我帶朋友作文3篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的我帶朋友作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我帶朋友作文 篇1

玩也許能給你帶來快樂；聽音樂也許能給你帶來快樂。而給我帶來快樂的，是什么呢？也許你會想：是看書？是得到老師的表揚？不！這些都不是。是朋友，是真誠的朋友！

　　當你在教室里非常不愉快時，你的朋友會走到你的身邊用關切的眼光注視著你。意思是說：你怎么了？這就是因為你們之間有著濃厚的友誼，使你們產生了心靈的感應。

　　她也許是一個仙女，用她的魔棒指揮著我的腦海；用手指彈撥弄著我的心弦。她就是我最要好的朋友——徐梅笛。她總是第一個知道我的心思。

　　有一次，我和徐梅笛吃完晚飯出來散步時，發現科體樓西面門的玻璃碎了，我就對徐梅笛說：“你在這看著，我去告訴牛師傅。”聽了我的話后，她點了點頭，微笑著望著我離去的身影。就這樣，她站在那里一直等著我回來，寸步不離。瞧，我們之間配合得多么默契。

　　當然，她也有需要我幫助的時候。一天，吃完午飯，她突然跑來對我說：“我有點不舒服，你能陪我去醫務室嗎？”看看眼下堆積如山的作業，再看她那黃黃的臉，我決定陪她去醫務室，結果她發燒到38度，“還好送來急時，不然就糟糕了。”我禁不住有些后怕。

　　我的快樂建立在她的身上，她的'快樂建立在我的心上，如果每個人的心里都裝著他人的快樂的話，那么痛苦，仇恨會永遠從這個世界上消失。

　　一個微笑，一次肯定，這些都是朋友之間特殊的心靈語言，只有朋友才能明白。朋友，不僅給我帶來了快樂，還讓我對生活充滿了信心。

我帶朋友作文 篇2

　　“同學們，你們在暑假要找個時間把校報賣掉，這樣能……”酈老師在廣播里滔滔不絕地講著，可我們卻已經愁容滿面。

　　怎么才能賣出去呢?誰會要我們的校報呢?聽那幾個女生說她們的校報以5元一張的價格賣完了，誰會信呢?這是全班都在想的問題，可我卻不在想這個：找誰一起去呢?到哪里去賣呢?

　　“嘿!咱倆一起去吧!”說話的正是我的知心好友唐正辭，“路上還能玩一天呢!”

　　幾天后，我們倆如期到了一起，邊走邊聊，十分開心。

　　“嘿!那邊有目標了!”唐正辭打斷了我的話，我們倆一起跑過去：“叔叔，這是我們……”

　　那位叔叔理也不理我們，徑自走了。

　　“真是的!”我有些氣餒。

　　“啊呀!有什么關系，不是有首歌說：‘世上總會有啞巴’嗎?”

　　我笑得差點癱了下去。

　　“嘿!有了!”我又發現了目標，“老奶奶，您好，這是我們學校的校報，我們是來義賣的`，請您買一份吧!”

　　老奶奶笑著問：“多少錢?”

　　“人家五塊我一塊!”唐正辭湊了上來。

　　“好，我買一份!”老奶奶摸了摸我們的頭，說。

　　幾經周折，校報終于賣完了。

　　“耶!”隨著“咔嚓”一聲，我們倆的笑容定格在畫面上……

我帶朋友作文 篇3

　生活中，有許多事能給我帶來快樂。同學的一個小笑話，測驗的成績，家人開的小玩笑都能使我快樂。但其實，被人幫助，也是快樂的。

　　有一次，是放學的時候，下了很大的雨。倒霉的是，我忘記帶傘了。想了好久，我決定從教學樓一口氣沖到大門口。下定決心，當我準備跑的時候，連姿勢都做好了的時候，頭上卻多了一把傘。正當我感到奇怪時，隨即傳來一把熟悉的聲音：“小靜，我有傘，我跟你一起走吧。”我轉身一看，原來是我的好朋友——小珊。“好啊。”我說。于是，我們便撐著傘向校門口走去。雨，真的很大。一路上，小珊都把傘往我這邊挪。盡管傘的大部分都遮著我，但我的衣服上還是濕了一點。突然，我想到了什么東西似的，本能地把傘往小珊那邊推，說：“你淋雨啦！”誰知，她卻說：“我就喜歡淋雨。”其實，我知道，她并不想淋雨的，但為了讓我不淋到雨，她才這么說的。很快，我們到了校門口，我說：“我就在這里等，你可以走了。”小珊點點頭，還說：“下次還要傘就找我好了。”我也點了點頭。之后，她又撐著傘走了。看著她的`身影漸漸消失在風雨之中，有一種感覺涌上心頭。那是什么呢？對，是快樂。

　　我從來沒有想過，被人幫助是快樂的。我的朋友給我帶來了快樂，一種我從未試過的快樂。

　　此時，雨依然是那么大，但是，我心中卻晴空萬里。我看著衣服上的雨水，體會到朋友給我帶來的快樂，那是甜的，好甜好甜……作文

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