精選寫朋友的作文四篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的寫朋友的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

寫朋友的作文 篇1

　　云，我的朋友

　　窗前，有各種各樣的花，讓人心曠神怡。啊！三點(diǎn)了，我急忙打開(kāi)窗戶，叮咚叮咚叮叮叮叮咚，耳邊響起了我最愛(ài)聽(tīng)的曲子——貝多芬的《獻(xiàn)給愛(ài)麗斯》，總是在這個(gè)時(shí)候，這首歌就會(huì)飄到我的耳邊。這時(shí)，我往往會(huì)坐在窗前，看著天上的云。那種感覺(jué)――身心的享受。天上的云，千變?nèi)f化，你假如不仔細(xì)看，它一會(huì)兒就消逝了，或者，變形……。

　　以前的作息時(shí)間改變了，但上午是不變的，只是三點(diǎn)至三點(diǎn)半看云，聽(tīng)音樂(lè)。也不知道是誰(shuí)彈的，但依我看，是個(gè)漂亮的大姐姐。因?yàn)橹挥信�小朋友才彈的那樣�?yōu)美。

　　我與云，是怎樣認(rèn)識(shí)的？

　　有一天，我在樓下玩，也許是心里寂寞。雖然，有朋友在身邊，但總是心里悶。突然，從我面前飛過(guò)幾只燕子，我猛然抬頭，那燕子落在電線上，這時(shí)，我看見(jiàn)了云，我的心情愉快了。剛好，耳邊響起了獻(xiàn)給愛(ài)麗斯的曲子。這，心靈的呵護(hù)啊！

　　現(xiàn)在，我正在看云，盡管窗戶外的云并不多，但我的心，總是看著它們，快樂(lè)的變形，快樂(lè)的飄走……。云，你們能在我家的窗前，停留片刻，一片一片的云啊，我的'一個(gè)個(gè)朋友，我真希望你們能快樂(lè)的來(lái)，快樂(lè)飄向遠(yuǎn)方，永遠(yuǎn)是我的朋友！更希望你們永遠(yuǎn)停留在我家的窗前看著我，看著生機(jī)勃勃的這些植物！

　　云，為什么會(huì)變化？這一個(gè)問(wèn)題真難。問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“你去查字典。”媽媽也這么說(shuō)。只有去請(qǐng)教啞巴老師。云，懸浮在空中，由大量水滴或冰晶組成可見(jiàn)聚合體。主要有水汽在空中冷卻凝結(jié)所致。按云底的高度不同，一般可分類高云、中云、低云和直展云四族。外層或成層，或成塊，又或成波狀的。云的運(yùn)動(dòng)可顯示氣流的移向、移速，云狀演變經(jīng)常也能標(biāo)明大氣結(jié)構(gòu)情況和天氣變化。

　　云，我的朋友！在我寂寞的時(shí)候，是你給了我愉快，我多么希望有像你――云這樣的好朋友！

　　云，我的朋友，愿你是全世界小朋友的朋友。

寫朋友的作文 篇2

　　圓圓的臉蛋上鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴，顯得文靜又可愛(ài)。她就是我們班的“學(xué)霸”——戴玥。

　　課堂上，她總是積極回答老師提出的問(wèn)題，每次都能看到她那高舉的小手。每次回答問(wèn)題，她總能用上幾句名言和幾個(gè)新成語(yǔ)，令人聽(tīng)了以后耳目一新。她的作文也不錯(cuò)，經(jīng)常被老師當(dāng)做范文讀。

　　她不僅學(xué)習(xí)好，而且特別愛(ài)看書。記得有一次下課鈴響了，我想和她一起出去玩，就叫她：“戴玥，出去玩啦！”可她壓根沒(méi)理我，還在埋頭看書，我只好大聲叫道：：小書蟲(chóng)，出去玩啦！”她這才答應(yīng)著：“別吵我，我正看到關(guān)鍵地方。”這時(shí)我生氣了，沖到她座位前，搶走了她手里的.書，就往外跑。回頭一看，只見(jiàn)她在后面張牙舞爪地邊追邊喊：“把我的書還給我，否則我生氣了。”看見(jiàn)一向文靜的她，今天卻鐵青著臉，好像要跟我拼命似的，我只好投降，把書還給了她。久而久之，我也“中毒”了，受“小書蟲(chóng)”影響也愛(ài)上了看書。

　　這就是戴玥，一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)好、又愛(ài)看書的小女孩。

寫朋友的作文 篇3

　　我的朋友有很多。其中認(rèn)識(shí)時(shí)間最長(zhǎng)又最要好的一個(gè)就是跟我住在同一個(gè)小區(qū)的傅玄茹。

　　傅玄茹今年9歲，在仙林小學(xué)讀三年級(jí)。她雪白干凈的瓜子臉上嵌著一雙明亮的大眼睛。烏黑的眼珠不時(shí)滴溜溜地轉(zhuǎn)動(dòng)著，顯得非常有靈氣。2條彎彎的眉毛又細(xì)又長(zhǎng)，說(shuō)話時(shí)一動(dòng)一動(dòng)的，就像隨風(fēng)飄動(dòng)的柳葉。她微笑的樣子非常美，給我的'感覺(jué)就是恬靜自然、天真爛漫。。。。。。總之，會(huì)讓你一下子就忘記了眼前的煩惱。

　　因?yàn)槲覀兘?jīng)常在一起學(xué)習(xí)一起玩，我老媽總是夸她這也好，那也好，常常讓我感覺(jué)羨慕不已。傅玄茹學(xué)習(xí)非常專心，經(jīng)常我們面臨同一個(gè)問(wèn)題時(shí)，她總是比我先學(xué)會(huì)。有一次，媽媽給我倆聽(tīng)寫，開(kāi)始的時(shí)候，我只錯(cuò)了5,6個(gè)字，她卻錯(cuò)了15個(gè)。媽媽罰我們把錯(cuò)誤的字抄寫5遍時(shí)，我很快就草草地抄完了。她卻把書翻開(kāi)，逐個(gè)漢字找出錯(cuò)誤的原因，然后在課本上把自己寫錯(cuò)的漢字下面都標(biāo)上一個(gè)圈。最后再認(rèn)認(rèn)真真地抄寫了2遍。再次聽(tīng)寫時(shí)，她全對(duì)了，而我卻有2個(gè)漢字怎么都想不起怎樣寫了。

　　在我的印象中，傅玄茹并沒(méi)有專業(yè)的去學(xué)過(guò)畫畫，但是她特別酷愛(ài)畫公主。只要有時(shí)間，她就拿出筆不斷地給她心中的公主穿上各種各樣的她自己設(shè)計(jì)的衣服、妝飾。可以說(shuō)她的畫惟妙惟肖，栩栩如生。比我這個(gè)在專業(yè)老師那里學(xué)了好幾年畫畫的還要好。她有一個(gè)長(zhǎng)大了要做個(gè)設(shè)計(jì)師的夢(mèng)想，并且她一直在朝著這個(gè)方向努力著，我想她一定可以成功。

　　關(guān)于我和她的故事還有很多很多。我們從4歲那年相遇開(kāi)始，友誼一直保持了6年啦！今后還將相互影響，相互鼓勵(lì)著長(zhǎng)大。

寫朋友的作文 篇4

　　我的動(dòng)物朋友——樂(lè)樂(lè)。樂(lè)樂(lè)是一只乖巧，聰明，可愛(ài)，伶俐的一只小狗狗。

　　它全身是乳白色的，烏黑的眼睛，棕色的鼻子。

　　它是我的姥姥在鄰居家抱回來(lái)的。因?yàn)槲蚁Ｍ�：我和它每天都快快�?lè)樂(lè)的，所以給它取名為樂(lè)樂(lè)。

　　大家一聽(tīng)到這個(gè)名字，肯定以為是《快樂(lè)星球》上的主人公—樂(lè)樂(lè)，可是我家的'這只小狗要比那上面樂(lè)樂(lè)聰明多了。牛皮可不是吹的。

　　只要我一去姥姥家，不管穿的什么鞋，樂(lè)樂(lè)都能聽(tīng)的見(jiàn)，而且總是第一個(gè)主動(dòng)迎上去接我。

　　前一段時(shí)間，我爸爸媽媽不在家，我每天來(lái)姥姥家。一到放學(xué)時(shí)間，樂(lè)樂(lè)都在家門口迎接我。一到吃飯的時(shí)間，樂(lè)樂(lè)總是乖巧的蹲在我的腳邊。

　　樂(lè)樂(lè)還特別的有個(gè)性。每當(dāng)我坐到沙發(fā)上吃東西時(shí)，被它發(fā)現(xiàn)了，它都會(huì)沖我叫兩聲，好像撒嬌的對(duì)我說(shuō)：“小主人，你給我點(diǎn)兒吃的吧！”

　　自從我看了著名女作家楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳—寵物集中營(yíng)》之后，我便更加關(guān)心樂(lè)樂(lè)了。每天只要它對(duì)著我叫，我便喂給它一些好吃的。

　　每次我從姥姥家回到我家時(shí)，樂(lè)樂(lè)總是站在姥姥家的門口，目送著我遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去。

　　可是老天戲弄我。一天下午，我放學(xué)之后來(lái)到姥姥家，沒(méi)發(fā)現(xiàn)樂(lè)樂(lè)，便急忙問(wèn)姥姥：“樂(lè)樂(lè)呢？”姥姥傷心的說(shuō)：“死了。” 此時(shí)的我，似乎 是在大白天跌入了無(wú)底的深淵。我的心已經(jīng)碎了，整天悶悶不樂(lè)，眼淚也早已哭干了。

　　我的動(dòng)物朋友樂(lè)樂(lè)，我多么希望再次見(jiàn)到你呀！

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