我的特殊朋友作文800字

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的我的特殊朋友作文800字，希望對大家有所幫助。

我的特殊朋友作文800字1

　　說起朋友我們都會隨口說出很多，但是今天我要給大家介紹的這位是一位既平凡又偉大的朋友。先聽我簡單的介紹一下她吧。

　　她，一頭卷發披在肩上，大大的眼睛里透著慈祥的目光，但要是發起脾氣來就滿眼的“殺氣”；她，從不反對我們上網，她，經常在QQ上和我們聊天，她，有時像孩子一樣的和我們開玩笑……你猜到她是誰了嗎？她就是我們的語文老師——張老師。

　　在我們學校里一提起張老師的名字，可以說是人人知曉，她是出席唐山市的優秀教師，多次被評為遵化市的優秀教師，張老師的這些榮譽可不是徒有虛名啊！你聽教師里那歡快的笑聲，那是張老師在給我們上課呢，她講課從不是照著課本上的條條框框，有時在講課前她會以講故事的方式先把這篇課文講給我們聽，有時又會以做游戲的方式講課，然后讓我們總結故事的中心意思和故事里的人物個性。比如《窮人》這篇文章，有一段對話，為了讓我們更好的掌握人物的心里變化，于是張老師就用拍戲的辦法讓我們分別扮演不同的角色，用不同的語調語氣來體會人物的性格，一堂課下來讓我們感覺總是意猶未盡。

　　張老師雖然是大人，但是她的內心充滿了童趣，在課下，張老師經常和我們一起聊天，聊生活、聊電視、聊上網……我們和她可以說是無話不說，她親切的稱我們為＂小鬼頭＂、“小家伙”、“小美女”，這時的她簡直就是一位親切的大姐姐。她經常把一些好的文章傳到ＱＱ空間上去，然后告訴我們一定要去看，看后要把讀后感寫出來發給她，這樣既增長了我們的知識又提高了我們的'寫作水平，而且我們也沒有感覺到有任何的壓力，你說能遇到這樣的好老師不是我們的榮幸嗎？

　　親愛的伙伴們，你們身邊是否也有這樣的好老師，好朋友？如果有的話，那就快快的告訴我們吧，我們一起來分享！

我的特殊朋友作文800字2

　　每個人都有自己的朋友。我也一樣，有很多不同的朋友。其中有一位好朋友卻與眾不同。他中等個兒，烏黑的短頭下面有一雙會說話的眼睛，燦爛的笑容似乎成了他的標記，只要他一笑，就會讓人感到親切和溫暖，渾身上下充滿著陽光氣息。他，不僅是傳授我們知識的好老師，更是大家的好朋友。

　　他的課輕松活潑，再枯燥的知識從他的嘴里講出來，都會讓人感興趣。他經常會以講笑話的方式，讓同學們捧腹大笑、印象深刻。記得有一次，他發現我們班的有些同學膽子很小，就以自己小時候的趣事給大家講道理。他回憶，那一年他也只有七八歲，爸爸媽媽有事要晚一點回家。夜里，正當他害怕時候，突然停電了，嚇得他趕緊拿起一本書躲進被子里，打著手電筒翻著書打發時間，慢慢的他就不害怕了……。他用親身經歷的事，加上幽默的語言和動作，讓我們很快就明白了一個道理，無論遇到什么困難，只要堅強、勇敢，任何事情都不會難倒我們!

　　不僅如此，他總像一個快樂的孩子，在第二課堂上與我們一起吶喊、一起歡呼!玩得比我們還要開心，完全找不到老師的架子。在“2+X”乒乓球訓練過程中，他耐心地教我們怎么拿拍子、怎么發球、怎么接球，也讓我們與他一起“過招”。有一次，他安排三年級參加“2+X”的同學輪留和他比賽。當輪到我和他PK的時候，他發了一個“旋球”，我好不容易把球接到了，但是因為我用力過大，打出了邊界，他像小朋友似的高舉著拍子，叫著“我贏了!我贏了!”

　　別看他平時對我們有說有笑的，但也有嚴厲的時候。有一次，我馬馬虎虎的把家庭作業寫完就出去玩。第二天他批改作業的時候，看見我的作業本上的字跡寫得太亂，就叫我把昨天的作業重新做一遍，而且很嚴厲的批評了我：“今后書寫一定要認真，不要再馬虎了”。自從那次之后，我寫作業比以前認真多啦!

　　你猜我的這位特殊“朋友”是誰？告訴你，他就是我敬愛的班主任老師。

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