蒲公英的作文（精選）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的蒲公英的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

蒲公英的作文 篇1

　　藤蘿的夢(mèng)想，是伸出雙臂，緊緊地?fù)肀е�大樹；鳥兒的夢(mèng)想，是放開歌喉，為天空動(dòng)情地歌唱。在我的內(nèi)心深處，也有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)大大的夢(mèng)想……

　　我是一株蒲公英，我的夢(mèng)想是飛上那蔚藍(lán)的天空。

　　為此，我努力著，在泥土中深深地扎根，努力地汲取養(yǎng)分，只為了有朝一日實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。其他同伴嘲笑我，告訴我這是不可能的，鳥兒也撲打著翅膀，告誡我沒有它那樣的翅膀，是不可能飛上天空的。

　　我變得越發(fā)的沉默，因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)信，只要努力，沒有什么不可能。

　　可是，我只是一株蒲公英。夜里的一場(chǎng)傾盆大雨，把我打得奄奄一息，我脆弱地低下了頭，這時(shí)我第一次對(duì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想產(chǎn)生了懷疑。

　　雨過(guò)天晴，第一縷陽(yáng)光照亮了這個(gè)被雨水沖刷過(guò)的世界。我睜開眼睛，凝視著太陽(yáng)，陽(yáng)光帶來(lái)的溫暖籠罩著全身。我仰望藍(lán)天，那天藍(lán)得像一塊寶石，那藍(lán)寶石中，包含著我最純潔的夢(mèng)想。既然我還活著，為什么要放棄呢？

　　我繼續(xù)默默地努力著，終于有一天，我綻開花苞，無(wú)數(shù)株種子凝結(jié)在一起，如同一個(gè)大絨球。一陣風(fēng)吹過(guò)，我知道，我的夢(mèng)想終于要實(shí)現(xiàn)了，我慢慢地與根分離，努力地隨著風(fēng)向上飛。風(fēng)托著我輕盈的身子劃過(guò)天際，我向下看，看到了那些曾經(jīng)嘲笑我的花驚異的'神情，我笑了，我成功了，我實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。

　　風(fēng)力漸漸減弱，我慢慢地向下降落，又飄向下一個(gè)未知的地方。這是我已料到的結(jié)果，我還知道，我的未來(lái)，充滿未知，脫離了母體的溫度，我將在風(fēng)中搖擺不定，不知去到哪里。

　　可是，我一點(diǎn)也不后悔，回憶起那些向前奔跑的日子，真是美妙極了，這大概就是生命的意義吧——為夢(mèng)想而奮斗。

　　劃過(guò)天際，我在風(fēng)中大聲地吶喊：“我有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)經(jīng)過(guò)我努力已經(jīng)實(shí)現(xiàn)的最美麗、最美麗的夢(mèng)想……”

蒲公英的作文 篇2

　　記憶中，最大的快樂(lè)就是隨手摘一個(gè)白色的小絨球，嘟起嘴，輕輕一吹，這個(gè)小絨球，變成一把把小傘，飛向遠(yuǎn)方……

　　三、四月份，是一個(gè)挖蒲公英的好時(shí)節(jié)。這時(shí)的蒲公英，有的結(jié)出了花苞，有的還綻著燦爛的黃花，還有一些已經(jīng)頂著一個(gè)小絨球。

　　拿一把小刀，一個(gè)小小的竹筐，來(lái)到田間，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，幾乎每個(gè)地方都有人在那埋頭挖著。低下頭，彎著腰，仔仔細(xì)細(xì)的找著，不肯放過(guò)每一寸土地。在一些枯草中，發(fā)現(xiàn)了一棵小小的蒲公英，慢慢地?fù)荛_雜草，將周圍弄干凈，將小刀稍稍斜著插進(jìn)去，用力一挖，一棵蒲公英就從土中蹦了出來(lái)。這時(shí)，蒲公英的清香和泥土的芳香撲鼻而來(lái)。將它放進(jìn)竹筐中，帶回家中，這一路，心是雀躍的，仿佛這是一筐子的珠寶。

　　回到家，從水龍頭上接一盆水，把它們倒進(jìn)去，水仿佛變成了翠綠色，撈出來(lái)，放在木板上晾干，在院子里支起一口鍋，燒火來(lái)炒。這個(gè)十分講究的，一邊放柴，一邊翻炒著蒲公英，既不讓火滅了，也不讓蒲公英糊了。

　　炒完后，晾幾日，就裝進(jìn)袋子中，可以隨時(shí)泡著喝了。

　　蒲公英具有藥效，可以起消炎的作用。冬天，取出一些，放入杯中，倒一壺剛開的熱水，幾分鐘后，揭開蓋子，清香便溢滿了整個(gè)房間，水是一種清綠色的，隱隱有些淡黃色。喝一口，入口是苦澀的，但慢慢就會(huì)有微微的甜，有一種清香，喝到最后，便會(huì)有一種回到春天的感覺。轉(zhuǎn)頭望向窗外的'鵝毛大雪，仿佛看見一棵翠綠的蒲公英在風(fēng)中搖曳生姿……

　　這蒲公英，不就是人生嗎？只有經(jīng)歷了離開故土的悲傷，烈火的考驗(yàn)，熱水的沖泡，才會(huì)有芳香的味道，只有先品嘗到了苦，才會(huì)明白甜的滋味。

蒲公英的作文 篇3

　　我們幫了大自然，還是害了大自然？

　　——題記

　　初秋的一天，生活在某片草地上的蒲公英媽媽正在給孩子們打點(diǎn)行李。可不是嗎，孩子們都長(zhǎng)大了，該自立門戶去了。“孩子們！”蒲公英媽媽深情地看了孩子們一眼，“你們長(zhǎng)大了，要離開媽媽去生活了。記住，咱們蒲公英一定要落在泥土上，不然就會(huì)死亡。”說(shuō)完，一陣風(fēng)吹過(guò)，小蒲公英松開媽媽的懷抱，隨著風(fēng)出發(fā)了。

　　其中一個(gè)名叫小杰的蒲公英，跟著風(fēng)來(lái)到了一座大城市。但小杰非常吃驚，因?yàn)檫@個(gè)地方?jīng)]有一寸土地。“為什么沒有土地呢？”它自言自語(yǔ)。不一會(huì)，小杰跟著風(fēng)來(lái)到了公園里，發(fā)現(xiàn)花壇里還有一丁點(diǎn)土地。小杰喜出望外，準(zhǔn)備在這安家。可還沒有落地就聽花壇里瘦骨如柴的花喊道：“嘿！這落腳的地方已經(jīng)不大了！”“逐客令”下得如此明顯，小杰也沒有必要非要在這里安家，便又乘風(fēng)而去了。

　　小杰又跟著風(fēng)轉(zhuǎn)悠了幾天，到過(guò)的每一個(gè)地方都是高樓林立，工廠遍地，根本沒有自己安家的'地方。它越發(fā)想念草地上那些與它朝夕相伴的野花野草，懷念與它說(shuō)笑的蜜蜂蝴蝶。更重要的是，它想媽媽了。于是，小杰踏上了回家的路。

　　歸途中小杰遇到了小河阿姨，它想在小河阿姨這安家，但小河阿姨正在傷心哭泣。“小河阿姨你為什么要哭啊，是不是在你這常住小鴨子離開了？”小蒲公英天真地問(wèn)。“是小杰呀，小鴨子早就離開了，你再低頭看看吧！”原來(lái)人類的垃圾和工業(yè)廢水把小河污染得惡臭難聞，小河原本潔白輕盈的身軀也變得污黑渾濁。看來(lái)，小河阿姨提供住處了，它只好盡快回家。

　　一路看到的景象讓小杰非常不安。它沒有看到走之前的鳥語(yǔ)花香，青青草地，小河潺潺，只有滿目的垃圾、污染物，工廠噴出的濃煙把本來(lái)湛藍(lán)的天空污染成了黑色。原來(lái)它生活的地方已經(jīng)被工廠占領(lǐng)，原來(lái)翠綠的草地都被馬路覆蓋。它頓了一下，突然想到了什么，大聲喊著：“媽——媽——”可哪里還有一點(diǎn)花草的影子，它哭了出來(lái)，哭了很久很久。

　　眼淚打濕了自己的絨毛，它沒有辦法再飛了，緩緩地向工廠的煙管落去，留下了生命最后一句話：

　　“人類呀！請(qǐng)給我們留一寸生存之地吧！”

蒲公英的作文 篇4

　　遠(yuǎn)處的小樹在輕風(fēng)的撫摸下，恣意地跳躍著，仿佛是被別人撓了胳肢窩的孩子似的，活潑地歡跳著。突然，在我朦朧的視覺中劃過(guò)了一朵遙曳著的蒲公英，毛茸茸的頂端如一把完美的傘似的張開，張開著，努力地朝著更高的地方飄去，越升越高，不知怎么的，它竟托出了我那早已沉淀的記憶……

　　那是幾個(gè)月前的一個(gè)傍晚，媽媽帶著我去郊外散步。我們獨(dú)自漫步在家鄉(xiāng)的小路間，路邊的小花小草們不禁也為這幕所感動(dòng)，不禁也翩翩起舞起來(lái)。安詳寧?kù)o的環(huán)境下，我們?nèi)斡汕屣L(fēng)輕撫我們的臉龐，任由金黃的陽(yáng)光灑遍我們的全身。突然，一個(gè)金燦燦的小圓球迎面向我們這邊飄過(guò)來(lái)。定睛一看，原來(lái)是一朵葡公英。

　　“哇，多美啊！”我不由得叫出了聲。

　　“是啊，孩子，可是如果它不努力向上的話，它本身的'美又怎么能讓我們看見呢？”媽媽似乎是意味深長(zhǎng)地說(shuō)著這番話。

　　聽著媽媽的這番話，我不由地低下了頭。望望四周，一片綠的海洋。“它隨風(fēng)飄蕩很久了很久了吧。”我默默地沉思著。這樣想著，腦海里竟浮現(xiàn)出它興奮地從父母的身邊掙脫，努力地隨風(fēng)向上飛舞的情景。一點(diǎn)一點(diǎn)，它飛過(guò)了平原，飛過(guò)了樹林，飛過(guò)了小河，飛越了高山，直至出現(xiàn)在小鳥的眼睛里，出現(xiàn)在大海的懷抱中，出現(xiàn)在人們的腦海里，而這每一次的出現(xiàn)，不正是它生命的真正意義嗎？

　　不知何時(shí)，我竟對(duì)蒲公英油然而生出一種敬佩，隨著這種情感的流泄，我自愧難當(dāng)！再看看我吧，我時(shí)時(shí)刻刻都依偎在父母的懷抱中而無(wú)法自拔，一離開爸爸媽媽我便覺得自己是那么的渺小、脆弱。因此，直到現(xiàn)在，我不知道怎么去打理我的生活，我不會(huì)去搭配自己喜歡的衣服，更不會(huì)洗衣服，飯不知道怎么去燒，衣服破了，我不知道去補(bǔ)，就連摔倒了，都不知道該怎么辦！我生命的美在哪里呢？看看自己，想想那朵美麗的葡公英，我不禁在心里這樣問(wèn)自己。

　　“孩子，生命就只有一次，我們一定要去珍惜，珍惜的意義不在于怎么去保全生命，而在于勇創(chuàng)生命的真真正意義、真正的價(jià)值，那樣，你也會(huì)像那葡公英一樣，展現(xiàn)出自己的美，而讓別人驚嘆不已的！”。

　　聽著媽媽的話，我慢慢地抬起了頭，望著媽媽一臉的笑容，我明白了一切。望著那愈飛愈遠(yuǎn)的金燦燦的美麗的身影，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　一陣輕風(fēng)拂過(guò)，我不禁從回憶當(dāng)中回到現(xiàn)實(shí)，望著那愈飛愈高的身影，我不禁露出會(huì)心的笑容……

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