描寫朋友的作文

時(shí)間：2024-11-03 14:33:29 朋友我要投稿

精選描寫朋友的作文七篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的描寫朋友的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

精選描寫朋友的作文七篇

描寫朋友的作文篇1

　　這兩天挺高興的，因?yàn)楹鸵郧暗耐瑢W(xué)都聯(lián)系上了，最近在網(wǎng)上遇到他們，嶺嶺和甜甜商量著要搞一個(gè)同學(xué)聚會(huì)，是啊，其實(shí)我也很想我們以前的同學(xué)，不知道為什么我對(duì)這個(gè)“同學(xué)聚會(huì)”好像有點(diǎn)冷淡，不知道為什么，真懷疑自己是不是有點(diǎn)冷血，可能是別人對(duì)我無(wú)情太多的緣固吧……

　　噯，你看說(shuō)到這，我又有了滿腦子的煩心事，不知道和她之間的仇恨還能持續(xù)多久，反正我沒(méi)有想過(guò)要和她和好，真的，因?yàn)樗齻覀奶盍耍胂胍郧拔覄傉J(rèn)識(shí)她，把心都拋出來(lái)和她交朋友，現(xiàn)在想想真后悔。我聽(tīng)過(guò)朋友說(shuō)的一句話“我有兩個(gè)女朋友，一個(gè)出賣了我，一個(gè)搶了我的'男朋友，這兩人簡(jiǎn)直是混蛋，這種下三混的事都做的出來(lái)”，雖然她沒(méi)有搶我的男朋友，但是她出賣了我，她說(shuō)了一些不該說(shuō)的話，我有時(shí)真想把她五馬分尸，慶幸中的事，她根本就不認(rèn)識(shí)我男朋友，要不我的婚姻也就886……如果真的會(huì)那樣的話，那我也不會(huì)講情面的，我得好好的KK她……

　　人這一生為了這些小吵小架，弄的不開(kāi)心，不說(shuō)話，也不怎么好，沒(méi)有了這些也就顯現(xiàn)不出來(lái)人的一生中的精彩，不過(guò)還是希望我們之間沒(méi)有太多的矛盾，盡快的化解吧，老天爺，畢竟，大家都是“朋友”一場(chǎng)，噯，真搞不懂，為什么每次心軟的都是我，而心狠總是她呢?每一次都有一種很咸的東西滑落到嘴角，不知道這個(gè)時(shí)候我需不需要堅(jiān)強(qiáng)，我應(yīng)該怎樣才能學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)………

描寫朋友的作文篇2

　　我的好朋友是曾浩然，他跟我一樣大，他個(gè)子比我小。他有一個(gè)鍋蓋頭，一雙烏黑明亮的大眼睛，撲閃撲閃的好像會(huì)說(shuō)話。他笑起來(lái)有兩個(gè)小酒窩，露出了兩個(gè)沒(méi)有長(zhǎng)全的大門牙。

　　他跟我住在同一個(gè)小區(qū)，每到周末我們就到圖書館借書，他喜歡看成語(yǔ)故事書，喜歡閱讀，有一次我對(duì)他說(shuō)“考考你吧！”我說(shuō)“磨杵成針是什么意思？”他說(shuō)“就是比喻做任何艱難的.工作，只要有毅力、下苦功，就能夠克服困難做出成績(jī)。”話音一落，我用崇拜的眼光看著他，我要向他學(xué)習(xí)！

　　他很不喜歡上體育課，喜歡靜靜的呆著，我開(kāi)玩笑的說(shuō)“怪不得你長(zhǎng)的個(gè)子小，哈哈……”他也不會(huì)生氣，因?yàn)槲覀兪呛门笥选?/p>

　　每到放假，我們一起玩游戲，一起打球，一起去爬山，我們要做一輩子的好朋友。

描寫朋友的作文篇3

　　我的媽媽有一頭短發(fā)，還夾雜著微微的白發(fā)，一個(gè)瓜子臉，一對(duì)大大的眼睛，還有大大的嘴巴，好看極了！

　　我的.媽媽非常愛(ài)我，一天，外面下著傾盆大雨，就在這時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)我整個(gè)人都不太對(duì)，一摸我的額頭發(fā)現(xiàn)很燙，于是就給我量了一下體溫，竟然發(fā)高燒了，三十九度呀，媽媽知道我發(fā)燒了，就冒著大雨把我送到了醫(yī)院就這樣我來(lái)到了打吊針的地方，現(xiàn)在已經(jīng)是凌晨三點(diǎn)多，我的媽媽都已經(jīng)累的睡著了。很快到了第二天，媽媽早早的醒來(lái)照顧我，等我醒來(lái)我已經(jīng)躺在自己家的床上了。

　　我媽媽不僅愛(ài)我，也很尊敬長(zhǎng)輩。就在幾天前，奶奶生了一場(chǎng)大病，媽媽每日每夜的守在奶奶身邊，一直照顧著奶奶。每到過(guò)節(jié)的時(shí)候都會(huì)給他們送去禮物。

　　每到夏天，媽媽總說(shuō)自己胖，她就每天堅(jiān)持鍛煉，希望自己不要再胖起來(lái)，她還拉著我們一家人一起鍛煉。

　　這就是我的媽媽，她有時(shí)溫柔，又是嚴(yán)厲，有時(shí)又很可愛(ài)，我愛(ài)我的媽媽。

描寫朋友的作文篇4

　　她生來(lái)就有個(gè)好脾氣。別人逗她，弄壞她的東西，她都報(bào)以微微一笑，讓人感受到她是多么的寬容。

　　有一次，惠清生日了，她邀請(qǐng)了她的朋友去她家慶祝。我這個(gè)毛手毛腳的人，拿著蛋糕的時(shí)候，一不小心把蛋糕涂在惠清臉上了。當(dāng)時(shí)，我目瞪口呆。她看見(jiàn)我發(fā)愣不安的樣子，反過(guò)來(lái)安慰我：“別難過(guò)，這是你給我生日的一個(gè)驚喜！”這時(shí)的氣氛變得輕松了，我們又繼續(xù)舉行慶祝活動(dòng)。

　　惠清不僅有個(gè)好脾氣，還是一個(gè)“知心小信箱”。你有什么不開(kāi)心的事情都可以放在這個(gè)“知心小信箱“里，可安全啦！

　　我們班上的穎賢同學(xué)的曾祖母去世了，她的曾外祖母生前對(duì)她很好，所以她整天悶悶不樂(lè)。下課了，其他同學(xué)都去玩了，而她總是躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，像一只孤單失群的雁子。這情形被細(xì)心的惠清發(fā)現(xiàn)了，她慢慢地和穎賢接觸，讓她說(shuō)出不開(kāi)心的原因。幾天后，惠清終于找到問(wèn)題的`結(jié)癥所在，推心置腹地開(kāi)導(dǎo)這位同學(xué)，要這位同學(xué)以正確態(tài)度來(lái)對(duì)待曾外祖母去世的事情。終于，這位同學(xué)變得像以前一樣開(kāi)朗了。

　　我的好朋友梁惠清，雖是一個(gè)十分平常的女孩子，但她的為人，她的品格卻是冬雪中獨(dú)自開(kāi)放的梅花，讓人在寒冬都能感受到花的清香。

描寫朋友的作文篇5

　　“俺老孫來(lái)也。”這就是我的好朋友孫成的口頭禪，每回有人找他幫忙，他就回答這一句。久而久之，它的外號(hào)成了“齊天大圣老孫”。

　　“老孫、老孫，我的自動(dòng)筆沒(méi)帶，你能借我一支嘛？”“老孫、老孫，我的作業(yè)本丟在家了，你能不能幫我和老師說(shuō)一下？”……如此事件多不勝數(shù)。

　　我的`好朋友就是這么愛(ài)幫助別人。

描寫朋友的作文篇6

　　我有一個(gè)好朋友，她有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛，一張紅紅的`櫻桃小嘴，樣子非常討人喜愛(ài)。你們知道他是誰(shuí)嗎？沒(méi)錯(cuò)，他就是我的好朋友應(yīng)欣菲。

　　我們天天一起寫作業(yè)，我不會(huì)的她教我，她不會(huì)的我教她，我們還一起玩了各種各樣的游戲，有編花籃、石頭剪刀布、老鷹捉小雞等等。

　　這樣的時(shí)光多么溫暖，多么快樂(lè)！我真想永遠(yuǎn)和她做好朋友啊！

描寫朋友的作文篇7

　　童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng)；童年的歌，歡樂(lè)的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞。”這首歌是否能讓你回想起美好的童年生活？在那五彩繽紛的歲月中，發(fā)生過(guò)許多事情。我的童年是美好的，雖然不像星星那樣的閃爍生輝，但是在我的心里卻是格外明亮清晰……

　　幼兒園學(xué)前班時(shí)，我的爺爺給我買了一支金屬自動(dòng)鉛筆，它的顏色如銀，閃閃發(fā)光，可漂亮了！我給它取了個(gè)好聽(tīng)的名字—“亮閃”。

　　那時(shí)，我就把“亮閃”當(dāng)做朋友，我們形影不離：上課時(shí)，我用它寫字，雖然我那時(shí)寫的字不好看，但只要我寫，它就舞動(dòng)不歇、任勞任怨。放學(xué)時(shí)，我把它攥在手里，生怕失去它；吃飯時(shí)，我就把它放在我的碗旁，讓它陪著我吃飯；睡覺(jué)時(shí)，我把它放在枕頭下面，讓它隨著我一起休息。“亮閃”一直陪伴著我。

　　記得三年級(jí)的某一天，正在上自習(xí)，老師讓我們抄5遍語(yǔ)文第7課詞語(yǔ)。我翻開(kāi)我的筆袋，天哪！我的“亮閃”不見(jiàn)了！我急的心像要冒出火來(lái)！我看看桌格里，沒(méi)有；我看看地下，沒(méi)有；我再小聲問(wèn)問(wèn)愛(ài)隨便用我文具的'同桌，他也沒(méi)拿去用。怎么辦？“亮閃”呀，你可是我求知路上時(shí)刻相伴的最好朋友啊，怎么能“離家出走”呢？，我繼續(xù)找。這時(shí)，一道亮光射進(jìn)我的眼簾。哦！“亮閃”在我前桌的桌子下面。我欣喜若狂地把它拿起來(lái)，輕輕地用紙擦了擦后，飛快地寫起來(lái)。我感覺(jué)這回課堂作業(yè)寫得格外流暢，分外端正。作業(yè)完成后，我意猶未盡，又在筆記本上寫道：“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”

　　“亮閃”，你是我在書山中尋求知識(shí)寶藏的登山杖，你是我在學(xué)海中遨游的小船！謝謝你始終陪伴著我。

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