作文我眼中的朋友
【篇一：我眼中的朋友】
相逢何必曾相識，只要相聚在一起，就應該珍惜，這份上天給我們的禮物！……同學，一個多么親切多么熟悉的字眼、，自從上下的那天起他們便圍繞在我的身邊，陪伴著我度過生活中的每一天。
剛剛開學，彼此都不熟悉，一聲友好的招呼，一個善意的微笑，一支貼心的…不經意拉近了我們的距離。
俗話說的好：在家靠父母，出外靠朋友。而在我們這個活潑可愛的六（一）班里，一個個各具特長的同學就是我的朋友。
同學是熱情的。有次，我有道題不會做，問了一位同學，她不但非常細心的告訴我解題思路，還給我講了相似的題該怎么做。我要跟她道謝時，她說：“其實你不用謝我，同學之間本來就要互相幫助，這樣才能使班級積極上進�！蔽覐哪菚r感覺到，原來，同學們是一個整體。
同學也是小氣的，有次老師讓做手抄報。我上課想入非非，沒有聽到手抄報寫什么內容，課后，我問一個同學，可她怎么也不告訴我，我幾經央求，她也無動于衷，我只好看別的班的小報的內容來寫我的小報。不過，同學這樣做，也想讓我明白上課走神是不好的，讓我改正這個錯誤。
同學也是團結的。快到運動會比賽時，每個同學都在第四節課認真地練著自己的項目，因為，每個同學都有一顆為校園爭光的心。同學們也想讓自己發揮得更加出色，為校園爭光。到了運動會比賽的那一天，同學們精神抖擻，發揮出自己最好的水平。結束后，雖然我們的分數不太高，但我仍然滿意，因為我們用心去做了。
我的同學雖然有種種小毛病，但我們仍是一個大家庭。因為有了同學，我才嘗到了酸甜苦辣，嘗到了擔憂與歡樂，所以，我要感謝我的同學，感謝這個大家庭。
在我的眼中，每一個同學都是熱情的，都是小氣的，同樣也是團結的。
【篇二：我眼中的朋友】
朋友，這個詞大家并不陌生。我心中的朋友是一個可以和我一同學習，一起玩耍，有共同語言的人。
“小年糕”就是我心中的朋友。我們之間無話不談，就像一對親兄弟，形影不離。他是我心中的好哥們。
那一次，我因為生病住院了，沒有去上學。在醫院我孤零零的一個人沒有一絲樂趣，像隨風飄落的樹葉無人問曉。這時我的救星——“小年糕”來啦！“嘿，哥們兒，聽說你生病了，我來看看你，順便給你補補課。怎么樣！我對你不錯吧，沒有我的日子是不是無聊啊？”他笑著對我說。我開玩笑的回答道：“切，得了吧！你不來我才高興呢，我就是讓你氣病的！”我剛說完，他的臉色立馬就變了，有剛才的笑臉燦然變的眉頭緊鎖，并說道：“好吧，那我走啦！”說完就起身離開。我急忙拉住他的手說：別走啊，生氣啦，我剛才是開玩笑的，您大人不計小人過，饒了我吧。他笑道：“看你態度不錯，暫且饒了你�！苯又烷_始給我耐心地講今天所學內容。
還有一次，我們在一起玩“反恐精英”。那天，我們電話聯系后，我飛一般的狂奔到他家，打開電腦進入了網游世界。這次還是照例他玩我看。開始了，沒多大一會他已經戰功赫赫，戰績跑到了第一位。我不由得驚奇贊嘆他技術的高超。于是，我請求他叫給我獲勝的方法，他對別人只字不提，卻對我開了特例，在他的幫助下，我很快成了一位網游高手，不過學習也是是在班級前列，因為每次當我將要掉進網友的無底洞時，他總會在關鍵時刻拉我一把，把我拉到學習的路程中，開始進取。
但每次下課，我們都會聚在一堆，有時討論學習的方法，有時也討論游戲的技巧。
這就是我心中的朋友，幫助我學習，幫助我游戲，擁有共同語言的朋友——“小年糕”，我會十分珍惜并保護我們的友誼。
【篇三：我眼中的朋友作文】
我眼中的朋友，是有難同當，有福同享的。
我的好朋友李浩波，他就是這樣的好朋友。雖然我們也時常吵起來，雖然我們不在同一個班級，雖然我們并不常在一起，但是我們的友誼是不會因此而改變的，至少我們在一起時很高興。
小時候，我認為朋友只是個稱號。我的同學，我的表弟，只要不是大人，都可以稱之為朋友。
十歲時，我想，我的朋友就是陪我玩耍的人，與我玩的時間最長的人就是我最親密的朋友。
現在，我眼中的朋友就是一起玩，一起上學，一起干活，整日形影不離的在一起。
雖然李浩波與我還不能達到那么親密，還不能時刻在一起，但至少他與我有難同當，有福同享。
也許我以后會對“朋友”這兩個字有新的見解。
【篇四：我眼中的朋友】
朋友，是每一個人都有的，也是每一個人一生中必不可少的一部分。但是真正能與你成為想俞伯牙與鐘子期那樣的知音，確實少之又少。不過，我就有一個朋友能與我成為知音，他就是與我以兄弟相稱的薛可寧。
薛可寧有一雙瞇瞇眼，挺挺的鼻子，一頭烏黑的頭發。身子胖胖的他人比較白。他為人誠實憨厚，一般他說出來的話很少有人不相信。有一件事更加讓我肯定他的誠實了。
前兩天的數學考試，他考得很不理想。我想：如果我拿了這種成績，寧可因位沒有簽名被老師罵一頓，也不要把這張試卷給父母去看。終于放學回家了，我和薛可寧走同一條路，我問薛可寧說：“薛，你考了這么個成績，你敢給你媽看嗎？”薛可寧說：“敢，既然我考了一個不好的成績，已經犯了一個不可原諒的錯誤，如果再不給我媽去看，不就是錯上加錯了嘛！”我心想：有時嘴上說說，可心中不一定就是這么想的，要想知道真相，明早去看看不久行了。第二天早上，我走到薛可寧的座位旁，偷偷瞄了一眼他的試卷。哇！上面竟然真寫了他媽的名字。
這一件事，更讓我見識了他的誠實，這更讓我明白了誠實對一個人是多么重要，如果你沒了誠實，別人肯定不會要與你做朋友的。
【篇五：我眼中的朋友】
我有個朋友，叫伊潔。她跟我相處很久了，我發現，她有一顆寬容的心。
記得有個三年級上午，我沒有把橡皮擦帶到學校，有道數學題寫錯了，向同桌借，可她只有涂改帶。我又向周圍同學借，可是都沒帶。我只好向伊潔借。“呃，那個……伊潔，你能借我一下橡皮擦么？”我問伊潔。“當然可以咯！”她爽快地回答，并從筆袋里拿出一塊橡皮，并說：“這是新橡皮哦，別擦太黑了。”“知道了！”我答道。她將橡皮遞給我，我便擦了起來。直到下課，伊潔走到我的座位，說：“樂儀，你用好了嗎？”“嗯！我立刻還你！”我拉開筆袋鏈，找了起來。咦？橡皮呢？不見蹤影了。我急了，找了整個教室，發現橡皮躺在一個角落里，原來潔白的它，卻變得黑乎乎的了，還有一道“疤痕”。我回憶著，哦，我擦完后重重地往桌上一放，它彈了過去，就成了這模樣。我拿起它，走到伊潔面前，結結巴巴地說：“對不起啊……伊潔，我……我……”“不用說了，我都知道了�！币翝嵔舆^橡皮，我以為她要說我，誰知，她什么也沒有說，扭頭就走。只留給我那平靜的眼神……
今天，我又犯錯了。在作文班上，我和她是同桌。寫作時，我不小心碰了一下她胳膊，使她寫錯了字。這次，我在心里說了聲：對不起�？墒�，回答我的，卻是那平靜的眼神……
我要謝謝這位朋友，她使我懂得什么是寬容，什么是友情，讓我懂得如何做人！
【篇六：我眼中的朋友】
開始初中生活的第一天，就感覺她像個小太陽，是個很開朗的女生，笑起來很像個還沒熟透的桃子，總覺得她很可愛，也很勇敢的樣子，很想和她成為好朋友。
有時候事情總是很巧合，她原來是班里的體委，初二的時候突然和她一起都生病了，有一段時間都不可以參加體育活動，所以，體育課上，我們總是一起在操場上一圈一圈的走，也是那一段時間，讓我們變成好朋友。那些體育課上，我知道了她和我一樣小學也不在北京，也在小城市一樣的地方生活過，有些北京所不具有的東西，我很懷念，她也很能理解。她說的很多事情，我也有一樣的看法。這些共同點讓我們倆個都很是開心，有些相見恨晚的感嘆呢。那些體育課上，我們交流學習上的心得體會，也會以外的發現我們倆個的情況竟然一樣，別人說作業少，我們倆個卻寫了很久才寫完。那些體育課上，她教我唱好聽的英文歌，一句一句念給我。那些體育課是我們很美好的時光呢。
她給我的感覺像是一眼源源不斷涌出甘甜泉水的泉眼，清澈、涼爽、甘甜。她常會讓我感到驚喜，有時她會拉著我的手笑，她自己也說：“沒什么事，就是看到你很開心呢�！庇袝r候她會在吃飯前過來蹦蹦跳跳地和我說說話，我也不知不覺和她一起跳著說起話來。有時會突然接到她打來的電話，她在那邊說：“也沒什么事，就是看著眼前的東西突然想起了你呢�！庇袝r候會覺得有些不好意思，感覺總是她在鼓勵安慰我，而她總是很堅強，很會調整自己。有時會收到她寫的短信，寫著我們要一起努力，要加油。記得初三時，做題量很大，身體心理都很累吧，自己的笨拙讓我很是難過，終于陰沉沉的一天，我讓老師也有些著急了，課間我快步走到了空無一人的操場，呆呆的站著，不一會，突然被人從身后抱住了，“我就知道你一定在這。”她輕輕拍著我的背說，“想哭就哭出來吧，知道你難過，哭一下就回去繼續努力去！”“恩�！彼f給我紙巾，“看你出來就知道你要做什么了，看到你也沒拿紙巾出來�！蔽彝蝗挥X得心里暖暖的，她是這樣的細心，這樣注意我的每個小動作。
她總是很堅強，不希望給別人添麻煩。一次上完體育課，她突然肚子痛，就坐在路邊休息，很多同學停下來詢問她怎么了，她都笑著說“沒事沒事，剛才跑太快了，你們趕快回班吧，我沒事。”她不停的說著“走吧，走吧，沒事的。”看著她額頭上密密的汗珠，怎么可能不疼呢，她是怕我們耽誤下面的課，等同學都離開了，她才去了醫務室�？墒俏覀儙讉�還是遲到了，被老師關在了門外，她看到這么多同學因為擔心她而不能進教室，很是著急，要沖進班里和老師說明白，被我們攔下了。她臉上的焦急自責，那樣的一覽無余。
這就是我眼中的她，一個如白云般的女孩，一個如春風般的女孩，一個如泉水般的女孩。作文
【篇七：我眼中的朋友】
忠實的他，平凡的他，經常保持沉默的他，從不斤斤計較的他，其實早已成了我們追求上進的目標！或許他上課發言不太積極，但是有一點可以肯定，他不會添麻煩，安靜地坐在位置上，聆聽老師的講課。象忠實的信徒一樣，漸漸地吸收著知識所帶給他的養分。我相信，他的學習成績會蒸蒸日上的。
因為去美國的原因，我有許多課程落了下來，他主動提出幫我解決一些問題，每當我有不會的題目時，他總是第一個過來幫忙，每當我遇到不理解的內容時，他的每一句小提示都使我豁然開朗，使我從茫茫的無知中行走出來，讓我受益匪淺。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟！他就是那么的平凡，不忘兄弟友誼，不忘同學的情誼，是他們讓他在追求知識的前進道路上，無畏的前行，將一切困難克服，留下芳香。
一次，我在樓梯上摔倒了，淚水不由自主的如同小河般流了下來，他扶我起來，關切地詢問我：“還好嗎？”我點點頭，他幫我揉了揉傷處，急忙扶我回教室，坐到位置上，我說：“沒事兒�！彼Ａ艘�
會兒，確定我是真的沒事兒的時候才離開，那不算高大的背影，此時卻如同一個巨人一樣，久久地挺立在我的心間。當時我就驚呆了，不知為何，他已經刻在了我的腦海里，回想昨日與今天，他已經變化了許多，由一個懵懂的小少年變成一個勤學上進的大孩子，我敬佩他，他忠實，平凡，但就是與眾不同。
他就是我的朋友——一個真正的朋友——王際翔！
【篇八：我眼中的朋友】
從小到大，我結識到了很多的朋友。他們有的活潑開朗、有的淘氣可愛、還有內向害羞。其中我最喜歡趙婧汝了。她是一個性格活潑，做事兒認真的女孩。長得瘦瘦小小，眼睛像兩顆亮晶晶的鉆石一樣閃閃發光。嘴巴像櫻桃紅彤彤的，非�？蓯邸Ｋ偸窃鴥蓷l羊角辮，跑起來時如蜻蜓一般的兩支翅膀上下飛舞著。
趙婧汝在班里的學習成績非常突出，她做題時既認真又仔細，對自己的要求標準也特別的高。有一次，老師給我們發了一張卷子，說道：“把這張卷子做完的同學可以出去玩�！蔽曳浅５叵朐琰c出去玩，于是特別著急地把卷子做完了，也沒有檢查就交給了老師�？墒牵覜]有玩伴，于是我就東看看，西瞧瞧。看看誰也像我一樣寫完了。這時，我發現趙婧汝把筆放下了，我以為她寫完了。可她拿著卷子看個沒完。一直不把卷子交給老師。我忍不住地問她：“你干嘛呢？”她說：“我正在檢查呀。”我說：“檢查它干嘛？反正老師批改過后還可以再改。”她說：“可以一次做對，為什么不做呢？”我的臉唰的一下子就紅了，心想：怪不得每次考試趙婧汝的分數總是比我高，原來都是因為我對自己的要求標準太低，做事時總是抱著敷衍了事的態度。
從趙婧汝的身上我學到了很多：她認真做事兒的態度和對自己的高標準要求都是我要向她學習的方面，我要改掉浮躁的毛病。做一個認真仔細，全面發展的好少年。
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