朋友的作文(3篇)
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的朋友的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
朋友的作文 篇1
每個人都有屬于自己的童年，童年的感受是五彩繽紛的，有的人童年無憂無慮，天真活潑，而有的人童年卻是充滿瑕疵的。但無論怎樣，隨著時間的流逝，童年總會離我們遠去，在我們走向成熟的今天，童年又總是留給我們回憶與思考。
翻開我成長的日歷，讓我記憶起最深刻的就是那時的童真，幼稚與善良。
還記得，在那年夏天的晚上，歸來的爸爸給我帶了一只雄鴿，我生活在城市，平時極少見到動物，此時見到一只真正的雄鴿自然是興奮不已，我看了又看，瞅了又瞅，我真是百看不厭它有平滑的身體曲線，雄健的翅膀，還有如珍珠一般的眼睛。最傳神的事那會變色的鴿脖。一閃一閃，五彩斑斕，我一眼就喜歡上了它。聽爸爸說，這只鴿子是在他進貨時忽然從天而降的，當時重重地摔在地上，爸爸看它怪可憐就把它撿回家了。自從有了這只鴿子，我每天跑上跑下給它送，水呀，玉米呀，麥穗呀。一天又一天，我和鴿子似乎心有靈犀了，漸漸的，鴿子已經愿意和我接近，不怕我，甚至有時還敢飛到我手上來啄食，我高興極了，雖然我和他彼此不能溝通，但我的精神早已和它結合在了一起，此時，溝通已經不再需要語言了，在我眼里，它不再是鴿子，而是我的朋友。更神奇的`是，有時我打開窗戶，它竟不再往外飛。
幾個月后，我和爸爸在陽臺上建了一個小屋，里面放了一些棉花，還重新買了兩只白鴿和那只野鴿住在一起。又過了幾天，我驚奇的發現，窩里竟沒有一只鴿子了，我心里悲傷極了，我想：我再也聽不到鴿子的咕咕聲了，再也看不到鴿子的羽毛了。鴿子是沒了，但屋子卻沒人愿意拆。一天早晨，我驚訝地發現鴿子都回來了，而且還多了兩只，我高興的手舞足蹈，這真是個奇跡。
后來，鴿子下蛋了，孵出了可愛的小鴿子，可是好景不長，不久我們搬家了，那天是我最痛苦的日子，我從樓上哭到樓下，知道爸爸媽媽硬把我拽進了新房，我和鴿子徹底分離了。
一年假期我哀求著爸爸帶我回到老住房去看望鴿子們，結果讓我看到了我一輩子也忘不了的一幕：“陽臺上飛著成千上萬只鴿子，密密麻麻的在我頭上盤旋，陽臺上又修建了多座小屋，成為了小鎮上的一道風景線。我走上閣樓，我一眼就認出了那只鴿子，我朝它跑去，其他鴿子紛紛飛走，唯獨留下了它………
一晃眼，還幾年過去了，昔日往事已成為吹不做的云彩，深深地刻在了我的心底，直到現在，我依然喜歡鴿子，童年的心多么無暇，多么天真，有多么善良。我的心兒啊，飛吧，像鴿子一樣自由的飛吧，飛到天涯海角，飛到任何而一個角落！
朋友的作文 篇2
夜來風雨聲，朋友知多少。世界如此之大，緣分呢？把我們連在一起，成為了親密無間的朋友。
舞出來的情
我這個人，就是特別的懶，天天窩在家里，吃了就睡，睡了就吃。媽媽不容許我，把我押著去了舞蹈室。我跳著跳著，第師叫我進行個人展示，結果我忘了數拍，卡不到點上。她大聲地喊了起來：“一嗒嗒，二嗒嗒……”就這樣，我勝利完成了老師的任務。我們成了好朋友，上課時經常一起說悄悄話，她總露出迷人的微笑，給我帶來了無限的`快樂。
雨傘下的意
放學了，外面下起了傾盆大雨，我忘了帶雨傘，這可急死我了，我一想到要淋雨回家，不禁打了個寒顫。我正準備學劉翔百米沖刺時，她走了過來：“我家近，雨傘借你。”我一臉感激地接過雨傘，對了抱了又抱，謝了又謝。
朋友圈，一個屬于我的圈子。那里有著我的無限時光與歡聲笑語，在那里刻下了我們的歡樂、回憶。
朋友的作文 篇3
圓嘟嘟的臉龐，俊秀的眉毛，炯炯有神的目光，嘴巴上總是掛著笑容，他就是我的好朋友——陳漢杰。
陳漢杰是福州鼓一小的學生，我和他是在九色鹿英語培訓班的同學，我和他見面的.第一天就相見如故，成了無話不說的好友。陳漢杰是個彬彬有禮的朋友，他有獨一無二的招牌動作：每次見到長輩時，他總是走到大人面前站直，滿面春風地鞠躬說聲“你好！”為此，他經常受到大人們親切的夸獎。原來，這一切都要歸功于他奶奶的教育，他經常和奶奶去上國學課，耳濡目染，自然養成了講文明尊敬長輩的好習慣。“三人行，必有我師焉”，我和他比起來真是自嘆不如，還要向他多學習。
他是個活潑的朋友，我和他同桌，有一次，老師要求每個小組派出一桌的同學來比賽，我們小組選了我倆參加比賽，比賽項目是“搶答單詞”。我和漢杰配合默契。連連勝出，給小組加了五顆星，使小組贏得了勝利。從此以后，我們的友誼又進一步加深。
我們的見面時間并不多，每周只有兩次。他去美國看望爸爸，回來都會給我帶來小糖果，讓我很高興。有一次，我送了他一副顯微鏡，讓他觀察五花八門的生物世界，爸爸還推薦他買了精裝本《史記》，到了美國可以學好中國文化。他的禮品雖然小，但我可以感覺到這是他對我的情義，禮輕情義重，他真是我的好朋友。
聽說他即將去美國生活了，我們最近也沒有聯系，不知道他現在還好嗎？
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