讀了好幾所不同的小學(xué)與中學(xué)，由于折芐個(gè)人太多次有些學(xué)校的名字我并不能清楚記住。每次都是剛剛熟悉了環(huán)境，擁有了幾個(gè)較好的朋友還來不及告別又匆匆離開。心中雖極為不滿，可是一想父母的處境，我也只能默默收拾行裝。

　　小學(xué)三年級的時(shí)候，外婆離開了人世，那個(gè)最愛我的人永遠(yuǎn)地走了。這對我有很大的觸動(dòng)，我開始更加珍惜親情。因此初中二年級當(dāng)聽說奶奶近年來身體每況愈下時(shí)，我便義無反顧回到了時(shí)隔近十年的老家貴州，只為陪伴這僅剩的重要親人之一。

　　小學(xué)五年級的時(shí)候，我目睹了父母親工作的場景。泥濘的工地，看似很不安全的升降機(jī)，漫天煙塵，這樣的.環(huán)境觸動(dòng)了我的心靈。我開始變得很聽話，家務(wù)活一手包辦，父母親每次回家都能吃到我做的熱乎乎的飯菜。學(xué)習(xí)也更加努力了，畢業(yè)考試考了我們班的前幾名。

　　我雖然年歲不大，但自小漂泊，算算已有十年。十年離鄉(xiāng)，十年鄉(xiāng)愁，十年思緒，終在我回到家鄉(xiāng)的這一刻消逝了。如今，漂泊十年的我，這棵不起眼蒲公英終是落土歸家，開始我新的人生旅程。

蒲公英的作文篇2

　　我無力地趴在書桌上，搖動(dòng)著手中那支塊寫完的水芯筆，望著書桌上那一堆小山似的復(fù)習(xí)資料，頭腦不禁開始疼痛起來。陽光透過窗戶灑在我的臉上，好溫暖，好想自己能有雙翅膀，能飛出這間封閉的屋子，來到自然界中吮吸甘甜的雨露，盡情地接受陽光的洗禮……

　　順著陽光，透過窗戶，一個(gè)晶瑩的物體深深地吸引了我的眼球。我迅速的跑出房間，蹲在它身旁，看著它—一朵美麗的蒲公英，在陽光的`照耀下它顯得格外耀眼，綠綠的葉子襯托著那顆白而輕盈的小球。根深深地扎固在土壤里，筆直的樹立在那兒，活像一位守衛(wèi)者。實(shí)在太美了，我要把它永遠(yuǎn)的留住！一絲邪念從我腦海中閃過。

　　我拿著一個(gè)透明的玻璃瓶來到這個(gè)“守衛(wèi)者”的跟前，毫不猶豫地將它折斷放進(jìn)了玻璃瓶中。那顆晶瑩的大珍珠迅速散開來，變成了點(diǎn)點(diǎn)星光。它們在那有限的空間內(nèi)飄蕩著。我透過這透明的玻璃瓶，注視著它們：白色的小絨毛，用一根發(fā)絲般輕細(xì)的綠色小莖牽連著，另一端是黃土般的小圓點(diǎn)，它們的身體緊緊地玻璃瓶壁上，禁不住一次又一次地敲打瓶壁，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過去，誰也沒能阻攔到它們倔強(qiáng)的脾氣，它們?nèi)耘f敲打著瓶壁，它們是向往著玻璃瓶外地世界吧？看著那些蒲公英有些無力了卻依舊緊貼著瓶壁，它們分明在哀怨，哀怨自己不能回歸自然；它們分明在哭泣，悲傷自己將永遠(yuǎn)地停留在那個(gè)有限的空間。他們咆哮著，反抗著，但卻還是被那一層薄薄的透明的玻璃瓶所阻隔。也許它們心里清楚，自己不能回歸自然，但它們依然執(zhí)著著。我注視著它們，看著它們小小的身體反抗著外來的束縛，心中突然一驚，它們心中流淌的不就是自然的氣息嗎？它們所向往的是屬于自己的世界……

　　瓶中的蒲公英依舊緊貼瓶壁，而我，是該將它們放歸自然，放歸屬于它們自己的世界中中去的。那些可愛，倔強(qiáng)的蒲公英應(yīng)得到一份屬于它們自己的自由。我輕輕地將瓶塞打開，蒲公英們紛紛涌出瓶外，它們在天空之中自由的舞動(dòng)著。我欣慰的看著它們，它們同樣幸福的看著我，似乎是在感謝我，感謝我給了它們一片大自然！

　　它們無憂無慮[注: 沒有一點(diǎn)憂愁和顧慮。]地在空中飛舞著，就像一朵飛花，時(shí)高，時(shí)低，時(shí)遠(yuǎn)，時(shí)近，時(shí)上，時(shí)下……

蒲公英的作文篇3

　　我是一朵蒲公英，一朵曾在藍(lán)天中追尋過的夢想的蒲公英。

　　我出生在充滿煙塵的馬路邊，剛出生的我根本無法適應(yīng)城市里那喧鬧嘈雜的環(huán)境。每天，我都會聞到濃濃的汽油味，我討厭這種味道。

　　記得小時(shí)侯，我常常問媽媽：“我們?yōu)槭裁匆≡谶@里？”媽媽說：“我以前曾想要飛回祖先生活的地方——森林，可漫無目的尋找讓我的心也疲倦了，從此放棄了追求。”聽了她的訴說，我心中卻突然有了一個(gè)夢想：完成媽媽以前的愿望，去尋找森林。我告訴了媽媽，媽媽笑著說：“孩子，再等等吧，你現(xiàn)在還小。”從那以后，我每天托著下巴，望著繁華的街市發(fā)呆，希望自己能快點(diǎn)長大，早日擺脫這個(gè)早已令人生厭的'地方。

　　終于有一天，我告別了媽媽，滿懷憧憬地跟隨著風(fēng)兒姐姐一起朝著我的夢想前進(jìn)。我時(shí)而在晴朗的天空中無憂無慮地翱翔，時(shí)而在冰冷的雨雪中前進(jìn)。

　　一天，我在樹上遇見了小鳥姐姐，聽小鳥姐姐說，每年像我這樣以森林為夢想的蒲公英很多，但它們大多數(shù)以失敗告終，因?yàn)樯蛛x它們太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)，遠(yuǎn)得足以使人感到疲倦。我聽后愣住了，難道自己真的無法實(shí)現(xiàn)自己的夢想嗎？難道多年的夢想最終還是無法實(shí)現(xiàn)嗎？第2天，我沒有出發(fā)，只是深情地望著遠(yuǎn)方回想著自己的夢想，回想著媽媽和小鳥姐姐的話。

　　此時(shí)，我看見屎殼郎哥哥在費(fèi)力地推著自己的食物，食物很大，簡直就象是一個(gè)龐然大物。屎殼郎哥哥幾乎走一步就要再倒退半步，甚至更多。我問屎殼郎哥哥：“為什么要那么辛苦地推這么大的食物呢？找個(gè)小一點(diǎn)兒的食物就足夠一家人溫飽了。”屎殼郎哥哥說：“這是我的夢想，多弄點(diǎn)食物，自己的后代就不用每天這樣辛苦地工作了。”

　　頓時(shí)，我明白了，夢想需要努力，夢想需要追尋，只要堅(jiān)定著信念，總會實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

　　告別了屎殼郎哥哥和小鳥姐姐，我又踏上了追尋夢想的征程。我在之后的旅途中無論遇到什么樣的困難，我都沒有退縮，因?yàn)槲覉?jiān)信有一天，我會到達(dá)屬于我夢想中的森林。

　　終于有一天，我找到了我的故鄉(xiāng)，多年的追趕尋總算沒有白費(fèi)，這里藍(lán)天白云、涓涓細(xì)流，沒有城市的煙塵和污濁。我將在這里度過我的余生，在這里住下，孕育子孫，有了子孫，我便驕傲地告訴他們，我追尋夢想的經(jīng)歷，或許我的其他子孫還會以其他的森林為夢想去追尋。

　　不管追尋夢想的結(jié)果如何，這個(gè)過程就足夠使人終生難忘。

蒲公英的作文篇4

　　美好的事物總是那么短暫。就像被風(fēng)吹走的蒲公英。別了，鵝毛般的蒲公英，還有，那個(gè)總是會在蒲公英叢里的女孩。——題記

　　兒時(shí)，我是在鄉(xiāng)下度過的。

　　鄉(xiāng)下奶奶的小屋后，有一大叢蒲公英。蒲公英在我的眼里，是很純潔的。風(fēng)一吹，白色的花瓣便滿天飛舞，落在人的頭上、肩膀上、腳下……人置身此境，便有如來到了白色圣殿。這樣的場景，怎么不令人享受？因此，這兒成了我的“秘密基地”。上學(xué)從這兒經(jīng)過；傍晚，我端著飯碗欣賞余暉；夜里，我又駐足此地，與數(shù)株蒲公英一起，看夜幕中燦爛的群星……從來沒有人知道這個(gè)地方，從來沒有人來打擾過我。直到，“蒲公英”女孩的出現(xiàn)。

　　其實(shí)，她是我的鄰居。一次偶然的玩耍中，發(fā)現(xiàn)了這叢蒲公英。我并不認(rèn)識她。

　　“蒲公英”女孩比我年長一歲。她的膚色總讓我產(chǎn)生她是中非混血的錯(cuò)覺，個(gè)子矮矮，目光炯炯有神，閃爍著淳樸的光芒。

　　我喚她“蒲公英”，只因她和我一樣呆望著雪花般的蒲公英，我便結(jié)識了她。

　　一天，我像往日一樣來到蒲公英叢里，哦，我看見了她——“蒲公英”女孩。“哎，蒲公英！”我親切地和她打著招呼。她回頭看著我，笑著說：“早上好！”我禮貌地回了一句：“早上好哇！”不一會兒，她又轉(zhuǎn)頭，癡癡地凝視著那漫天飛舞的蒲公英。久久，嘴角漾起一絲微笑。她的性格比較沉穩(wěn)，可我不同，我是那種大大咧咧的人。于是，她給我的印象是：很呆。我走過去，拍了一下她的頭：“喂，呆瓜，你就不能開朗一點(diǎn)呀？你現(xiàn)在這個(gè)樣子，嘖，老氣橫秋的。”“是嗎？”她手捧一株蒲公英，邊吹邊說：“說得不錯(cuò)，看來，我是該外向一點(diǎn)了。”我沒想到她會如此回答，友善地對她笑了笑。接著，我開始眉飛色舞地給她講述我的故事，她被逗樂了，也開心地說著她的趣事……時(shí)光悄悄流逝，一天很快過去。我覺得，這一天，是我在鄉(xiāng)下過得最有意義的一天。

　　期末考試后，我取得了好成績，我懷揣著用紅笑聲打著的大大的“100分”試卷，來到蒲公英叢。我又看到了“蒲公英”女孩。她在那嚶嚶哭泣，我連忙走過去問她怎么了，原來她考了個(gè)不及格。我吁了一口氣，小心翼翼地說：“這沒有什么嘛，我這次也考了個(gè)不及格。”她擦了擦淚眼，半信半疑地問：“此話當(dāng)真？”我坐下，奪過她手中的那一串蒲公英，漫不經(jīng)心地說：“本來就沒什么嘛。”她咧嘴笑了，我也笑了。心里卻打著小鼓：希望這個(gè)善意的謊言永遠(yuǎn)不會被揭穿。隨著交往次數(shù)的增多，我們成了好朋友。

　　可是，命運(yùn)就是愛捉弄人。

　　那是一個(gè)黃昏，我坐在蒲公英叢中看落山的太陽。“蒲公英”女孩來了，對我說：“爸爸媽媽……要接我到城里去了，我要走了。”她心平氣和，可我分明看到了她眼中的.不舍和失落。“哦”我慢悠悠地應(yīng)了一聲，卻掩蓋不了心中的失落。一切，都太突然了。

　　蒲公英叢同樣在，小橋流水人家同樣在，只是，她要走了。

　　“再見……”轟轟的汽車聲中，夾雜著家人的催促。

　　她回眸，眼神流露出一千個(gè)不舍，一萬個(gè)不愿。她的身后，是一大片隨風(fēng)飄逝的蒲公英，紛紛揚(yáng)揚(yáng)……

　　她走了。我久忍的眼淚還是不爭氣地流了出來……余暉似乎在安慰我，久久不肯西下，過了很久，天空中最后一抹金黃，才悄然離去。

　　一個(gè)月后，我也要走了。回眸望望那大片蒲公英，回想起那段美好而又短暫日子。我堅(jiān)信，“蒲公英”一定在世界的某個(gè)角落等著我。

　　晚上睡在床上，我做了一個(gè)夢，夢見我和蒲公英變成了兩株蒲公英，一陣風(fēng)吹過，各自身上的花瓣便漫天飛舞……