我的好朋友900字提綱作文 - 小學寫人作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的我的好朋友900字提綱作文 - 小學寫人作文，希望對大家有所幫助。

　　哈嘍，大家好！今天我給你們介紹一位好朋友，她就是——蔡東曉。

　　我在班上擔任班長，而她在我們班擔任副班長，所以常常幫助我很多。她在我們班是個很溫柔的女生，和我一起做了四年的同班同學。她是個長頭發，雙眼皮的女孩。喜歡笑，也很容易哭，說話很小聲。不過她也有優點：不會在課堂上講小話，樂于助人，很好商量，很善良……反正她有說不完的優點。

　　看吧，好榜樣來啦！"哈哈"，"煩死啦"，"誒呀"，"喂"，"別吵啦！"是不是覺得我們下課啦，no，no，你要這樣認為就錯啦！看，在我的身旁，有個人正專心的看書呢。"白菜"，"白菜"，"白菜"，我想問她一個問題，她居然不理我，氣死我啦。下課后，我怒氣沖沖地問白菜，"白菜，你耳朵是不是有問題啊，上課我叫了你這么多次，你都沒理我！""�。渴菃�？哦，對不起，我在看書沒聽見，呵呵！"她摸摸腦袋說。不會吧，這么吵的說話聲，她都能看入迷。暈！（誒呀，忘了告訴你們，那節是其實是綜合課，不是下課啦！）瞧！蔡東曉是個不會在課堂上講話的同學。

　　"東曉，怎么辦？我忘帶英語書啦！靠，悲��！"這是她同桌——黃蔚珊的"呼救"聲。她居然二話沒說，就把英語書放在兩個課桌之間，和她一起看。瞧！蔡東曉就是個樂于助人的同學。

　　還有一件事，也是我印象最深的.一件。在四年級的時候，有一次我把學輔借給了她改正，可第二天一來，卻不見啦！我和東曉把每一個同學的柜桶都翻遍了，都沒找著。我知道學輔不見了，老師一定會罵死我的。怎么辦，怎么辦，我心里越想越著急，就趴在課桌上哭了起來。東曉見了，就快步走來，把雙手搭在我的肩膀上，用溫柔的語氣安慰我"冬梅，對不起，我也不知道去哪啦。昨天我用完就放在你的柜桶里了，我也沒想到今天一來就不見啦！你也別太傷心，我相信老師是不會怪你的，冬梅，別哭啦！"我并沒有怪她，但就是不想說話，其實心里早就原諒她啦！我突然感覺，她的手搭在我的肩膀上，令我有一股從未有過的溫暖。最后我和她去辦公室，把這件事告訴了老師，果然，老師沒有怪我。瞧！她就是個很好商量的同學，是她做錯了，她就會自己扛的同學。

　　怎么樣？我這個好姐妹是不是很好��？是不是很羨慕��？其實，不用羨慕的。因為在你們的身邊，也有這樣一個好姐妹，好哥們啊！所以我們要珍惜，我們現在在一起的美好的時光哦！

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