【熱門】瀑布作文合集五篇
在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的瀑布作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
瀑布作文 篇1
我的家鄉在xxx市，那里風景優美，四季宜人，是一個有著眾多風景名勝的好地方。家鄉的風景名勝多得數不勝數，有小巧玲瓏的石景林，有雄偉的友誼關，有斜矗江心的歸龍塔，還有雄偉壯觀的德天瀑布。但我最喜歡的還是家鄉的德天瀑布。
記得有一天，我和爸爸一起去德天瀑布游玩，坐了將近一個小時的車程，終于到了德天瀑布。一下車，就能聽見震耳欲聾的聲音，那是飛流直下的瀑布發出的聲音吧。走進景區，這里的景色讓我目瞪口呆，我心里忽然產生了一種疑問：這是德天瀑布嗎？還不如說它是人間天堂呢。遠看瀑布，它猶如行云流水般飛流直下，像一條碩大的白龍奮不顧身。瀑布的周圍綠樹成蔭，小鳥在樹上嘰嘰喳喳的叫著，這里的空氣清新甜潤，讓人感覺到心曠神怡。如果把眼前的景色看作一大幅活的畫，那么畫家的本領可真了不起。
走近瀑布，響聲越來越大，瀑布撞擊巖石濺出的水滴落在我們的身上，我們就像沐浴在綿綿細雨中，什么煩惱都在這一刻拋到了九霄云外。坐上竹排，感受著水的清涼，我覺得瀑布在用他的臂膀把我用入懷中，我的心就激動起來。飛奔而下的水幕揚起的霧氣讓瀑布有了一種朦朧的美。我閉起眼睛，享受著大自然給予我的美好感受。
我愛我的家鄉，我愛家鄉的德天瀑布。
瀑布作文 篇2
—下面是湍急的河水，雨還是不知疲憊的下，我們小心翼翼的踩著那已被歲月沖刷的整齊平滑的石塊，生怕一不小心就掉下去。
我們只是為了一睹鳳凰德夯流紗瀑布的風采。
我和母親在中秋佳節來到了鳳凰，只可惜天公不作美，雨已經持續下了兩天了。
走過山路，但像這樣崎嶇險惡的'山路還是第一次見到。止步不前，底下河水的嘩嘩聲都使人發暈，更何況還要時刻注意著腳下的路。旁邊還經常出現小型的瀑布，要謹慎小心地跨過去。導游說來回要兩個多小時，剛走了20分鐘，鞋子就已被完全浸濕了。
然而，這一切還是值得的。在走過最后一個彎道時，耳邊已經響起了震耳欲聾的水聲，眼前，就是號稱全國落差最大的流紗瀑布。
無比濃厚的水霧撲面而來，這一切的始作俑者，便是面前這個巨大的水瀑。
——瀑布的源頭在山頂，無數河水源源不斷的從山頂撲下，猶如猛虎下山一般，前赴后繼，浩浩蕩蕩，好像是永不停歇一般，本是攔路虎的雨水竟給這景象又憑添了幾分壯麗。我們也在暗自慶幸，多少人在晴天來過了，可雨天能有幸來此的，又有幾個呢？
這幾百米的落差，從山頂到山腳，細細數來，竟然只需幾秒的時間。這是何等的壯闊啊！然而這水卻并不會因為人們的驚嘆而減緩自己的流速，看似緩慢卻永不間斷的流著，然而，這一秒鐘的水量是有多大啊！
站在這樣一個磅礴的景象前，我情不自禁地想：時間不也是這樣似緩實快地從我們身旁匆匆流過嗎？一秒一秒，永不停歇。轉眼間，我們長大了，父母老去了；有人逝去了，有人出生了。
難怪孔子在川上感慨：逝者如斯夫！
難怪朱自清在書桌前掩面嘆息：時間匆匆！
時間是每個人的老師，在他的教導下我們成長，我們醒悟，而這個老師又是那么自私，害怕我們知曉了太多，會趕超他。于是，在我們每每將得之大道時，又毫不留情的將我們殺死。
我于是在心里肆意地揣測時間的高深莫測。
終于，我還是停止了思考，跟隨導游原路返回了。不知他是否知道我的猜想，又或是在某處暗自竊笑。
回到賓館，我早已把這些拋之腦后。
然而，時間并沒有因為我的停止思考而隨之停止流動。
于是，眼睛一閉一睜。
時間又帶來了新的一天。
瀑布作文 篇3
“嘩嘩嘩，啦啦啦……”咦！這是什么聲音呀？哦！原來是中國海濱第一瀑大峽谷瀑布開始“上早班”了！
這個國慶假期，我們和伯伯兩家人一起去深圳的“東部華僑城”游玩，首先我們來到了富有童趣的大峽谷，這里主要是以生態探險為主題，通過全方位的視覺聽覺仿真體驗營造各種地球自然環境與生態虛擬實境，讓我們化身“生態俠”進入大自然未知世界接受各種挑戰。包括深海探奇、木質過山車、叢林穿梭、咆哮山洪等項目，當然最讓人嘆為觀止的非“中國海濱第一瀑”的大峽谷瀑布了，它的寬有300米，水流落差42米高，特別的蔚藍壯觀。峽谷中萬紫千紅的花圃和水組成了別具一格的山水畫，加上瀑布清脆歡快的流水聲，還有那時不時傳來人們的歡呼、喜悅的笑聲匯聚成了美妙的樂章，讓人心情無比舒暢，我的心情也隨之越來越興奮了！
帶著美好的心情，我們一路向上，隨著流水聲漸漸地接近，我的心情越來越激動，恨不得長出一對雄鷹的翅膀，直接飛上瀑布，一睹瀑布的雄偉壯觀。大瀑布已近在咫尺了，我的心也早已跟隨瀑布矗立在半空中了。終于來到了大瀑布的跟前，只見那雄壯的山崖，上面不停地穿梭著無盡的滾滾江水，那飛流直下，氣勢磅礴的瀑布，放眼望去酷視一副精美絕倫流動著的山水畫，讓人們的心情更加地充實，更加美好。
我們在瀑布前拍了許多合影，看著照片中那一張張流落出無盡歡樂的笑臉，我們心滿意足地開始前往下一個目的地，繼續我們的行程了。
接著，我們不僅體驗了神奇動漫的海底探奇，讓我們享受了一次驚險刺激的海底之旅，還坐了叢林纜車穿梭在叢林中，一睹大峽谷的大自然風光。還有很多好玩的、驚險的、具有挑戰性的項目都一一的體驗，讓我們在驚險刺激的體驗中探索地球的奧秘，親身感受大自然之強大。
時間過得真快呀！一轉眼，夕陽已經在和我們招手，似乎在提醒我們可以準備回程了，我們帶著汗水和不舍一路歡歌笑語往回走，突然，我們又來到了大瀑布跟前，奇怪的是，那美麗壯觀的大瀑布和我們躲起了貓貓，竟然“停水了”。問了爸爸才知道，原來呀！這瀑布是人工的，等工作人員下班，瀑布也跟著“下班”了。
世界上有許多新奇的“人造自然”，就像這大瀑布一樣，也會“上下班”！在以后的生活和學習中，我一定要多觀察，多思考，多發現，讓我的生活變得更加美好，更加有意義。
瀑布作文 篇4
我的家鄉在繁華的仙游，這里是一個漂亮快樂的地方！
仙游有一處名勝古跡，那就是漂亮的“九鯉湖”了。九鯉湖是一個有山有水又清涼爽快的的地方，這里有枝繁葉茂的參天大樹，有小巧玲瓏的花朵兒，還有一條大瀑布呢！這里的瀑布濺起的水花如同珍珠一樣漂亮動人。我抬起頭，望向天空，啊！瀑布的最上頭好像在云彩的上面哩，可真高呀！瀑布的水流可真急，就像詩人李白所寫的一句名詩句“：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”呀！大瀑布的四周有著五顏六色的野花兒，紅的、黃的、藍的、紫的……可真是花朵兒們的天堂。
我靜靜地坐在亭子里聽著瀑布唱著美妙動聽的音樂，這聲音讓人陶醉，仿若置身仙境般。
九鯉湖可真是夏季游玩避暑的好地方啊！
我愛這一處漂亮動人的風景區，我就像一塊磁鐵，緊緊的粘在了漂亮的“九鯉湖”。
瀑布作文 篇5
上課伊始，簡單的師生對話之后，錢老師就播放大瀑布的實物錄象。真實的畫面和優美的音樂使學生情不自禁地呼出：真美啊真壯觀啊的贊嘆聲。接著，錢老師讓學生說說看后的感受，并用自己的話去贊美它。安排此環節的目的，一方面是豐富發展學生的語言，另一方面就是進一步喚醒學生喜愛大瀑布的情感。正當學生們陶醉在大瀑布的美中暢所欲言之時，老師問：同學們，想不想身臨其竟地感受大瀑布的壯觀景象啊？學生都異口同聲地說：想！錢老師卻聲色凝重地話鋒一轉：很遺憾，老師今天不是帶你們去欣賞大瀑布的優美，而是帶你們參加大瀑布的葬禮！
在學生強烈的情感反差中，引出了課題《大瀑布的葬禮》。學生圍繞課題提問題：葬禮是給死人舉行的的儀式，怎么會有大瀑布的葬禮呢？誰給大瀑布舉行葬禮呢？為什么要給大瀑布舉行葬禮呢？等等。此時，學生的情感已被激起，有了強烈的閱讀期待，順理成章地要進入第二個教學環節。在第二個環節里，主要是圍繞重點問題，組織課堂對話，層層深入文本，并通過教師的激情范讀和訓練學生對重點段的有感情朗讀的手段，達到學生情感、教師情感和作者文本情感產生碰撞、共鳴交融的目的，并使學生在讀中感悟文本和作者的思想感情。
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