關(guān)于回憶朋友的作文3篇

　　在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的回憶朋友的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

回憶朋友的作文 篇1

　　朋友啊，

　　你可否還記得，

　　我們間的那一點一滴嗎？

　　不記得，

　　我來告訴你。

　　那時，

　　屬馬的我比你大兩歲。

　　我們因緣分成了同位，

　　隨帶著中間有個星星。

　　很快，

　　我們不僅成為了同學，

　　也成為了朋友。

　　每天，

　　我們一起學習，

　　開心地笑，

　　歡樂地耍，

　　我們又成了好朋友。

　　月后，

　　我們不再是同位，

　　默默無語，

　　甚至我不再留意你。

　　升學，

　　你的`成績很好，

　　我的成績不賴。

　　我們成了班委，

　　又慢慢的熟悉起來。

　　只不過，

　　多了一個她。

　　年后，

　　你的成績下滑，

　　我的成績依舊。

　　你變?yōu)槠胀ǎ?/p>

　　又因出現(xiàn)另兩個人，

　　我又開始淡忘你。

　　相逢，

　　我們又成為了同位，

　　關(guān)系上升至死黨，

　　已致知心人，

　　無話不說，

　　無語不講。

　　畢業(yè)，

　　我們分別，

　　不會再出現(xiàn)在同一所學校，

　　同一個班級，

　　也不會再成為同位。

　　每一次我們的相熟，

　　都會因其他人的出現(xiàn)而改變。

　　每一次的默默無聞都只是短暫，

　　但是，

　　默默無聞后的相知也變?yōu)槎虝海?/p>

　　不到一年......

　　現(xiàn)在，

　　我不想再淡忘你，

　　想將你刻在我的記憶里，

　　做永世的朋友，

　　永世的死黨。

　　請問，

　　我是不是已經(jīng)來晚了？

回憶朋友的作文 篇2

　　生命的價值，也無非是吃喝玩樂罷了。但我的一切，卻因你而改變。如果沒有你，我不會相信這世界還有友誼，因為時間到雕刻了一切故事，故事卻又被時間的潮沖淡，只是一片脆弱的灰白。我敢保證，這世界不會有人比我再懂你了，我們是知己，是永遠的朋友。所以，無論什么時候都不要放棄我，記住，只要你相信我，生命便會因此而改變。

　　你好忙，忙些不知道的事，以至于連靜靜的聽我說一句話的時間都沒有。你一直在看向遠方，思念那個帶給你歡笑帶給你悲傷，成就了如此憂傷的你的那個人。你總是不滿足，我告訴你，你已經(jīng)擁有了我，就算失去全世界又如何，而且你有別人不懂的氣質(zhì)。你說，你也不知道為什么，好不容易控制住自己看到朋友只跟別人聊不理你時的怒火，但那人又突然對你很好，是你覺得不能辜負她。因此，你才活在痛苦當中。我勸你放手吧，你說，你控制不了自己。你還說，我們都變了。

　　我最最親愛的朋友啊，縱使世界不變，如果你變了，你也會覺得悲傷。你那么善良，明明知道孤單的滋味有多么不好受，但你選擇讓自己來承擔，哪怕會失去你最好的朋友，你都不愿讓他們受到一點傷害。那些不懂你的人，整天說著敷衍你的話，說著自己有多么清高，對你有多么好，有多么懂你。但她們怎么會知道，你在難過時還要裝出一副開心的樣子，不然她們就只會給你寒冷、嘲笑以及那一連串的淚水，自以為這是在安慰你，可她們不明白這是對你多么大的傷害。你喜歡的東西，不能碰。要讓給她們，在一旁裝著無所謂�？伤齻冊踔�，你有多心痛。

　　那些人，她們說你不懂她們，說你永遠不會體會到那種孤單的滋味，她們說著那些大話，怎知你活得有多累，你觸及到的`冰涼是他們不能承受的。你微笑著對我說，她們太單純，懂不了這世間，你理解她們�？赡阋仓皇且粋�單純的孩子，你的成長也不過幾天，你連哭的機會都沒有，要一直一直裝堅強。你也只是個孩子，一個簡單的孩子，我知道你有多么累，可你只是淡淡的一句我習慣了。

　　我的朋友，記住，不管怎樣你都還有我，我一直會陪你走下去。

回憶朋友的作文 篇3

　　“轟!”一聲巨雷在布滿雨絲的天空響起，隨即便是一道閃電劃過，沉浸在書中的我頓時回過了神來。我走到窗前，看著那大雨，往事不禁又浮現(xiàn)在腦�！�…

　　小學的時候，也是正值夏日的時候。一天早上我因走得太忙而忘了把雨傘帶上，到了學校才發(fā)現(xiàn)沒帶傘。當我看到天空是晴云萬里的時候，我的心中不禁又暗暗慶幸。

　　可是，俗話說，六月的.天如孩子的臉，說變就變。到了放學的時候，烏云大軍瞬間占領(lǐng)了天空，大雨隨即而來，大點大點地敲擊著大地，發(fā)出“啪啪”的聲響�！鞍�，真倒霉，早不下晚不下，偏偏在這個時候下，還下這么大。”我趴在書桌上看著窗外嘆息道。

　　沒一會兒，同學們都走了，只剩下我和一位女生還留在教室，我想她應(yīng)該也沒有帶傘來吧。

　　忽然間，我發(fā)現(xiàn)講臺上竟有一把傘安靜地躺在那里，我頓時高興了起來，仿佛看到了救星。我想，這應(yīng)該是那些被家長接走的同學落下的，先拿用著先!正當我想上去拿傘的時候，我腦海里又閃出另一個想法：這傘不會是她的吧?在經(jīng)過我一番推理之后，我即刻否定了這個想法，因為這傘如果是她的她早走了，不必等到現(xiàn)在。于是我便走了上去。

　　正當我拿起傘的時候，突然傳來一個清脆的聲音“同學，那把傘是我的。”她看著我，我不禁有些尷尬，故意裝作說：“對不起，我拿錯了。”我將傘給她遞了過去，她看了看我，說：“我看你是沒帶傘吧。”說完她露了個微笑。我不好意思地撓了撓頭，只覺得兩只耳朵都在發(fā)熱。

　　她打開了傘，然后又回頭看了看我，笑著說：“一起走，不介意吧?”“啊?”我有些意外，“哦!不介意�！蔽疫@才反應(yīng)過來，然后鉆進了傘下。

　　雨是那么地大，而我們的傘卻是如此的小，本應(yīng)一個人撐的傘卻擠了兩個。還沒走多遠，我就感覺到我的肩膀濕了一邊，再看看她，衣角下不停地滴著水，頭發(fā)幾乎全被打濕了，我不禁有點慚愧。我用手拿住了傘柄，極力地將傘往她那邊傾去�？烧�當我傾過去的時候，她卻跑出了傘，只留下一句“我家就在這了，明天你到學校再把傘還我吧�！彪S后便消失在我的視線，留給我的是無盡的惘然和感動。

　　那一次，頭一回得到別人幫助，那一次，頭一回被感動，那一次，留給了我小學最美的回憶。

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