【必備】蒲公英的作文四篇

　　在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的蒲公英的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

蒲公英的作文 篇1

　　“現在要好好學習，長大爸爸一定給你當個公務員！”“現在你的主要任務是學習。”“姐姐要幫弟弟學習呢！”“……”一句句話回蕩在耳邊，重的壓在心里，仿佛像個無底洞，越是掙扎陷的越深。

　　晚餐過后，媽媽在廚房洗碗，我和爸爸，弟弟在客廳看電視。“婷婷”爸爸叫道,“嗯”?爸爸看著我,說：“在新的學校習慣嗎？感覺如何？”“還行”。我面無表情，我知道接下來爸爸肯定會說一些希望我好好學習，他們再辛苦也無所謂，只要我認真讀書之類的話。“在這個學校一定要比以前更努力的學習，考出好的成績！”這時，媽媽也從廚房出來了，“爸爸媽媽一定給你當個公務員，現在要努力學習，加油！”媽媽的眼神中透出一絲期盼。“嗯”我不敢看媽媽的眼睛，也許他們不知道他們說出的這些話對我來說是什么，我現不是小孩子了，當然知道公務員有多難考，我并不是害怕學習，只是不希望爸爸媽媽為我付出那么多，也并不是討厭他們提前為我鋪好了路，而是他們為我鋪這條路太艱苦了。爸爸媽媽都不是富二代，都是一步一步拼搏到現在，我有這么好的條件已經很難得了，現在又要他們為我更努力的拼搏，我怎舍得？自己有兩個缺點太大了，總是容易忘記要好好學習，經常跑去玩。第二個缺點是總是堅持不在，周末根本沒辦法靜下來。

　　長大了懂事了，但心還是沒長大，我的心還是很稚嫩，會整天想著玩，但童年不存在了，就好似飄落的蒲公英，找不回來了，童年的那份歡樂我始終沒有忘記。難道童年走了，遠了，曾經的美好景象也跟著一去不復返嗎？盡管如此，還是得管住自己，不能再像以前一樣任性，不能在給父母添麻煩，不能再懶惰，不能再……飄落的.蒲公英就是如此嗎？以前只是覺得飄落的它很美，真的如此，就讓它接著隨風去吧。

蒲公英的作文 篇2

　　蒲公英有一個夢想，就是讓自己飛起來傳播花粉，可是不管怎么嘗試，嘗試多少次都是失敗的，他母親對她說：“不要再做嘗試了呀，你也許要長大后才可以完成，好嗎？”蒲公英對他母親的一番話沮喪極了，可她只不過沮喪，她并沒有生母親的氣，只是嘆一口氣。她的兄弟姐妹也輕蔑地對她說：“你能一口氣飛出去嗎？只知道天天做白日夢，整天東飛飛西飛飛的，哼！”

　　可是，蒲公英沒有放棄，他要去大江南北，山川戈壁的地方，和她在那里的朋友會見，他的心里充滿了期盼：我一定要成功！她再一次飛出家，她的親人對她的表現十分氣憤，媽媽勸道：“孩子，你現在還不可以飛行，你會被樹壓、被石砸、被雨淋、被鳥吃、被草刮的，快回來吧。”“不要管她，那是她自作自受。”父親說。

　　蒲公英只好一個人走向世界，年級還小的她離開了家，一開始，她就被樹刮傷了，她只好忍受著傷痛，隨著風飛向前方。她找到了一棵小草包裹起自己，當做自己的家。她在家里呆著，風往前吹著，她就在草房子里隨著風前進，一路上，有許許多多的困難，如：在第一個月里蒲公英的小草房撞到了樹上，小草房被撞破了，她就找來一些小樹枝修補好；在第二個月里，蒲公英的小草房又被石頭給壓了，小蒲公英花了九牛二虎之力才把小草房救了出來，小草房給壓扁了，她就給小草房灌點水，充點氣，出發了；小草房因為長期不下雨而變得枯萎了，她只好到處去找水給小草房喝……

　　蒲公英找到了她的朋友，她通過信號告訴自己的母親。這時她的兄弟姐妹們還在學習飛呢。母親羞愧地責罵自己來：“為什么我要剝奪蒲公英的夢呢？”是的，蒲公英因為自己的努力而獲得了成功。

蒲公英的作文 篇3

　　“櫻，對不起。”楓在電話一頭呆滯的說。

　　“不，我不會原諒你，永遠都不會。”櫻冷冰冰的話將她們之間最后一絲友誼撕扯得不堪入目。

　　“滴，滴…”電話掛了。

　　“櫻，我們真的再也不能回到過去了嗎？再也不能一起看日出日落，看蒲公英飄飛了嗎？對不起，對不起，對不...”眼淚順著楓的臉頰滴落在她身下一朵朵雪白的蒲公英上，余霞映襯著，是那么美，像她們的曾經一樣。

　　櫻和楓都是孤獨的孩子，她們的世界普通人很難進去，一朵小小的蒲公英將她們兩個聯系在了一起。

　　那天，楓手握著一朵剛盛開的蒲公英走在放學的路上。它引起了旁邊櫻的注意，一向惜字如金的她小聲說了一句：“你也喜歡蒲公英？“

　　楓望著旁邊這個可愛的女生，臉紅地說：“我喜歡看它飄飛的樣子，好美，好美。”

　　“我也喜歡。”櫻低頭望著地，依舊小聲地說。

　　“走，我帶你去一個地方。”那時楓不知從哪來的力氣，拉起櫻就跑。風吹散了那朵蒲公英，在陽光下旋舞，而前方兩個女孩正迎著黃昏奔去，望著對方，兩人都笑了…

　　不知跑了多久，楓和櫻停了下來，氣喘吁吁地望著眼前這個開滿了蒲公英的小山坡。殘落的霞光散落在那朵朵蒲公英上，空中還有幾絲飄向遠方的”絨毛“。

　　“看，我的”秘密基地“，只有我一個人知道，怎么樣！”楓略帶自豪地說。

　　“好棒，以后我可以和你一起來這玩嗎？”櫻說。

　　“當然可以，我叫韓楓，你呢？”

　　“陎櫻。”

　　“以后我們做好朋友吧，這個地方只屬于我們。”

　　“好，我們每天放學都來吧。記住哦，我們誰也不能向別人透露這個地方。”

　　“一定不會。”

　　“唉，楓，你的名字有點像男生。”

　　“是啊，很難聽吧。”

　　“不，很好聽，我很喜歡。”

　　“櫻，我們要做一輩子的好朋友，對嗎？”

　　“對。“

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　　夕陽下，兩個女孩并排坐著，一起吹著同一朵蒲公英，她們像天使般美麗，時不時傳來一陣陣笑聲……

　　“櫻，你還會記得曾經的承諾嗎？”楓喃喃自語，而電話那頭，她不會知道的是陎櫻此時也在哭泣。

　　或許，時間能沖淡一切吧，經過幾個星期的“冷戰”，她倆只留下了美好的過去，但驀然回首，彼此正愈行愈遠。差不多同時，兩人奔出家門，朝著那個地方跑去，隔著一朵朵蒲公英，望著對方。

　　“對不起，真的！”

　　“我原諒你，一輩子的好朋友。”

　　此時，一朵朵蒲公英在兩人共同的吹動下，快樂飄飛……

蒲公英的作文 篇4

　　阿太的門前長著許多蒲公英，每當微風飄過，一大片的蒲公英隨風而起，看著這一幅美景，我不禁伸出自己的雙手想接下蒲公英。

　　還記得小時候，阿太總會拿一株蒲公英讓我吹。而那時的我總會拍起手，說著：“好哇！好哇！”但是，我把嘴湊得太近，竟然一口吃掉了蒲公英，我張著嘴巴，打叫：“哇……哇……”但阿太看我這副模樣竟哈哈大笑，此時她更像一個稚氣未脫的小孩子。那一次，微笑、蒲公英已經深深地刻在我的心中，蒲公英的“味道”也深深地刻在我的心中，永遠不能褪去……

　　日復一日，年復一年。光陰似箭，日月如梭。阿太正一點點的衰老著。有一天阿太瘦弱的身體再也經不住風吹雨打了。那一年，她倒下了……

　　微風依舊飄，蒲公英也飄飄散散，永遠停不下來，看不完，吹不盡。但那往日明媚的藍天似乎黯淡了幾分。每當門前的蒲公英飄起，我就會伸出兩只手，把蒲公英捧住。啊！讓我的寂寞惆悵和思念都隨那永不停歇的風飄去吧！

　　蒲公英把瓶子裝滿了，我將那個小小的瓶子藏在花壇里一個不以令人察覺的地方。每一顆種子，都充滿了我對阿太的思念。蒲公英飄飄落落，總是不能找到一個能夠安家的地方，有一股“剪不斷，理還亂”的感覺。一顆顆種子飛向遠處，我總會用自己迷茫的雙眼跟隨著他們離去的方向，直到沒有了它們身影……

　　“呼……”吹一口氣，蒲公英的種子又飄散了，他們就這樣飄走了，沒有一絲留戀，沒有一絲牽掛。這畫面似曾相識，我的記憶深處，這份思念又被挖掘了出來，淚水閃爍在我的眼眶，一滴淚不爭氣的落了下來，落到了一株蒲公英上，那株蒲公英顫抖了很久很久……