朋友的作文

時間：2024-03-12 11:53:26 朋友我要投稿

朋友的作文匯編（4篇）

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的朋友的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

朋友的作文匯編（4篇）

朋友的作文篇1

　　我的好朋友吳云峰有著一雙會說話的眼睛，它時而發(fā)出開心的目光；時而發(fā)出喜悅的目光；時而這雙眼睛可令人羨慕了！

　　記得在上星期天，吳云峰與我在我家店里玩，不料爸爸媽媽都出去了，我只好留下來看店。不一會兒，我就打瞌睡了，吳云峰建見了，假裝正經(jīng)地說：“你睡會兒吧，我?guī)湍憧吹辍！蔽衣犃耍恢怯嫞退恕＿@下，吳云峰可沒閑著，一下騙我說有顧客，一下又說有老鼠，弄的.我睡意全無。這時，她便露出了開心的目光。

　　還有一次，我和吳云峰立了一個約定，說誰的數(shù)學(xué)成績超過對方，誰就為對方背一個星期的書包。可每次數(shù)學(xué)成績一出來，她都是比我高，沒辦法，我只能幫他背一個星期書包了。這時，她又會露出喜悅目光！

　　我的好朋友這雙會說話的眼睛是不是也令你羨慕啊！

朋友的作文篇2

　　我的好朋友她叫牛銀浩，我們在同一個班里，我們一起學(xué)習(xí)，一起在操場上玩耍。

　　是一個溫柔善良的女孩子，記得有一次，上體育課。體老師嚴肅地說：“我們這節(jié)課先跑兩圈。”同學(xué)們有的說，好。有的卻唉聲嘆氣的說：“怎么又跑圈啊！煩死了。”“體育老師也是為我們好！”牛銀浩溫柔的`對他們說，我們在操場上奔跑起來。“哎呀！不好我的腳扭了。”我叫了一聲。她卻馬上離隊把我扶到一邊，“謝謝！”“沒事，我們大家如果都將心比心的話，生活中就會多一些樂于助人的人。”她像一個小教師一樣教導(dǎo)我。

　　多么好的女孩啊！多么溫柔的女孩子啊！

朋友的作文篇3

　　我有一個朋友，名字叫陳艷秋，他今天和我仿佛年齡差不多，長得十分寶貴漂亮。

　　有一天，老師舉行了一個鋼琴比賽，他十分高興，因為他是鋼琴高手，只見他那一雙靈巧的手按起琴鍵了，一聽，多美妙的音樂，多優(yōu)美的'音樂啊。

　　這就是我的好朋友了。

朋友的作文篇4

我的朋友：

　　許久不見了，不知你可還好？

　　還依稀記得，我們的友誼最初開始的地方。

　　鳳凰樹下，純真的年少。

　　第一次知道你，不是見到你，而是聽見你的事情。他們說你多么厲害，說“你又考了第幾名啦”“又獲得幾等獎啦”……聽著聽著，我想：他們是不是把這世界上所有的褒義詞都用來形容你了。那時候的我，天真無暇，竟無緣無故地升起一絲羨慕來了。羨慕你總是名列前茅，羨慕你總是受到老師的表揚，羨慕你總是那么優(yōu)秀。

　　卻也不知道，你到底付出了多少。

　　鳳凰樹下，兩個女孩，一個熱情開朗，一個不善言語。

　　鳳凰樹下，兩個女孩，一個認真學(xué)習(xí)，一個悠閑不已。

　　見到你的時候，是在五年級的時候，副校長的辦公室里。8個學(xué)生在里面安靜地坐著，依稀有些很小的聲音。窗外，是開得正茂密的鳳凰樹。陽光正透過樹葉叢間，將細細碎碎的光芒灑在窗戶邊。那時你和我都已經(jīng)長大，你坐在那里，我卻也認不得你。我不知道你是我羨慕的人，你不知道我到底是誰。

　　那是作文比賽的事情了，我只知道，我多了兩個可以交心的朋友：一個是你，一個是媽媽覺得很像男生的女孩。

　　那時候，鳳凰樹下的兩個截然不同的女孩，握住了對方的雙手。

　　又過了許久，再次見到你的時候，是六年級的奧數(shù)課上。那時，教奧數(shù)的正是我的班主任——張老師，他認為我很有潛力。于是，名單上就多出了一個名字。

　　最開始的課，是平常而又充實的，除了逗一逗我的同班同學(xué)，我一向不說什么話。

　　有一天，我看到了你，你正使勁地向我揮手，示意我過去呢。我想：反正也沒什么，過去也無所謂，于是，我過去了。

　　奧數(shù)很難，而我又是半路出家，不像你們從一年級學(xué)到現(xiàn)在，于是我就只好發(fā)呆。你看見了，耐心地講給我聽。我想:你到底為什么對我這么好呢？

　　興許是因為友誼吧。

　　最后一個學(xué)期終究是來了，迎著夏季毒辣的日光和令人煩惱的降雨。