我的好朋友作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的我的好朋友作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的好朋友作文1

　　生活中我們都會(huì)有很多好朋友，我也有很多，我珍惜著身邊的每一個(gè)他們。

　　鬼馬機(jī)靈的馮宇成

　　馮宇成是我的鐵哥們兒，他有一雙修長(zhǎng)的腿，健壯的胳膊，一個(gè)圓圓的腦袋，上面還架著一副眼鏡，無(wú)論橫著看還是豎著看他都像是一位安靜的美男子。

　　可你們不知，他在班上是一個(gè)非常活潑好動(dòng)的人，因?yàn)樗�喜歡運(yùn)動(dòng)，尤其喜歡跑步，每一次都會(huì)跑到大汗淋漓，哪怕是大冬天。他還是一個(gè)愛打抱不平的人，有一次，別班里一個(gè)男孩子欺負(fù)一個(gè)女孩子，他開始和那個(gè)男同學(xué)講道理，后來(lái)他不聽，干脆就把他拽到了老師那里，這下他就不敢動(dòng)彈了，他還對(duì)那個(gè)女孩子說(shuō)：“遇到斗不過的'人就要用智慧。”

　　聰明機(jī)靈的胡潤(rùn)卓

　　胡潤(rùn)卓是我弟弟，他的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，他雖然長(zhǎng)得很瘦小，但是腦子特別好使，是我們班的學(xué)習(xí)大王，很多同學(xué)都會(huì)請(qǐng)教他問題，他講解時(shí)也很像個(gè)小老師，但只要有同學(xué)不專注聽課，他就停住不教了，因?yàn)樗�說(shuō)這是聽課的原則。他的上進(jìn)心很強(qiáng)，偶爾成績(jī)考差了，家長(zhǎng)沒說(shuō)他，他自己先把自己給說(shuō)哭了。他讓我懂得一個(gè)人要有上進(jìn)心，學(xué)習(xí)上不懂要多問。

　　能分是非的宣冉

　　宣冉是我好朋友中的唯一一個(gè)女生，有點(diǎn)胖嘟嘟的她從不在乎自己的體形，每天樂呵呵的，她還特別喜歡做好事，成績(jī)平平的她總以做好事為快樂。她是我同桌，有時(shí)我和其他同學(xué)有點(diǎn)小矛盾時(shí)，她總會(huì)來(lái)和解，如果不是我的錯(cuò)，她總會(huì)支持我，讓我別去理他們，但如果是我錯(cuò)，哪怕是同桌，好朋友，她也不會(huì)站在我這邊，她讓我分清生活中的是是非非，真像一位斷案的包公。

　　我以這些好朋友為驕傲，他們讓我我很滿足、很快樂。

我的好朋友作文2

　　她叫李涵穎，是我最好的朋友。她有著一雙又黑又亮的眼睛，真像兩顆閃閃發(fā)亮的寶石。小巧玲瓏的鼻子像一顆花生米，粘在她光滑的臉上。紅紅的嘴唇好像兩片花瓣，笑起來(lái)就像花一樣燦爛。

　　樂于助人的她

　　李涵穎是一個(gè)樂于助人的人。有一次，我和她去江邊公園玩耍，我們看見一個(gè)小女孩在哭泣。于是她便停下腳步，蹲下來(lái)問：“小妹妹，你為什么哭得這樣傷心呀？”小妹妹告訴她“我剛才去玩蕩秋千，將昨天媽媽給我買的洋娃娃放在這個(gè)椅子上，不知被誰(shuí)拿去了。”聽了小妹妹的訴說(shuō)，她開始專心的幫小女孩找玩具。只見不遠(yuǎn)處一只小狗嘴里叼著一個(gè)可愛的.洋娃娃在玩耍，她便號(hào)召所有的人一起幫著將小狗攔住，并奪回了小女孩洋娃娃。

　　字跡工整的她

　　有一次，學(xué)校要舉行了書法比賽，由于李涵穎的字寫得非常漂亮，就被老師推薦作為我們班的代表參加。只見她在賽場(chǎng)上不慌不忙，沉著冷靜，每一個(gè)字都是那么一絲不茍，不一會(huì)兒“天道酬勤”四個(gè)大字躍然紙上。最后經(jīng)裁判一致決定，她得了年級(jí)組的第一名。她高興，我也特別為她高興，我心想我一定要向她學(xué)習(xí)，把字寫的也像她一樣工整漂亮。

　　愛學(xué)習(xí)的她

　　下課了，同學(xué)們就像風(fēng)一樣跑出教室瘋瘋打打的，只有李涵穎不聞不問的坐在教室里寫作業(yè)。她非常認(rèn)真，她不光字寫的好，寫作業(yè)也做的非常的快。不一會(huì)兒，就完成了好幾項(xiàng)作業(yè)。

　　我要向李涵穎學(xué)習(xí)，做一個(gè)好學(xué)生。

我的好朋友作文3

　　在我記憶里，有一位特殊的好朋友，雖然它只是一只小鳥，但是，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，它是我最好的伙伴。

　　記得有一次，爺爺在花鳥市場(chǎng)里買了一只可愛的小鳥。全身羽毛黑黝黝的，尖尖的小嘴在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，珍珠般的眼睛非常明亮，仿佛是一只美麗的黑仙子下凡人間。

　　我想了好久，為這只人見人愛的`小黑鳥取了一個(gè)好聽的名字——光彩。這只小黑鳥好像特別喜歡這名字，只要誰(shuí)大喊一聲“光彩”，它就會(huì)立馬飛到你面前，用它尖尖的小嘴輕輕地碰一下你的額頭，仿佛在親你呢！

　　光彩一天到晚像個(gè)跟屁蟲似的在我身后粘著。有一個(gè)星期六，我要去上英語(yǔ)課，光彩嘰嘰喳喳的在我身后飛，我要關(guān)門了，回頭一看，發(fā)現(xiàn)光彩還跟在我后面，作勢(shì)要跟我一起去上課，但是，一只小鳥怎么可能會(huì)跟我一起去上課呢？于是，我輕輕地把小鳥捧在手心中，放到了它美麗的“城堡”里。

　　而且，光彩好像帶有神奇的魔力。有一次，我考試沒考好，正在房間里傷心地哭泣。可是，突然，感覺頭上一痛，抬頭一看，原來(lái)是光彩在搞怪。不過，它的樣子非常可笑，頭上戴著我折的小紙帽，身上有許多五彩繽紛的小紙屑。在光彩身上，這些彩色的紙屑仿佛變成了華麗的禮服，惹得我哈哈大笑。

　　一天晚上，噩夢(mèng)來(lái)到了我家里，我?guī)е�光彩出去散步，回家后我突然覺得好渴，把光彩放到籠子里又出去買水，結(jié)果，忘把門關(guān)上，回來(lái)的時(shí)候，籠子里只剩下幾根黑黑的羽毛和幾滴鮮紅的血，剛買來(lái)的水掉到了地上，我“哇”的哭了起來(lái)，傷心不已，非常自責(zé)。

　　光彩，你是我永遠(yuǎn)的好朋友！

我的好朋友作文4

　　她，有著一張紅彤彤的臉蛋，兩道月牙似的眉毛，眉毛下面長(zhǎng)著水汪汪的大眼睛，一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)。

　　她，像冬日里的火爐，雖然看上去冷冰冰的，但心里卻熱情似火。

　　我跟她認(rèn)識(shí)是在五年級(jí)上學(xué)期開學(xué)。那時(shí)候?qū)W校大分班，我跟她很投緣，被分到了同一個(gè)班級(jí)里。

　　有一次，班級(jí)上品社課，正當(dāng)我要拿品社書的`時(shí)候，我卻發(fā)現(xiàn)品社書不在書包里。心想：糟了，我品社書忘帶了，現(xiàn)在要向別的班級(jí)同學(xué)借，也來(lái)不及了，怎么辦？怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，她走了過來(lái)，親切地問我：“煜崢，怎么了？”“我……品社書忘帶了”“哦！這節(jié)課我們坐在一起，一起用品社書，好嗎？”“好好好”“我待會(huì)再跟老師說(shuō)一下，沒事的”“謝謝你了”。她說(shuō)的每一句話都溫暖著我的心，我焦急的情緒也漸漸平靜下來(lái)。后來(lái)，她真的跟老師說(shuō)了，老師聽完后，不但沒有批評(píng)我們，還表?yè)P(yáng)了我們。

　　從這以后，我們兩個(gè)成了形影不離的好朋友，像是粘了強(qiáng)力膠似的，在學(xué)校的每一個(gè)角落都能見到我們的蹤影。學(xué)習(xí)上，我們兩個(gè)互相幫助對(duì)方，這也使我們?nèi)〉昧撕艽蟮倪M(jìn)步。

　　朋友，是相逢一笑的愜意，是彼此扶持的依靠，是剪燭長(zhǎng)談的悠閑，是奔波忙碌的充實(shí)，是從未忘記的牽掛，是忍不住想撥的號(hào)碼，更是內(nèi)心最深的依戀。

　　她就是我最好的朋友！

我的好朋友作文5

　　在我走過的旅途中，已擁有了無(wú)數(shù)朋友，這是我最驕傲的財(cái)富。

　　兒時(shí)，由于某些奢望沒有得到滿足，再加上同學(xué)們不時(shí)地冷嘲熱諷，我常抱怨世事的不公。現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名中學(xué)生了，我真正感受到了生活是緊張而豐富的，競(jìng)爭(zhēng)是激烈而殘酷的。然而此時(shí)，我卻不再有回避的念頭。因?yàn)椋�“在遠(yuǎn)方”，我有許許多多的好朋友。

　　好朋友，無(wú)需天天聯(lián)系，因?yàn)樵诒舜诵闹校�有一根綿綿的線牽連著；好朋友，總是愿意張開雙臂，完完全全地接受不完美的我。好朋友，給我不畏嚴(yán)寒的勇氣；好朋友，陪我跨過脆弱和迷惑……

　　這個(gè)世界上，有人刻意保持距離，卻渴望別人的親近；有人先預(yù)估收獲，再酌量付出；有人想要被愛，卻不愿自己主動(dòng)去愛。但我始終相信，沒有付出愛，就不可能得到愛。所以，我試著用自己小小的力量做點(diǎn)什么，我希望愛能永遠(yuǎn)回蕩在人與人之間。終于，我發(fā)現(xiàn)，只要我用心去愛這個(gè)世界，去關(guān)懷每一個(gè)愛我的人，沒有什么能夠難倒自己。

　　因?yàn)橛辛伺笥眩�我才知道，要想使自己的理想同彩虹一般絢麗多彩，那么在前進(jìn)的道路上，就必須和困難搏斗，與挫折交鋒，正確對(duì)待自己的成績(jī)和進(jìn)步。

　　好朋友告訴我：“時(shí)光，轉(zhuǎn)瞬即逝，年輕，只有一次。”

　　好朋友告訴我：“你想幸福，就必須放下留戀、放下難過。”

　　好朋友告訴我：“活得快樂就好，別給自己太大的負(fù)擔(dān)，那樣的生活沒有任何歡樂可言”

　　好朋友告訴我：“善于調(diào)整自己的人，才是真正的'強(qiáng)者。”

　　感謝朋友們給我的幫助與鼓勵(lì)，我知道。他們一直在默默注視著我，為我的每一個(gè)小小的進(jìn)步而歡喜，為我遇到的每一個(gè)挫折而擔(dān)憂。但愿我沒有讓他們失望——我會(huì)堅(jiān)持在自己的道路上遠(yuǎn)行，永無(wú)止境。

我的好朋友作文6

　　在學(xué)校里，我結(jié)交了許多好朋友。但是在三年級(jí)結(jié)識(shí)的這位好朋友可不一般，她叫肖芊羽，是前任語(yǔ)文老師劉老師在班上的得意門生，也是劉老師在學(xué)習(xí)、品行上最喜歡的一個(gè)。劉老師每堂課都要表?yè)P(yáng)她幾次，要不然劉老師的這節(jié)課就沒法上下去了！不過，每當(dāng)我聽見老師表?yè)P(yáng)她，心里真是羨慕嫉妒恨啊！

　　肖芊羽身材和我差不多，就是身高上有一點(diǎn)兒出入，比我矮些。她有一頂烏黑而長(zhǎng)如瀑布的頭發(fā)，還有一雙精致的眉毛，高高的鼻梁下藏著一個(gè)櫻桃小口，皮膚白里透紅。她的眼睛炯炯有神，上課可專心啦！

　　肖芊羽多才多藝，會(huì)寫詩(shī)、寫書、毛筆字、唱歌等。寫詩(shī)和毛筆字可都是她的強(qiáng)項(xiàng)啊！在她上四年級(jí)的時(shí)候，表現(xiàn)出很高的寫詩(shī)造詣，我真敬佩她！有一次，劉老師叫我們展示自己的'日記時(shí)，她讀了一首自己寫的詩(shī)，名字叫《母校》。這首詩(shī)寫她抒發(fā)了對(duì)母校的喜愛，也寫了母校里孩子們的歡聲笑語(yǔ)和老師們的熱心指導(dǎo)，寫法細(xì)膩，思慮周全。

　　每個(gè)星期二和星期四下午的大課間，我們都要寫毛筆字，所以都得喝小半碗的“烏婆湯”，不是真“喝”。如果真喝了，那就沒命了。因?yàn)椤盀跗艤�”是墨汁，它不是喝的，是寫的，而我們這些小小書法家們都把它當(dāng)作喝的，因?yàn)檫@樣覺得更有趣！

　　時(shí)間長(zhǎng)了，我們兩個(gè)好朋友逐漸成長(zhǎng)為“對(duì)手”了。因?yàn)槲覀z屬于班上品行最優(yōu)秀的學(xué)生之二，當(dāng)然我倆也各有個(gè)綽號(hào)：她是“詩(shī)詞專家”，我是“外交部大臣”。我們互相欣賞，共同進(jìn)步！

　　我的好朋友肖芊羽，她既聰明又能干。說(shuō)句心里話，我就是喜歡和她交朋友。我的好朋友介紹完了，你們是不是想和她交朋友啊？

我的好朋友作文7

　　我有一個(gè)好朋友，她的名字叫凈凈。我和凈凈是鄰居，又是同學(xué)，我們常在一起學(xué)習(xí)，一起玩游戲，街坊們都說(shuō)我們是一對(duì)“活寶”。

　　凈凈有著一頭烏黑的秀發(fā)，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛。一張小小的嘴，笑起來(lái)便會(huì)露出兩排潔白的牙齒，別提多可愛了！

　　凈凈特別愛干凈，聽她奶奶說(shuō)，他們就是因?yàn)閮魞籼珢鄹蓛袅耍�所以才給她起“凈凈”這個(gè)名字的。凈凈的衣服、房間每天都是干干凈凈的，連她的`作業(yè)本也一樣，老師總在班上表?yè)P(yáng)她愛護(hù)本子。注冊(cè)時(shí)發(fā)下來(lái)的課本、在書店里買的故事書，她都保護(hù)得非常好，書上一點(diǎn)兒“傷疤”都沒有。和她相處得久了，我不愛干凈的壞毛病全都跑得無(wú)影無(wú)蹤了。

　　凈凈是我們班的衛(wèi)生委員。有一次，學(xué)校開展大掃除活動(dòng)，還要進(jìn)行衛(wèi)生評(píng)比，選出全校衛(wèi)生最棒的班級(jí)。老師把這個(gè)任務(wù)交給了凈凈，凈凈和班上的同學(xué)商量了一下，說(shuō)：“小明、小剛掃廁所，小麗、小紅掃教室，元元、欣欣掃走廊……”我一看，嘿，還挺麻利的，真像一位指揮官。同學(xué)們?cè)趦魞舻念I(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)一心，各負(fù)其責(zé)，干得熱火朝天。不一會(huì)兒，教室內(nèi)外就變得一塵不染了。咦，凈凈哪去了？我左找右找，忽然發(fā)現(xiàn)她正蹲在墻角邊，用自己的手帕擦墻上的泥。潔白的手帕幾乎變成了抹布，漂亮的花裙子也濺上了幾塊泥點(diǎn)子。看到這一幕，我驚呆了……

　　評(píng)比結(jié)果，毫無(wú)疑問是我們班獲勝，奪得了流動(dòng)紅旗，還被評(píng)為了“優(yōu)秀班級(jí)”。我心想：這里面真有凈凈的一份功勞啊！

　　從此以后，我和凈凈更加要好了，友誼也更深了。我為有這么一位好朋友而自豪。

我的好朋友作文8

　　我有個(gè)朋友，叫伊潔。她跟我相處很久了，我發(fā)現(xiàn)，她有一顆寬容的心。

　　記得有個(gè)三年級(jí)上午，我沒有把橡皮擦帶到學(xué)校，有道數(shù)學(xué)題寫錯(cuò)了，向同桌借，可她只有涂改帶。我又向周圍同學(xué)借，可是都沒帶。我只好向伊潔借。“呃，那個(gè)……伊潔，你能借我一下橡皮擦么？”我問伊潔。“當(dāng)然可以咯！”她爽快地回答，并從筆袋里拿出一塊橡皮，并說(shuō)：“這是新橡皮哦，別擦太黑了。”“知道了！”我答道。她將橡皮遞給我，我便擦了起來(lái)。直到下課，伊潔走到我的.座位，說(shuō)：“樂儀，你用好了嗎？”“嗯！我立刻還你！”我拉開筆袋鏈，找了起來(lái)。咦？橡皮呢？不見蹤影了。我急了，找了整個(gè)教室，發(fā)現(xiàn)橡皮躺在一個(gè)角落里，原來(lái)潔白的它，卻變得黑乎乎的了，還有一道“疤痕”。我回憶著，哦，我擦完后重重地往桌上一放，它彈了過去，就成了這模樣。我拿起它，走到伊潔面前，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“對(duì)不起啊……伊潔，我……我……”“不用說(shuō)了，我都知道了。”伊潔接過橡皮，我以為她要說(shuō)我，誰(shuí)知，她什么也沒有說(shuō)，扭頭就走。只留給我那平靜的眼神……

　　今天，我又犯錯(cuò)了。在作文班上，我和她是同桌。寫作時(shí)，我不小心碰了一下她胳膊，使她寫錯(cuò)了字。這次，我在心里說(shuō)了聲：對(duì)不起。可是，回答我的，卻是那平靜的眼神……

　　我要謝謝這位朋友，她使我懂得什么是寬容，什么是友情，讓我懂得如何做人！

我的好朋友作文9

　　英俊瀟灑，玉樹臨風(fēng)。這句話說(shuō)的就是我的好朋友——李卓成。他的形象在班上可是無(wú)人不知、無(wú)人不曉。

　　他，身高是一個(gè)令我羨慕的高度，長(zhǎng)著一幅水靈靈的臉，可是滿臉都是“黑”的，從他的.臉上看不出一絲“白”的，這也是他的一個(gè)缺點(diǎn)。作為他的好朋友，我知道他的每一個(gè)缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)。其中，他的口頭禪令我實(shí)在無(wú)法理解，那就是“個(gè)屁”。這兩個(gè)字幾乎每天都能聽見！

　　他的笑聲是短暫的，若有人與他說(shuō)了什么可笑的話，他的笑聲超不過三秒，有時(shí)還表現(xiàn)出嚴(yán)肅的樣子。

　　他最拿手的就是跑步，跑步可是他的專項(xiàng)，在班上沒有幾個(gè)能跑過他。每次體育課上，他不是跑第一就是跑第二（當(dāng)然跑第二比較多，因?yàn)槲沂堑谝唬�。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，在四百米的項(xiàng)目中他獲得了季軍，這就是他所擅長(zhǎng)的。

　　他的缺點(diǎn)就是健忘加邋遢。在一個(gè)星期中，他至少有三次是去補(bǔ)卡。很少洗澡，這是我從軍訓(xùn)中知道的。一次不洗澡，可能是軍訓(xùn)太累了，但他不同，兩次不洗澡，這就是我無(wú)法理解的。他的校服在開學(xué)不到兩個(gè)星期就破了，他是在學(xué)校打仗嗎？他有時(shí)很小氣，別人向他借東西，明明有，他就是不借。

　　有一天，我和他一起去飯?zhí)谩Ｍ局校�一位小學(xué)弟摔在地上，他看到了馬上把那位小學(xué)弟扶了起來(lái)，并且把他送到了醫(yī)務(wù)室。這讓我對(duì)他刮目相看。

　　這就是我眼中的李卓成，一個(gè)具有外在美，內(nèi)在更美的人。

我的好朋友作文10

　　朋友是我們棲息的港灣，能使疲憊的我們有一個(gè)短暫的小憩；朋友是一劑良藥，能撫慰我們心靈的創(chuàng)傷；朋友還是一位良師，在我們迷茫的時(shí)候指點(diǎn)方向。

　　那是一年中秋時(shí)節(jié)，我第一次來(lái)到這所中學(xué)。其實(shí)，在我轉(zhuǎn)校之前，我已經(jīng)做好了充分的思想準(zhǔn)備。作為轉(zhuǎn)校生，初來(lái)乍到，不能很快融入班級(jí)是很正常的。但自尊心很強(qiáng)的我卻偏偏不能接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)。幾個(gè)月過去了，不善言語(yǔ)的我認(rèn)識(shí)的人還是寥寥無(wú)幾。

　　那天元旦，班里舉行“找朋友”活動(dòng)，老師給每人發(fā)了一個(gè)小勛章，并寫上自己的名字，然后把自己的勛章掛到關(guān)系最好的朋友胸前。老師一聲令下，同學(xué)們都熱火朝天地找朋友，而我，站到角落里不知所措。

　　突然，班長(zhǎng)吳蘭走了過來(lái)。平日里班長(zhǎng)最善于交朋友，她的朋友是班里人中最多了，按理說(shuō)，她這會(huì)兒應(yīng)該在深思熟慮她要把勛章給誰(shuí)，可她到這來(lái)干什么？我正奇怪時(shí)，她先開口了：“來(lái)，我給你別上。”我一臉奇怪地看著她，等她把勛章別上后，我才反應(yīng)過來(lái)，把我的勛章地給她。“可是，你……”我剛說(shuō)出幾個(gè)字，又停下了，因?yàn)槲铱吹桨嚅L(zhǎng)身后幾十雙眼睛都笑瞇瞇的看著我。我欲言又止，任憑眼淚流淌在臉上。

　　從此，我開朗起來(lái)了，那件事是我學(xué)習(xí)生活的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。直到后來(lái)，我才知道，那其實(shí)是同學(xué)們“謀劃已久”的一個(gè)“陰謀”。同學(xué)們的.友誼，像一雙美麗的手，叩開了我心靈的大門，在寒冷的冬天送上了一個(gè)溫暖的禮物。我這才發(fā)現(xiàn)，窗外的世界正因有了朋友才那么美麗，我的生活正因?yàn)橛辛伺笥巡沤k麗多彩。

　　有朋友，真好！

我的好朋友作文11

　　我的身邊有很多朋友，可我仍然覺得孤獨(dú)。

　　記得初中有一同學(xué)，我跟他因?yàn)槎枷矚g打乒乓球而成為了很好的朋友，我們每天一起吃放，一起上下課，一起在周末的時(shí)候打乒乓球，一起面對(duì)生活學(xué)習(xí)上的種種困難。我不善言語(yǔ)也不怎么會(huì)安慰人，朋友難過的時(shí)候我不說(shuō)話就陪在他身邊。可是有一天，不知怎么的'，他突然就疏遠(yuǎn)我了，是突然，前天還因?yàn)樘炖渖w同一床被子，第二天他連說(shuō)話都不屑跟我說(shuō)了，是不屑。

　　如今七年時(shí)光過去，我仍不知道自己當(dāng)初做錯(cuò)了什么，大概我的人品不怎么好吧。那之后我也沒怎么去糾結(jié)這件事了。

　　所謂身邊朋友，能用一時(shí)便是一時(shí)，用完之后就扔掉。

　　無(wú)論是酒肉朋友，還是知心朋友。

　　把酒喝完就走，把話說(shuō)完就走。

　　還記得一同學(xué)開學(xué)不久就跟我搭話，說(shuō)要認(rèn)識(shí)我和我成為朋友，我答應(yīng)他了。過不久我倆熟悉了之后，他有一天找我借錢，我毫不猶豫地給了他十塊錢。

　　后來(lái)，他沒再跟我說(shuō)過話，是突然。

　　我一向不喜歡用錢來(lái)買經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，可有時(shí)候卻為了看透人心不得不這樣。

　　如今我身邊還是有許多朋友，有所謂的酒肉朋友，有所謂的知心朋友，可我仍然覺得孤獨(dú)。

　　你很容易地?fù)碛泻芏嗯笥眩�可你身在其中，�?dāng)局者迷了眼迷了心，太多人心不知該如何選擇了，擇錯(cuò)，便錯(cuò)。

　　所謂身邊朋友，我仍希望伯牙與子期的故事長(zhǎng)存于世，教會(huì)世人真正的友情。

　　所謂身邊朋友，祝你找到你的友情，和真情。

我的好朋友作文12

　　如果你要問我，我的好朋友是誰(shuí)？我的腦海里就會(huì)立刻閃出兩個(gè)詞，這兩個(gè)詞分別是：胖子、愛閱讀。

　　我的好朋友是一個(gè)愛閱讀的胖子，他的臉又大又圓，像一塊剛出爐的大燒餅，兩頰都是肉，走起路來(lái)一顛一顛的可好玩了呢！他的眼睛其實(shí)并不小，只是擺在多肉的臉上，就變得很不起眼，仿佛也被擠得沒有立足之地。他笑起來(lái)就像一尊慈眉善目的彌勒佛。大家猜猜他是誰(shuí)？沒錯(cuò)！他就是我的好朋友——蒙紹東。

　　他是一個(gè)愛看書的小書迷。只要是他喜歡的書，他就會(huì)不惜一切代價(jià)，想盡一切辦法也要拿到手，他寧愿用自己心愛的.物品去換書，也不愿意拿自己的書去換。他和我都是一個(gè)“嗜書如命”的人，但他比我法高一尺。他看過的書很多，涉獵廣泛，如科學(xué)、文學(xué)、地理、歷史……他常常看書看得入了迷，忘記周圍的一切。記得有一次，因?yàn)榘嘀魅梧嵗蠋煶霾盍耍�由其他班的老師帶我們上自�?xí)課，大多數(shù)同學(xué)都在寫作業(yè)做練習(xí)，只有他在津津有味地看書。當(dāng)下課鈴“鈴鈴鈴”響了，我們放學(xué)排隊(duì)走到大堂時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)他不見了。于是我跑上教室一看，“呵呵！”原來(lái)他還在專心致志地看書。我叫了好幾聲，他才慢慢地反應(yīng)過來(lái)，問道：“同學(xué)們都去上體育課了嗎？怎么沒人叫我？”我連忙說(shuō)：“已經(jīng)放學(xué)回家了。”這時(shí)他摸著頭，不好意思地笑了笑，這是更像一尊彌勒佛啦。

　　這就是我的好朋友。一個(gè)既惹人喜愛的小胖子，又是一個(gè)癡迷于書香中的小書迷。

我的好朋友作文13

　　王烯雅既是我的好朋友，又是我的同桌，她堅(jiān)持不懈的品質(zhì)讓我學(xué)習(xí)。

　　她有一張白白凈凈的臉，一雙柳葉眉下是一雙美麗的大眼睛，高挺的鼻梁下還有一張櫻桃小嘴。她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，扎了一個(gè)馬尾辮，走起路來(lái)一甩一甩的，可精神了。

　　那天我做完作業(yè)去她家找她玩，到她家里時(shí)，她也寫完作業(yè)了，我對(duì)她說(shuō)：“我們一起來(lái)玩拼裝玩具吧，這種拼裝玩具我一直拼不好，咱們一起拼吧！”她點(diǎn)了點(diǎn)頭才注意到我手上的一個(gè)小袋子，我把這個(gè)袋子拆開，把零件全部倒了出來(lái)。她說(shuō)：“哇，這么多小零件呀，這是拼的`什么東西啊？”“迷你超市。”說(shuō)完后，我打開說(shuō)明書叫她坐下，開始拼起來(lái)。

　　一分鐘，十分鐘，二十分鐘，一個(gè)小時(shí)過去了，我慢慢的沒有了耐心，不想拼了，我走到門口問她：“咱們一起下去玩吧，在家里拼這個(gè)多沒意思呀！”“不去了，我還要繼續(xù)拼。”說(shuō)完，她又專心致志的拼了起來(lái)，我看了她一眼，就下樓玩了。

　　剛下了樓就看見幾個(gè)小朋友在玩，我也開心的加入了。玩了兩三個(gè)小時(shí)以后，我上了樓打開門，看見王烯雅還在拼，她臉上的汗像頑皮的小寶寶，迫不及待的跳了出來(lái)。我往桌子上一看，看見她馬上就要拼好了，她一抬頭看見了我，說(shuō)：“你回來(lái)了呀！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，沒過兩分鐘她就拼好了，看著她拼好的迷你玩具，我心里后悔極了：我為什么不堅(jiān)持下去呢？如果我堅(jiān)持了，不就可以感受到成功的快樂嗎？

　　王希雅這堅(jiān)持不懈的精神讓我敬佩，她是我學(xué)習(xí)的榜樣。

我的好朋友作文14

　　我的人緣很不錯(cuò)，有很多好朋友。在這里我要介紹的是一個(gè)與我情同姐妹的好朋友。

　　好朋友在我們班是最矮的同學(xué)，可長(zhǎng)的特別可愛。一雙炯炯有神的大眼睛，塌塌的鼻子上面架著一副眼鏡，下面還有一張櫻桃小嘴，看上去很文靜。

　　好朋友的成績(jī)一直名列前茅，我很羨慕她，而她卻說(shuō)：“每個(gè)人的腦子都一樣，關(guān)鍵看你怎樣用。”可我就是不明白，沒少請(qǐng)教她。

　　孫學(xué)靜有一顆寬容的心。什么事到了她那里就好辦多了。記得有一次，我不小心把墨水濺到她身上，她察覺到了，便回過頭仔細(xì)查看她的衣服，一看那么大一片墨水，怒氣沖沖的問我：“是你濺的嗎？”我不好意思的點(diǎn)了點(diǎn)頭，連說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起。”“我的新衣服，這可是我第一次穿呀！”他幾乎帶著哭腔說(shuō)完，就轉(zhuǎn)過頭不理我了。我心想：“哼！還好朋友呢！我已經(jīng)說(shuō)對(duì)不起了，我又不是故意的。”

　　就在這時(shí)，只見她回過頭來(lái)說(shuō)：“沒事，我為剛才的話向你道歉！咱倆誰(shuí)跟誰(shuí)呀！不就是一件衣服嗎？我們是好朋友不會(huì)為了這點(diǎn)小事而鬧得不歡而散的。”我知道，他這次真的`心疼了，如果換了別人，結(jié)果怎樣？可想而之了。

　　我接過話茬說(shuō)：“不愧是我的好朋友，連生氣說(shuō)話都這么溫柔，厲害！”她聽了我的話，笑了。

　　我為有這樣的好朋友而自豪！

我的好朋友作文15

　　生活中沒有書，就好像鳥兒沒了翅膀;人生中沒有書，就好像世界沒了陽(yáng)光。我喜歡讀書，愿像鳥兒插上翅膀;我愛讀書，愿世界永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光。書，就是我最好的朋友。

　　細(xì)細(xì)品味文字里的故事，欣賞到朱自清筆下的《春》，啊!那是春天的味道，多么迷人心神的春天啊!

　　細(xì)細(xì)品味文字里的故事，在徐志摩的柔情中流連忘返;與李白一道登高遠(yuǎn)眺，把酒臨風(fēng)，高呼“天生我材必有用”;“獨(dú)坐在窗前，想象著”采菊東籬下，悠然見南山的清逸。

　　讀《居里夫人》，我讀出了她的堅(jiān)強(qiáng)，用生命的代價(jià)獲取了鐳的發(fā)現(xiàn);把喪夫之痛化為工作的動(dòng)力;她用她那頑強(qiáng)的意志高昂地宣布：女人也是天!

　　讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我讀出了保爾的精神：人的生命只有一次，怎樣能把這僅有的一次生命過的有意義，能夠不因碌碌無(wú)為而羞愧，不因虛度年華而悔恨，在臨死時(shí)，我能夠說(shuō)：我把我的生命奉獻(xiàn)給了人類最偉大的'事業(yè)——為全人類解放而奮斗!

　　讀張海迪的《絕頂》，我讀出了她一百次摔倒也要一百零一次爬起的頑強(qiáng);讀出了她用精神筑起的長(zhǎng)城;讀出了她用毅力鋪就的生命長(zhǎng)廊!

　　書讓我跨越時(shí)間的鴻溝，讓我領(lǐng)略人類精神史上的一次次輝煌!

　　與書相約，使我清幽的墨香中體會(huì)古人的智慧;與書相約，使我在白紙黑字的社會(huì)中感受到人性的偉力;與書相約，使我在陰霾的道路中認(rèn)識(shí)到生命的永恒。

　　我愛讀書，并非是一時(shí)沖動(dòng)，因?yàn)樾闹胁话捕ǖ娜瞬粫?huì)喜歡讀書;我愛讀書，并非想高談闊論，因?yàn)椴欢�沉默的人不�?huì)深刻地讀書;我愛讀書，是上帝的一種恩賜，是自己的一份執(zhí)著，是思想的一次凈化。

　　書就是我最好的朋友，是它讓我陶醉在另一個(gè)幸福的世界里。

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