我的朋友作文
在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的我的朋友作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的朋友作文1
生活中，我們不光有自己的人類朋友，也有動物朋友。比如狗是人類最忠實的伙伴；貓是空閑時的玩伴；烏龜是我們的知心朋友……
我也有自己的動物朋友，那就是兩只小倉鼠——白雪和灰灰。對于這兩只小倉鼠還有一段來歷了。那時，我十分討厭老鼠，因為它經常亂啃咬東西，那天還把我的臺燈的'電線咬斷了。但是，如果把“老”改成“倉”，雖說是同一種科目，但已經發生了巨大的改變。它由全地球人討厭的東西變成了全球十億人喜愛的動物，改變夠大了。我的倉鼠就是我到同學家玩時，覺得十分可愛，了解到老鼠和倉鼠完全是兩個概念啊，于是我到寵物店買了兩只，又買了個玻璃箱。并且給它們起了可愛的名字“白雪”和“灰灰”。
這兩只小倉鼠，我發自內心的感嘆，太萌了！一只雪白雪白的，身上的毛摸一摸，能治好你的強迫感。而另一只灰灰的眼睛很大，一副男子漢的模樣，看一眼就能讓你精神百倍。
有一天我回到家，去看我的寶貝小倉鼠，誰知，白雪在打瞌睡，而灰灰卻不見了蹤影。我嚇了一跳，千萬不要是跑出去了啊。我在家里拿出了007的精神，一點兒蛛絲馬跡也不放過，終于找到了一絲線索——打開冰箱。我在冰箱里翻來翻去，竟然發現它把我爸爸剩下的一點點啤酒喝了個精光，還吃了半截火腿，走起路來搖搖晃晃的，果真一個十足的醉漢！
而白雪，倒是和那貪吃的灰灰不同，它倒是文文靜靜，像我的女同桌一樣。但也發生了一些趣事。那天，我讓兩只小倉鼠出去放風，可是灰灰不領情，去埋頭睡大覺，我沒辦法，就讓白雪在家自己玩兒，我去泡蜂蜜水。結果我忘了蓋蓋子就出門了，傍晚回家時，發現蜂蜜流了一地兒，白雪和灰灰都粘在了上面。嘰嘰嘰喳向我求救著。原來我走之后，白雪聞到了蜜蜂的香味，把灰灰叫醒，把罐子推倒，蜂蜜流了出來，一起大吃特吃起來。結果吃飽了才發現被黏住了，真讓人哭笑不得。
在星期天時，它們有時用小小的牙齒咬你的指頭，弄得你怪癢癢的，當冷的時侯，鉆進我的手心里，趁我不注意合伙把我手里的蛋糕吃掉……
雖然我現在已經上六年級了，兩只小倉鼠已離開了這個美好的世界，但它們留給了我美好的回憶！
我的朋友作文2
朋友，是一生中不可缺少的人，也是我們傾訴的對象。
朋友，讓我們擁有更充實的生活，讓我們更好地體會生命的美好，讓我們不再孤單，讓我們在交往中不斷成長自我。
我來到初中，體驗了初中朋友的深厚友誼。我的朋友擁有一雙水靈靈的眼睛，眼睛上面長著一對月牙似的眉毛，一張充滿歡樂的嘴巴，對了差點忘了說還有一張迷人的.笑臉。
她是一個非常陽光的女孩，我覺得我非常幸運，剛來的第一天晚上，就認識了我們宿舍的所有女生，還和錦瑞比較聊得來。我和錦瑞的關系比較好，幾乎都是形影不離的。后來，她加入到了我們當中。從此，我們三個就成為了好朋友，我便叫她“小單”�！靶巍焙臀覀円黄鹜�，一起散步，一起聊天。她的臉上總掛著一張笑臉，非常惹人喜愛。
她還是一個很大度的人。記得我前段時間因為一點問題，我和她們不再那么要好。我覺得她倆好像沒有見到我似的，總是無視我和存在，和她們好像沒有了共同話題，好像她們很成熟而我很幼稚，感覺她們很煩我。我開始覺得我離她們很遠很遠，我開始憂郁，我應該怎樣做？我在背后說了她們的壞話，種種做法，來抱怨，包括和老師說的一些事。“小單”知道后過來問我，我想了想：既然自己都做了，不能不敢當。我說：“我是說過�！薄靶巍本秃臀伊牧撕芏啵嬖V我了，我存在的問題并幫我改正和她繼續做朋友。
她還是一個自尊心非常強的女孩。在一節語文課上，“小單”被老師叫上去，查文言文。她上去老師查了她不會，下來一看原來她沒有標注，所以才沒有答出來。她便把那些重新標注在上面，把它們記住了。問老師我記住了，可不可以再來一次，可老師說如果你來了，后面的同學就來不了了，要怪就怪自己記不住�！靶巍闭f因為我沒有標準，老師說這就是沒有聽課�！靶巍钡哪標查g紅了，老師說學校的免費餐可不是白吃的，吃了就要好好學習�！靶巍暗男睦锞捅容^難過。
朋友，是你黑暗中的一縷陽光，是我心中的一抹溫暖，是面對挫折的一絲勇氣。朋友，你就是這樣一個快樂、大度、自尊心強的女孩，我的朋友，愿我們的友誼地久天長。
我的朋友作文3
在學校，我有許多好朋友。今天我要和大家講一講我和我的一位好朋友之間的故事，他，就是于米提江。
他是一名維吾爾族同學，個子蠻高的。他比較胖，見了人總喜歡微笑，給人一種憨厚的感覺，而他在生活中也正是如此，和朋友與同學都相處的很好，他也總是能成為大家的好朋友。他有著一個圓圓的臉蛋，頭頂一片密密麻麻的黑發也總是梳理的像模像樣，他的嘴巴總是那么愛笑，再配上一雙漂亮的.眼睛與眉毛，給人一種陽光向上好少年的感覺。
我認識他是因為我經常去德育處，他也常去老師那里問問題之類的。后來我遇見他也會相視一笑，打個招呼。我們倆也從互不相識的同學慢慢變成了好朋友。有一次，班里上課要帶上水彩筆，可我昨天晚上卻粗心大意把老師說的話當作了“耳旁風”，把這事給拋之腦后了。到了馬上要上課的時候，同學一提醒，我才想起了這事。
我心里想：哎呀，都怪我粗心大意，昨天光顧著玩了，把老師要求的事卻給忘了。現在該怎么辦呢？我可不想上課挨老師的罵啊！我便到處找熟人和同學借，可是，偏偏不逢時。班里同學下一節課都要用呢，可是別的班同學不是沒有帶來，就是也是馬上就要用了。可我真是急呀！眼看馬上就要上課了，可是還是借不來水彩筆。
就在這時候，我碰見了于米提江，他見我著急忙活的往返于各班之間，便問我是怎么回事。我把事情的原委告訴他后，他便也去他的班里幫我借水彩筆，最后借到了他們班里一位同學的水彩筆，我上課時才沒有挨老師的批評。當我把那水彩筆拿在我的手中時，上面仿佛還有著于米提江手的溫度。這溫度不僅波及了我的手，也溫暖了我的心。
這是一件極平凡的小事，可能校園生活中還有很多。但是唯獨這件事令我記憶猶新。這件事讓我看到了各民族同學間團結互助的縮影。最后我想說，我們各民族共同出生在這片中華熱土上，那就讓我們各民族團結一致，攜起手來，共同建設祖國，讓我們的祖國更加繁榮，昌盛！
我的朋友作文4
五十六個民族，五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家，我們班是個大家庭，在這個家庭中，生活了很多不同的民族同學，大家相親相愛，互相幫助，共同進步，使得我們這個大家庭變得越來越好。
一頭烏黑亮麗的黑直發，總梳著一個簡單漂亮的馬尾，有著一雙明亮清澈，總閃爍著青春朝氣的眼睛。嘴角總掛著絲絲笑意，皮膚黝黑，給人一種平實樸素的感覺，這就是我們班的維吾爾族同學——娜吉孜。
軍訓的時候我便和娜吉孜熟識了，那時我們住一個宿舍，剛好我睡上鋪，她睡下鋪，我從小就身體素質比較差，軍訓的第一天就感到強烈的不適應，難受，最后竟吐了，回宿舍后，我便覺得腦袋昏昏沉沉的，再加上我性格內向，也不和同學說說笑笑，也沒人理我，內心既孤獨又無助。
“你還好吧，同學？“就在這時，我感到有人在和我說話，一抬頭便望見了一個漂亮的維吾爾族同學“還好，謝謝�！蔽颐Υ鸬馈拔医裉煲灿悬c難受，不過現在好多了，對了，你叫什么？我叫娜吉孜，很高興認識你�！薄澳燃�？我叫張馨丹�！蔽腋械搅艘唤z絲的慌亂，一絲絲的`溫暖。終于有人和我主動搭話了，還主動關心我，但性格羞怯的我又有點驚慌，不知道改怎樣和她說話。相比起我的膽怯，他卻表現的落落大方，跟我一起聊了好久，不過基本是她說，我在旁邊聽。
后來我們便漸漸熟了起來，我也逝去了原本的羞澀，軍訓對我來說是個折磨，我總感覺我堅持不下去，但是每當這時，娜吉孜都會在我旁邊鼓勵我，看到她明明很累卻依然堅持，我便打起精神繼續堅持。軍訓我基本都是和她待在一起，那時她給了我很大的溫暖和力量，讓我覺得我能夠順利完成軍訓全靠娜吉孜在我身旁默默的鼓勵我。
這就是我們班的娜吉孜，一個活潑開朗，善良體貼的維吾爾族小姑娘，我們班像她這樣的少數民族同學還有很多。他們，讓我們的大家庭變得更加豐富多彩，我們都很喜歡他們！
我的朋友作文5
咚咚咚，咚咚咚。咦？這是什么聲音？原來偷吃賊又來我家陽臺啄玉米粒了！偷吃賊是我給一只肥碩的灰鴿子取的名字。顧名思義，它經常來我家偷吃的，總是賊頭賊腦，鬼鬼祟祟的。
偷吃賊穿著一套棕灰色的衣服，頸上長著一道紫色的亮毛，仿佛系著本季最流行的領帶。圓圓的小腦袋上有一對紅寶石般的眼睛，經常滴溜滴溜地轉。眼睛后面有個小洞，原來那是它的耳朵。它的翅膀像折扇一樣開合自如。若是在空中翱翔，遠遠望去，就像一架棕灰色的飛機。
第一次認識偷吃賊是在寒假的一個午后。陽臺上總是發出咚咚咚的聲音，待我跑過去探個究竟時卻總是撲了一場空。于是，我決定躲在窗簾后面偵查，我遠眺窗外下定決心不放過任何一個可疑對象。突然，我感覺對面樓頂有一雙望遠鏡窺視著我家。我趕緊把身子向屋里挪了挪，探出一個小腦瓜。原來敵人是一只瘦不拉嘰的灰鴿子。只見它雙爪扣住樓頂的鐵桿，腦袋左轉轉右轉轉，眼睛卻始終盯著我家陽臺。有時剛要扇動翅膀起飛卻又停了下來，若無其事地吹起了口哨。這樣反復了幾次，大概覺得沒人留意它，嘩地一下沖到了我家陽臺外的花架上。它環視了四周，像一位將軍似的高視闊步地走進媽媽曬小米的盒子里，一邊走著一邊頻頻點頭，好像在說：哈哈，又回到我的`地盤了！它大概從沒見過那么多小米，偷吃的時候整個腦袋瓜都要埋進去了。咚咚咚，真相大白了。你這個偷吃賊！我從窗簾后跳出來，手指著它大叫道。嘩啦，它嚇得魂飛魄散，打翻了小米，看都不敢看我一眼，落荒而逃。
俗話說，不怕賊偷就怕賊惦記。媽媽得知偷吃賊的存在后，還特地為它加了餐，供上了上好的玉米粒。于是偷吃賊每天下午四點左右都會準時光顧我家。幾個月下來，已經從小瘦子變成了大胖子，不變的還是那賊頭賊腦鬼鬼祟祟的樣子。
偷吃賊為我枯燥的居家生活帶來了無限樂趣，它哪天要是不來的話我就會感到很失落。我已經把它當成我的好朋友了，不知道它也是這樣嗎？
我的朋友作文6
我最好的朋友是一個和我認識了近八年的他。
他的個子很高，近一米八的個子配上120斤的體重個人感覺有些瘦弱。他經常戴著一副黑眼鏡，顯然是一個大學霸。他的名字帶有“生”字，我們經常稱他為“花生”。
疫情期間，我們正在為小升初考試做準備，卻因為疫情，只能居家學習。我的數學并不是很好，基礎也不是很扎實，因此，我常有許多不會的題。而“花生”就不一樣了，媽媽是數學老師，他也經常參加奧數競賽，他的數學儲備可以和三個我比較。因此，我若有不會的題便拿起手機給“花生”發去，他也毫不厭煩地給我講題。在他的幫助下，我的數學基礎變得扎實了，還會了一些拓展題型。
在我被父母批評教育時，“花生”總會讓我把如何批評、為何批評、什么態度都給他發去，好似一篇作文，而批“作文”的老師則是“花生”。他總會“先揚后抑”，先對我的經歷表示同情和共鳴，又對我的表現進行評價。雖然他的批評經常很扎心，但畢竟“忠言逆耳利于行”，我也并不會感到難過，反而更能接受他的建議。
我們分別上了不同的`初中，距上次見面已有幾個月了。我利用周末閑暇時光給“花生”發信息講述我在學校發生的點點滴滴。他也會在百忙學習中抽空給我回信息，并分享他在學校交到的兄弟們。他的語言總是那么的幽默，在我心情低落時看見他分享的“大蒜表皮臨時裝片”圖片時，仿佛雨過天晴，不好的心情伴著烏云飄走了。
在我學習沒有動力時，我會想起“花生”每天在宿舍凌晨四點偷偷挑燈學習，而我每天睡到五點四十還懶得起床。通過這類對比，他又在無形中幫我激發了我學習的動力。
上次見面時，雖是夏末，陽光卻沒有那么刺眼，伴著微風，我的腦海里浮現了我們下次見面的情景。
我們還相約下次見面要比賽誰的力氣更大，誰的學習更好。他給我帶來了無限樂趣，也在網絡上時刻“陪伴”著我。
我的朋友作文7
我只想拉住流年，好好的說聲再見。
流年似水，時光忽逝，一些故事還未來得及開始，就已成為了過往，有一些人還未來得及相處就已成為了過客。一轉眼，已經過了大半個學期，小學的種種還是常常的浮現在眼前——曾經與小伙伴的一點一滴。
她的模樣甚是好看，一頭長長的卷發總是高高的扎在腦后，顯得干凈又利落。當陽光照在她的頭發上時，又帶著些許的棕色。一副金絲眼鏡架在了她的鼻梁上，又增添了幾份文靜。眉毛總是彎彎的，笑起來又成了月牙眼，自然多了些溫柔。
她的性格很溫和，有時卻有點呆呆的，十分可愛。她喜歡畫畫，每次我去找她，她總是抱著一個大大的素描本在那里涂涂畫畫，有時是一只小貓，有時是一個小孩，有時又是一個老人家……有一回上美術課的時候，美術老師要求大家用漫畫的形式來畫一個你身邊最熟悉的人，我立馬拿起畫筆興致勃勃地畫了起來，但是非常悲哀的是，我是一個名副其實的“大畫癡”！真是可惜了我這天馬行空的想象力呀！每回都是腦袋想自己的，而我的手則畫自己的，搞笑極了。等到快下課的時候，她舉起了一副畫跟老師喊道：“老師，我畫好了，我畫的是她！”她用手指向了我，側著頭朝我笑了笑。我的內心瞬間充斥著溫暖，原來我在她的心里也是有一席之地的`。從那之后我們兩個幾乎是形影不離，天天都黏在一起玩，我和她共同在努力，共同在的進步，我們成了非常好的朋友。
直到現在我們兩個也還在同一所學校里，盡管我們兩個人見面的機會少了，但是倆人只要碰到面，依然一見如故，無話不談。最近她給我說，她馬上就要轉學了，我一時間不知該怎樣回答她，腦子里都是空的。我從來沒有想過我們兩個會分開，但是時間是無情的。我知道寫在這里你是看不見的，但是我依舊想說：“感謝你這一路上對我的陪伴與關心，我十分感謝，在我的人生中能有你這么一位好朋友，實在是我的榮幸！盡管以后我們會很少相見，但我會努力的去記住你的模樣，你的聲音，你的名字和咱倆在一起的一點一滴�！�
希望未來有一天我們可以在頂峰相見，親愛的朋友！保重！
我的朋友作文8
都說童年是人生中最快樂時光。我的童年就如一個萬花筒一般，五彩斑斕，而在這個色彩斑斕的童年生活里，是她，韋妍。我的，讓我五彩繽紛的童年生活又增添了一絲美麗的色彩。
韋妍是我最要好的朋友，我和她從幼兒園開始就是，所以我們有著深厚的。她性格開朗。在班級里，她擔任中隊長，是個熱情、主動的班級小干部，受到們的喜歡。
她非常漂亮，一頭烏黑的頭發扎扎成了一個俏皮的“馬尾巴”，走起路來一上一下地擺動，顯得有可愛又精神。她的眼睛是一大亮點，清澈明亮，透著一股靈氣，定神如清水，眨眼如，常常涌動出快樂的源泉。她有著一張微微上翹，像櫻桃般紅通通的嘴巴。
韋妍不僅學習優異，而且愛好廣泛，有：游泳、打球、騎車、跳舞．．．．．．她最擅長下國際象棋。她個是一個有著幾年棋齡的小棋手，棋藝可不一般，我以前和她經常對弈，可總不是她的對手。
記得有一次我們下棋，由于開局不錯，我趁勢連吃了她幾個棋子，便有些沾沾自喜，驕傲起來。韋妍沉著冷靜，雙眉緊鎖眼睛緊盯棋盤，似乎在思考對策。忽然，她眼睛一亮，好現了什么，她臉上綻露出一絲微笑，拿起一枚棋子．．．．．．幾個回合下來，形勢漸漸發生變化，我的棋盤已落于下風，我的一個象、一個馬和四個小兵都被對方吃掉，還有一個車正處于危險境地，難以救援。我不一會兒就感到坐如針氈，急得像了熱鍋上的，我的大腦也開始混亂，不知如何才能扭轉局勢，我只好‘死馬當做活馬醫’，調出我的`大將“王后”出去作戰，這可是我的最后一張王牌了，韋妍見我已沉不住氣了，她更是不慌不忙，沉著應戰。她胸有成竹，調兵遣將，時而進攻，時而防備。她一步一步，有條不紊的棋路讓我無從下手．．．．．．
最后，由于我的驕傲輕敵，我的陣地被一舉攻破，便敗下陣來。我感到無比慚愧，韋妍安慰我說：“沒關系，明天我們再來一盤，你說不定能贏呢！”至此，我們有空就常一起下棋玩耍，提高棋藝，成了更加要好的朋友。
朋友在人生道路上是至關重要的。如果人生是一首動聽的個，那么我的朋友就是這首歌中最美妙的音符；如果人生是，那么我的朋友就是中最迷人的一道。對呀！人與人之間的友誼是寶貴純潔的，愿我和韋妍的友誼能天長地久！
我的朋友作文9
我的朋友是小嬌嬌，她十分漂亮，頭發如瀑垂肩，圣潔的額頭下，一雙美目如蝶振翅，平添了幾分生動。小巧玲瓏的鼻子微微上翹，嘴角總是露出一絲笑意，小小的酒窩釋放出無人能抵的魅力，她總愛穿粉色連衣裙，可愛極了！
她特別愛讀書，她總說：“飯可以一日不吃，但書不可以一日不讀�！敝灰蓩蓳碛辛藭�，就像是魚兒擁有了一片海洋似的。她看書十分專心，下課時，同學們有說有笑，個個興高采烈，玩得不亦樂乎。而她一下課就從書桌里拿出了自己喜愛的書本，津津有味地讀了起來，絲毫不受任何干擾。只見她沉浸在書的海洋中，用手輕輕地翻著紙張，目不轉睛地閱讀著�？吹胶眯Φ牡胤剑闱椴蛔越匦α似饋�；看到危險的情節時，她會更加專注地看著，想知道下一秒究竟會發生什么，好像自己就是書中的主人公一般。
因為小嬌嬌書讀得多，腦袋也自然靈活。上課時，她專注地聽著老師說的每一句話，從來都不走神。她回答問題更是積極，當老師問問題時，她就舉起了手，恨不得把手舉到老師鼻子上，十分希望老師能點到自己。每當回答完一個問題，她便像一個打了勝仗的將軍一般，神氣十足，老師也常常會表揚她。這時，同學們便向她投去羨慕的目光，但她也從不驕傲，一直保持著自己的成績。
小嬌嬌也有活潑的一面。一次，學校組織去春游，她十分高興，一直期待著第二天的春游，總跟我說，這次春游她興奮極了，一晚上都沒睡著。第二天一到目的地，她就興奮地跑下車，聞著這一陣陣撲鼻的花香，看到了美麗的景色，她像箭一般地沖了出去，在陽光的'照耀下，她的臉紅得像一朵桃花，滿臉都蕩漾著幸福的笑容。她深情地望著遠處的高山流水，樹影倒映在清澈的小湖里，偶爾傳來幾聲鳥鳴，微風一吹，湖面蕩起一道道波紋……她笑得更歡了，小臉蛋如山茶花一般鮮艷，她微微翹起的嘴唇掛著一絲喜悅，轉眼間，該回去了，小嬌嬌依依不舍地離開了。夕陽下的景色那么美麗，她的臉龐像初綻的玫瑰花，眸子就像那晶瑩的珍珠，一切都是那么的和諧、美好……
小嬌嬌是一個特別優秀的女孩，她會快快樂樂地學習下去……
我的朋友作文10
我最好的朋友非聶溶凱莫屬了。
凱凱長得矮矮的，胖胖的，有著一雙時刻放出光彩的圓眼睛，小小的鼻子，淡淡的眉毛，嘴里經常冒出一兩句讓你溫暖的話語。
他和我，是從幼兒園里一起長大的好朋友。那時候，我長得又高又壯，他長得比較矮。玩游戲時，他一直跟在我后面跑。他媽媽見了，調侃道：”聶溶凱，你都快成吳凡的小跟班了�！币驗檫@句話，我經常叫他“小凱”，他也叫我“哥”。
凱凱腦袋挺機靈的。他的數學成績可好了，每回單元測試，高分里都少不了他的大名。一次，我買了個魔方，帶到學校里來研究附送的公式。我左一轉右一轉的，只是把魔方越轉越亂，正當山重水復疑無路時，凱凱來了。他對我說：“你也玩這個啊，看我的�！彼话呀舆^我手中的魔方快速地轉起來，偶爾瞟一眼我的.公式，說：“這東西多看幾遍就明白很容易了�！彼贿呎f，一邊手也沒有停下來，不一會他大叫一聲：“啊哈，成了！”魔方就變成了剛買回來時那干凈的六面體了。
子曰：歲寒然后知松柏之后凋也。那一次，我腳踝骨折了，天天上學都是爸爸媽媽接送。有一天，他們都加班了，沒有時間接我�？赡翘煊窒掠�，地滑，還沒有人幫我打傘。我問了好幾個同學可不可以幫我打傘，他們都拒絕了。我拄著拐杖望著雨簾著急，和我不順路的聶溶凱對我說：“老吳，這回我送你回去吧。”我感激地看了他一眼。
那天，凱凱沒有帶傘，我也只帶了一把比較小的傘，而我撐拐棍需要的地方又比較大，所以，凱凱就為我撐著傘，自己卻在淋雨。我走得又慢，一路上走走停停，終于到了家。我又發現鑰匙放在學校里了，急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。他看著我的樣子，沒有說什么就跑了出去。我以為他是丟下我不管了，正發愁呢。突然看見他又回來了，氣喘吁吁地說：“哎呀，終于找到你的鑰匙了。”我看他那狼狽的模樣：一縷縷的頭發搭在額頭上，還在滴水，全身都濕透了。我正要說什么，他就匆匆地走了。
患難見真情，聶溶凱，你在我無助的時候伸出援手，你需要幫助的時候，我這個朋友也會義不容辭的。
我的朋友作文11
朋友是可以互相分享快樂的人，朋友是可以互相傾訴的人，朋友是能彼此信任的人。相信大多數人都應該有這樣的朋友吧，今天，我就來講講我的朋友——張思睿。
他有一頭烏黑發亮的短發，有一雙水汪汪的大眼睛，標準的瓜子臉，身材十分瘦小，笑起來總會露出兩個可愛的小酒窩，這就是我眼中的少年張思睿。我與張思睿是我讀一年級的時候認識的，現在已過了五六個春秋了，我們志同道合，如同手足兄弟，在遇到艱難險阻時，我們都會主動拉對方一把。
記得還是二年級時的`一個夏天，早上上學時，晴空萬里，沒想到剛一到中午放學，天空就毫無征兆地下起了傾盆大雨，我因為是走讀生，一定要趕回去吃午飯，當時的我有些感冒，因為沒有傘，所以不敢冒雨回家，但是時間比較短，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。突然張思睿急匆匆跑過來，對我說：“你先等會兒，我回去拿傘來接你�！闭f罷他頂著一張報紙便消失在大雨中，大約過了十五分鐘，我看見一個矮小的身影在風雨中艱難地跑來，是他，張思睿，他身上濕淋淋的，一只手撐著傘，另一只手還拿著一把雨傘。我眼睛有些濕潤，人生能得此好友，怎能不使我驕傲呢？
四年級時，我獲得了“小溪流”二等獎，當老師念到我的名字時，我看見張思睿和我一樣高興，我們會心地一笑，他向我豎起了大拇指。課后，我們一起分享勝利的快樂。試問，如果不是真誠的祝福，能流露出這樣的笑臉嗎？
還有一件事讓我記憶猶新，他們家有很多好看的書，因此，四年級以來，我經常去找張思睿去借書，尤其是有一些新書剛到他們家，我就想借，但我又不好意思開口，他似乎看出了我的心思，每次新書一到，他總是第一時間告訴我，他的“毫不猶豫”給了我巨大的鼓勵。如果他不信任我的話，又怎會這樣爽快地借書給我呢？
這就是少年張思睿，現在我們都快畢業了，可能以后就要到不同的學校讀書，過很久才能見上一面。常言道：“海內存知己，天涯若比鄰！”我相信我們的友誼之樹長青，我們的友誼之花將會開得絢麗多彩！
我的朋友作文12
我的家里有只可愛的泰迪。它是媽媽的同事送的。名叫lucky。是一只十分聰明可愛的小狗。
Lucky長著一身褐色的毛，一個大大的.頭，一雙大眼睛烔烔有神，一個粉嫩嫩的鼻子，還有一對大大的毛絨耳朵，和那一個個像肉團團一樣的小短腿。小腳上長著柔軟的“小梅花”，在地上歡快地奔跑時尾巴更是搖得可愛。
它很喜歡吃肉，每次只要聽到“吃肉肉”幾個字，不管是在打盹，還是在玩耍，它都會不顧一切地沖出來。如果你不允許它吃肉，它就會絞盡腦汁想盡一切辦法來偷肉或骨頭，一偷到就溜走，真是聰明又調皮。經過我和媽媽多次調教，它才慢慢改掉這個偷吃的習慣。它對看家護衛十分在行，每當有生人走我家門前停留片刻，它就會以為對我家造成危險了，就會“汪汪汪……”發狂地叫，直到陌生人走遠才停止狂叫。
但有一點，讓lucky洗澡卻是十分為難卻有趣的事。記得有一次天很冷，但lucky又到了該洗澡的時候了。我和媽媽先分工分好。媽媽負責到浴室放水，調試水溫。我的任務是最有趣的也是最難的。那就是如何把它哄到浴室里。我喚了聲“lucky過來”，它興奮地跑過來，以為我要陪它玩耍，當我把它領到浴室門口，它看到里面開著浴霸，似乎意識到了什么，以迅雷不及掩耳之勢穿過客廳，企圖通過我的房間躲到陽臺，但我是不會心軟的哦，我抱起它就往浴室走，到浴室門口，我剛把它放下，它就又迅速逃到餐桌下面。我用了一塊狼糧餅干把它引了出來，我奮力地把它抓出來，哈哈，成功了!我竟然跟一只小狗斗智斗勇啊!
它被放到水桶里以后才算安靜下來，也許它知道反抗無望吧。只見媽媽一只手抓著它，一只手給它沖洗，它的頭露在外面，時不時地抖幾下，弄得我和媽媽身上都濕?的。但我倆仍然很開心哦。最后，我倆費盡周折，終于幫它洗干凈了呢!
我愛我家的lucky，愛它的聰明又淘氣。
我的朋友作文13
我家以前養過一些金魚，但它們都相繼翻身了，只留下一條命大的小金魚。因為它的生命像石頭一樣硬，我給它起名小石頭。
現在，偌大個魚缸，只剩下小石頭，最初我認為它很孤單，心生憐憫，可我大錯特錯。它在魚缸里生活得無憂無慮，自由自在：沒有同伴跟它爭食，更沒有昔日那些橫行霸道的大家伙欺負它。
魚缸成了它的天下，仿佛一切都屬于它。每天，它總是繞著魚缸徘徊，時不時咬一下水中的綠蘿或是碰碰水底的彩石，一會兒鉆到水底，一會兒又浮在水面。它日日如此，真是樂在其中。
小石頭游泳的技能十分高超，尾巴用力一擺，像離弦的箭一溜煙兒就竄到遠處，水面劃出一條優美的.孤線，那樣子真像在表演一般，可以去馬戲團了。它還常常搖擺著尾巴浮上水面，吐出一個個水泡，它可真會自娛自樂。
聽聞魚的記憶力很差，但科普書上也有反對。我一直支持科學權威，認同魚記性不差這個說法，可我的小石頭卻“狠狠地打了我的臉”。透過魚缸，它能看到外面的世界，像發現了新大陸，它高興地跳起了“游泳舞”。它一次又一次地沖過去，缸壁卻“無情”地阻擋了它，嚇得它倉皇而逃。它“碰壁”幾次，還是不停：這邊碰了不行，那邊去；那邊碰了不行，這邊再來。整個魚缸都被它碰了個遍，也不知碰疼了沒有。唉，它的記性真是差！
小石頭最喜歡的游戲莫過于“捉迷藏”了，每次“輸”得總是我。上一戰它“躲”到綠蘿根下，這一戰它“躲”在石頭旁邊一次，我發現它不見了，趕緊跑去通知媽媽�；貋頃r，它竟在魚缸里“踱步”呢！嘴一張一張的，冒著水泡，那樣子像在說：“哼！手下敗將，服不服？”它昂著頭，神奇十足。唉！真是小壞蛋，拿它沒辦法。
這就是我的動物朋友小石頭，有了它，我的生活更加豐富多彩，快樂無比！
我的朋友作文14
當你不再滿足于兒時的玩具，而是向往更加刺激新鮮的游戲時，當你不再沉溺于家人的溫暖，而要對著窗外的碧藍廣闊的天空凝思時，當你不再跟著他人的腳步，而是想要沖到前面大步行進的時候，你是否想過，你已經走在了五彩繽紛的青春路上了呢？
青春，多么美好而又蘊含夢的氣息的一個名詞呀！進入青春期的.你，是否已感受到了內心中的那一片熱情火光的照耀呢？如果有，那就燃燒吧！青春。
因為青春，你會擁有如火的熱情，熊熊的火焰燃燒著你的夢想，點燃了你的斗志，刺激了你劇烈跳動著的心臟。也許你會猶豫，但請不要退縮，也許你會徘徊，但請不要讓心中的火焰熄滅，繼續燃燒，直到世界盡頭。
熱情似火，更讓你舉手投足之間有了自信與張揚。因為青春，所以自信。不管前面的荊棘是如何的阻撓你，你都會堅持不懈地走下去，開辟出屬于自己的天地。不管眼前的高峰是何等的險峻與陡峭，你都會奮勇向前，堅信自己會達到最高點，站在與天空最接近的那個頂峰，體驗“一覽眾山小”的境界。因為青春，所以有了“不教胡馬度陰山”的自信與好“會須一飲三百杯”的豪氣。
篤定如山，更讓你眉眼間散發出個性的神采。因為青春，所以堅守。因為青春，更需要我們堅守自我，保持自我本色。只要是對的，那就要堅守自我，不要因為別人而委屈自己，始終要堅信，只有活出自我個性的人最終才能得到別人的欣賞。人在世上走一回，走一遭不容易，不能為別人而活，堅守自己，這才是正道。
你的血管里流淌著的是熱騰騰的鮮血，所以你有豐富多樣的感受與情感，特別在青春期的你們更是血氣方剛、意氣風發。也許你會因為時常一個人而感到孤單，也許你會因為拼搏之后的失敗而感到迷茫，也許你會因為在夢想道路上的磕磕絆絆而沮喪，但這又何妨？在美好事物面前的真情流露，在心情悲傷時的放聲宣泄，在跨過終點時的歡呼吶喊，一切的一切都是你的情感的自然迸發，因為青春，所以我們敢笑敢言，無可阻擋。
朋友，作為青春人的你，更要昂首闊步地走在燦爛而絢麗的青春道路上，噴射你的熱情，去感染周圍的人，堅守你的個性，掌握自己的命運，享受青春的樂趣。加油，我的朋友。
我的朋友作文15
朋友，這個簡單的名詞，包含著生活著點點滴滴，一個人、一件事，可能讓你記憶猶新，怎么也不會忘卻……
趙京隆是我2年級是轉來的，從他剛剛進入這個班級，我就眼前一亮：略黑、修長的臉頰；明亮、清澈的眼睛，高高的鼻梁還有那憨厚的嘴唇，給人一副莊嚴而又憨厚可掬的樣子，真像一個新生代的狄仁杰。
他不僅長得像狄仁杰，做事也像狄仁杰一樣慢條斯里，沉著冷靜。
記得那是2年前，在一個星期六的下午。我來到了趙京隆的家，商量起游玩計劃：“趙，今天咱們去哪玩呀？”“不知道，瞎走走唄！”“嘿，你這家伙，好吧！”我們來到了一個陌生的小區。我們瞬間被迷住了，那里落葉紛飛，金色的楓葉為我們搭了一條美麗的小道，天空中彩蝶般的葉子翩翩起舞，金燦燦的葉子滿是的`，我們情不自禁的開始欣賞起一片片“絕世珍寶”，想要找到一片最美麗的葉子，明天帶給同學賞析。踏破鐵鞋無覓處，我們終于找到了一個最完美的葉子：金燦燦的葉片、完美的弧線，葉身隨著柔和的秋風輕輕擺動，令人愛不釋手。
可誰承想我們該回家的時候，問題出現了——我們到了一個找不著北的地方。向下望去，我心中一震：這……是一個高樓，剛被秋風吹干的汗又流了下來，我頓時有些驚慌失措。
趙京隆也發現了這件事，開始了冷靜的分析：“肖，如果我沒記錯，咱們應該是從那里跳下來的�！闭f著，趙京隆指了指他身邊那個1米多的葉子山，我頓時打了個寒戰——自己在玩的過程中居然跳下了這樣的高度。“肖，咱們把葉子給清開在趴上去吧。”“可……可我不會爬呀！”我這才想到自己還不會攀巖呢�！皼]事，你只管清，剩下的交給我。”我看著他自信的笑容，心想：哎，現在也只有聽你的了。清完葉子后，我們開始了攀爬工作，只見他輕而易舉地登上了那個石階，向我伸出了手，我心領神會，拉著趙京隆的手就像上登，終于，在我們的不懈努力下，我們回到了剛開始的地方。
時間不早了，我也該回家了。他在臨別前給我說了一句影響了我3年的話：“肖，你要記住，凡事不能風風火火，要小心謹慎，慢條斯理。”這也許我敬佩他的原因吧……
無論時光怎樣的流逝，我都不會忘了你這個最好的伙伴——趙京隆。
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