我的朋友小學作文

時間：2025-05-25 09:56:59 朋友我要投稿

我的朋友小學作文(薦)

　　在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的我的朋友小學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的朋友小學作文(薦)

我的朋友小學作文1

　　我的好朋友長著一雙大大的眼睛，有著一個長長的黑頭發，她還喜歡畫漫畫。

　　每一次，我走到她的座位旁邊，她總坐在位置上靜靜地拿著漫畫本和鉛筆，仔細地畫，結果完成的作品都是十分漂亮，人物的頭發和衣服總是各種各樣。

　　有一次，吃完中飯后，我走到她的座位旁邊，我左望望，隨后我又向右邊望望，只見哪里都不見她，我突然想起來她今天是值日生，所以比我們吃飯晚很多，我眼睛一瞟，瞟到了她的桌子上有她的漫畫本，我早就想看看她的畫了，可是其他人都不可以看的.。反正她又不在。我是她好朋友呀……一連串的想法出來了，最后，我還是沒抵住好奇心，看了。

　　我正看的津津有味，突然，她從背后輕輕拍了拍我的肩膀，我猛地一回頭，呀，她……回來了，我一驚，她十分生氣，說：“你居然看我的畫！”“我……”直到放學，她都不理我，直到后來我跟她道了歉，她就原諒我了。

　　現在她還是我的好朋友。

我的朋友小學作文2

　　她，中等的個子，黑黝黝的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，聰明靈活的頭上長著一頭烏黑發亮的頭發。一張能說善辯的小嘴襯托在小巧的鼻子下面，顯得格外好看。

　　那是一個烈日當頭的下午，陽光把整個校園烘烤的熟透了，我們在班里寫數學作業，突然，一道難題像攔路虎一樣攔住了我的去路，這道讓我絞盡腦汁也想不出來的難題，再加上炎熱，我的心情不由得煩躁起來，她的座位在我的前面，她扭過身子，問我：“是遇到難題了嗎？”我回答：“是的。”只見她拿來草稿紙、筆，坐在我的.身旁耐心教我，一遍一遍的給我解說，直到把我教會為止，她告訴我：“以后不會的題盡管問我。”在以后的日子里，我的數學有所提高，這一點我要感謝他。

　　她不僅助人為樂，而且勤奮好學。

　　那是一個風和日麗的上午，學校放了兩天假，我便去找她玩，到她家時，從她的房間里傳來了朗朗讀書聲，到她的房間里一看，擺放著許多課外資料，還有她姐姐給她出的習題，我去時，她正在背書呢！她看見我來了，便讓我和她一起背書。看著她認真的背書、一絲不茍的寫練習題，我心想：她可真愛學習。

　　說了這么多，你們猜到她是誰了嗎？對！她就是我的好朋友——張華。難道她的這種精神不值得我們學習嗎？

我的朋友小學作文3

　　我認識許多朋友有《大個子老鼠小個子貓》中的大個子老鼠、小個子貓，《小豬唏哩呼嚕》中的小豬。

　　上個期五，我又認識了一只又胖又乖的笨笨豬。他有時笨有時還挺聰明的。他還有一群快樂的小伙伴，有乖乖熊、貓咪咪、狗汪汪、白兔姐妹。乖乖熊喜歡擺弄玩具，貓咪咪喜歡看書，狗汪汪喜歡吟詩，白兔姐妹喜歡大自然。對了忘記告訴你們笨笨豬已經有了新娘——巧巧豬，他們生活在快樂村莊。我的朋友很多吧，你如果想要認識他們，只要打開《笨笨豬》這本書就可以了。

　　告訴你們另一件更奇妙的事。一天笨笨豬拾到一塊五彩石，利用它可以到達人類世界。笨笨豬把那塊石頭一扔，機關打開了，他來到了我們的世界里。我正陶醉在書的`海洋中呢，我發現了笨笨豬，于是便大聲喊起來：“啊！笨笨豬！”我們就像老朋友一樣緊緊地抱在一起。

　　白天，我和笨笨豬一起上學、一起看書；晚上，我讓笨笨豬和我睡一起。雙休日我和他一起看電視，他有什么不懂的，我一一告訴他，他漸漸地聰明起來。后來笨笨豬想家了，他又找到了那塊五彩石。笨笨豬回去了，不，回去的是聰聰豬。

我的朋友小學作文4

　　一聽到“恐龍”，你們一定認為是一個很兇的男生吧！哈哈，你們想錯了，她可是一個可愛的、多才多藝的女生喲！

　　她圓圓的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，忽閃忽閃的；她有一張能說會道的嘴巴，整天嘰嘰喳喳的'；她的頭發烏黑發亮，總愛扎個“馬尾巴”，走起路來一甩一甩的。

　　她的飯量特別大，特別喜歡吃肉，力氣也大，跟恐龍一樣，所以我們都叫她“恐龍”。

　　“恐龍”的性格開朗，有時還很幽默。一次，她讀《靜夜思》時詩興大發，大聲吟誦著：“床前明月光，李白思故鄉。回到他家鄉，兩眼淚汪汪。”引得大家哄堂大笑。

　　但是“恐龍”的學習成績非常優秀，自我約束力超強，從來不需要父母監督，她的成績跟我差不多，有時甚至比我還要高出好幾分呢！

　　“恐龍”還喜歡畫畫，每個周末，她都去學畫畫，雖然有點辛苦，但每次看到那一幅幅美麗的圖畫“新鮮出爐”時，臉上總會掛著開心的笑容。瞧，她那幅《送給媽媽的玫瑰花》真是栩栩如生啊！

　　好啦，講了這么多，大家應該知道她是誰了吧？她就是我的好朋友——魯蕓熙。

我的朋友小學作文5

　　我的書桌上有一盆仙人球，它靜靜地站在白色的花盤里。它已經陪伴我四年，我們成為了好朋友。我每天放學，最先要去看看它。

　　它圓圓的，比我的拳頭要大一些，身體縱向有節奏地一棱凸起，一棱凹下。在凸起的棱上，每隔相同的距離就會長一從一從的、金黃色的、堅硬的'刺。每一從上的尖刺都有七八根，又細又長。它身披一件綠衣裳，就像一個綠色的小刺猬。

　　我家的仙人球還會開花呢!最開始，它會凸起的棱上長出一個小花苞。然后慢慢地，柄變得又細又長，遠遠地看起來就像一支吸飽了水的毛筆。不久，就會開出雪白的花，花瓣頂端是尖尖的，米黃色的花蕊，圍著花瓣的內側長成一圈。花香淡淡的，若有若無;每當我湊近它，就濃郁起來，沁人心脾。

　　小小的仙人球雖然不起眼，但卻有很多作用，它不僅可以防輻射，還能凈化空氣，據說在醫療上也有一定的作用呢!

　　仙人球性格堅忍，十分耐旱，它的故鄉是南美洲的大沙漠。當下凹的棱凹痕很淺時，不要給它澆水。當凹痕變深時，說明它想喝水了，這時，就給它痛快地來一大杯吧。

　　仙人球，我的好朋友。

我的朋友小學作文6

　　從一年級開始我們便相識，在我記憶中，她是一個樂于幫助、愛主持公道的人，在我腦海里就刻下了深深的印記。

　　我的好伙伴有著一雙水靈靈的眼睛；長著齊劉海；月兒似的眉毛；眼睛一閃一閃的；喜歡扎辮子，她就是我的好伙伴——曹芳敏。

　　她是金牛座和巨蟹座的一位小女生，雖然是女生，但她是暴力女！不過這樣，她也會保護自己的朋友們，我受傷的時候她能第一時間出現，幫助我。

　　還有一點呢，那就是幽默。玩游戲的`時候，她總是會搞笑一下比如“你跪著是在乞討嗎？”逗得大家哈哈大笑。

　　嚴厲也是她的代名詞，因為她是組長，是組長就要嚴厲。沒看出“喂，你還交不交作業了！”她嚴厲的時候總喜歡叫“喂！”嚇得同學立刻上交作業。沒帶作業的人就等于涼涼，她就會毫不猶豫

　　地寫在登記本上。當然，她也是記律委員，她不管這個人是不是她好朋友只要講小話就會登記上去。

　　朋友就是一盞燈，帶給我光明；朋友就是丁香花，帶給我淡淡的清香……她就是我友誼的源泉。我為有這樣的朋友感到自豪。

我的朋友小學作文7

　　我有個好朋友，她叫楊曉鑫，12歲。我和她是在打暑假工時認識的，雖然只和她相處了短短的兩個月，但她給我留下的印象還是很深。

　　她呢，是個很懶的人，每次早上我都來半個鐘啦，她有時都沒來。而且她還很貪吃，每天下午她必須去買東西吃。我有一次問她，“你下午不吃東西不行嗎，大姐?”她笑嘻嘻的回答“不不不，不行的。我只要一天沒吃東西我就會死的。”“有那么夸張嗎?”我拍拍她的肩膀問。誒呀，小妹啊，你沒聽過嗎?天大，地大，吃飯最大啊!她說完就去買吃的啦。

　　雖然她是個貪吃的女孩，但她還是很有愛心的'人哦!有一次下班，我和她一起回家。在路上，我們在路旁看見了一個流浪貓。她馬上走近，輕輕撫摸這流浪貓。我看了，馬上拉開她的手說：“流浪貓，很臟的，說不定還有什么細菌呢?我們還是快點走吧。”可她卻說“你不覺得這只貓很可憐嗎?”說完，她便把她最愛吃的零食，給了流浪貓吃。

　　她是貪吃，但經過了這件事，我但覺得她不僅貪吃，也很有愛心。我在她身上學到了：雖然那些流浪貓，流浪狗，很臟。但我們還是一樣得像對待人一樣照顧他們。

　　這就是我的好朋友——楊曉鑫。

我的朋友小學作文8

　　說起我的朋友,我有許多朋友,但是我最好的朋友當然是司哲銘了!他胖胖的,個子稍微有點矮,大大的眼睛,可愛的臉,他還總穿著一雙黑色的皮鞋。由于我們常做同一路線的公交車,我們就成了無話不說的好朋友。

　　但是通過了一件事使我更加了解他了,有一次我放假時,不小心把膝蓋摔了一下,結果很痛,那時我走路是一瘸一拐,還不能跑步,星期一我要去上學了,我坐上了公交車,遇到了我的好朋友司哲銘,他見我走路一瘸一拐的,就把座位讓給了我,還問我怎么了,我把事情告訴了他,我下車時,是他把我從車站扶學校,到了中午放學時,他還在扶我,我心想:這個朋友真好,他不僅不像其他同學一樣嘲笑我,還在幫住我呢!而我的`其他朋友,不是在跟別人說話,就是視而不見,而切他下午還教我怎樣止痛。

　　這就是我的朋友司哲銘,他這種樂于助人的品質我感動了，所以那條友誼的鏈子拉得更緊了,在學校的夕陽下總能看見我和他形影不離的影子。

我的朋友小學作文9

　　他有一雙水靈靈的大眼睛，像葡萄似的，又黑又亮，高高的鼻梁，小小的嘴巴，一笑起來，圓圓的臉蛋露出兩個深深的酒窩，特別可愛。他就是我的好朋友，一位助人為樂的的好朋友——胡振宇。

　　有一次，我們下午放學一起回家，馬路上車水馬龍，川流不息，走到文昌路十字路口，我們發現一位老爺爺杵著拐杖，顫顫巍巍的過馬路，這時只有3秒就要變成紅燈了，而老爺爺卻絲毫沒有發現，“危險！”胡振宇一邊說，一邊快速跑到老爺爺身邊說：“老爺爺，讓我來扶您過去吧！”老爺爺的臉上露出了一絲微笑，望著他點了點頭。于是胡振宇就小心翼翼的攙扶著老爺爺慢慢朝著馬路對面走去，一邊走一邊不停地左顧右盼，避讓著來來往往的車輛，盡管這時車輛很多，但他沒有絲毫的膽怯，就這樣一步一步把老爺爺安全的送過了馬路。老爺爺用粗大的.手撫摸著他的頭：“小朋友，謝你！”胡振宇卻說：“不用謝，老爺爺，這是我應該做的。

　　您慢點，注意安全。再見！”一邊向老爺爺揮手告別，一邊一溜小跑往回家趕。

　　看著胡振宇滿心歡喜又蹦又跳離去的背影，我深深地被他的這種助人為樂的精神所感動。

我的朋友小學作文10

　　去年，我的爸爸買了兩三株睡蓮，養在我家一個透明的生態小魚缸里，過了不久，它們開花了。

　　這些睡蓮渾身白色，花瓣底部泛著一絲絲淡黃，和花蕊融為了一體。遠遠望去，一個個都跟穿白衣服的“花姑娘”似的。剛走近就用到了一陣陣清香，這幾位高尚的”小姐們”有的才展開三四片花瓣兒；有的全都展開了。露出了淡黃色的小蓮蓬；有的還是個花骨朵，看起來像一滴白色的`大水滴一樣。

　　微風從窗外吹進來，我感覺我就是一朵白睡蓮，躺在清涼的水里，像貴婦人一樣優雅地躺在自己那舒適的床上，那冰冰涼涼的感覺，讓人覺得心情很愉悅腳下的小蝦游過來，告訴我在水中游泳的快樂。屋檐下的小燕子飛過來，告訴我它在南方過冬時認識的一位新朋友

　　我真喜歡我的植物朋友睡蓮，它讓我的生活變得多姿多彩！

我的朋友小學作文11

　　每個人都有自己的好朋友，我也有一個相處特別好的朋友。他活潑開朗，一雙迷人的小眼睛，很可愛。有一個很特別的特點，那就是黑，如果他穿上一身全黑的衣服，在黑夜中出來的話，那肯定就是個“隱身人”了，這就是我的好朋友王子超。

　　我和王子超是上幼兒園時認識的'。記得當時我被媽媽送到幼兒園里，只見四周的小朋友一個個都哭爹喊娘的不想上幼兒園。我慢慢走到教室里，只見一個皮膚黑黑的小朋友坐在那兒，很主動地邀請我坐在他的旁邊，并用安慰的口語對我說：不要害怕，我們一起玩吧！通過交談我們知道了對方的名字，并且慢慢開始建立友情，他便是王子超了。

　　有一次，我打算給王子超開個小玩笑。我事先在商店買了一盒“吐血口香糖”，然后在和他打鬧的過程中，趁他不注意的時候偷偷吃一顆“吐血口香糖”，在他不小心碰到我的同時，我突然吐出一堆“血”來，并裝出一副痛苦的樣子。此時王子超臉色大變，瞬間就把他嚇得半死，看到他焦急萬分的樣子，我忍不住大笑起來，這時王子超才知道那其實只是紅色的果汁。

　　現在我上三年級了，依然和王子超是同學也是最要好的朋友，希望我們的友誼天長地久！

我的朋友小學作文12

　　你別看我平時貪玩，我也很愛讀書，書已經成為我生活中必不可少的朋友了，它為我敞開了知識的大門，開闊了我的視野。

　　我小時候，媽媽帶我去書店，我只會看一些帶圖片的漫畫書，比如《阿衰》、《喜羊羊與灰太狼》之類的書。后來，我試著看了看《十萬個為什么》，開始看得津津有味，天長日久，就感到不過癮來了。

　　上了三年級時，我發現了一本書，那天考試得了a++5，媽媽把那本書當做一件禮物送給了我。那天晚上，我急忙打開了書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪的讀著。我讀的很快，囫圇吞棗，大有“不求甚解”的味道。媽媽說我這樣讀書沒有用，要用腦想、用心記！我又一個字不留的把這本書讀完了，我合上書，咽了一口唾沫，好像把所有的'智慧都吞下去了，我才發現已經11點了，爸爸媽媽、奶奶都睡著了，我也閉上了眼睛睡覺了。我做了個夢，夢到了我的書掉進了大海里，急得我都哭了。結果我睜開眼一看，原來是一場夢啊！

　　在我的生活中，書就像是我的家、我的朋友、老師、爸爸、媽媽……永遠離不開我，同時，也是我迷路時的“指南針”。書，你是我最好的朋友！

我的朋友小學作文13

　　秋風吹過樹梢，黃葉紛紛飄落，我想起了一位久別的朋友xxx，她胖乎乎的，烏黑的短發，圓圓的臉蛋，眼睛大而有神，是一位活潑好動、樂觀向上的小女孩。她與我是鄰居，又是同班同學，相處四年，情同姐妹，做任何事我們都事先商量。

　　有一次，快期中考試了，我和她在一起復習，一起上補習班，在去補習班的路上，有一位老奶奶向我們問路：“兩位小朋友，車站在哪？”我指了指車站的方向：“就在前面，向左拐個彎就到了”我拉著xxx的.手，就往補習班走，xxx走了兩步停下了，對我說：“你先去上課吧，我送老奶奶去車站。”xxx毫不猶豫地放開我的手，快步追上老奶奶。我望著她扶著老奶奶遠去的背影，內心很不平靜，慚愧啊，多好的朋友，我比起你差遠了。我無精打采地去了補習班。快上課了，xxx趕到了，她喘著粗氣，大汗淋淋，對我笑笑，便找個位子坐下來，我心里有說不出的滋味，那節課老師說了什么，我都沒認真聽。

　　去年，xxx跟隨父母去外地上學。她勤奮學習、助人為樂的好品質，一直鼓舞著我。

我的朋友小學作文14

　　她有一頭清爽秀發，濃眉大眼，喜歡淡色衣服，熱愛看書和畫畫，算得上一個才貌雙全的女孩子。她就是班里人見人愛的女孩——妍雯。

　　記得剛入春那幾天，教室里積滿了許多灰塵，老師便派我們打掃衛生。我和她被派到一起，我們一次接涼水拖地，一起掃地，平時害怕倒垃圾的她也陪著我一起去倒。我們還一起洗抹布抹欄桿，干得不亦樂乎。當時，還有著一些冬日還未被春日趕走的寒冷，它們藏在水管里、角落里，由于抹布一直是她在洗，所以她的雙手被凍得通紅。可她毫不在乎，而我在一旁卻有點看不下去了……

　　一切干完后，我們收工了，已經累得滿頭大汗的我們，不由自主地拿出了水瓶，“咦？我的水瓶呢？”我好奇地向四周望去。“給！”妍雯用甜美的聲音說道，原來，她已經幫我接好了水。頓時，一股暖流涌上了心頭……

　　正是因為這樣的一個女孩，班里氣氛好了許多，也正是因為她，同桌的`成績提了上去，也正是因為她的不求回報，樂于助人，一切都變得好美……

我的朋友小學作文15

　　她，高高的個子，大大的眼睛，扎著一個高高的馬尾辮，她就是我的朋友——曹雅玲。

　　曹雅玲不但是個美麗的女孩，還是個熱心、善良的女孩。有一次上英語課，老師讓我們在練習本上寫單詞。我把書包都找遍了，也沒有找到練習本，我急得滿頭大汗，心想被老師發現肯定會被批評的'。就在這一瞬間，曹雅玲看我急得不行，問我：“你找什么呢？”“我練習本找不到了。”曹雅玲向我伸出友誼之手，快速地拿出她書包里嶄新的英語作業本遞給了我。

　　還有一次，我們在操場上做游戲，一不小心被絆倒了。當時曹雅玲正好在我身邊，我倒下的同時也拉住了她，然后她被我壓在了身下，結果她胳膊摔傷了。我當時看她疼得眼淚直流，我很害怕，心想：她一定會責罵我的，也不會輕易原諒我的。可是，曹雅玲卻對我擺擺手，笑著對我說：“我沒事，只是小傷而已，你不用擔心。”這事雖然不大，但卻一直影響著我，時時刻刻要以曹雅玲為標準，做一個諒解別人，樂于助人的人。

　　這就是我的朋友——曹雅玲，你們喜歡她嗎？

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