“朋友”作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的“朋友”作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

“朋友”作文1

　　友情是心中的一元錢，永不丟失……

　　——題記

　　微風輕輕吹過發梢，滑過你紅潤的臉龐，留下一絲痕跡。桂花飛起的枝丫下，我看見了你手中那枚被擦得發黃的一元錢。你把那帶著手中殘余的溫度的銀元，小心翼翼地放在我手心里，你朝我嘴角輕輕上揚，那金燦燦的朝陽穿過冰冷的空氣，照在你臉上。可我卻不知那小小的一元錢竟是你的……

　　又是星期五，星期五是我又愛又恨的一天。周五既有體育，也有美術。體育要跑來跑去，跳來跳去的，身為一條貨真價實“懶蟲”怎會喜歡呢？美術嘛，就一點不好：要買鉤線筆，“糟啦！”我剛走到校門口，頓時恍然大悟，“今天，要買筆，差點忘了。”我不顧前方的同學，像一頭牛般向前撞，撞，撞！可好不容易到店門口，卻發現少帶一元。正當我圍著老板娘轉到第八圈時，我看到了一位自帶光芒的“救世主”——你！

　　我遠遠望見你優美身影在桂花的襯托更加美麗動人。耳畔傳來一陣陣清脆的“交響會”，我跟你講完事情的由來，一雙眼睛中充滿著期待。你從口袋中掏出那一枚小小的銀元，遞給了我，我興高采烈地跳向商店。可我卻沒有瞧見背后的你卻是一臉的苦澀，卻是一臉的擔憂，卻是一臉憂郁……可當你望見我走出商店卻是一臉的笑意，一臉的溫暖，一臉的溫馨……

　　美術課時，你被古板的老師罵了一頓。我望向你時，你卻微笑著回應我的眼神……

　　我心頭一振，呆住了……

　　月，悄悄爬上枝頭；風，送來無邊幽香；霧，擋住了我的眼線。一朵飄落的桂花落在了我的窗前，落在了窗臺的銀元上面，遮住了它的“思緒’，也遮住了我的回憶，不被你所發現……

“朋友”作文2

　　說到我們班上的“愛哭鬼”，那一定就是小明。只要他遇到挫折，就哭得稀里嘩啦。

　　他的外貌平平，但卻有著不俗的學習能力，眼睛水汪汪的。好似兩個水晶球，耳朵上架著一副帥氣的小眼鏡。還長著一張國字臉。

　　記得那是一個暖洋洋的下午，全班整好隊伍下去上體育課，我們來到操場，激動人心的50米乘8跑要開始了，同學們各個摩拳擦掌、躍躍欲試，時間一分一秒地過去了，終于到我了。

　　我往右邊一看，原來是小明，我心想：“這把穩贏了。”小明光有兩條長腿，但跑步的力氣不夠。“三二一”。開始跑了，剛跑的時候，我們平起平坐。到后來，我加速了，如賽車一樣快，而小明像七八十歲的老人一樣，我隱隱約約地聽見他說：“我要贏，我要贏……”但是他的跑步速度慢了下來，似乎沒有了力氣。可我發現，他竟然喘不過氣了！兩分鐘過去了，我與他肩并著肩，誰也不愿輸。最后一個來回，我想與他簽約“和平條約”，一起過線。他沒有說話，但他用堅定的眼神告訴我：“我才不要呢。”既然他不肯，我也就放手一搏，沖過了終點。跑完后，我發現他的眼里閃出了淚光，不是因為輸了，也不是因為激動，而是喘不過氣。過了一會兒，他的淚水如大雨滂泊一樣下來，同學們笑了，我卻沒笑，我用著鼓勵的語言對小明說：”堅持就是勝利，輸了不要緊。”他笑了。好像聽懂了我對他說的話。

　　贏了和輸了他都愛哭，連數學題不會時，他也哭；被絆倒一跤又哭了。就這樣，不知哭了多少回，幾乎每次都是我用語言化解的。

　　小明真是一個讓人又氣又笑的“愛哭鬼”呀！

“朋友”作文3

　　“朋友啊朋友，你可曾想起了我……”每當聽到周華健的這首歌，我便會想起現在不知身在何處的你……

　　思念你，思念你……雖不知你現身居何處，但卻知是你把思念積壓在我的心頭。多少次在星空中看到你，你的臉龐已模糊，但你的笑容依舊燦爛。多少次在夢中見到你，你的身影仍然那樣矯健。

　　“海內存知己，天涯若比鄰。”昨日，咱倆的友誼你是否還記得？

　　小時候，咱倆坐在滑滑梯上，你望著藍天，突然對我說：“我多想變成一只老鷹啊！能在藍天上的自由飛翔。”我便緊接著回答：“你如果想變老鷹不跟隨我作朋友，我就用網，網住你。”如今，你真變成雄鷹飛走了，而我，卻沒能用網，網住你。

　　當初，你特別喜愛打籃球，雖然你連球都不會投，只能把球扔進你的籃球筐--一只水桶里去，每次投進了，你總是興奮地大呼大喊：“哈！飛人喬丹。”而我總認為那只是小孩子玩的東西（其實我當時的年齡也并不大），笑話你是小笨蛋。

　　漸漸大了，也許我是思念你，不知不覺，我也愛上了籃球，但我的心思并不在球上，只是想起了你，想起了小時候那些幼稚而又“愚蠢”的事，其中凝結了咱倆那份平凡而又珍貴的友誼。

　　朋友，不論你現在身居何方，有沒有忘記我，我只是想對你說：“我是永遠不會忘記你這個“笨男孩”的。”

“朋友”作文4

　　何為朋友？肝膽相照即是朋友，心心相印即是朋友，即便是簡單的相對而坐，共飲清茶，也可冠以“君子之交淡如水”的美譽。當今社會，兄弟姐妹愈來愈少，擁有一位知心朋友就變得奢侈而幸福，孤獨的心靈渴望敞開心扉，讓友情的陽光透進來。

　　古代的人是多么幸運啊！個個都是高朋滿座，無論是什么樣的，坐下來一一促膝而談，談笑風生間，友誼也就在無意中締結。高山流水，亭臺樓榭，幾個結伴而行的文士，飲酒賦詩，你言七律，我道五言，爽朗的笑聲飄揚漸遠，友情的花朵越開越盛！

　　宋代的廉之如，朋友與他之間，總是聞香識人。隱居于山林的廉之如，房前栽花，庭插細柳，每有友人穿堂而過，自染得一身清馨，與其交談，雅事一樁！廉之如自身也令朋友早知他的來訪：聞香識人。真正的友情是一種心靈的默契，是人格上的互相依存。

　　又見伯牙與鐘子期之絕唱《高山流水》。一個善琴，一個善聽，坐臥于懸泉瀑布、青山綠水間，用一把古琴，用一首琴曲，傾訴心腸。鐘子期念伯牙之所念，想伯牙之所想，知已莫如此！悠揚的琴聲漸漸模糊，可他們之間的友情真正做到了天長地久。

　　想現在，知已者有幾何哉？世間真正的友情四處難尋。身邊的朋友真誠待人的也不多，全心全意付出的則更寥寥。看著父輩之間的友情因時間而長久，心中就更覺自己是一葉孤舟。

　　也許，真正的朋友與物質無關，亦無須相從過密。兩盞清茶，一夕暢談，勝過千千萬萬的繁文縟節。朋友若如此，足矣！

“朋友”作文5

　　朋友，多么溫暖的字眼，多么親切的人。除了親人以外，朋友就成了我們唯一可以傾談，可以玩耍的人了。

　　也許好朋友之間并不需要天天聯系，因為我們心里都有那么一根細細的線，就算天涯海角也能系在一起，互相牽掛。我的好朋友有很多，她們愿意張開雙臂，接受并不完美的我；愿意注視著我，為我的每一點進步歡喜，為遭遇的挫折而擔憂，愿意陪我跨過脆弱和迷惑，迎接新的朝陽……和朋友在一起有很多感動的瞬間，成為我記憶中的永恒。

　　與朋友一起走過的日子，同樣是美好。充實的。還記得假期里，和朋友一起偷偷溜到別人家的菜地里，兩個人貓著腰，躡手躡腳地走近麥田，摘了幾棵麥穗，還有兩個人躲在菜地兩端放哨，眼睛睜的滾圓，整個神經系統都繃緊了。摘到后不管三七二十一，立馬開溜，跑出好遠后，才停下來喘口氣，然后到操場上點了一小簇火，一起“噼里啪啦”地烤著吃，就算有些糊了也吃得津津有味。雖然偷別人的東西不對，但那也是小時候的童真和與朋友在一起的快樂。開了學，我們又聚在一起討論學習問題，常常為了一道題搞得劍拔弩張，火花四濺，但當討論出結果后，那些小別扭就煙消云散了。到了雙休日，我們的生活又變得豐富多彩。春天，我們在一起放風箏，看“小鳥“和”“熱帶魚”一起在藍天遨游；夏天，在一起看書，玩游戲；秋天，在一起捉蛐蛐，采集各種各樣的樹葉；冬天，在一起玩雪、聊天……

　　和朋友相逢、相識都是緣，雖然上了初一不再常見面，但這些卻成為兒時最美好的記憶，千言萬語都化成一首歌“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情……”

“朋友”作文6

　　競爭是什么？競爭就是在競賽中爭奪冠軍嗎？競爭就是爭奪自己想要的東西嗎？告訴你有了競爭人們工作學習才會有積極感；有了競爭，人類也滋長了壞毛病；有了競爭，才會讓人們彼此更加優秀。

　　婉轉動聽的上課鈴聲響起后，教我們《品德與社會》課的劉校長從門外優雅地走進教室，環顧了一下大家站到了講臺上。

　　“今天，我要給大家講個故事！”劉校長微笑著輕聲細語地說。

　　聽到“故事”兩字，我漸漸地放下了手中的書抬起頭來望著老師，同學們也齊刷刷地坐得筆直的，眼睛直勾勾地朝向老師，目不轉睛地望著她。劉校長掃視了 一下同學們，見大家都坐好了，便清了清嗓子，講了起來……劉校長講的時候，同學們聚精會神地聽著，手也跟著一起比畫著。劉校長微笑地講著，大家聽得如癡如 醉……

　　故事講完了，整個教室里還是異常安靜的，大家都還沉浸在故事的情節中。劉校長走上講臺，對大家說：“一個人如果沒有競爭對手，會怎么樣呢？”

　　同學們抬起頭，收斂了臉上的笑容，左手撓著頭皮，皺著眉頭，神情嚴肅起來。

　　一個同學舉起了手，老師點點頭示意他站起來回答問題。

　　“我認為，生命在于競爭，如果一個人一生中沒有競爭對手，他就不可能有前行的動力反而會退步！”他站了起來振振有詞地說。

　　又有幾位同學舉起了手。

　　“我認為有了競爭人們才會奮發圖強、銳意進取，變得更加優秀！”

　　“我認為……”

　　下課了，有些同學攔住劉校長繼續討論課堂上的內容……

　　對手也是朋友！在我們的生活上競爭與合作無處不在，取他人之長補己之短。競爭需要合作，合作中也存在競爭！

“朋友”作文7

　　他是我一個十分要好的“朋友”。

　　他是我三年級的時候認識的。他身體小巧玲瓏的，每天都穿黑藍相間的衣服。我想他會一直陪伴著我吧！這些年我們的感情已十分深厚了。我見到他的第一眼就對他一見鐘情啊！每天上課時，因為有了他的陪伴，我越上越快樂。

　　有一次，我出去上課時，忘了把他帶來上課。所以我越上越不開心，心里老是想著他，結果被老師請到回答問題，由于“朋友”不在，我回答不出來，就被老師數落了一頓。放學后，我生氣地回家，找到那位“朋友”，生氣地說：“朋友，都怪你，害得我被老師罵了！”“朋友”默不作聲。我想了想，又有點不好意思地繼續說：“這也不能全怪你，要不是我記性不好，忘了把你帶到學校里去，也不會發生這樣的事。可是你小巧玲瓏的很難發現你跑到哪里去玩了。”于是從此之后我叫我的“朋友”要在我身邊玩，不能跑到很遠的地方玩；我走到哪里，他就要跟到哪里。我也要告訴我自己，腦子要好使點——每天早上都要記得把“朋友”帶到學校里去上課。

　　記得一次在學校測視力的時候，我決定要把“朋友”帶過去一起測，這樣才能測出好成績。當我開始測試時，由于好久都沒有幫朋友洗澡了，他的身上又臭又臟。由于他太臟了，滿身黑黑的，沾了不少灰塵，所以我的視力成績十分差。當場我十分生氣，生氣地把朋友給摔到了地上。他因此粉身碎骨了，之后我又后悔了，這下“朋友”沒了，我成績要下降了。可朋友碎了一地，已經來不及了。

　　我真懷念我的`這位朋友——眼鏡。

“朋友”作文8

　　古阿拉伯有個傳說：據說有幾個朋友在沙漠里旅行，旅途中兩個人在某些地方吵架，一個打一個耳光，覺得很丟臉，什么也沒說。他們在沙灘上寫了一句話：“今天我的好朋友打了我一巴掌。”

　　但是他們繼續前進，直到他們到達一個有水的地方，他們決定停下來。可惜他又被扇了一巴掌。他去水邊取水，差點淹死在水里。幸運的是，他被另一個朋友救了。獲救后，他拿起一把刀，在石頭上刻了一句話：“我的好朋友今天救了我一命。”

　　一個好奇的朋友問：為什么我打了你之后你還想在沙灘上寫字？現在刻在石頭上了？另一個笑著回答：‘被朋友傷害的時候，寫在容易忘記的地方，讓微風撫平他的傷口，溫暖他的心；否則，如果我們得到了幫助，我們必須把它刻在我們內心的深處，即使是風暴也不會抹去他的記憶，永遠留在我們心中。"

　　朋友之間經常無心相處，但幫助是真誠的，忘記那些無心的傷害；記住那些真正幫助你的人，你會發現這個世界上有很多真誠的好朋友在你身邊…

　　不管是男朋友還是女朋友，在現實生活中，即使是最好的，志同道合的，紅顏知己的朋友也會有摩擦，我們可能會被這些小摩擦分開。但是每當我們孤獨寂寞的時候，總會想起過去美好的回憶。一些破碎的回憶給孤獨的靈魂帶來無限的感觸和震撼！正是這種感覺和震撼讓我們更加意識到朋友的重要性！在這里，希望我們能更好的珍惜朋友之間的友誼，忘記你我和他之間的瑣事和一些小事…

　　大神說：‘天下穆民皆兄弟’。我們穆斯林應該更加友好團結，尋求主的幫助，讓美好的陽光打在我們的臉上，溫暖我們的心。艾米尼。

“朋友”作文9

　　都說朋友是小溪，無聲無息卻又必不可少。朋友是海，懷納百川，包容你的萬般情緒，朋友是你一生中最寶貴的財富。

　　可我卻依然記得那個歌謠，長大以后，現在的我忘記了快樂，人來人去，留在身邊的朋友不多，那些天真純純的笑哪兒去了？第一次聽到這首歌的時候，對我的觸動非常的大，我深深的體會到了那些曾經以為是非常要好的朋友，無聲無息的消失在你的生活中，是一種什么樣的心情，就像是曾經用心管理的一間花店，夜之間無影無蹤了，甚至你都不知道那一夜發生了什么。

　　我有一個朋友，我們是在公園認識的，剛好又住在同一個小區，成為朋友的理由就這樣簡單，后來我們變成了同學，關系更好了，終于成了形影不離，無話不說的好朋友，我們一起上學，放學回家吃飯看電影，去圖書館，我們一起分享這女生之間的小秘密，就連晚上回到家里，我們還會給彼此寫信，訴說著我們的思念，我曾經以為這個朋友會在我人生中一直存在，我幻想著我們一起初中，一起高中，一起大學，一起工作，甚至，下載鈴聲，更遠的道路上，我們都陪伴著彼此做，彼此最堅實最忠實的后盾。事實證明，我只是一廂情愿，他消失了，一字未提一字未留，人間蒸發了，一直到現在，我和他的過去就像是一個夢一樣，我常常分不清楚她到底是不是真實存在的，后來處的朋友，我再也沒有那樣付出過全部的情感了，付七分留三分，留得三分，怕自己失去這個朋友之后會傷心，或者說被傷了一次之后，就會把自己包裝起來。

　　被傷過一次之后，我們才懂得了，更加的愛自己。

“朋友”作文10

　　在別人看來我是別人看來我們是最和拍的朋友，我知道在你的內心深處是一直把我當做最貼心、最好的朋友；我也一直把你當做最好的朋友。——題記

　　和你第一次那是在我們讀小學三年級的時候，我深深記得那時的你猶如小Angela般的純潔可愛動人；穿著一身潔白的連衣裙，梳著兩個小辮子，高挺的鼻梁上長著一雙清澈白皙的大眼睛，猶如出淤泥而不染，濯清漣而不妖的蓮花。

　　不過衣服鞋子什么的我倒是記得不太清楚了。她在我最孤獨的時候出現在我的生命中，我們一起哭、一起笑、一起被罰跑、一起吃飯、一起學習、一起挨罵、一起罰站……在她為來時我真的很內向，一天在學校中我可以除了上課老師提問可以一天都不說話。這并不是說我是自閉兒什么的，而是我和別人合不來。從來都不和別人玩。

　　成績也總是倒數幾名，自從和她成為好朋友我的成績不知為何竟上升了，我想這就是友情的力量吧。或許是上輩子注定的，我們這輩子會成為最好的朋友；所以不管我們吵架吵得多厲害，我們卻再說總是會和好。她那么的陽光、開朗總是在我不開心的時候安慰我、鼓勵我。那次，我在初中的第一次月考，考的一點也不好；不知道該怎么回去交差，天黑了都沒有回去；是哪怕天黑了還未回家的她一直安慰我，鼓勵我。

　　最后我回家倒是沒被罵什么，倒是連累了她被她媽媽打……如果說在她沒來到我的世界之前我的世界猶如黎明之前的黑暗，那么她便是我黎明的第一絲曙光。

“朋友”作文11

　　朋友，你還記得那是三年前的冬天嗎？

　　那天早上，寒風呼嘯，雪花飄動，雪花落在你我的肩上。那是你我分別的日子。我帶你去車站，因為你父母工作要帶你去學習。

　　時間過去了，公共汽車很快就要進站了。我哭了！

　　你也偷偷流淚，但是在我面前，你強笑著說：“別哭了，我以后會回來的！我以后會回來看你的！記住我們的友誼！記住我們的‘家園’，那是我們永遠的天堂！你應該保留我給你的葉子。是我們友誼的證明，是你我之間的友誼！記住！有你有我！”說著說著，我看見你的紅眼角有幾滴晶瑩的淚珠。在這種糟糕的天氣里，我很難過…

　　大雪還在下，我們的肩膀都是白色的，樹梢被水晶覆蓋，地面是白色的。好像這天氣和我一樣舍不得讓你走，它在哭，最后變成了紛紛揚揚的雪花。

　　你上車，消失在汽笛聲中，消失…

　　我的眼淚一直往下流，漸漸模糊了。

　　你我之間多年的友誼和記憶都在這哨子里消失了。

　　朋友，你什么時候回來？我等你回來，你說回來就帶我去爬山。你說你會帶我去數星星；你說帶我去看小溪；你說帶我去海邊玩…忘了嗎？

　　最近你寫你得了不治之癥。看到你的信，淚水又模糊了我的雙眼。我哭了。我哭了很久。

　　朋友，你什么時候回來？我會永遠等你！等你帶我去爬山；等你帶我去數星星；等你帶我去看小溪；你什么時候想帶我去海邊。

　　朋友，你什么時候回來？朋友，我等了你一輩子！

“朋友”作文12

　　我有一個好朋友。她又帥又帥。我可以說她已經達到了崇拜的程度。她有多帥？看看我拍的幾張照片，你就知道了。

　　愛穿帥氣的衣服

　　她，王語嫣，天生就是當領導的料。她又高又大聲。她不僅學習好，還以同樣的態度對待朋友。她總是運動會的焦點。她把頭發剪成男孩的樣式，穿上了男士休閑鞋。在所有的衣服中，她喜歡穿寬松的黑色運動服，經常把自己打扮成“帥哥”。她就是7（3）班的“帥哥”！

　　有“帥”的風范

　　她性格上也像個男生。他語速快，做事利索，脾氣不好，有時“總理能在肚子里撐船”。有一天，一個男生不小心踩了她新買的耐克白球鞋，把她的文具撒了一地。如果別的女生早就哭著發三次牢騷了，她憤怒的盯著那個男生。但一眨眼，她的眼神又軟化了。她看到小男孩道歉，沖到地上撿起文具，就把額前的短劉海砸了，小聲說：“這位小姐不在乎你。”

　　“帥”不合理

　　她在學習上也“帥”，每次都是班里第一。別人夸她的時候，她總是留著劉海，沒有感激的走開。

　　那天老師讓我們在月考前做個小測驗。大家都很著急，忙著背數學概念和公式，她卻不知所措，四下張望，仿佛在那里思考著什么。全班都認為她這次考試沒考好。如果你這么驕傲，你永遠不會有好結果。結果考上之后，她還是班里第一。我百思不得其解，趕緊問她。她說每天晚上都要背概念和公式，不用一起努力。她在思考一些不尋常的應用問題。我很驚訝。原來，她在背后這么辛苦！

　　“帥”，她穿“帥”，脾氣“帥”，學習上更“帥”。雖然她有時候蠻不講理，但更多時候是羨慕和佩服！

“朋友”作文13

　　我有一個動物朋友，它是一只可愛的小狗。它的名字叫小黑斑。為什么呢？看它的樣子就知道了！

　　小黑斑渾身長著白毛，如同披上了一件白大衣。但它的耳朵旁卻有一個小黑點，這小黑點在它白大衣的映襯下顯得特別醒目，因此我就叫它小黑斑啦。小黑斑的腿短短的，耳朵因為太大了而掉了下來。它的鼻子特別靈敏，只要房間里飄出了一點兒肉香，它一下子就能聞到，小短腿立馬變快了，只見它沖了過去，張開了大嘴就咬了上去，肉一下子就被吃掉了。

　　它十分愛打滾，每次出去，它就會用力掙脫開繩子，跑到草地上，趴下來，再用腿一踹，滾來滾去，非要等它玩開心了才肯起來。起來時，它那雪白的大衣，也已經變得臟兮兮的了。可是有什么關系呢？至少它十分的快樂。

　　它還熱愛太陽。每到中午，就可以看見它在曬太陽，這時它的白大衣立馬變成了金大衣，遠看如同一只金雕。

　　它十分淘氣。每當奶奶織衣服時，總找不到她的毛線球，那因為被它搶走啦。只見它一會兒拍拍毛線球，一會兒滾滾毛線球，一會兒又咬咬，玩了一會兒，毛線球壞了，散落一地。于是，它又去搶別人的玩具，讓別人沒東西玩，如果那人伸手去拿，準會被咬。而當它被別人欺負時，就躺下身來，裝死。那模樣真是讓人忍俊不禁。

　　這就是我的動物朋友，你們喜歡它嗎？

“朋友”作文14

　　有人說，朋友像光，耀眼晶瑩;有人說，朋友如風，涼風習習;還有人說，朋友似火，溫暖心靈。在我們的一生中會遇到許多的朋友，值得珍惜的朋友也有很多，而陳金松和胡一鳴就是我最要好的朋友。

　　陳金松——仿佛裝了無窮無盡的關于科普的知識。有一次，我們剛學完《燃料的家庭》，我憑著下課的這會兒功夫，開始像發連珠彈似得問他各種各樣的問題。陳金松細心地聽完我問的問題后，便滔滔不絕回答我，聽得我目瞪口呆。要不是上課鈴聲響了，我肯定要一直聽下去。

　　胡一鳴——“笑話大旺”，別稱“腦筋急轉大王”，經常逗得我前仰后合。有一次，他突然問我：“拿雞蛋扔石頭，雞蛋為什么不會碎?”我說了各種五花八門的答案，他都搖頭，最后他一邊哈哈大笑一邊說：“當然不會碎，拿著雞蛋，把石頭扔出去，會碎嗎?”看著他一臉得意洋洋的樣子，我心想：“有什么了不起的!那我也考你一道題!”我問：“請問狗過了獨木橋就不叫了，打一四字成語。”他一時半會竟然沒有想出來，我的意地說：“當然是過目(木)不忘(汪)!”

　　接著哈哈大笑地一陣仰天大笑，胡一鳴也不好意思地笑了。

　　朋友像一支蠟燭在黑暗中為你照亮光明;在你需要的時候伸出友誼之手;在你快樂的時候陪伴著你。他們是我的好朋友，也是我的親人。我要感謝你們——我親愛的朋友!生活因有朋友而精彩，學習因有朋友而進步。

“朋友”作文15

　　“桃花流水三千尺，不及汪倫送我情。”這首詩句是一個家鄉的朋友送我的。每當看到這首詩句，我就像看到了他…

　　他，一個胖胖的小男孩，就像一個圓滾滾的球，被我戲稱為“陶娃娃”。“陶娃娃”有一雙彎彎的黑眼睛，那是一雙會說話的眼睛。

　　小 時候，我經常與他玩耍嬉戲，和他相處了幾年，那一聲聲歡笑全都濃縮成了我們友情的結晶。可就在我四歲半時，我要去北京了。我舍不得家鄉，也舍不得家鄉的伙 伴，哭著鬧著，可還是照樣要去 …臨走時，我無精打采地收拾行李，身子被毒辣的太陽煎熬，心靈則被臨別時的不舍煎熬。我懷念地望了一眼四周，默默地想著：我要走了，再見。“吳曉昳”—一 個很大的聲音傳進了耳畔。我像平時一樣，跑到陽臺，果然看見了“陶娃娃”探出的圓腦袋。“你要走了，是嗎？”他問道。我不情愿地點點頭。這時，他沒說話。 他只是把那彎彎的眼睛睜圓了，眼睛里透露出一絲遺憾，眼神有些呆滯。后來，他定了定神又說：“我一定也會去北京的！”“陶娃娃”的眼神立刻變得堅定了。他 知道我喜歡詩，就教了我一首送別詩《贈汪倫》。“這就是我送你的禮物，幾年后再見！”他的眼睛酸了一下，趕緊走了。

　　我到了北京后，總也難忘他。我七歲那年，“陶娃娃”兌現了諾言。他還是老樣子，但我們的友情經過這幾年的磨練后，更加堅不可摧了。

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