我的朋友的作文集合15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的我的朋友的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的朋友的作文1
書，書是打開智慧大門的鑰匙。書是人們進(jìn)步的階梯。書是前人總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)與智慧，每個(gè)人都喜歡看書，我也把書當(dāng)作我的良師益友。
每當(dāng)我有零用錢的時(shí)候，我都會去買書。有一天，我買完書，還沒出書店門就開始看起了書。回來的路上，我走進(jìn)了一片樹林，我還是目不轉(zhuǎn)睛的盯著書面，然而我前面出現(xiàn)了一棵粗壯的大樹，我當(dāng)時(shí)沒有注意，只聽咚的一聲，我撞在了樹上，撞的我眼冒金星。我大叫一聲：“是誰撞的我？長沒長眼睛！”只見前面有一棵大樹，我才知道自己撞上樹了，只好自認(rèn)倒霉，吸取教訓(xùn)，以后不能邊走邊路邊看書了。
還有一次，媽媽在櫥窗里，媽媽在廚房里做飯，我在書房看書。媽媽叫我去超市買鹽，我說：“等一會兒，這一張馬上就要看完了！”十分鐘過去了。我還沒有去買，只見媽媽憤怒的從廚房里走了出來說：“我叫你去買鹽，怎么現(xiàn)在還沒有去？快去！”我見媽媽這個(gè)樣子，馬上腳底像抹油一樣給跑了，走在路上，滿腦子里都是在想書，想后來劇情的走向。來到超市，不知道要買什么，又跑回家問媽媽買什么，媽無語的說“買鹽！”我又跑了回去才買了鹽。他說我中了書毒，是一位癮君子。
問我為什么喜歡讀書？因?yàn)闀粌H能教會我知識，了解社會，陶冶情操，還教會我如何做人，書是我的朋友，更是我的良師益友。
我的朋友的作文2
我們是幼兒園同學(xué)，他是我幼兒園第一個(gè)認(rèn)識的好朋友。
他個(gè)兒中等，身高一米三十五厘米，總是比我差個(gè)那么幾厘米，頭發(fā)烏黑烏黑的，滑滑的，額前面留了淺淺的劉海，他的眉毛特別可愛，往上揚(yáng)起，一笑，眉毛就變成兩個(gè)“小山坡”，特別是他說話時(shí)，眉毛總是上動動下動動，特別有趣。他還有著一張“能說會道”的嘴巴，上課聊天，老師的目光一射過來，他就急忙用手拍拍旁邊的同學(xué)，然后，立刻做得比誰都端正，有時(shí)，老師還會投來贊揚(yáng)的目光，總之，很少被老師發(fā)現(xiàn)。下課了，這張嘴就更閑不住了，一見人，就不停地講起來，直到上課，才很不情愿地坐到自己的位置上，老師在一旁看得直皺眉頭。
他性格開朗、樂觀、調(diào)皮。一下課就像沖鋒戰(zhàn)士一樣，拉著我像風(fēng)一樣沖出去，還喜歡大叫，就像調(diào)皮的“孫悟空”。有一次他不慎從兩米高的石頭上摔下來，手骨折了，非常疼痛，別的小朋友一定會大呼小叫、哇哇大哭，而他呢，沒有流一滴眼淚，反而臉上露著笑容，醫(yī)生給他上石膏時(shí)特別高興，一會兒對媽媽說：“喔！這根長長的石膏可以做火車軌道。”一會兒又對他爸爸說：“這塊石膏可以做火車，回家一定要幫我做喔！”
他愛好廣泛，喜歡：打電腦、下圍棋、打籃球……，雖然他很調(diào)皮，卻很喜歡看書，一個(gè)暑假竟然看了一百多本書，所以他知識豐富、見多識廣。
這就是我的好朋友——開朗、調(diào)皮的曹子珺。
我的朋友的作文3
她叫戴小愚，我叫汪雨澄，我們是很好的朋友，每天下課都會一起玩。
我們倆差不多高，她比我瘦，雪白的皮膚，一雙眼睛笑起來彎彎的，很可愛，粉嘟嘟的小嘴巴，唱起歌來也很好聽。我覺得她是我們班最可愛、最漂亮的女生。
她是一個(gè)性格溫和的女孩，說話總是低聲細(xì)語的，從來不會著急生氣，大家都很喜歡她。
戴小愚是一個(gè)樂于助人的人，也是樂于分享的人。有一次考試的時(shí)候，我打開筆袋發(fā)現(xiàn)沒帶橡皮，也沒有修正帶，頓時(shí)傻了眼。趕緊跟旁邊的同學(xué)借，可是她們也沒有多余的。這時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻，不停地在書包里翻找，祈禱著能找到一塊以前剩下的橡皮，可是沒有找到。我生性膽小，又不敢跟老師提起，就在這時(shí)戴小愚觀察到我的不安，主動問我怎么了，得知我沒有橡皮，就把自己唯一的一塊橡皮掰成兩段，給了我一塊。我連忙向她投去了感激的目光。
我們倆都喜歡看課外書。有時(shí)候她帶到學(xué)校的書很精彩，我很喜歡，都不需要我開口借她就會主動借給我。她有什么好吃的也會帶給我嘗嘗。
有她這樣的好朋友，我真是開心極了！她助人為樂的品質(zhì)也深深打動了我，我也會和她一樣做一個(gè)樂于幫助別人的孩子。
我的朋友的作文4
我家養(yǎng)著一只可愛的小烏龜，那是我10歲生日時(shí)爸爸送給我的禮物。我最喜歡小烏龜了，它是我唯一的朋友，我一直把它當(dāng)作一個(gè)人來看待。
我家陽臺上的大缸就是它的家。它家的.地上鋪著大大小小的雨花石和美麗的貝殼、小海螺，一塊大石頭就是它的床，還有一座大假山，環(huán)境美極了。
小烏龜很討人喜歡，長長的脖子，一對圓圓的小眼睛四處張望著。它長著四只又短又粗的腳，腳上長著又尖又長的爪子，看起來有些可怕。每當(dāng)我走近它時(shí)，它就咧開了嘴，用前腳使勁地向我游，仿佛很歡迎我。
有一次，我從外面買回些肉絲，準(zhǔn)備回家給小烏龜吃。回家后，我把肉絲輕輕地放在大假山上，躲在大缸后悄悄地盯著小烏龜，只見它發(fā)現(xiàn)食物就迫不及待地向大假山爬去，我以為它會一口吃掉食物，可是它卻在假山邊窺探了一會兒，然后游上前去，用小爪子抓住肉絲把肥的部分撕開，再吃瘦的部分，看著它吃得津津有味，我也開心極了。飽餐過后，小烏龜就爬上“床”舒舒服服地曬太陽，成天都懶地動。
瞧！這就是我家的小烏龜，可愛嗎？
我的朋友的作文5
她，擁有潔白的皮膚，她，彎月般的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛，她，是我們班的紀(jì)律委員徐芷昕。
一次自習(xí)課上，教室里十分安靜，我做完作業(yè)閑著沒事兒干，便和同桌聊起了天。但卻沒有逃過她的“火眼金睛”。“葉藜卡，不能和同桌講話！”她嚴(yán)肅的說。
頓時(shí)，幾十雙，閃電般的眼光“唰”地一下全部集中在了我的身上。眾人睽睽之下，我只好用書擋住我的臉，心里真是又氣又惱。她只是個(gè)紀(jì)律委員。芝麻大的官兒，這有什么呀？真是的，有什么了不起呀？我心里不住地埋怨著。
“叮零零”下課鈴響了。以前我們都是手拉手走出教室的，今天我一賭氣，徑自走出了教室。她見我頭也不回的走出教室，就追出來，“你為什么不等我？”她說道。我氣憤地說：“什么原因你自己知道！”她沉默了一會兒，說道：“葉藜卡，我不是不給你面子，我是紀(jì)律委員，就應(yīng)該對自己的工作負(fù)責(zé)。”“那我們還是朋友嗎？”我輕聲問道。“當(dāng)然啦！”說完我們就手拉手出去玩兒了。
我的朋友的作文6
朋友如春風(fēng)般撫慰我，似暖陽般溫暖我，若燈塔般指引我。在我的成長中，我有不少的朋友，而最好的朋友就是瑩瑩。
瑩瑩有一雙美麗又明亮的眼睛，無論我走到哪里，她都能找到我。她那櫻桃般的小嘴，無比的誘人，身材非常得苗條，同學(xué)們都說她像仙女下凡一樣。
瑩瑩很愛讀書。每天她的書包里都會裝有幾本故事書，像《夏洛的網(wǎng)》《不老泉》《一封扭來扭去的信》《窗邊的小豆豆》。她每節(jié)課下課期間都會拿出一本書，聚精會神地讀起來，直到上課鈴聲響起，她才戀戀不舍地將書收進(jìn)書包。
瑩瑩喜歡畫畫。每次我翻看她的繪畫本時(shí)，那惟妙惟肖的動漫公主，都會令我無法自拔，她畫得實(shí)在是太漂亮了。
瑩瑩還是一個(gè)樂于助人的孩子。有一次，我的手不小心劃破了，她急忙取出一張創(chuàng)可貼，小心翼翼地貼在我流血的指頭上。我對她說：“謝謝你，瑩瑩。”她說：“咱們是最好的朋友，不用給我說謝謝的。”我感動地流下了眼淚。
瑩瑩是我最好的朋友。她漂亮、善良、愛讀書、愛畫畫。她是我成長中的好伙伴，我愿和她做一生的好朋友。
我的朋友的作文7
她，不高不矮，不胖不瘦。一雙眼睛水汪汪的，看起來很大，小小的鼻子下面是一張紅紅的櫻桃小嘴。你們猜猜她是誰呢？對了，她就是我的好朋友——向雨西。
向雨西平時(shí)很愛看書和唱歌。有一次，她的媽媽下午要上班，就把向雨西送到了我家。正好，我和媽媽準(zhǔn)備去西西弗書店看書，一聽說向雨西要來，我就邀請她和我們一起去。到了書店，媽媽讓我和向雨西在這里乖乖看書，她自己就去逛超市去了。我們倆在書店里看了一個(gè)下午的書。等到天快黑了，媽媽來接我們的時(shí)候，向雨西已經(jīng)看完了第10本書，而我才只看了4本。媽媽夸她：“向雨西，你真厲害，竟然看了10本書。”而向雨西很平靜地說：“這沒有什么呀，因?yàn)槲蚁矚g看書。”
記得有一次，向雨西邀請我去唱歌。一到唱歌的地方，向雨西就急急忙忙地往里面跑，拿到話筒就不肯再撒手。我們唱了很久很久，等我們大家都休息的時(shí)候，向雨西還在唱，這個(gè)時(shí)候，她差不多已經(jīng)唱了20首歌了，她簡直是開了個(gè)“個(gè)人演唱會”呀！
這就是我的好朋友向雨西，一個(gè)喜歡看書熱愛唱歌的可愛小女孩兒。
我的朋友的作文8
大家都有朋友吧？我也有，我的朋友很與眾不同。
他叫王藝儒，是我的同學(xué)，他長著一對圓溜溜的小眼睛，一張紅嘟嘟的嘴巴，四肢的長度很標(biāo)準(zhǔn)很協(xié)調(diào)。
他是個(gè)幽默的人，常常把眼睛弄成斗雞眼，扮鬼臉或用一些搞笑的語言來逗笑別人。
他不僅幽默，還很粗暴。如果你罵他或?qū)λ麆佑梦淞Γ敲此麜涯愦虻寐浠魉?/p>
記得那一次，我的小測試成績不理想，心里很不高興。這時(shí)，王藝儒從我身后走來，手搭在了我的肩上，對我說，“哥們兒沒事兒，一次考試算不了什么，看看我，你的心情會好很多。”只見他又扮成斗雞眼，吐出舌頭做了一副鬼臉來逗我。可我怎么可能開心起來呢？我心里的小火苗呼呼地燃燒著，憤怒地說：“顯擺你自己考得好嗎？你給我讓開。”王藝儒聽了我的話，火氣也是直線飆升，對著我的身上就是一腳，踹得我一個(gè)踉蹌。我也不甘示弱，朝他臉上扇了一巴掌。就這樣，我倆打了起來，經(jīng)過一陣猛烈地拳打腳踢之后，我倆各自認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤，握手言和之后依然是好朋友。而他依然時(shí)常做鬼臉來逗我，我知道這鬼臉象征著他對我的情誼。
他幽默，他粗暴，因?yàn)樗峭跛嚾澹俏业呐笥选?/p>
我的朋友的作文9
張文欣是我最玩得來的朋友。我和她從小時(shí)候就在一起玩，從幼兒園到現(xiàn)在一直都是同班同學(xué)。 她的個(gè)子不高，白白的臉上有一雙棕黑色的大眼睛，高高的鼻子下面有一張能說會道的嘴巴。她的學(xué)習(xí)成績很好，樂于幫助別人，而且興趣廣泛。
有時(shí)，星期六、星期天，我去找她玩，她都出去上課了，順便一提，她的古箏彈得可好了，每一次奶奶都會說我：“你看看人家欣欣，星期六、星期天都去上課，而且古箏還彈得那么好，再瞧瞧你，星期六、星期天，就知道在家玩，也不出去上上課，多學(xué)點(diǎn)東西。”每當(dāng)這時(shí)， 我就會嫉妒張文欣，如果我是她，就不用天天聽我奶奶說我了，唉！
再說說她的學(xué)習(xí)吧，那是三年級復(fù)習(xí)階段的一次測驗(yàn)，我發(fā)到試卷一看，傻眼了，題目怎么這么難?我絞盡腦汁思考，10分鐘，20分鐘，25分鐘，我一點(diǎn)兒思路都沒有，只能一籌莫展地對著那道題。我急得滿臉通紅，我想起了媽媽那可怕的斥責(zé)聲，仿佛在我耳邊回響。要是這一大題空著，要等待我的只能是媽媽的勃然大怒了。我看了看張文欣，令我驚訝的是，她已經(jīng)做完試卷在檢查了。
所以說，交到這么好的朋友，真是三生有幸啊！
我的朋友的作文10
一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，一雙濃濃的黑眉毛，一雙圓溜溜的眼睛和一個(gè)小小的鼻子，一個(gè)大大的嘴巴就構(gòu)成了我的書蟲朋友——姐姐。
她視書如命，只要一遇到好書就像蒼蠅盯住了臭雞蛋，再也不離開了，直到把書看完，哪怕是吃飯、上廁所、睡覺都捧著它，為此也招到媽媽不少的訓(xùn)斥。有一件事我記憶猶新。那天，我、姐姐和媽媽一起去衣之家購物。衣之家三樓有個(gè)書店，姐姐一到就直奔三樓書店說是去逛一會兒。我和媽媽從一樓逛到三樓，兩小時(shí)過去了，姐姐還沒露面。
最后我們在書店的一角找到了他。只見她津津有味地看著書呢。我們在門口叫了她兩聲，他都未聽見，直到，我們走到她跟前使勁拍了她一下，她才像彈簧一樣跳了起來，看到我們訕訕地笑了。我們催她回家了，她還舍不得，一個(gè)勁地央求媽媽讓她看完，在媽媽地拉扯下，她不甘心地跟我們出了書店，還一步三回頭，依依不舍。
半途姐姐說要去WC，我和媽媽等了好久還是沒有回來，最后還是在書店找到了她。媽媽看著又好氣又好笑，只好付錢買了這本書，他才善罷甘休，屁顛屁顛地回家了。怎么樣？她是個(gè)典型的書蟲吧。
我的朋友的作文11
一談到朋友,我就會想到一個(gè)女孩——韓玉成。
她是我在素描班里認(rèn)識的,她的個(gè)子并不高,長得白白胖胖的,一雙杏仁眼,一張櫻桃一樣的小嘴,很清秀.總是愛穿一件印有白色小狗的桃紅色襯衫和一條藍(lán)灰牛仔褲,扎著一條馬尾辮,戴著一頂紅帽子,看上去既漂亮又可愛。
她不僅長得可愛,還挺有正義感呢！
記得有一次，我們教室里的“小霸王”黃胖偉又來欺負(fù)陳驪婷了。他拿過婷婷的畫，然后在圖形里重重地寫上了“投降”兩個(gè)字，隨后放在婷婷桌上，斜著眼看著她。沒想到，婷婷見了竟不理他。這下“小霸王”生氣了，把婷婷的筆扔在地上，筆斷成了兩截。頓時(shí)，婷婷眼里閃出了淚花。可是大家都不敢去幫婷婷，因?yàn)檎l都知道“小霸王”可不是好惹的，所以遇上這事的同學(xué)都睜一眼，閉一眼，當(dāng)做沒看見。這時(shí)正巧小成走進(jìn)來，看見了剛才的一幕，對“小霸王”說：“胖偉,你憑什么丟婷婷的筆？”“憑什么，我高興！”他說：“什么？這分明就是欺負(fù)人，這是不對的！有句話叫做好男不跟女斗，你是男子漢就不該這樣，你說對嗎？”“小霸王”聽了這話慚愧地低下了頭，對婷婷說:“對不起，我錯(cuò)了，婷婷，我明天會賠你筆的！”同學(xué)們見“小霸王”竟然認(rèn)錯(cuò)了，向小成投去了敬佩的目光。
看，這就是我的朋友，她多么有正義感啊！
我的朋友的作文12
每個(gè)人都會有許許多多的朋友，而我也有個(gè)跟我非常要好的朋友，叫蔡仁樂。他長的一表人才，走起路來，氣宇軒昂，讓人看了秀色可餐。但是我覺得他除了帥，還有一個(gè)特點(diǎn)，那就是非常的“熱心腸”。
有一次我們正好在放暑假，我和他商量著準(zhǔn)備搭公交去公園玩。上公交車后，我們感到非常慶幸，因?yàn)樯厦鎰偤镁褪Ｏ聝蓚�(gè)座位了。我們迫不及待的付了錢，坐在公交車上，靠著窗戶，張望著四處美麗的風(fēng)景。公交車平穩(wěn)舒緩的行駛著。過了一會兒，公交車在一個(gè)路口停下了，上來了一位老奶奶。趙為老奶奶的眼睛里布滿血絲，臉上布滿了皺紋，身上瘦骨嶙峋，還拄著一根拐杖，看樣子好像幾天幾夜沒吃東西了。“這位老奶奶應(yīng)該到古稀了吧？我應(yīng)不應(yīng)該尊敬長輩？把座位爛出來呢，但是這兒離目的地還遠(yuǎn)著呢？”我心里猶豫不決。
這時(shí)，坐在我旁邊的蔡仁樂，忽然起身對那位老奶奶說：“奶奶，我看您老人家年紀(jì)大了，行動不便，要不坐我這吧。”說完就把老奶奶扶到他的座位上。看到這一幕，我覺得我也應(yīng)該做些什么，于是我就和他一起坐在我座位上，直至到站。
我這個(gè)好朋友真是個(gè)助人為樂的那心腸！
我的朋友的作文13
我有一個(gè)朋友，她是我小時(shí)候的玩伴。她是一個(gè)天真可愛，活潑開朗的小女孩像落入凡間的小精靈。她的名字叫李甜。
她有一雙水靈靈的大眼睛，像二顆晶瑩的葡萄。她的鼻子小小的，但非常靈敏。她的嘴唇紅紅的，嘴巴小小的。她的耳朵雖然小小的，但是她上課聽講很仔細(xì)。她的頭發(fā)烏黑烏黑的，扎著長長的馬尾辮。她個(gè)子矮矮的、瘦瘦的。她喜歡唱歌、看書。
她是一個(gè)心靈手巧的人。有一次，美術(shù)老師教我們做扇子，教了二種方法。同學(xué)們都順利地做完了第一把扇子，可第二把我們都不會做，無論我們怎么折、怎么粘，扇子還是做不出來。這時(shí)，我看見我的朋友甜甜卻不慌不忙地看了看美術(shù)書，想了想，她把一張折過的紙放進(jìn)材料袋中，又換了一張紙，我看見她把紙按第一種方法折，我心想：她這不是在浪費(fèi)材料嗎？可我這才發(fā)現(xiàn)，她將紙的一格折成二格，按正反正反的順序靈巧地折下去，折完之后她用線把紙綁起來，用膠水把紙的其中一個(gè)開頭粘牢，再將膠水把筷子粘起來，最后將筷子粘在紙的另一個(gè)開口，這樣扇子就做成了。我也馬上做了一把，同學(xué)們見了，紛紛向她請教，她卻指了指美術(shù)書，讓同學(xué)們看美術(shù)書。同學(xué)們也做出了第二把扇子。
看！我的朋友李甜真是一個(gè)心靈手巧的人，你們羨慕我有一個(gè)這樣的朋友嗎？
我的朋友的作文14
假如人生是一場旅行，那么朋友就是旅行中的船；假如人生是一棟大樓，那么朋友就是建筑大樓的工人，朋友是人生中必不可少的一個(gè)人，朋友是和你一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起面對困難的人。今天，我就來給你們介紹一下我的朋友――邱添一。
邱添一身材高高瘦瘦的，身高大約1.4米左右。他平常一般都穿藍(lán)黑相間的衣服，褲子一般是黑色的。他還有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁還有一張櫻桃小嘴，顯得格外可愛。
邱添一不僅有著整齊美觀的五官，而且還有著樂于助人的優(yōu)良品質(zhì)。我記得在前幾個(gè)學(xué)期，我和邱添一在我們教室的小院里跳繩。我正想給邱添一說話，他卻不見了。我看了看四周。原來，剛才有一個(gè)一年級的小妹妹摔倒了，邱添一去把她扶了起來并送進(jìn)了老師的辦公室，讓老師幫那位小妹妹包扎，等包扎完以后，小妹妹向邱添一道了謝，就離開了。我想:邱添一真是個(gè)熱心腸。
邱添一不僅助人為樂，而且他還是個(gè)小書蟲呢！上次下了課，我去找邱添一玩兒，因?yàn)樯瞎?jié)是閱讀課，邱添一還在讀書，我喊了一聲，邱添一沒有答應(yīng)，我一連喊了好幾聲，他還是一聲不吭，我把邱添一的書從他手中抬出來，它才反應(yīng)過來，連忙對我說:“你干嘛呢？”我反問他:“那我剛才一直叫你，你怎么不說話呢？”邱添一還說我沒有叫他。經(jīng)過旁邊同學(xué)的認(rèn)證，他才心服口服。
朋友是人生中必不可少的人，讓我們珍惜這份友情吧！
我的朋友的作文15
他的頭發(fā)有點(diǎn)稀疏，但是烏黑發(fā)亮；他的眼睛油黑而晶瑩，閃爍著對食物的渴望；小鼻子大嘴巴這一搭配讓他變得更加可愛；1。35米的身高卻被貼上了75斤的標(biāo)簽。他是一個(gè)體育狂，羽毛球和足球都是他的最愛。他就是焦，獨(dú)一無二的焦。
在一次足球比賽中，焦居然擔(dān)任起了隊(duì)長一職，更出人意料的是他居然還當(dāng)起了，小個(gè)子守門員！起初，我們對這個(gè)守門員甚是不看好，以為只是意思一下罷了！結(jié)果卻出人意料：對手以前十分弱，在我們隊(duì)的前鋒或者中鋒的狂轟濫炸下，總會出現(xiàn)一邊倒的情況，我們隊(duì)一個(gè)人可以進(jìn)五六個(gè)球！可是這次在焦帶領(lǐng)下卻像吃了定心丸一般冷靜。我沖入了禁區(qū)，打門！隨著大家的高聲呼喊，球徑直沖向球門，甚至已經(jīng)觸及到了球網(wǎng)。焦看著球，腳用力向上蹬，飛身躍起把球收入囊中。我頓時(shí)像被霜打了的茄子：想哭，卻哭不出來。在他的帶領(lǐng)下，他的球隊(duì)也度過了難關(guān)。
再說到吃，他也從不馬虎。那天，我是打掃食堂的，就比平時(shí)多吃了一會兒！隨著兩個(gè)老師的離開，對面的焦旋即一蹦三尺高，得了特赦般“耶！”了一聲，便沖進(jìn)了售菜間——那個(gè)我們?nèi)嗳硕技芍M的地方。我們這兒離售菜間不遠(yuǎn)，所以清晰地望見，那焦指了指排骨，又指了指雞肉，裝了滿滿一大盆肉回來。我看得目瞪口呆，還沒等我反應(yīng)過來，他早已坐在那兒大快朵頤，大口吃肉了，直吃得滿嘴流油。再看看他的肚皮——圓滾滾的，撐得活像一個(gè)大西瓜！
我的朋友焦他就是這么一個(gè)人，能吃也能動，兩者都不含糊。
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